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【實(shí)用】生活記事作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生活記事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活記事作文 篇1
今天,聽見老師說要聽寫生字,我們的心怦怦直跳。
開始聽寫了,老師念的第一個(gè)詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個(gè)登山的“登”字,但是我好像不太記得部首是什么了,于是我想呀想,終于想到它的部首是幾個(gè)的“幾”,它在“登”的下半部分。
寫完后,我自信滿滿地抬起頭來。我看了看周圍的同學(xué)。有些同學(xué)和我一樣自信滿滿地把頭抬起來;有些同學(xué)不會(huì)寫,臉憋得通紅,像大紅蘋果似的`;有些同學(xué)寫完后不確定,就把脖子伸得長長的跟長頸鹿似的,看看別人的本子。
老師又念到下一個(gè)詞“彌補(bǔ)”。啊,這個(gè)詞我寫著有點(diǎn)吃力,后來我才想起來彌補(bǔ)的“彌”部首是“弓”,右邊再加個(gè)哈爾濱的“爾”,就可以了。
在我把“彌補(bǔ)”這個(gè)詞寫到本上時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)我同桌看了我的本一眼,我就跟老師說:“老師,我同桌看我寫的‘彌’!蔽彝兰绷,他大聲說:“我沒看到!”我雖然沒有怪他的意思,但我想:他沒看到,也是看了吧?
我又自信滿滿地把頭抬起來,坐在不遠(yuǎn)處的一個(gè)同學(xué)在抓耳撓腮,我心中暗喜。忍住沒有笑出聲來。
聽寫結(jié)束了,我的心不再怦怦直跳了。
生活記事作文 篇2
我的鞋大多數(shù)都是粘扣的,系帶的鞋子不多,但是我很喜歡穿系帶的鞋?墒俏也粫(huì)系鞋帶,所以每次穿系帶鞋的時(shí)候,都是媽媽給我系鞋帶。這個(gè)假期,我有一個(gè)艱巨的任務(wù)——學(xué)會(huì)系鞋帶。
我把系帶的鞋拿了出來,鞋帶已經(jīng)系好了。我想:拆開再系上不就行了嗎。于是我把鞋帶拆開了,用鞋帶穿進(jìn)第一個(gè)孔里,可是第二個(gè)孔里卻不知道穿哪一個(gè)了。我束手無策了,只好向媽媽求助。我問媽媽:“系鞋帶難嗎?”媽媽說:“系鞋帶一點(diǎn)也不難,只要你認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)會(huì)!眿寢岄_始耐心的教我,她先給我做一個(gè)示范,只見她用鞋帶穿進(jìn)穿出,很快就穿好了鞋帶,還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我學(xué)著媽媽的樣子,左一下、右一下,左一下、右一下……等等,怎么還落下一個(gè)孔呢?我有點(diǎn)著急了,不知道該怎么辦。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,慢慢來!蔽异o下心來,左一下、右一下……成功了!
可是蝴蝶結(jié)怎么做呢?媽媽說:“把鞋帶彎成兩個(gè)圈,然后交叉,讓它從下面的`孔穿過去,輕輕一拉,就完成了!蔽野凑諎寢屨f的去做,真的做出了一個(gè)蝴蝶結(jié)!我開心地手舞足蹈。接下來我又做了幾遍,做得可熟練了,這說明我學(xué)會(huì)了。
我終于學(xué)會(huì)了系鞋帶,我再也不需要媽媽給我系鞋帶了。
生活記事作文 篇3
我的煩惱就是──近視眼,每一次看東西,都看不清楚,給我?guī)砗芏嗬_。
記得有一次體檢檢查視力時(shí),發(fā)現(xiàn)我的右眼視力是4.7,左眼呢?更糟,居然是4.5,于是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡,F(xiàn)在我美麗的眼睛,已經(jīng)成四眼田雞了。
記得5年級(jí)時(shí),有一次上完寫字課,正要洗手時(shí),我以為旁邊的.人是校長,連忙向他說:“校長好!”那個(gè)人敲敲我的頭說:“我不是校長,我是老師!蔽衣犃四樁技t了,同學(xué)卻在旁邊哈哈大笑。
還有一次,媽媽帶我去看電影,我以為前面那個(gè)人是媽媽,就拉著那個(gè)人的衣角說:“媽!等我!”那個(gè)人卻說:“拜托呀!誰是你媽!”我趕緊向那個(gè)人說對(duì)不起,當(dāng)時(shí)的我真是難為情呀!
希望大家好好保護(hù)自己的眼睛,不然也會(huì)像我一樣,常常出糗哦!
生活記事作文 篇4
成長的道路上,沒有人是無憂無慮的,我們會(huì)遇見各種各樣,大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì)令我們愁眉緊鎖,可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。
學(xué)習(xí)·壓力·煩惱
學(xué)習(xí)不是煩惱,而是壓力為我?guī)砹藷⿶。在一班,這是一個(gè)學(xué)習(xí)競爭強(qiáng)大的地方,競爭如此激烈,無形中給大家一些壓力,而班里像我一樣是教師子女的同學(xué),更是多。媽媽經(jīng)常會(huì)拿成績一般的我與那些成績拔尖的同學(xué)相比,這也是所有家長的一貫做法。可家長卻無法理解,他們這樣的做法,會(huì)給孩子們帶來壓力。并且,在家長的`學(xué)校里,所有人都認(rèn)為老師的孩子怎么會(huì)不優(yōu)秀呢?這種想法也迫使我們?cè)谛闹杏辛讼敕ǎ喝绻霾缓迷趺崔k?一定會(huì)給家長丟人。唉,爸爸媽媽呀!
成長·爭吵·煩惱
隨著漸漸長大,我們也不再是以前對(duì)父母言聽計(jì)從的小孩子了。我們也開始擁有了自己的思想,不再是以前那溫順的小綿羊了,不再認(rèn)為爸爸媽媽都是對(duì)的了。現(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認(rèn)為正確的事,于是乎,我們與家長之間的爭吵,也就不可避免,因?yàn)槲覀儾辉倌敲垂皂,有時(shí)甚至理直氣壯得與家長拌嘴,從而使得親情關(guān)系變得僵硬,變得冷淡。唉!爸爸媽媽呀!
考試·排名·煩惱
每當(dāng)滿篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾,我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng),每當(dāng)看到媽媽手機(jī)上二十幾名的名次,再看著媽媽失望的眼神,心情一落千丈。我的成績屬于大波浪型,浪尖我也站過,海底我也趴過,連我自己都感覺到害怕。每次拿著那些“身負(fù)重傷”的卷子遞給媽媽,就做好了狂風(fēng)暴雨的防范準(zhǔn)備,每次面對(duì)媽媽的喋喋不休,我只能垂下頭,望著拖鞋上的超級(jí)瑪麗,對(duì)著他說:“MARY啊!我要能變成你,一個(gè)游戲里的管道工,還會(huì)有這些煩惱嗎?
煩惱帶來壓力,壓力化為動(dòng)力,人有時(shí)有一些小煩惱,可能并不是壞事,主要是,我們需要正確地去面對(duì),不能因?yàn)闊⿶蓝允ё晕。生活中的煩惱,不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要昂首挺胸,向前走。
生活記事作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,7天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了,有人問我,軍訓(xùn)生活像什么。其實(shí)這軍訓(xùn)生活就像一個(gè)五味瓶:是酸,是甜,是苦,是辣都在里面。
星期一軍訓(xùn)開始啦,教我們的是一位長得高高的、皮膚黑黑的教官。軍訓(xùn)開始前我聽上一屆初三的人說軍訓(xùn)十分的苦,心中就已經(jīng)是忐忑不安,可到了我軍訓(xùn)時(shí)心里卻覺得比他們說地還要苦。因?yàn)閯傞_始訓(xùn)練時(shí)教官就叫我們一會(huì)兒叫我們立正一會(huì)兒又叫我們蹲下,我們?cè)诩依餆岬臅r(shí)候就開空調(diào),根本就沒曬到太陽,只好請(qǐng)教官讓我們休息,教官就是不肯,硬要我們曬太陽,有些同學(xué)還中了暑。星期六,今天我和幾個(gè)同學(xué)由于沒聽清楚教官的口令,被教官叫去繞操場5圈!5圈!天啊5圈1000多米雖說這再平時(shí)對(duì)我們男生沒什么,可現(xiàn)在還在軍訓(xùn)啊,而且是在30多度的太陽下跑。∥以谂艿臅r(shí)候喊了出來。還是認(rèn)命吧。一個(gè)同學(xué)說,就是就是,誰叫我們是男生嗎令一個(gè)同學(xué)馬上附和著。‘難道我們男生就要啞巴黃連——有苦說不出嗎?’我從心里默默的`想著。
同樣是星期六,我們軍訓(xùn)休息時(shí),幾個(gè)班的教官把我們集中在一起,一開始先教我們唱歌,接著就由教官表演。那時(shí)我們笑了,笑的十分開心,比平時(shí)笑的都開心,可真是先苦后甜啊。
辣,今天軍訓(xùn)結(jié)束后我們?yōu)榍懊妫诽焓艿恼勰ヒ黄鹩镁b號(hào)來說教官,后來一想還真是有些后悔。
今天軍訓(xùn)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女同學(xué)哭了,這也很正常因?yàn)楫吘挂c相處了7天的教官分別了。
吃得苦中苦,方為人上人。堅(jiān)持到底就是勝利。
生活記事作文 篇6
臘月二十四日,下了一場大雪,我和姥姥、姥爺、媽媽一起去鄉(xiāng)下大舅姥爺家拜年。
下了車,新鮮的空氣立即灌進(jìn)鼻孔。映入眼簾的是大雪媽媽給大地兒子蓋上的白色棉被。我興奮地在雪地里跑來跑去,給白色的棉被繡上了漂亮的“花紋”。媽媽把我喜悅的'笑臉留在了相機(jī)里。
鄉(xiāng)村景色真美呀!
聽說大舅姥爺家還養(yǎng)了很多豬,它們是什么樣子呢?我真有點(diǎn)迫不及待了。于是,跟隨三舅走進(jìn)豬舍。剛邁進(jìn)門,一個(gè)個(gè)渾身白色的“怪物”就出現(xiàn)在了我的面前。“哇!這里的豬好大呀!”我興奮的說,“快來看,還有小豬仔呢!粉紅色的皮膚,真可愛!”媽媽說:“快來看,這頭母豬怎么躺下睡覺了?”我跑過去,呀,不是睡覺,原來她躺在地上喂奶呢。只見二十多頭粉紅色的小豬整齊的排成兩排,探著頭使勁地吃奶。咦?怎么還有一只小豬在叫哇?原來它太小了,沒擠過它的哥哥姐姐們,沒奶吃。你看,它在兩排小豬身上踩來踩去,還“唧唧”地叫著,好像在說:“你們欺負(fù)我,你們不讓我吃奶,走著瞧,等我長大了也欺負(fù)你們!”
該回家了。大舅姥爺、三舅、二哥等人把我們送出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗的地方——陳趙莊。
!我愛鄉(xiāng)村。因?yàn)樗行迈r的空氣、讓人感到舒心的大雪,還有永遠(yuǎn)說不盡的樂趣!
家長鏈接:我喜歡呼吸鄉(xiāng)村的空氣,因此,拜年也帶了女兒。沒想到女兒的感覺是如此的棒!看了女兒的文章,我感動(dòng)了。字里行間流露的是女兒對(duì)自然的熱愛,對(duì)親情的留戀,對(duì)質(zhì)樸的呼喚。而且,女兒的這篇文章一氣呵成,行文結(jié)構(gòu)合理。我想,有實(shí)感方得真情。女兒的文章就是如此吧。
……
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