大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記匯編七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記 篇1
中國(guó)股市是一個(gè)神話傳說(shuō)和恐怖故事交替上演的地方。而近一年來(lái)的牛市，似乎成為神話傳說(shuō)最適合滋長(zhǎng)的沃土。比如某證券營(yíng)業(yè)所的一位普通清潔女工，“一不小心”聽(tīng)到高手們的交談，于是把自己2萬(wàn)元的血汗錢(qián)投入股市，結(jié)果一轉(zhuǎn)眼變成了4萬(wàn)元；一個(gè)小保姆留心著雇主的買(mǎi)入賣(mài)出，結(jié)果也“一不小心”把1萬(wàn)元炒成了10萬(wàn)元；而在校的某位大學(xué)生，從嘴里摳出來(lái)的錢(qián)投入股市，于是從窮學(xué)生搖身一變成為校園大款；最神乎其神的是深圳南山一個(gè)“小股神”，他3歲就看股票新聞，7歲就為父母當(dāng)炒股軍師，10歲就獨(dú)自下單與父親分賬。
在層出不窮的股市神話傳面前，進(jìn)入資本市場(chǎng)必備的素質(zhì)要求似乎變得十分多余。很多“股神們”直言不諱——自己不懂什么k線圖，也不懂什么基本面，只是跟著別人炒就能掙到錢(qián)。一群連存折和股票戶頭的差別都分不清的人，也跟著排隊(duì)進(jìn)入了股市。回望這些年，中國(guó)股市正變成一頭在荊棘中勇猛向前的'野獸——限制基金發(fā)行規(guī)模、緊鑼密鼓地告示風(fēng)險(xiǎn)、加息加準(zhǔn)備金率、清查內(nèi)幕交易、對(duì)異動(dòng)股票以更嚴(yán)肅的方式動(dòng)態(tài)監(jiān)管、官方資金強(qiáng)令退出、嚴(yán)查銀行資金入市等等眾多不利的消息，卻并不能遏制其一路高昂的勢(shì)頭，即使有些時(shí)候栽了一個(gè)大跟頭，但它沒(méi)顧得上去舔慰傷口，而是又艱難地站了起來(lái)，瘸著腿又繼續(xù)猛跑了起來(lái)。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記 篇2
7月10日星期一 上午：晴 下午：晴 平均溫度：25℃～36℃
今天第一天到工地，由于工地在監(jiān)獄里，管理比較嚴(yán)格，出入要辦理一些手續(xù)，所以還未能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，要等幾天以后才可以進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，最近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況，該工程項(xiàng)目是福建省福清市監(jiān)獄1＃，3＃，4＃，5＃監(jiān)獄宿舍擴(kuò)展工程（部分改造），建設(shè)單位是福建省福清監(jiān)獄，設(shè)計(jì)單位是福建省閩武建筑設(shè)計(jì)院有限公司，勘查單位是福建省林業(yè)勘查設(shè)計(jì)院，監(jiān)理單位是福建省工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司，施工單位是福清市秀輝建筑工程公司。占地面積約500平方米，投資約300萬(wàn)元人民幣，工期要求270日歷天，是一個(gè)比較小的項(xiàng)目。
7月11日星期二 上午：晴 下午：晴 平均溫度：27℃～37℃
由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚，還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，上午由施工員安排做一些簡(jiǎn)單的內(nèi)業(yè)，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用CAD繪制3＃監(jiān)舍擴(kuò)建的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡(jiǎn)單，我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)CAD這門(mén)課程，一些基本的CAD知識(shí)都是自學(xué)得來(lái)，平時(shí)用CAD制圖的機(jī)會(huì)比較少，所以繪制得比較慢，但總算在中午之前畫(huà)好，經(jīng)施工員核對(duì)之后，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤，有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫(huà)葫蘆，但都是錯(cuò)的.。比如柱子符號(hào)21（21A），圖中設(shè)計(jì)說(shuō)明有說(shuō)明括號(hào)里代表3～6層的柱括號(hào)外的表示1～2層的柱。我畫(huà)的時(shí)候每一層都用21（21A）表示。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的修改重畫(huà)后，終于畫(huà)出了符合施工員要求的圖。
7月12日星期三 上午：晴 下午：多云 平均溫度：27℃～36℃
今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地，這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工，這次去是完成一些驗(yàn)收材料，這些材料是施工過(guò)程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來(lái)相當(dāng)麻煩，所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如：建設(shè)工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃，勘查設(shè)計(jì)和施工，竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。
7月13日星期四上午：陣雨 下午：陣雨 平均溫度：27℃～34℃
今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》（施工分冊(cè)），原以為一個(gè)工程只要把該建的建好就可以了，沒(méi)想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序！在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過(guò)程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。
建筑工程所需要的文件大體上有：
�、俳ㄖこ藤|(zhì)量控制資料
②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料
�、劢ㄖこ淌┕�(zhǔn)備文件
�、芙ㄖこ炭⒐の募�
其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。
①建筑工程質(zhì)量控制資料
�、诮ㄖこ贪踩c功能檢測(cè)資料中又分為：
�、俳ㄖc機(jī)構(gòu)
�、诜桥潘c采暖工程
�、劢ㄖ姎�
�、苤悄芙ㄖ�
�、萃L(fēng)與空調(diào)
⑥電梯幾個(gè)部分。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記 篇3
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)不久的中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，一直以書(shū)本上深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)講述這門(mén)課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，以了今后學(xué)習(xí)建筑經(jīng)濟(jì)管理的專(zhuān)業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
四天到工地上實(shí)習(xí)，學(xué)校都是用專(zhuān)車(chē)接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
6月28日
是實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下走訪了秀林建材市場(chǎng)和虎丘建材市場(chǎng)，我們參觀了常用的建筑材料，了解了材料的品種，性質(zhì)，規(guī)格，及品牌，價(jià)格等。平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)的材料，現(xiàn)在，在建材市場(chǎng)對(duì)著實(shí)物了解加深了我對(duì)建筑材料的認(rèn)識(shí)，第一天就簡(jiǎn)單的了解了建筑所需的材料，我體會(huì)到這一天的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的材料，讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質(zhì)量還要比較價(jià)格，這樣才能做好預(yù)算。
6月29日
我們?nèi)チ宿r(nóng)科院該工程是在建辦公樓，我們參觀了工地，了解工程概況及工程各項(xiàng)施工工序、了解各項(xiàng)施工設(shè)備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質(zhì)量監(jiān)督工作、了解施工技術(shù)資料的整理工作。張老師還說(shuō)了進(jìn)工地的注意事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)是看會(huì)圖紙與工地多一些實(shí)踐，首先我來(lái)說(shuō)一下圖紙，為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的原理，我們對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，把不明白的地方問(wèn)施工人員，因?yàn)榭磮D紙對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，大家也都很認(rèn)真的看，在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐。深入了現(xiàn)場(chǎng)的第一線，施工人員告訴我們：一般來(lái)說(shuō)，截面高度大的'梁是主梁，截面高度小的梁就是次梁，以上所說(shuō)的是“一般來(lái)說(shuō)”有時(shí)候也會(huì)有特殊情況，例如，次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號(hào)，梁號(hào)，相關(guān)尺寸是多少等�，F(xiàn)場(chǎng)參觀施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗硂這些工種的先后順序，施工人員都很詳細(xì)的和我們講述了，如何擺放鋼筋,板筋中什么是正筋、負(fù)筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放，又沒(méi)有搭接、焊接的情況，如果采用什么方法施工，釘模板是與硂的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個(gè)部位支模應(yīng)該注意些什么問(wèn)題，工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)�，F(xiàn)在親眼所見(jiàn)，果不其然，在施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
6月30日
我們?nèi)チ肆紤c希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當(dāng)天的天氣很熱，去到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候工人們正在忙碌的工作著，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度，在建鐵路的時(shí)候不能偷工減料不能粗心，萬(wàn)一出錯(cuò)會(huì)造成很大的傷害。這次實(shí)習(xí)讓我知道做預(yù)算，圖紙是非常關(guān)鍵。要想做好預(yù)算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現(xiàn)場(chǎng)，看實(shí)際施工的現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)和圖紙結(jié)合起來(lái)才算的準(zhǔn)。
7月1日
我們?nèi)チ烁粚幮滦穆返氖┕すさ�，那里是建住宅樓，那邊的房子是已�?jīng)建好了，就差裝修了，我們走進(jìn)還沒(méi)裝修的房子里參觀，了解了房子的大概。我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這四天時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了做預(yù)算工作，需要具備三心：細(xì)心、耐心、責(zé)任心。細(xì)心決定對(duì)細(xì)節(jié)的處理，常言道細(xì)節(jié)決定成敗，因此細(xì)心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好，做到實(shí)處。而只有責(zé)任心才能讓一個(gè)人干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能不出現(xiàn)偷工減料，不出現(xiàn)豆腐渣過(guò)程。我堅(jiān)信這四天時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我終身受益。借此機(jī)會(huì)，我首先要感謝學(xué)校，同時(shí)也要感謝給予我無(wú)私的指導(dǎo)老師師傅們和同學(xué)們，在這個(gè)大家庭，讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心，凝聚成了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)而有榮譽(yù)感的集體。在以后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)我會(huì)不斷的理解和體會(huì)在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到學(xué)習(xí)和以后的工作上去，做到“三心”齊全，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和前程而努力。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記 篇4
20xx年7月12日，上午我們進(jìn)行了關(guān)愛(ài)高考生的活動(dòng)，活動(dòng)取得了重要意義；下午，許多隊(duì)員已經(jīng)迫不及待地想要進(jìn)一步地體驗(yàn)農(nóng)村的生活，因?yàn)槲覀冎械挠袔孜怀蓡T從小在城市中長(zhǎng)大，對(duì)于農(nóng)活，也許只是聽(tīng)過(guò)，但從沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)具體怎么做，像插秧、犁田等。
下午三點(diǎn)，大家在午睡好之后來(lái)到田間與農(nóng)民一同干農(nóng)活。在農(nóng)村待過(guò)的同學(xué)幫助農(nóng)民下田拔秧苗、插秧，沒(méi)有過(guò)的也盡力在學(xué)，實(shí)在不會(huì)的隊(duì)員便開(kāi)始打起一頭老黃牛的主意，牽著牛繩在田埂上放牛。一個(gè)下午，大家忙得不亦樂(lè)乎，尤其是從小生活在城里的隊(duì)員，更是充滿了新鮮感。也許對(duì)于我們中的一些成員來(lái)說(shuō)更是新奇，隊(duì)長(zhǎng)和其他兩名成員是來(lái)自北方的，他們說(shuō)在北方很少能看到水稻，以至于我們可愛(ài)的隊(duì)長(zhǎng)居然把田里的秧苗認(rèn)成是韭菜，大家一個(gè)個(gè)是捧腹大笑。
下午五點(diǎn)半，我們結(jié)束了農(nóng)活工作，一個(gè)個(gè)卷著褲腳，滿腳泥巴地從田里走出來(lái)，感慨一聲：雖然好玩，但真的干農(nóng)活確實(shí)很辛苦。
是啊，對(duì)于長(zhǎng)期工作在田間的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，他們干農(nóng)活可不是向我們這樣體驗(yàn)生活，覺(jué)得好玩，對(duì)于他們，干農(nóng)活是他們維持生計(jì)的手段，不管烈日暴曬還是刮風(fēng)下雨，他們都得在田間辛苦地勞作。我小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的.，雖然沒(méi)怎么干過(guò)農(nóng)活，但其他農(nóng)民辛勤耕作的情形卻深深地教育了我。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，大家親身經(jīng)歷了《鋤禾》的情境，也更能體會(huì)到生活的不容易。也許能給大學(xué)生的教育是：好好讀書(shū)，用知識(shí)改變命運(yùn)。而這也是無(wú)數(shù)農(nóng)民的心聲，他們希望自己的孩子能憑借讀書(shū)走出大山，走出農(nóng)村的生活。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記 篇5
20xx年7月16日，暑期實(shí)踐的最后一天，而走進(jìn)敬老院也將成為我們這次活動(dòng)的最后一項(xiàng)內(nèi)容。
上午十點(diǎn)，我們乘坐公交車(chē)來(lái)到上栗鎮(zhèn)福利院門(mén)前，在走進(jìn)福利院之前，大家商量著帶點(diǎn)什么禮物去看望敬老院的老人們，最后在大家的一致同意下，考慮到時(shí)值盛夏，我們?cè)诰蠢显呵暗乃麛偵腺?gòu)買(mǎi)了好幾個(gè)特大的西瓜，之后進(jìn)入了敬老院的大門(mén)。
剛走進(jìn)敬老院的那一刻，很多老人的身影映入我們眼簾。老人們看見(jiàn)我們身著志愿者的服裝很快明白了，其中有一位熱心的爺爺帶著我們上樓找到敬老院的院長(zhǎng)。院長(zhǎng)聽(tīng)完我們的來(lái)意，很欣慰，熱心地配合了我們的活動(dòng)開(kāi)展。在敬老院，我們做的第一件事便是找來(lái)桌子，將買(mǎi)來(lái)的大西瓜切成小塊送到各位老人的手中，老人們樂(lè)呵呵地結(jié)果西瓜，滿口的謝謝之詞。其中有位奶奶很活躍，走哪都跟著我們的宣傳部長(zhǎng)手中的相機(jī)，奶奶很喜歡拍照，我們中的'大部分成員都和奶奶有合影。還有老人說(shuō)真的很謝謝我們來(lái)看望他們，因?yàn)樽詮乃麄儊?lái)到敬老院，這還是第一次吃到西瓜。看著敬老院的老人們，我忽然間想到了家中的爺爺奶奶，不知道這些老人是在敬老院和同齡的老人們生活得快樂(lè)還是和家人在一起更開(kāi)心？總之，我知道，他們似乎很久沒(méi)有接觸到外界了，對(duì)于我們的到來(lái)，老人們似乎比孩子們還要開(kāi)心。
在吃完西瓜之后，我們的隊(duì)員還和老人們?cè)谝黄鹆奶�，了解他們的身體情況和生活狀況。隨后，大家還拿出了自己的看家本領(lǐng)給老人們表演節(jié)目，甚至我們用自己的方式為老人們表演了千手觀音，老人們都露出了似乎很久沒(méi)有過(guò)的笑容。
老實(shí)說(shuō)，在看望敬老院的老人們時(shí)，我有種心酸的感覺(jué)。因?yàn)樵谖倚睦�，老人們似乎更想在晚年時(shí)期和家人們?cè)谝黄鸸蚕硖靷愔畼?lè)，而如今的他們或許一年到頭都難得看到自己思念的家人。
情暖敬老院，希望我們的到來(lái)會(huì)讓老人們感到親切，感到欣慰，也希望會(huì)有更多和我們一樣的人有空時(shí)去看望那些孤獨(dú)的老人，尤其是他們的家人。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記 篇6
xx年的7月12日
昨天到的'家，我今天就趕快聯(lián)系那家公司，和朋友找了好長(zhǎng)時(shí)間才看到他家店牌：世友廣告 匯通速遞，進(jìn)去后，他和我談了一下，說(shuō)他們家不想再收沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，說(shuō)前面有個(gè)女生也來(lái)實(shí)習(xí)的，好像態(tài)度不好，所以沒(méi)干天就走了，我對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)好好干，至于工資給不給無(wú)所謂，我也知道沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生沒(méi)多少工資，只要你們讓我留在這實(shí)習(xí)就好”，后來(lái)他答應(yīng);額，提了些要求說(shuō)：“我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，你不要插話，問(wèn)這問(wèn)那，不要打擾，就算遇到什么問(wèn)題，也不要工作時(shí)說(shuō)，那你明天來(lái)上班吧，”，我聽(tīng)了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，很聽(tīng)話的樣子，畢竟到家手下實(shí)習(xí)，要聽(tīng)人家安排啊，然后就很開(kāi)心的回家了，開(kāi)心是人家要我了，我可以實(shí)習(xí)了。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)日記 篇7
xx年7月11日
我們放暑假了，老師讓我們今年暑假回家找個(gè)公司實(shí)習(xí)，我在想，去哪找啊，我家里也沒(méi)人，所以我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，于是今天在網(wǎng)上查了一天，終于查到了一家，而且是我們贛榆縣城里的，當(dāng)時(shí)想，不知道人家要不要啊，我才上大二啊，而且沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)啊，如果人家要我就好了，工資給不給無(wú)所謂了，只要能讓我在那實(shí)習(xí)就好。
抱著這樣的心態(tài)，我加了他的.號(hào)，和他聊了一起，說(shuō)好，暑假回家聯(lián)系他，于是我收拾了行李回家去了。
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