- 相關(guān)推薦
小學(xué)生綠色環(huán)保日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生綠色環(huán)保日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生綠色環(huán)保日記1
今天語文課后，張老師發(fā)了一份關(guān)于《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》的資料給我。從張老師的眼神中我仿佛明白了什么！
回到家放下書包，我迫不及待地拿著日記津津有味地讀了起來。讀完日記后，我心潮澎湃，非常佩服這個(gè)德國的一年級的小奧茨，他的綠色記事本真是了不起，記我懂得了許多關(guān)于綠色環(huán)保的小方法，我自愧，自己已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了，怎么就沒有在生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)這些影響生活環(huán)境的問題呢？總結(jié)好的方法來保護(hù)自己的家園呢？我深思著……
我們中國人的環(huán)保意識就比德國人的環(huán)保意識落后嗎？如果是，我想應(yīng)該從我們這代人去改變它吧！的確，我們身邊的人環(huán)保意識不是很強(qiáng)。記得去媽媽她們創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)玩耍時(shí)，就看見那里的化工企業(yè)產(chǎn)生的廢氣、污水偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類的生活環(huán)境，很難想象這樣下去我們的`地球會變成什么樣，可能是千瘡百孔。
我要謝謝張老師給我的這份關(guān)于小奧茨的綠色環(huán)保日記，是這份日記、張老師的眼神啟示了我。從明天起，我要叫我的爸爸少開私家車、多乘坐公交車；叫我的奶奶少用一次性塑料袋，多用布口袋；叫我的爺爺別亂丟廢電池……
節(jié)能環(huán)�？滩蝗菥彛覀円獙W(xué)習(xí)小奧茨，環(huán)保要從自己做起，從小事做起，學(xué)習(xí)他，小手牽大手，帶動身邊的人從點(diǎn)滴做起。讓我們行動起來，為創(chuàng)造美好的家園努力吧！
小學(xué)生綠色環(huán)保日記2
星期一
中午我為同學(xué)們盛飯的時(shí)候，手一定要干凈�？晌野l(fā)現(xiàn)，如果總用濕巾擦手，雖然快，但是很浪費(fèi)濕巾。一天一張，一個(gè)月就是30多張��！于是，我開始洗手了。而且洗手時(shí)，我盡量把水開到最小，少用一點(diǎn)水。
星期二
早上到校時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我們班的小齊只是為了玩，打印了許多沒有用的.東西。打印是需要電，墨，紙的。造紙要砍樹；電和墨還需要水等東西。我們不能為了玩而白白浪費(fèi)這些東西��！
星期三
“怎么沒關(guān)燈？‘”媽媽一邊說一邊把燈關(guān)掉。原來晚上的時(shí)候，我和爸爸回家較晚，樓里又沒有燈，媽媽就把我家的走廊燈打開了。沒想到竟然兩個(gè)晚上都沒關(guān)燈。這件事是我的錯(cuò)。因?yàn)槊刻於际俏易詈笠粋�(gè)進(jìn)屋的，所以是我忘了關(guān)燈。只是因?yàn)槲覜]有這舉手之勞的小事，浪費(fèi)了大量的電。
星期四
晚上，寫完作業(yè)。我有些無聊。于是我拿出白紙和彩紙玩了起來。結(jié)果最后把它們都扔了，浪費(fèi)了許多紙。第二天，媽媽收拾垃圾桶時(shí)發(fā)現(xiàn)了那些紙。對我說“：“你應(yīng)該知道造紙需要樹木，你把好的紙給扔了。你知道這些紙會伐多少樹木嗎？”面對媽媽的指責(zé)，我也懊悔自己太不節(jié)約，太浪費(fèi)了！
【小學(xué)生綠色環(huán)保日記】相關(guān)文章：
綠色環(huán)保的日記200字10-07
小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語12-07
環(huán)保綠色標(biāo)語01-30
環(huán)保綠色標(biāo)語10-06
小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語9篇12-07
綠色環(huán)保的標(biāo)語01-14
綠色宣言環(huán)保標(biāo)語02-01
關(guān)于環(huán)保綠色標(biāo)語04-15
綠色環(huán)保的標(biāo)語10-21