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關(guān)于簡單日記四篇
一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的簡單日記4篇,歡迎大家分享。
簡單日記 篇1
夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋日的太陽徐徐升起,我來到校園,校園里可真靜!花壇中的小草,此時(shí)還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來,像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的禮物。高大的`松樹依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經(jīng)凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧:池中的小魚,一點(diǎn)兒也不怕冷,還在水中快樂的嬉戲,可自在了。
時(shí)間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著書包,唱著歌走向教室;有的幾個(gè)小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的雙手握住書包上的帶子,飛快地跑著。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來。
秋天,是一幅美麗的畫;秋天,是一首美妙的詩;秋天,是一支動(dòng)聽的歌。
簡單日記 篇2
x月x日 星期x 天氣晴
放暑假了,姥爺要帶我和弟弟出去釣魚。
走在路上,我們看著一片片綠油油的麥田。麥田一望無際,風(fēng)呼呼地刮著,麥田里蕩漾著波紋,仿佛在沖著我們微笑,弟弟沖著麥田大叫:“麥子,麥子,好多的麥子呀!”咦這是什么——原來是一朵朵我不認(rèn)識(shí)的小野花呀!它們十分堅(jiān)強(qiáng),靠著自己頑強(qiáng)的生命力生存了下來,不管是天冷、天熱、刮風(fēng)、下雨、下雪、、還是任人踐踏,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它們堅(jiān)強(qiáng)的秉性。到了河邊,姥爺要釣魚了。
河里的'水清澈見底,姥爺一個(gè)人靜靜地坐在那里,仿佛是一尊雕像,動(dòng)也不動(dòng),姥爺全神貫注地盯著河面,眼里流露出焦急的神情,嘴里還不斷的小聲嘟囔著:“快上鉤!快呀!上鉤呀!”我和弟弟用石頭砸魚本想把魚都砸到魚鉤旁,讓魚吃鉤,可卻把魚都嚇跑了,唉!真是幫了倒忙!“搗蛋!”姥爺說,“一邊玩兒去”姥爺又加了一句。本想幫幫忙,可到頭來卻幫了倒忙。
今天,姥爺釣了好多魚呢!我們真開心!
簡單日記 篇3
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。一進(jìn)校門,映入眼簾的是對社會(huì)負(fù)責(zé),讓家長放心。這十個(gè)金色大字。這是學(xué)校的使命,也是我們的'命令。走進(jìn)第二道門,就是內(nèi)球場,這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地,猶如一塊塊舒服地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹還是綠油油的,像一個(gè)威嚴(yán)的軍人幫我們守護(hù)著校園。草地旁邊有一個(gè)涼亭。課間的時(shí)候,同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。此時(shí)涼亭下面是塑膠籃球場。這個(gè)籃球場是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會(huì)到這里打籃球。再往后走,就是后操場。一進(jìn)到后操場,就看到塑膠跑道。我們上體育課時(shí),我們在也不用怕滾滾的灰塵了,可以盡情地跑了。后操場有一個(gè)快樂體育場。快樂體育場有很多娛樂設(shè)施,它能讓我們一天緊張的學(xué)習(xí)得到放松。
我愛我的校園,更愛我校的秋天!
簡單日記 篇4
在人們的觀念中,最簡單的問題莫過于一加一等于幾了。連幼兒園的小娃娃都知道,一加一等于二,但是,卻在今天,一加一并不等于二了。
“王艷婷,你知道,一加一等于幾嗎?”在體育課上,孫緒濤突然向王艷婷詢問了這么一句!爱(dāng)然,等于二啊!蓖跗G婷不假思索的答了一句,頭也不抬的繼續(xù)干自己的事。當(dāng)然是二啊!一加一不等于二,還能等于幾呢?孫緒濤怎么會(huì)問這個(gè)問題?接下來,孫緒濤說的話讓我和王艷婷大為震驚:“錯(cuò)了!一加一等于三!”“什么?”“為什么呢?”我緊跟著好奇的問孫緒濤。“因?yàn)橐患右辉阱e(cuò)誤的情況下等于三嘛!”好吧!這說明我考慮的不周全,完全忽略了這一層。
接著,孫緒濤向王艷婷再次發(fā)問出同樣的'問題,這回,王艷婷遲疑了一下,報(bào)出了一個(gè)數(shù)字——三!接著,我又補(bǔ)充道:“4、5、6”有了前車之鑒,我就補(bǔ)充了一大堆阿拉伯?dāng)?shù)字,可這都不對!孫緒濤笑著說了一個(gè)“二”,“因?yàn)椋谡_的情況下等于二。”這個(gè)好吧,我根本就沒接觸過如此深?yuàn)W的問題,就當(dāng)我不懂吧!緊接著,孫緒濤又說出了一大堆一加一在正確的情況下等于幾,在錯(cuò)誤的情況下又等于幾,直說的我腦容量都裝不下去了。
你們知道一加一等于幾嗎?真是簡單的問題復(fù)雜化!