好人好事日記合集7篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的好人好事日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好人好事日記 篇1

　　今天第2節(jié)下課，同學(xué)們正在教室內(nèi)外活動(dòng)，突然聽(tīng)到有人喊了一聲“哎呦”，我們扭過(guò)頭一看，原來(lái)是趙小剛練跳遠(yuǎn)時(shí)不小心扭傷了腿，坐在地上哇哇大叫。

　　這時(shí)，同班同學(xué)明辰走了過(guò)來(lái)，由于趙小剛比明辰重，所以，明辰蹲下去，背上趙小剛，慢慢地站起來(lái)，一步一步艱難地走著，一顆顆豆般大的汗水順著臉頰往下淌，竟顧不得擦一下。好不容易到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給趙小剛上藥水，可他痛得都哭出來(lái)了，原來(lái)，趙小剛不僅僅是扭傷了腿，而且擦破了皮，鮮血直流，明辰這時(shí)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你是一個(gè)大丈夫，大丈夫就要不怕艱難困苦�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，趙小剛?cè)套√弁�，乖乖地讓醫(yī)生上藥。上完藥，明辰又把趙小剛背回教室，把來(lái)龍去脈告訴了王老師，并希望王老師能讓趙小剛不要亂走。

　　明辰雖然很累，但我想他心里肯定比喝了蜜還甜！

　　我們也要向明辰學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生！

好人好事日記 篇2

　　今天，我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。在回家的路上，看見(jiàn)一位老爺爺正吃力地拿著一個(gè)大箱子，往車(chē)?yán)镒邅?lái)，我記得老師常說(shuō)要尊愛(ài)老人，所以，自己站起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，到這兒來(lái)坐吧！老爺爺聽(tīng)了這句話(huà)，說(shuō)：你真是個(gè)好孩子！如果，所有的孩子都像你一樣，尊愛(ài)老人，那就好了。我聽(tīng)了心里一陣高興，好像吃了糖果般的。但我相信，在不久的未來(lái)，所有的.孩子都會(huì)像那些幫助別人的人一樣，用自己的雙手獻(xiàn)愛(ài)心。

好人好事日記 篇3

　　我原本以為現(xiàn)在的社會(huì)上好人很少，做好事的人更少。不過(guò)今天，我覺(jué)得我的.想法該改正一下了。

　　當(dāng)我早上去吃完早餐回來(lái)以后，看見(jiàn)馬路邊有許多人圍在那里議論紛紛，我的好奇心驅(qū)使我走過(guò)去看看究竟發(fā)生了什么事。當(dāng)我看見(jiàn)的第一幕就是一個(gè)小孩子的的頭流血了，坐在地上大哭大鬧，他的媽媽看見(jiàn)孩子滿(mǎn)臉是血這個(gè)樣子也傻了，只顧安慰這個(gè)孩子。這時(shí)，有人說(shuō)：“還不趕快把孩子送到醫(yī)院�！逼�刻，一大堆人擁上去，爭(zhēng)先恐后的把孩子背起來(lái)，朝社區(qū)醫(yī)院的方向狂奔。其他人也跟在后面，看看能不能幫上忙。我也緊隨其后。到了社區(qū)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)治療，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，大家心里那沉重的石頭終于落了下來(lái)。

　　回到家，我仔細(xì)想了想。我覺(jué)得就從今天這大人們爭(zhēng)先恐后的背和飛快的跑、大家直到聽(tīng)見(jiàn)孩子沒(méi)事才離開(kāi)，就能表現(xiàn)出我們社會(huì)上有許多做好事的好人。

好人好事日記 篇4

　　自從開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)以來(lái)，溫泉小學(xué)出現(xiàn)了許許多多的活雷鋒。

　　3月8日上午，四年2班的一位同學(xué)的手被門(mén)板夾傷，班主任施美瓊老師第一時(shí)間將孩子送到省立醫(yī)院，傷勢(shì)得到有效治療，家長(zhǎng)為表感謝給學(xué)校送來(lái)了感謝信。

　　3月20日上午，我校五年5班的陳逸凡同學(xué)在溫泉公園中看到一位晨練的'老人被雨淋濕，主動(dòng)上前為老人擋雨，并送老人回家，事后這位老人給學(xué)校寫(xiě)來(lái)了一封感謝信。

　　在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)夫人熱潮中，類(lèi)似的好人好事在我校層出不窮，全校師生的情操在這次活動(dòng)中得到了提升。

好人好事日記 篇5

　　童年是快樂(lè)的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級(jí)擦黑板、幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)……

　　其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就說(shuō)會(huì)被不就行了！”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自己背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁�；蜢o不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放棄��！要相信自己。”過(guò)了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的.事物，耐心的聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，提供背誦方法；如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。

　　在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。

　　她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿(mǎn)愛(ài)的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)！

好人好事日記 篇6

　　在這個(gè)社會(huì)中，真正的好人好事并不多，畢竟社會(huì)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，是個(gè)物欲橫流的地方。

　　但在校園中，好人好事非常多。校園是一片純凈的領(lǐng)土，那里的孩子大都沒(méi)有經(jīng)過(guò)污染，他們簡(jiǎn)單、他們真他們熱愛(ài)生活。與此同時(shí)，學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的德育教育。近幾年來(lái)，我們一一九中學(xué)從各方面，多角度的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生們大都具有良好的道德情操，校園中的好人好事也層出不窮。

　　拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一一九學(xué)子們用自己的實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)演繹這這一優(yōu)良傳統(tǒng)。有很多同學(xué)，他們撿到同學(xué)們遺失的飯卡、手表、帽子等也都及時(shí)上交。這些優(yōu)秀的'同學(xué)為全校師生做出了榜樣。

　　校園中諸如此類(lèi)的好人好事還有很多很多，我們要記住，真正有價(jià)值的東西是永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅的。當(dāng)你幫助別人時(shí)，別人幸福了，自己也就幸福了�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，學(xué)生們用他們自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃诉@句話(huà)的深刻含義。

好人好事日記 篇7

　　在人生的道路上，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出援手去幫助的，有些人會(huì)坐視不理，則有些人會(huì)很熱心地幫助他們�！皫椭�他人，就是幫助即將面臨同樣困境的自己”我把這句名言牢牢的銘記在心中�？赡茉S多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

　　在我的身邊好人好事無(wú)處不在，像四月和煦的春風(fēng)溫暖著我的心田。

　　下午放學(xué)，天空作美，下起了傾盆大雨，黃豆般大的雨滴，無(wú)情地砸在路上的行人頭上，砸在孩子們的傘頂，砸在小水坑里。我撐著雨傘，急急忙忙地回家。剛走到小區(qū)門(mén)口，“砰”地一聲，我的目光被吸引了過(guò)去。糟了！不遠(yuǎn)處一個(gè)微胖的婦女騎著摩托車(chē)，路上濕淋淋的，輪胎打滑，人和車(chē)子都倒地了。婦女趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。有幾個(gè)人在旁邊駐足觀看，卻沒(méi)有人愿意去扶起摔倒的婦女。正在我馬不停蹄地跑向婦女，想扶起扶起婦女時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子搶先了我一步。他幫婦女輕輕地把頭盔解下來(lái)，然后輕輕地扶起婦女，待確認(rèn)這位婦女沒(méi)事，他又匆匆地走了。這位小伙子的`想法應(yīng)該跟我一致吧，將心比心幫助有困難的人，雖然這位婦女沒(méi)有命令誰(shuí)要扶起他，但給幫助他人時(shí)一件快樂(lè)的事，因?yàn)槲覀兒螄L不希望，當(dāng)自己的母親如果也遭受這樣的不如意，也會(huì)有許多有愛(ài)心的人去攙扶她起來(lái)。

　　最讓我感動(dòng)的還是鄰家的阿婆。那是一位年紀(jì)五十上下的老奶奶，和藹可親。前幾天，樓上有戶(hù)人家在裝修房子，工人們天天搬運(yùn)磚頭，泥土，搞得電梯里，樓層里到處是遺落的泥土，石塊。風(fēng)一吹，泥土亂飛，吸進(jìn)鼻子的不是新鮮的空氣而是滿(mǎn)鼻子的泥土，灰塵。是鄰家的阿婆，每天默默地掃著地上的泥土石塊，天氣好時(shí)還會(huì)用水把整個(gè)樓層沖洗一遍。是鄰家的阿婆給予了我們一個(gè)好的干凈生活環(huán)境，讓新鮮的空氣重新回到我們的身邊。她不求回報(bào)，默默地為樓層里的每一個(gè)人服務(wù)著。是鄰家的阿婆把“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”詮釋得淋漓盡致。

　　身邊的好人好事并不止這些，只要你留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。年輕的小伙子，鄰家的阿婆讓我懂得了不要總計(jì)較得到什么，因?yàn)橛袝r(shí)候無(wú)私的付出反而有更多的收獲。來(lái)吧！讓我們一起做好人，做好事！

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