我的小伙伴小學(xué)日記

我的小伙伴小學(xué)日記1

　　我的小伙伴叫李子豪，他的頭發(fā)硬，怎么也弄不倒，只好留個(gè)一寸頭，任他像刷子毛一樣立著。他還長著一對(duì)招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個(gè)把手，他經(jīng)常穿著一件長襯衫。說起我在三十一人中會(huì)和李子豪成為好朋友是因?yàn)樗�出手大方，樂于助人，誠實(shí)。

　　李子豪雖然其貌不揚(yáng)，卻是一個(gè)樂于助人的'人。有一次放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師說：明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具�？墒俏覜]有聽進(jìn)去，只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時(shí)，我才記起來要帶好工具，老師發(fā)下卷子，可我做到一半時(shí)，卷子上有一個(gè)手工題，要用尺子，我把書包翻了一個(gè)底朝天，可是連尺子的影子度沒有，我向我周圍的同學(xué)借尺子，可他們都說沒有，我只好向我的好朋友——李子豪借尺子，李子豪卻說只有一把，我有點(diǎn)沮喪，李子豪好像看出了我的心思，他繞繞后腦勺，然后眼睛一亮，毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半，他遞給了我，對(duì)我說快結(jié)束考試了。我接過尺子又做題目。鈴聲響了，考試結(jié)束了，我做到他面前說，謝謝你，要不然我那題就失分了，他對(duì)我說：沒事，我們是朋友嘛！

　　他是一個(gè)出手大方的人，不管我們向他借什么東西都會(huì)盡力而為，在捐款的時(shí)候他捐了一百元。

　　他是個(gè)誠實(shí)的人，這事一定會(huì)為他豎大拇指哦。有一次，我在小賣部買零食，看見他拿著二十塊錢買了好多零食，他付錢時(shí)，我?guī)退�算了算，售貨員多找了五元，我想說，但又是他的朋友也不說，我就睜一只眼閉一只眼，他走出小賣部時(shí)，他停在那里，又走回了小賣部，把來龍去脈說了一遍，然后把多找的五塊錢還給了售貨員。

　　這就是我的小伙伴。一個(gè)樂于助人，誠實(shí)，出手大方的人。

我的小伙伴小學(xué)日記2

　　我有一個(gè)好伙伴叫笪言鳴，我們是在一起打乒乓球認(rèn)識(shí)的。他中等個(gè)子，大大的腦袋，圓圓的臉，小小的眼睛笑起來會(huì)瞇成一條縫，真是可愛的不得了！他和我同歲，都讀二年級(jí)，他的學(xué)問可大了，什么上下五千年，十萬個(gè)為什么，笑話幽默…….每次上乒乓球課時(shí)他都滔滔不絕地說給我們聽，我們有時(shí)會(huì)聽得入迷，教練也會(huì)被逗得直笑。他很樂于幫助我。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好怕被媽媽罵，心里很難過。他知道后就不斷地安慰我，還和我媽媽說：“阿姨不要怪她，我這次考試比她還差了。只要繼續(xù)努力，就一定會(huì)進(jìn)步的。”其實(shí)我知道他的成績是很棒的。

　　在那個(gè)時(shí)候，我感覺他像個(gè)能保護(hù)我的小小男子漢。還有一次，在和教練對(duì)打球時(shí)，我打了28個(gè)，他卻只打了24個(gè)。他一下子覺得很沒面子,就一屁股坐在地上，傷心地哭了起來。我很驚訝，沒想到小小男子漢也有這么脆弱的`一面呀！我和他認(rèn)識(shí)快一年了，經(jīng)常一塊打球，一塊玩耍，成了很好的朋友。名師點(diǎn)評(píng)：小作者在作文的開頭，首先介紹了這個(gè)好伙伴的名字和結(jié)識(shí)的緣由，接著描述了小伙伴可愛的外貌，由于小作者抓住了小伙伴外貌的特征，給讀者留下了深刻的印象。小作者在作文的正文，不但讓讀者看到了小伙伴的學(xué)問淵博、能說會(huì)道，還用具體的事例證明了小伙伴樂于助人、善解人意的個(gè)性，最后又描述了小伙伴性格脆弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一面，人物形象非常鮮明，讓讀者對(duì)小伙伴的認(rèn)識(shí)非常全面。作文的語言通順流暢，小作者的表達(dá)能力非常好。

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