感恩節(jié)小學(xué)日記
已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷淼母卸鞴�(jié)小學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)小學(xué)日記1
感恩節(jié)“THANKGIVING”是美國人過的節(jié)日，每年十一月的第四個(gè)星期四就是過感恩節(jié)的時(shí)候。感恩節(jié)是感謝上帝賜予的豐收和感謝他人的幫助。
感恩節(jié)的時(shí)候，我想感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冃量嗟仞B(yǎng)大了我，給我很多好吃的，還送我去的.小學(xué)上學(xué)。我心里想周末幫爸爸媽媽做一些事情是的感恩節(jié)禮物，讓他們輕松一些。
陽光明媚的周日早晨吃完早飯，我對(duì)媽媽說：“您辛苦了，讓我來洗碗吧！”。我洗了盤子、碗、勺子、筷子，雖然水很涼，袖子濕了，但是我心里很高興。媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 為了再給媽媽一個(gè)感恩節(jié)的驚喜，我還用彩色卡紙給媽媽做了一個(gè)漂亮的賀卡。賀卡上寫的是：祝媽媽長(zhǎng)命百歲，年年有余！謝謝媽媽把我養(yǎng)的這么大，這么健康。我會(huì)回報(bào)您的！祝媽媽感恩節(jié)過得快樂！ 我把賀卡送給了媽媽，媽媽的微笑浮上臉頰。媽媽干活雖然很累，但是看到寶寶做的賀卡高興地抱起我，親著我說：“謝謝寶寶給我做賀卡，幫我做家務(wù)。媽媽也很感謝有你這樣一個(gè)可愛的、懂事的兒子！”
過感恩節(jié)讓我知道了要有一顆感恩的心，要感謝長(zhǎng)輩養(yǎng)育我，要感謝老師教我知識(shí)，感謝朋友跟我一起玩。
感恩節(jié)小學(xué)日記2
女兒在一每天的長(zhǎng)大，逐步地大白了你們的專心良苦。早年，你們對(duì)我的絮聒，我置若罔聞，充耳不聞，此刻才知道那是天下上最美的說話；早年，我不大白為什么在我摔跤時(shí)，你們老是讓我自個(gè)兒爬起來，此刻才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)定；早年，我訴苦你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，此刻才大白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是天下上最大的財(cái)產(chǎn)。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保存在心中，披發(fā)出來的都是清香。酷愛的爸爸媽媽，感激你們的專心良苦。
爸爸您是山，您的愛是巨大的，堅(jiān)硬而又精湛的。您使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定，記著了寬容，分明白廉價(jià)。媽媽您是海，您的愛是溫順無私，淳樸而又精致的。您教會(huì)了我怎樣去戴德生命，戴德糊口，怎樣去用愛心善待天下上的每一小我私人和每一件事。每小我私人生長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教誨，然而在我人生的階梯上，第一位發(fā)蒙先生就是你們。漫長(zhǎng)的人生階梯，你們像我的搭檔，讓我的階梯上不孑立；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的階梯，讓我看清提高的階梯；你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱�，我真的很感激你們。你們像我的伴侶，當(dāng)我神色欠好的時(shí)辰陪著我，為我澆愁；當(dāng)我進(jìn)修泄氣的時(shí)辰你們用愛支撐我提高；你們無私、無微不至的照顧我，使我可以或許這樣康健、茁壯地生長(zhǎng)。你們時(shí)候都提示我要學(xué)會(huì)用一顆戴德的心去面臨糊口，善待糊口、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)明糊口中的美功德物，對(duì)付每一件柔美的事物都心存謝謝。這樣，就能以開闊的心境、坦蕩的'胸懷來看待糊口中的荊棘了。
戴德是一種溫順的情緒，像一條漸漸流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間轉(zhuǎn)達(dá)著人間間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛包括了我的統(tǒng)統(tǒng)利益與弱點(diǎn)�？犊乃徒o我一個(gè)屬于本身的空間。讓我舒展雙臂。是你們給了我來到這個(gè)天下的權(quán)力。是你們給了我鮮活的生命，無論清貧與榮華，高貴與卑微，我都回珍惜在世的柔美。
酷愛的爸爸、媽媽你們辛勤了，感激你們用同黨為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感激你們吞吐著我的委曲，海涵著我的過失，做我的堅(jiān)定后援；感激你們無私的為我支付那么多。我抉擇在往后的日子離，用我的懂事為你們少添鶴發(fā)，用我的后果帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。
感恩節(jié)小學(xué)日記3
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)是外國人的節(jié)日，但是在全球我們每個(gè)人都心懷一個(gè)感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過，但是爸爸說：“天天都可以感恩�！�
我覺得爸爸說的沒錯(cuò)，我要天天感恩父母，因?yàn)槭菋寢屖聭烟ド宋�，給我買漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，讓我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ�，供我上學(xué)，每天給我輔導(dǎo)作業(yè)，帶我去學(xué)專業(yè)，使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)；我要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展；我要感恩社會(huì)，因?yàn)橛羞@個(gè)美麗、富裕、文明、和諧的`社會(huì)。使我健康成長(zhǎng)、幸福生活。
的成績(jī)來報(bào)答他們。在家里在完成作業(yè)的同時(shí)，幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀班干部，成為老師的好幫手，為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校爭(zhēng)光；我不亂花零錢，把節(jié)省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中，我要愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”，爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。
小朋友們，你們說我說的對(duì)嗎？
感恩節(jié)小學(xué)日記4
11月27日是感恩節(jié)。感恩、感恩意思就是對(duì)幫助、關(guān)懷、愛護(hù)自己的人感恩。
父母養(yǎng)我11年，其間飽含辛苦和操勞，我難道不需要對(duì)他們表達(dá)謝意嗎？要對(duì)父母感恩！我覺得說一兩句話不能表達(dá)我的感激，所以我要用行動(dòng)表達(dá)。
干什么呢？
給爸爸洗腳！
我先接好熱水，說：“爸爸，請(qǐng)您光顧，請(qǐng)您捧場(chǎng)——洗腳！”爸爸笑呵呵地走過來，把腳放進(jìn)洗腳盆。��！這是一雙多么飽經(jīng)滄桑的腳啊，后腳跟裂得到處是口子，一搓皮就掉落，腳面皴得象老樹皮一樣，特別粗糙……我不禁聯(lián)想起來，為了多掙點(diǎn)錢供我上學(xué)，不辭疲勞的工作，為了我的學(xué)業(yè)，下班后還陪伴著我一起讀書、一絲不茍地檢查我的作業(yè)，為了我的未來，周末還要陪著我上各種輔導(dǎo)班，四處奔波……再定眼一看，靠在椅子上的.爸爸滿臉微笑，心花怒放，很享受的樣子，看到爸爸這個(gè)樣子，我心疼起來，難道洗一次腳就讓爸爸這么滿足嗎？我該不該經(jīng)常為爸爸媽媽做點(diǎn)事情呢？
反正我知道了，不一定感恩節(jié)時(shí)在感恩，感恩在我們生活中，不論何時(shí)何地，都要感恩自己身邊的每一個(gè)人……
感恩節(jié)小學(xué)日記5
Thanksgiving Day，感恩節(jié)，每年11月的第四個(gè)星期四，據(jù)說是源于美國，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團(tuán)聚，不管多忙都是如此。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日。
剛剛看到呂家銘銘的日記里寫到感恩節(jié)的一些情況，我才發(fā)現(xiàn)自己真是過得有些糊涂了，連感恩節(jié)都快忘了。
其實(shí)我很喜歡Thanksgiving Day，因?yàn)樗嵝汛蠹遥壕退阍倜σ惨浀酶兄x身邊關(guān)心你的人;而且它讓我們有了一個(gè)表達(dá)愛的.機(jī)會(huì)。一個(gè)懂得感恩的人，他比一般人會(huì)活得更幸福。因?yàn)樗粫?huì)去計(jì)較自己得到了什么，他想到的是自己能夠給予別人什么。這就是一種感恩的精神。
有的人會(huì)說，我自己都顧不上了，還怎么去給予別人?其實(shí)這里的給予，并不一定是物質(zhì)上的，有的時(shí)候，哪怕是一個(gè)微笑，也許就能幫助一個(gè)人重生。所以，請(qǐng)相信你自己有能力幫助別人。
在這樣一個(gè)美好而神圣的節(jié)日里，趕快給你們的親人、朋友獻(xiàn)上你的祝福吧
感恩節(jié)小學(xué)日記6
在11月24日的晚上我寫完了作業(yè)，也練完了琴。我想著金老師給我們說的話：“同學(xué)們，你們今天下午放學(xué)后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事�！蔽乙灿X得爸爸媽媽平時(shí)很愛我，給我買很多東西，和我玩，給我做好吃的飯，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，很辛苦。我到底做什么呢？腦子里畫出了一個(gè)大大的問號(hào)？我想呀想。過了一會(huì)兒我想出了一個(gè)很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個(gè)像皮泥的小娃娃，小娃娃的嘴是一個(gè)小娃娃做的，小娃娃的眼睛是兩個(gè)很鮮艷的`點(diǎn)，好像能看見好多東西一樣。還有一張賀卡，賀卡上面畫著我在幫媽媽掃地，還畫了小草、太陽。我把它們藏到一個(gè)地方，讓媽媽來找。哈哈，這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方，我就在心里很高興。當(dāng)媽媽拿到禮物的時(shí)候，看見我在賀卡上面給她寫的：“媽媽感恩節(jié)快樂”這七個(gè)大字心里很開心。她笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝，我的寶貝長(zhǎng)大了！”然后把這個(gè)賀卡用膠帶紙粘在了我們陽臺(tái)的門上。
我覺得感恩節(jié)可以表達(dá)自己心里的一種說不出來的感覺，我很喜歡過感恩節(jié)，下次過感恩節(jié)的時(shí)候我還要為爸爸媽媽寫賀卡。
感恩節(jié)小學(xué)日記7
媽媽，今天是感恩節(jié)，我要給你一個(gè)神秘的禮物，這是買都買不來的，這個(gè)禮物是“擁抱”！是你教會(huì)我做人的道理，教會(huì)了什么該做，什么不該做，你是我的第一個(gè)老師！媽媽，謝謝你！一句句對(duì)不起，一句句謝謝你，我不知道從何時(shí)起女兒的內(nèi)心豐富起來。我是個(gè)后知后覺的媽媽，也許平時(shí)的我太過理性，不輕易表現(xiàn)出愛子的`一面。當(dāng)孩子擁抱我的那一刻，親吻我臉頰的那一刻，我突然覺得有時(shí)候愛是要說出來的，不是在心中明白就好，要讓孩子知道你也愛她，我蹲下身子擁抱了孩子，親吻了孩子，告訴了她：“寶貝，我愛你！”此刻的我們有千言萬語仿佛都匯成了一句話。
就是這樣一個(gè)感恩的日子，孩子懂得了，做到了，寶貝，為你驕傲，希望你懷著這顆感恩的心，幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)！
感恩節(jié)小學(xué)日記8
×月×日星期×天氣×
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節(jié)。每年的感恩節(jié)總能收到他人的祝福，今天恰逢感恩節(jié)，剛好可以借此機(jī)會(huì)讓身邊的人獻(xiàn)上祝福：
首先，向母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福。母親生我育我，是我人生的導(dǎo)師。我愛母親，母親會(huì)在我冷的時(shí)候遞上一件衣服并替我裹上，叮囑我出門要多加件衣服；母親會(huì)在我餓的時(shí)候給我煮一碗熱氣騰騰的面條，碗里滴落的是我的'淚水，也是感恩的心；母親會(huì)在我煩悶的時(shí)候說些趣事逗我開心，雖然那些事情在我看來顯得很枯燥，但是我的心還是暖暖的，母親，謝謝你，祝你一生平安!
其次，向父親獻(xiàn)上真誠的祝福。父愛如山，父親總是不善于表達(dá)，但是總會(huì)用自己的行動(dòng)表示對(duì)孩子的喜愛。父親很溫和，總是耐心地對(duì)我說話，幫助我一步步走向成長(zhǎng)的路途。在此，感謝父親的諄諄教誨，謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰，與母親幸福地過一生。
最后向我身邊的每一個(gè)朋友說聲謝謝，謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴，感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠(yuǎn)面朝太陽，春暖花開!
感恩節(jié)小學(xué)日記9
今天，我背著書包去上學(xué)，一進(jìn)教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的'徐招文說：“你給老師帶賀卡了沒有？”我說：“今天是什么節(jié)日嗎？” 徐招文說：“今天是感恩節(jié)�！蔽艺f：“哦，我不知道。” 徐招文說：“以后要記住��！”我說：“恩�！彪m然我沒有送老師賀卡，但是我在心里默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學(xué)到很多知識(shí)；感謝老師關(guān)愛我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什么是互愛、互敬。
下午放學(xué)一回家，我就抱住媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，節(jié)日快樂！” 媽媽說：“今天是什么節(jié)日？”我說：“今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽�！� 媽媽激動(dòng)地說：“哦，原來今天是感恩節(jié)，我的兒子真是長(zhǎng)大了，知道感恩了。” 媽媽說：“我們應(yīng)該感謝的人很多很多�！睂�(duì)呀，我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境，感謝偉大的祖國給了我們一個(gè)溫暖的大家，感謝辛勤的老師教育我們長(zhǎng)大成人，感謝親愛的同學(xué)和我一起成長(zhǎng)……
感恩節(jié)小學(xué)日記10
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個(gè)圓形的餅干，結(jié)果一點(diǎn)都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個(gè)五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個(gè)形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風(fēng)車的.，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點(diǎn)啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個(gè)念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？
又好做又有祝福的。好做，是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭，在圓頭上面捅個(gè)洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個(gè)，不算平整，但是沒關(guān)系，因?yàn)樯奖緛砭筒黄秸�；我如法炮制了幾個(gè)，交給老師放進(jìn)烤箱……
最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報(bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說：嗯，做得不錯(cuò)！
感恩節(jié)小學(xué)日記11
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。
感恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
感恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
……
感恩之心使我們?yōu)樽约旱腵過錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來吧，在感恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)感恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在7月14日的感恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛。
感恩節(jié)小學(xué)日記12
×月×日星期×天氣×
感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的'藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)小學(xué)日記13
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個(gè)節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團(tuán)圓，就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí)，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達(dá)了美國，當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的`十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個(gè)節(jié)日，但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識(shí)；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個(gè)人。
感恩節(jié)小學(xué)日記14
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺得在中國也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”
老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來都離不開老師的.諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來!
感恩節(jié)小學(xué)日記15
×月×日星期×天氣×
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺得在中國也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦��！我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的'示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來！
【感恩節(jié)小學(xué)日記】相關(guān)文章：
小學(xué)感恩節(jié)日記09-03
小學(xué)感恩節(jié)日記10-07
小學(xué)感恩節(jié)日記13篇11-25
感恩節(jié)小學(xué)生日記01-21
感恩節(jié)日記10-22
感恩節(jié)小學(xué)生日記3篇10-07
感恩節(jié)小學(xué)生日記四篇10-07
有關(guān)感恩節(jié)小學(xué)生日記3篇10-07
感恩節(jié)小學(xué)生日記七篇10-07