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小學(xué)生夢(mèng)想日記
小學(xué)生夢(mèng)想日記1
雨過(guò)天晴,一道彩虹高高掛在天空,小剛和小紅約好到公園去玩,他們到了公園,看見(jiàn)了很多五顏六色的鮮花。小剛說(shuō):“花朵真美,好像天邊的彩霞呀!”小紅說(shuō):“是呀,確實(shí)很美,我覺(jué)得他們更像一只只翩翩起舞的蝴蝶!
忽然,他們看見(jiàn)有一道彩橋橫跨在天空,小剛說(shuō):“哇,彩虹太漂亮了,像一個(gè)滑滑梯,如果我們從上面滑下來(lái)該多好玩呀!”小紅說(shuō):“不,我覺(jué)得彩虹更像一個(gè)發(fā)卡,如果我能摘下來(lái)戴我的頭上我一定會(huì)更加漂亮!”他們多想自己能插上一雙翅膀,飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,和彩虹一起玩耍!
他們玩著玩著,天漸漸黑了,一道晚霞高高掛在天空,這時(shí)小剛和小紅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),真的夢(mèng)見(jiàn)自己插上了翅膀,飛上云端。小剛夢(mèng)見(jiàn)自己坐在彩虹上,高高興興的.玩著滑梯;小紅夢(mèng)見(jiàn)自己戴著漂亮的彩虹發(fā)卡。
他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!
小學(xué)生夢(mèng)想日記2
男兒志在遠(yuǎn)方,航海是我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榇蠛6璩,我們(yōu)楹4偪。海風(fēng)伴著海浪,聲聲敲打著我們的心房。
清晨的第一縷陽(yáng)光,灑在金色的'海面上。海燕從甲板掠過(guò),歌聲在耳畔回蕩。迎面吹來(lái)陣陣海風(fēng),深吸一口————清爽!
滿帆前進(jìn),船行浪尖上。雙手握著舵輪,執(zhí)掌你的航向。左滿舵,滿舵左,船頭永遠(yuǎn)迎著希望。
站在高高的桅桿上,放眼瞭望,張開(kāi)你的“翅膀”,盡情地飛翔。
不好!暗礁!船長(zhǎng)!不要忙,減速避讓!糟糕!海盜!前方!不要慌,槍炮上膛!暴風(fēng)雨過(guò)后,一道彩虹掛天上。
幾絲琴聲響,帶著幾縷憂傷,幾分惆悵,思鄉(xiāng)之情頓涌胸膛。鈴兒響叮當(dāng),憂愁放一旁。海豚在船頭起舞,海鷗在船尾歌唱。船員在甲板忙碌,歌聲是多么嘹亮。一口朗姆酒,笑聲滿船艙。
深夜,躺在濕潤(rùn)的甲板上,仰望星空,北斗,天狼……多么美的海船月夜,多么亮的漫天星光。
用意念去傳達(dá),用心靈去幻想。閉上雙眼,大海——我們的天堂!
錨已起,帆已張,號(hào)角已吹響,兄弟們,我們————起航!
小學(xué)生夢(mèng)想日記3
中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)民族的夢(mèng)也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)追求的目標(biāo),是我們中國(guó)人民共同的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,社會(huì)和諧是黨和人民的發(fā)展方向,這偉大理想凝聚了中國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量!
少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!作為一名小學(xué)生的我們也應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng),那就是,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,更加美好。這是我們的使命,也是不可推卸的責(zé)任!
我也有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),那就是成為一名偉大的科學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我還是很遙遠(yuǎn),但我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗!
記得有一次,學(xué)校舉行了“科技小制作”比賽,這可樂(lè)壞了我,終于等來(lái)了這個(gè)大展身手的'機(jī)會(huì),我豈能輕易錯(cuò)過(guò),于是下定了決心,要做出一個(gè)既有用,又方便,而且絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二的科技小制作。
我準(zhǔn)備做一個(gè)吸蚊簡(jiǎn)。先是找來(lái)了一節(jié)電池,一個(gè)小馬達(dá),然后是一個(gè)小風(fēng)扇和一個(gè)空的塑料瓶。
制作開(kāi)始啦!我先用剪刀把瓶口剪掉,然后把小馬達(dá)和電池固定好,再安裝上小風(fēng)扇,接著找來(lái)銅片和螺絲做了一個(gè)小開(kāi)關(guān),最后再接通電源,一摁開(kāi)關(guān),小風(fēng)扇歡快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我興奮極了,迫不及待地把小風(fēng)扇對(duì)準(zhǔn)旁邊嗡嗡飛著的蚊子,以為能把蚊子吸進(jìn)來(lái),可沒(méi)想到,非但沒(méi)有吸進(jìn)來(lái),反而把蚊子給吹跑了,這是為什么呢?啊哈!原來(lái)呀,小風(fēng)扇的風(fēng)是往外吹的,只會(huì)把蚊子吹跑,吸不進(jìn)來(lái)的。于是,我忙把電池的的正負(fù)兩極倒換了過(guò)來(lái),一打開(kāi)頭,正如我意料的一樣,小風(fēng)扇倒回來(lái)轉(zhuǎn)了。我以為這下一定能成功了,可還是怎么吸也吸不進(jìn)來(lái)蚊子,這以到底是為什么呢?我絞盡腦汁地思索了老半天,終于搞明白了:因?yàn)槠康资欠庵,瓶口和瓶底的空氣不能?duì)流,那自然是吸不進(jìn)來(lái)的,于是我便用剪刀剪去了瓶底,然后信心十足地對(duì)準(zhǔn)蚊子一吸,呀!真的吸進(jìn)來(lái)了!正當(dāng)我喜悅之余,又一個(gè)難題擺在了我面前,吸進(jìn)去的蚊子還沒(méi)有被消滅便又從瓶底飛出去了,可瓶底又不能封,該怎么辦呢?一時(shí)間我想到了紗網(wǎng)。于是我又做了一點(diǎn)小小地改進(jìn),把一小塊紗網(wǎng)包在瓶底的周圍,這樣,既能使空氣對(duì)流,吸進(jìn)來(lái)的蚊子只要輕輕一捏,便可殺死。豈不兩全其美?
最后,我又試驗(yàn)了一遍,真的成功了!看著自己不懈努力,克服困難得來(lái)的科技成果,我覺(jué)得我向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。同時(shí)當(dāng)聽(tīng)到我國(guó)神舟十號(hào)飛船成功發(fā)射的消息,看到宇航員那滿心的喜悅,我知道,他們也是經(jīng)過(guò)不懈的努力,才實(shí)現(xiàn)了偉大的中國(guó)夢(mèng)!所以,我相信,只要肯努力奮斗,就終會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天,我想呀,等我成為一名科學(xué)家之后,一定要發(fā)明創(chuàng)造更多對(duì)國(guó)家與人民有用的科學(xué)作品,讓我們偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng),讓祖國(guó)的人民生活得更好!
這——就是我的中國(guó)夢(mèng)!我要從這里起航,從這里進(jìn)發(fā),迎著美好的明天,走向憧憬的未來(lái)!
小學(xué)生夢(mèng)想日記4
這一天,我回到了家,到了家,我看著密密麻麻的書(shū)本,想著未來(lái)的事情。
20年后的我,已經(jīng)成為了一名科學(xué)家,我發(fā)明了很多對(duì)人們有用的東西,但是我發(fā)明的最熱門的定西還是“電子書(shū)”。它不用電,每天給它講一個(gè)笑話就行了。
先說(shuō)它的封面吧,先買回來(lái)的時(shí)候封面是黑色的,但是你打開(kāi)“電子書(shū)”,就會(huì)在屏幕的下方有一個(gè)書(shū)的封面,你點(diǎn)擊它,就會(huì)出現(xiàn)很多漂亮的封面,如果它給你推薦的書(shū)你不喜歡,那上面有這樣四個(gè)字“封面查詢”或“封面制作”,這樣你就可以自己制作或你查詢封面的樣子了。
你打開(kāi)書(shū),有一支電子筆、一個(gè)電子擦、心靈感應(yīng)筆、電子尺。這些東西都是寫(xiě)字用的。你是不是覺(jué)得感應(yīng)筆(心靈感應(yīng)筆名字的縮寫(xiě))這個(gè)名字有點(diǎn)奇怪?告訴你吧,這個(gè)感應(yīng)筆能在你不想寫(xiě)字的時(shí)候心里想到這個(gè)字,書(shū)上就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。不過(guò),你別想偷懶,這個(gè)感應(yīng)筆每天只能用一次。書(shū)打開(kāi)后,這幾件文具套裝就放在書(shū)上凹就去的.地方。這些文具終年可用,也防水、火、壓、摔。書(shū)也是。
這道題不會(huì)做,怎么辦呢?到我這本書(shū)上你就會(huì)了。你只要把電子筆拿起來(lái),從第一道題的第一個(gè)字到最后一個(gè)字,然后提筆,你就會(huì)看到幾行字,其中有一行字是講解難題,你點(diǎn)它,就會(huì)顯示出真人視頻講解,用一句廣告詞:“解題思路很清晰!薄
只要有了這本書(shū),就不用再看黑板了。因?yàn)槔蠋熞灿羞@樣一本書(shū),同學(xué)們只要開(kāi)啟老師講課這樣一個(gè)圖標(biāo),老師在書(shū)上寫(xiě)什么,畫(huà)什么,同學(xué)的也一樣。老師就可以少費(fèi)些口舌了。
老師一布置作業(yè),就發(fā)到同學(xué)們的“電子書(shū)”上,同學(xué)們就立刻點(diǎn)擊作業(yè)本圖標(biāo),就可以用電子筆在書(shū)上寫(xiě)作業(yè)。畫(huà)直線就用電子尺畫(huà),寫(xiě)錯(cuò)了,就用電子擦。你還可以看到前面寫(xiě)的作業(yè),只要你保存了。當(dāng)然,你如果要寫(xiě)數(shù)學(xué),就用數(shù)學(xué)本,寫(xiě)語(yǔ)文,就用語(yǔ)文本,以此類推。寫(xiě)完后,就不用交了,直接在你寫(xiě)的字下面點(diǎn)擊發(fā)送,就發(fā)給老師了,老師改完了,也一樣。
當(dāng)你這一個(gè)年級(jí)讀完了,不必?fù)Q“電子書(shū)”,只需在電子書(shū)上點(diǎn)換年級(jí)三個(gè)字,就會(huì)出現(xiàn)小學(xué)×年級(jí),或初中×年級(jí),高中×年級(jí),大學(xué)×年級(jí)。甚至連所有職業(yè)都買這本書(shū)。就連科技發(fā)達(dá)的日本和美國(guó)、俄羅斯都要買這本書(shū)。
為了我這個(gè)夢(mèng)想,我一點(diǎn)要好好努力!
小學(xué)生夢(mèng)想日記5
每個(gè)星期天晚上九點(diǎn),只要媽媽允許,我們一家人絕對(duì)會(huì)坐在電視機(jī)前看中國(guó)達(dá)人秀。中國(guó)達(dá)人秀里的人并不是擁有什么高超的技巧,也不是有讓人嘆為觀止的技術(shù),但是他們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想大到盧馭龍遠(yuǎn)程輸電,讓幾百萬(wàn)伏特的高壓電通過(guò)他的身體;小到一個(gè)小小的賣菜的菜花甜媽,也敢讓聞名世界的蘇珊大媽主動(dòng)退休。而也有一個(gè)74歲的鐘老爺爺只想在這個(gè)舞臺(tái)上跳一個(gè)舞:還有超級(jí)蜘蛛俠小兩口,也只是擁有一個(gè)非常小的夢(mèng)想。
我們親愛(ài)的波波曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就是對(duì)生命的不尊重!笔堑,不管我們的夢(mèng)想是大是小,我們都應(yīng)該擁有夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想,你的人生將會(huì)很迷茫,有時(shí)會(huì)在一個(gè)街頭徘徊一天。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。那放棄夢(mèng)想的人,生命也會(huì)拋棄他。
昨天晚上是中國(guó)達(dá)人秀的年度盛典,給我印象最深的.是白崇禧奶奶,她雖然沒(méi)有成為夢(mèng)想達(dá)人,她的中國(guó)達(dá)人秀之旅就在年度盛典里的夢(mèng)想候選人里停止了腳步。但她時(shí)時(shí)刻刻的那股精神勁給我了很深的印象。
不管是中國(guó)達(dá)人秀,英國(guó)達(dá)人秀還是美國(guó)偶像大賽,只要有夢(mèng)想,闖遍天下都可以。一句話,中國(guó)達(dá)人秀,夢(mèng)想永不言!
20xx年6月16日天氣:陣雨說(shuō)起我最敬佩的人,那就是現(xiàn)任我們班語(yǔ)文老師的王老師。你問(wèn)我為什么在老么多老師之中選擇了王老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇,其他老師我也一樣敬佩,因(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)教給我們,我對(duì)所有的敬佩的王老師
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