關(guān)于小學日記集錦七篇
一天的時間即將結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的小學日記7篇,希望對大家有所幫助。
小學日記 篇1
今天星期天,我來到郊外,首先我向天上一望,湛藍的天上有幾只小鳥在自由的飛翔。綠綠的'大樹上還有鳥窩,有幾只松鼠在樹上蹦蹦跳跳的玩耍。樹下有一只野雞在捉蟲子吃,旁邊有兩只可愛的綿羊在吃草。滿地開了黃燦燦的野花,非常美麗。上面還有幾只小蝴蝶,我來到小河旁,看見幾條小魚在歡樂的游來游去。三只烏龜在玩耍,小河清澈見底,一只小龍蝦在找食物吃。我把手伸進河里,真涼爽。我走到了一片松樹林里,再往前走看到連綿起伏的高山,太雄偉了。大自然真美。
小學日記 篇2
那還是小寶上小學的時候,他們年級已經(jīng)學過了加減法,開始學乘法了。小寶的數(shù)學學得挺溜兒,一般的`題很快就能算出來,而且他挺愿意在別人面前展示自己的計算水平,時常地纏著爸爸、媽媽或叔叔、阿姨給他出數(shù)學題。
有一次,小寶的舅舅來家里玩,被小寶給纏住了。小寶知道舅舅是工程師,數(shù)學肯定好,就非要舅舅給他出數(shù)學題。
于是,舅舅便出了幾道加法題,小寶算得很快、也很準確;然后,舅舅又出了幾道減法題,小寶依然準確地算了出來。
接下來,舅舅問小寶:“我再給你出一道難一點兒的題,乘法的,行不行?”
“沒問題,我會算,你出吧!毙毿判氖愕卮鸬。
“一只小鴨子有幾條腿?”舅舅問。
“兩條!毙毩⒓创鸬,隨后他失望地說:“這也不是數(shù)學題呀?”
舅舅說:“別急,后面就是計算:那么,三只小鴨子有幾條腿?”
“六條!毙毣卮稹
“一只五歲的鴨子有幾條腿?”舅舅馬上又問。
“十條……”小寶剛回答到這里,猛地明白了過來,舅舅是在故意繞他,這根本不是數(shù)學題,而是在考他生活常識。這么簡單的問題都答錯了,他羞得滿臉通紅,低著頭不說話了。這時,他聽見舅舅說:“記住,離開生活、生產(chǎn)實際的數(shù)學就失去了實用價值!
小學日記 篇3
小時候,自己總在田里跑,追趕著蜻蜓和蝴蝶,爺爺奶奶笑呵呵的望著我,我也十分歡樂。自以為全世界只有這么大,全是我的!
現(xiàn)在,一切都變了:從我的世界——田地轉(zhuǎn)換到了我的課桌;蜻蜓、蝴蝶被轉(zhuǎn)換成了一個個小小的方塊字;爺爺奶奶的笑聲轉(zhuǎn)換成了老師同學看我的眼神;……
我也知道了,全世界屬于你、我、他,是大家的.。我長大了,沒有了童年……
無意之中,偶聽到到了《稻香》——周杰倫的歌。
“所謂的那快樂
赤腳在田里追蜻蜓追到累了
偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了
誰在偷笑呢
我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了哦哦”
我想到了童年——那無憂無慮的生活,那有自己快樂的世界……
我想回到童年,但是……不可能……
我又夢到了那片屬于我的田地。屬于我的一切……
“不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑
鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好”
《稻香》又在我耳邊響起了,我無聲的哭了。
山西省芮城縣東任小學六年級:張富輝
小學日記 篇4
徽文化博大精深,越是接近它越是發(fā)現(xiàn)自己的孤陋寡聞。10月1日早上七點半我們一家人又奔向安徽,同以往一樣,我既充滿興奮又充滿期待。下午一點半到達安徽省績溪縣,先找一家土菜館,解決了午飯。其實土菜館就是靠著景區(qū)的農(nóng)家人自己燒的家常菜。而安徽最有名的土菜就是“一品鍋”了,據(jù)民間傳說當年乾隆南巡,微服簡從,自九華山東來徽州,一日到了績溪,行至一山下,天色漸暗。一天的奔波已是饑腸轆轆,便投宿一農(nóng)舍,農(nóng)婦熱情招待他們。當時,幸好中秋節(jié)剛過,還有些未用完的菜肴,農(nóng)婦便將它們按順序一層一層地鋪于鐵鍋里,燒熱端上。乾隆與隨從津津有味地吃完后,便向農(nóng)婦詢問這道菜的菜名,農(nóng)婦笑道:“沒有什么名字,不就是一鍋熟嘛。”乾隆聽了說道:“這一鍋熟的名稱不雅,不如叫一品鍋!睆拇耍黄峰伡t遍當?shù)。而我們這些遠道而來的游人,也就有幸品嘗到此等美味。湯飽菜足后,我們直奔徽杭古道。此景點位于該縣東部,始建于唐代,至今已有1000多年的歷史,是繼“絲綢之路”“茶馬古道”之后的中國第三條著名古道,此道是徽商經(jīng)濟繁盛和艱辛經(jīng)營的歷史見證,鐫刻著徽商燦爛的歷史文化。
到達江南第一關(guān)的門口時,已經(jīng)是下午四點多,穿越古道是不可能的.,因為此道全長20公里,全程需徒步,何況我們的時間也不夠,只能打消穿越它的念頭。但在這里可以看到來自全國各地的許多“發(fā)燒友”,他們拄著登山杖,背著帳篷和地墊,帶著各樣裝備,步入徽杭古道。我心生羨慕,同時也默默地為他們祝福,愿他們能順利穿越。媽媽告訴我說:“穿越此道的意義是深遠的,既能感受到行走的力量,又能體驗到徽商的精神!蔽衣犃,點了點頭,希望以后有機會一定來這里做一次穿越,只有認真體驗,才能更好地學習!
小學日記 篇5
教學目標:
認識13個生字。會寫8個生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應該關(guān)心有困難的人,增強團結(jié)互助的意識。
有寫日記的.興趣,并按照日記的格式,開始學寫日記。
教學重難點:
理解課文內(nèi)容,增強學生團結(jié)互助的意識;使學生能按照日記的格式,學寫日記。
教具準備:
生字卡片
教學課時:
兩課時
第一課時
一、導入新課
二、識字寫字
1.自由讀課文:畫出生字
2檢查生字的讀音
3小組自學,識記生字
4小組交流
5給生字組詞
6指導寫字
一、 朗讀課文
第二課時
一、自讀課文,用自己的話說說兩則日記的內(nèi)容。
二、朗讀感悟
1.自由讀課文:“我”做了幾次夢?每一次都夢見了什么?為什么會不同?
2.全班討論:兩次做夢的心情有什么不同?
3.比較朗讀
4.指名讀課文:讀后你想對“我”說些什么?
三、實踐活動。指導學寫日記。
小學日記 篇6
在涼爽的秋風中,我們學校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。
在我們班王老師的`安排下,由我?guī)ьI(lǐng)方隊,我的內(nèi)心非常感激王老師。給我這次鍛煉的機會,我決定好好珍惜,一定要把方隊帶好。
隨著宣布運動會正式開始。各班隊伍依次入場,此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走去。我昂著頭,挺著胸,陽光又自信的帶領(lǐng)著我們班,走向主席臺。我們喊著口號,手有節(jié)奏的擺動著花環(huán)。我相信當時我們班一定非常耀眼。
當大會宣布運動會比賽開始時,整個操場熱鬧非凡,對拔河比賽我內(nèi)心充滿了希望和期盼,我使了全身力氣。大家也都筋疲力盡了,我們還是沒有贏過三五班。心里有少許失望。接力賽因為我的失誤,沒接著棒,也沒有得到好得名次,同學們有些責怪我,我自己也很難過。因為我的失誤,我們班落后了。老師沒有批評我,我更加自責;氐桨嗌衔覀牡乜蘖耍睦锔兄x老
師的寬容。后來我們還參加了多人多組比賽,我們班得了第二名。
通過這次運動會。我們班雖然沒有取得好名次,但是它使我明白,大家要有團結(jié)精神。這才是運動會的真正意義。
小學日記 篇7
我的外公今年已經(jīng)八十四歲了,他面色焦黃,臉上布滿了皺紋,眼睛深深地陷了下去,他總是穿著一件破舊的黑棉襖。
外公原來經(jīng)常到山上去干活,自從外婆去世后,就不大上山了,他心里總想念著外婆。外公不快樂的時候,就到山上去采茶,采茶時,總是慢悠悠的,好像心中有什么心事似的。
外公每天吃過晚飯,總要到我家來坐一會兒,他坐在沙發(fā)上,眼睛出神地盯著一個地方,好像在想著什么。我望著外公那愁眉苦臉的樣子,很同情他,心想:他怎么近來話也少了呢?
外公坐了一會兒,就瞞珊地走了,那瘦小的`身影消失在黑夜里。睡覺的時候,外公的身影在我眼前一閃。我想,外公那樣懷念外婆,他心里是多么地難受!
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