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愚人節(jié)日記15篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)日記，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)日記1
20xx年4月1日，星期x，晴。
如果我們班沒有xx這個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節(jié)這個(gè)可以光明正大整人的節(jié)日。
xx為了在愚人節(jié)這一點(diǎn)光明正大的調(diào)皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對今天將要采取的行動(dòng)則更是很早就準(zhǔn)備了。我只知道那個(gè)跟xx關(guān)系很好，卻也常常被xx整的同學(xué)，背著書包走進(jìn)教室，剛在自己的座位上坐下時(shí)，就大聲地發(fā)出了“啊”的叫聲，同時(shí)一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發(fā)現(xiàn)，他的'椅子被調(diào)換成了一把看起來和木椅子沒有什么區(qū)別的紙椅子，在“啊”聲后，正被他整個(gè)坐在了地上。
我們還沒來得及發(fā)出笑聲，xx同學(xué)已經(jīng)圍住那位同學(xué)哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學(xué)，坐在地上哭笑不得的“哎喲”著，隨即發(fā)出了“行，你小子，今天一定也會(huì)被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學(xué)又是一陣狂笑，笑完后大聲說：“我才不怕呢！都來整我吧”！
這一天，在我們所有人都期待著xx同學(xué)被整，但始終沒有見著他被整的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了。只見老師拿著一個(gè)作業(yè)本走到教室里來，對著正在寫作文的我們喊：“xx同學(xué)，你來一下辦公室�！蔽覀兯腥寺牭竭@聲呼喚，都沒有心思再繼續(xù)寫作文了。
只見xx同學(xué)走進(jìn)了辦公室后，接著有兩個(gè)好奇心重的同學(xué)，也跟著跑到了辦公室的外面去偷聽老師為什么找xx喝茶。
不一會(huì)兒，那兩個(gè)同學(xué)回來了。他倆其中的一個(gè)高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現(xiàn)在正在接受教育呢”！
聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。
愚人節(jié)日記2
“嘿，今天愚人節(jié)哎，去找個(gè)人騷擾騷擾，嘿嘿…”，室友隨口就說：“那你想去騷擾誰嘛？”
“呃，這個(gè)……”，看著QQ列表，其實(shí)也許還是有想要騷擾的人，可就是握著鼠標(biāo)把那個(gè)列表展開，收攏，循環(huán)著……
最終下定決心，展開列表，雙擊著那個(gè)頭像，跳出QQ談話窗口，當(dāng)要打字的時(shí)候，卻不知道要寫些什么。點(diǎn)開表情，看著鼠標(biāo)劃過的那些表情，猶豫著挑哪一個(gè)。沒有挑到合適的，想著不如待會(huì)兒也許就知道了，直接最小化，剛最小化又被還原，再最小化，再還原……
再次還原，豁出去了，按著鍵盤，“嘿，今天愚人節(jié)哦，你沒被人愚吧？”，屏幕馬上出現(xiàn)了四個(gè)字，一個(gè)逗號，“呵呵，沒有”，干脆利落的回答。
“哦，你運(yùn)氣還挺好的，嘿嘿…”
“嗯”
“那我就抓緊時(shí)間，抓緊機(jī)會(huì)，騷擾你，哈哈哈哈…”
“呵呵”
“你這次回信心還挺快的嘛，在干嘛呢？”
“沒事干，隨便逛逛網(wǎng)站”
“難怪…這么快”
這條信息發(fā)過去，就如往常一樣沒下文了，她很生氣聊天等很久才回信息的人，可這次他稀奇的沒讓她等太久，可還是那樣，說著說著就沒下文，習(xí)慣了，但還是會(huì)失望。
“你有喜歡的人嗎？我喜歡你很久了”，這句本是她想愚他的`話，可是遲遲沒有發(fā)出去，算了吧，就這樣吧。這都已經(jīng)成了他們對話的慣有模式了，她先開口，他結(jié)束，沒有多余的字，也沒有多余的標(biāo)點(diǎn)，也沒有再見，可就是這樣就結(jié)束了。
看來這次的愚人節(jié)還是沒有騷擾到人，呵呵，就這樣。
愚人節(jié)日記3
因?yàn)榍皫滋焓怯奕斯?jié)，愚人節(jié)是耍人的日子，所以嘛。
中午，我快速的吃完飯回到了教室，正和洪月有說有笑的來到了教室門口，發(fā)現(xiàn)教室門是緊閉著的�！翱禳c(diǎn)進(jìn)來!”里面有同學(xué)喊道。我走進(jìn)了教室，百思不得其解，干什么呀，明明教室里這么多人，還把門關(guān)著。突然，我的眼睛上方有個(gè)東西一閃而過，一個(gè)同學(xué)正站在桌子上，我的目光向上移去，哈，原來他的手上拿了一個(gè)盆。啊，我懂他們要做什么了，今天愚人節(jié)嘛，這就是最傳統(tǒng)的捉弄人的方式，只要把盆架上去，把門半掩著，然后，輕輕一推，“碰——”腦袋就掛彩了。我這么想著，那個(gè)傻子會(huì)成這個(gè)樣子�！班邸蔽乙幌伦記]忍住，便笑了出來，唉，玩這種游戲，還是要多多注意安全啊，不過話說，這種游戲，估計(jì)成功率還是很小的，這都多少年了，還用這個(gè)辦法，知道是愚人節(jié)的人都會(huì)留意的`。
他們擺好了盆，讓門透出了一個(gè)縫隙，可以看到外面，我們?nèi)谖蛔由瞎怨缘淖�，靜靜地等待。噓，有人來了。只見許佳敏走到教室門口，看到眼前的情景，愣了一下，站在原地不動(dòng)，她把門往前一推，“啪——”盆掉地上了，許佳敏擺出了勝利的小眼神，輕松地走進(jìn)了教室。其他做惡作劇的同學(xué)掃興了，居然沒中，看到這樣，他們又把盆擺了上去。
哎哎，又有人回來了。這回又是女生，見到門半掩著，她好像知道了什么，神秘的一笑，抬頭一看，一個(gè)大盆架在了上面，輕輕一推，“咣當(dāng)”，盆就掉下來了，她安全的走進(jìn)了教室�！鞍Γ趺礇]中�！蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣，正當(dāng)他們把盆重新擺上去的時(shí)候，放哨的同學(xué)突然喊了一句“老師來了!”隨后，那些同學(xué)便一迅雷不及掩耳之勢，把盆拿下來放回原位，然后快速的跑到座位上做作業(yè)了。
愚人節(jié)惡作劇，失敗!
愚人節(jié)日記4
“兒子！起床了，起床了！十萬火急呀！你班老師發(fā)短信了！讓你們把妝化好，今天有錄像課�？禳c(diǎn)兒起來��！”老爸拿著電話穿著睡衣，急急忙忙地跑到我屋里。我撲騰一聲坐起來。我連忙穿上襪子和衣服。“不對勁啊，爸爸�！蔽要q豫了起來，“今天不是愚人節(jié)嗎？可能老師要捉弄我吧！”
經(jīng)過家庭討論后，決定還是化妝吧，因?yàn)槿绻换瘖y，怕是真的；如果化妝了，怕是假的。假的'真不了，真的也假不了，所以還是把妝化了吧。討論一結(jié)束，我吃完早飯背上書包就跑去肖姨家了�；陫y我就去上學(xué)了。
到學(xué)校一看，同學(xué)們都把妝化上了。我這才松了一口氣，還有些同學(xué)在抹口紅呢。不一會(huì)兒，許多同學(xué)都來了，我們相互討論著。瞧！她化得像個(gè)白骨精，他化得像老妖怪。半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們的臉都化上了妝，又過了一會(huì)兒，早自習(xí)上完了。同學(xué)們在座位上沉默了一兩分鐘，不知該干什么，按以往來說，現(xiàn)在該上數(shù)學(xué)課了。
只見老師用紅筆想黑板上寫了幾個(gè)大字：祝大家節(jié)日快樂！李老師說：“哈哈！你們都中計(jì)了！”同學(xué)們一片歡快的笑聲，為了留個(gè)紀(jì)念，老師給我們照了幾張相片，相片中記錄了同學(xué)們可愛的樣子，也留下了我們的笑聲。
今天是我最快樂的一天，直到現(xiàn)在，同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，這真是我過的一次最愉快又難忘的愚人節(jié)啊！
愚人節(jié)日記5
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。
走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎?不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊，有啊�！币慌缘�'王子揚(yáng)也插話了。天哪!有沒有搞錯(cuò)啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園。”我快暈菜了，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來騙我!“禮物”原來就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去......
現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節(jié)日記6
今天同學(xué)們不提，我還真想不起來愚人節(jié)到了。咩哈哈，這愚人節(jié)明擺著就是整死人不償命的，我怎么可能不好好利用一下這大好機(jī)會(huì)呢!不過大家看見我的奸笑，立即冒起雞皮疙瘩，自動(dòng)退離我身旁，搞得我沒興趣玩了。唉，都說了我不頑劣，小整怡情，大整傷心嘛，最多捉弄你一下罷了……難道我已經(jīng)成為整蠱的代言人了嗎咩了個(gè)哈哈!
今日下午王胖喊梨子去訂正作業(yè)。梨子沒相信，咱們幾個(gè)做作業(yè)的人也沒怎么信，不過我想了個(gè)辦法反將王胖一軍：讓梨子現(xiàn)在跑過去問一下，如果是真的就訂正，是假的就委屈地跟老師說王胖謊報(bào)軍情。她接受了我的建議，樂呵呵地跑走了。我們繼續(xù)玩游戲，這時(shí)突然有人大叫一聲：“喂，你的鞋帶掉了!”我笑而不語，姐姐我的`鞋子根本沒鞋帶，就是防你這一招用的!不過我周圍的幾個(gè)人紛紛低頭看腳下，嘁根本沒有掉嘛!這時(shí)不知誰回了一句：“地上有一塊錢!”我更覺得有趣兒，這招早就過時(shí)了，咋還有那么多人中招呢!
同時(shí)班上還舉行了有史以來最盛大的群體活動(dòng)。清一色全部都是契約——近來已經(jīng)沒什么人高興拿資金去了。我向來不簽沒有九成勝率的契約，要是真被人逼急了，或不小心被坑騙了，簽個(gè)一成勝率的，我也會(huì)想盡一切法子讓它漲個(gè)七八成勝率。大家賭的都是什么內(nèi)容呢?哈哈，告訴你吧，全部都是有關(guān)被愚弄的人的反應(yīng)啦!例如我準(zhǔn)備捉弄一個(gè)人，就跟別人賭被愚者的反應(yīng)。這種風(fēng)險(xiǎn)比較大，往往兩人平局，因?yàn)檎l也猜不透別人的反應(yīng)，除非是那種笨笨的，很好掌握的人。
哈哈哈愚人節(jié)真有意思!
愚人節(jié)日記7
4月1日 星期三 天氣：晴
今天是整人節(jié)，也就是傳說中的整人節(jié).同學(xué)們紛紛加入整人隊(duì)列，大家都買好了愚人道具，我和幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)組成一隊(duì)，準(zhǔn)備在體鍛課上“廝殺’.
終于到啦體鍛課，我們做好熱身運(yùn)動(dòng)，就開戰(zhàn)了。
游戲規(guī)則是這樣的：每人有一條命，誰被整，誰就得下場，誰活到最后，誰就是“整蠱專家”。
比賽開始啦！我假裝很悲哀，手上涂點(diǎn)熒光粉，拍拍一個(gè)很厲害的人的背，假裝說“來我們隊(duì)吧！” 看他猶豫的樣子，真可笑。我指著他的.背說：“你下場啦！”他看啦看自己的衣服，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整的時(shí)候，滿臉憤怒：“我一世英名，竟然那被你打敗啦！我會(huì)復(fù)仇的！”說著離開了“戰(zhàn)場”。隨后，一把水槍瞄準(zhǔn)了我，我還沒發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)擠出來啦，不過沒打到我，我一看：“袁瑞！你為什么要幫我擋這一槍？”袁瑞說:“別管我，幫我報(bào)仇！”說著，他下場啦。
我越想越憤怒，拿起水槍，見敵人就掃，干掉了好多人，可是，一把水槍再一次瞄準(zhǔn)了我，我的水槍沒水了。剛反應(yīng)過來，就被擊下場了，“唉……”
快樂的時(shí)光過的總是特別快，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們依依不舍的離開了操場。這次，我雖然沒有獲得“整蠱專家”的稱號，但我深深地體會(huì)到啦一份朋友情，我情不自禁的哼起了歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
愚人節(jié)日記8
今天，我一到班上，霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前，神秘兮兮地對我說：“告訴你一個(gè)消息，今天老師要把你的班長撤職了�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洹Ｎ业哪X袋里一時(shí)添了不少問題：霏霏怎么知道的?老師為什么要撤?……就在我疑惑不解的時(shí)候，霏霏大叫一聲：“祝你愚人節(jié)快樂!哈哈，你中計(jì)了。”啊?不是吧。我馬越大人也這么容易被騙?原來今天是愚人節(jié)呀!既然是愚人節(jié)，那我也要逗一逗大家。對了，我來逗一下老師!
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師楊老師騙了。趁還沒上課，我笑瞇瞇地對剛進(jìn)教室的楊老師說：“楊老師，你的錢掉了!”楊老師連忙把課本放在講臺上，慌亂地摸一下口袋，又低下頭在地上看了看，我呢，在一旁混水摸魚假裝也低下頭，用眼角的余光看楊老師，“楊老師，愚人節(jié)快樂!”楊老師抬起頭，先是一愣然后抿著嘴，用手指了指著我這個(gè)小調(diào)皮，開心地笑了。
逗完老師還不過癮，意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來接我的媽媽，我立刻換一副愁眉苦臉的.樣子開始上演好戲。路隊(duì)解散了，我裝著苦瓜臉的樣子，帶著失落的語氣對媽媽說：“媽媽，我考試考了85分!”我把85分咬得特別重，媽媽皺了一上眉頭，安慰我說：“沒關(guān)系，咱們回家看一下卷子分析一下!”媽媽接過我的書包轉(zhuǎn)身放到電動(dòng)車上，我趁機(jī)從后面抱著媽媽：“媽媽，愚人節(jié)快樂!”哈，媽媽也中計(jì)了!媽媽轉(zhuǎn)過身把我緊緊抱住，生怕我飛了一樣，使勁親了我一下，哦，媽媽很開心。
這是我最快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)日記9
今天呢，是愚人節(jié)。這個(gè)節(jié)日在我們小學(xué)生是很火的。咳咳，廢話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節(jié)里發(fā)生的趣事吧。
早上剛進(jìn)教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鏈開了。我聽后連忙把書包取下，查看拉鏈開沒開�？墒抢渽s拉的好好的。隨后，我便聽見了一聲“愚人節(jié)快樂”。還沒等我反應(yīng)過來，劉洪呈就溜之大吉，然后向別人炫耀他的“豐為戰(zhàn)績”去了。
上午的第三節(jié)課下課，蔣壯就一臉嚴(yán)肅的對我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習(xí)冊）錯(cuò)題太多，叫你去辦公室。”我聽后也沒多想，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.走進(jìn)了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什么事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我么？”老師顯得比我還懵：“我什么時(shí)候叫你了啊？”這時(shí)候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等著……
嗯……同學(xué)們的小把戲我就不說了，領(lǐng)我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節(jié)。今天下午的品社課，品社老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個(gè)班當(dāng)中排在倒數(shù)第一�！甭犃诉@個(gè)消息，同學(xué)們都瞬間安靜，以為這是真的。不過下課時(shí)，老師便微笑的說：“這當(dāng)然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂哦。”同學(xué)們聽后都大笑起來，有的同學(xué)還給去騙老師去。
啊哈哈，今天真有趣啊。
愚人節(jié)日記10
愚人節(jié)到了，吃完飯，我學(xué)著主持人的音調(diào)快樂地說：“今天是愚人節(jié)，為了慶祝節(jié)日，今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽，誰能騙到人，騙的人數(shù)最多，誰就勝利，成為愚人達(dá)人�！�
過了一會(huì)兒，媽媽叫我?guī)退永�。我一邊走一邊盤算著：怎么愚弄?jiǎng)e人呢？對了，下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟挘ゴ蚶螷，借這次機(jī)會(huì)讓爸爸白跑一趟，老爸肯定會(huì)下去�；氐郊�，我一本正經(jīng)地說：“下面的人又叫你去打老K了！不信你去看看！”爸爸想了一會(huì)兒，不出我所料，還是去了。
哈！我加了一分。舅舅也不甘示弱，連聲叫道：“電視劇開始了，弟弟、妹妹來看吧！”爸爸看時(shí)間差不多了，于是走了過去，一看，不好！又被愚弄了，還是長篇廣告呢。舅舅加0.5分，因?yàn)閶寢寷]去。我還想加分，于是拿出一盒紙做的`糖給媽媽吃，媽媽可沒粗心大意，正要打開糖紙吃下去時(shí)，突然識破了我的詭計(jì)，沒有被我愚弄到，加0.2分。
時(shí)間過得飛快，馬上要到睡覺時(shí)間，可是爸爸媽媽還在看書，我先去看了會(huì)兒電視，爸爸媽媽叫道：“你先來睡，我們還要在家加班，加到12點(diǎn)呢！先睡！”我一聽要加到12點(diǎn)于是睡了�？墒菦]過幾分鐘，爸媽就收工了。我叫道：“你們不是要加到12點(diǎn)嗎？”我腦袋一愣，他們在不知不覺中愚弄我呢！哈哈，爸爸媽媽也加了一分。
今天還是我是愚人達(dá)人。我們好開心。
愚人節(jié)日記11
話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時(shí)候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，_來了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來——“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，_來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時(shí)，我們先愚了一下來的同學(xué)_來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會(huì)你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了!
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等，他終于來了。我們按照計(jì)劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會(huì)，你的`家長怎么沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步——沒膽兒!
愚人節(jié)日記12
也許你還不知道什么叫“愚人節(jié)”吧。它是美、法一些國家的節(jié)日r耳年的4月I日就是“愚人節(jié)”。在這天里，你可以“欺騙”別人。誰被“騙”了，誰就是“愚人”。今天，我還是第一次過“愚人節(jié)”。
我回家以后，爸爸媽媽正在做飯。我就和往常一樣，馬上寫作業(yè)。我剛寫到一半，只聽見爸爸說：“王牧，陸東波來找你玩了！”“陸東波？啊，一定是騎自行車！嗯，我得讓他等我一會(huì)兒！”我一邊自言自語，一邊去開門。忽然，背后傳來爸爸的笑聲。我一看，爸爸的眼睛笑得瞇成縫了，閃著興奮的'光，頭上都有皺紋了。他一邊笑一邊說：“今天—是—愚人節(jié)！”+p阿？！”我上當(dāng)了，我成了愚人了！啊呀！嗯！我真是哭笑不得。
不一會(huì)兒，媽媽也被爸爸騙了，爸爸搖頭晃腦地說：“兩個(gè)愚人！”我寫了一會(huì)兒作業(yè)，聽見弟弟說：“媽，我畫的小報(bào)選上了！…“好��！”媽媽回答�！罢孢x上了？楊大林可說你沒選上！”爸爸說。“什么？我明明選上了，他才沒選上呢！他是說我的壞話！”弟弟有些生氣了。“你怎么這么愛上當(dāng)呀！”媽媽笑著對弟弟說�！霸趺礃樱急晃因_了吧！你們可騙不了我！”爸爸洋洋得意地說。吃飯的時(shí)候，爸爸說：“幾點(diǎn)了？6點(diǎn)的電影可別誤了！”我一看表，5點(diǎn)40分，但我故意才說：“才5點(diǎn)半！”“來得及，慢慢吃吧！”“哈，您也上當(dāng)了！”“握！爸爸上當(dāng)啦！”我和弟弟喊出聲來，媽媽也笑了起來，笑得前仰后合，還直拍手。爸爸一看表，真是5點(diǎn)40分。于是用手拍了一下頭說；“唉，聰明一世，糊涂一時(shí)！讓你小子給騙了！”哈哈哈，又是一陣笑聲。“愚人節(jié)，可真是太有趣了！”
愚人節(jié)日記13
我們班的同學(xué)啊，最喜歡過的節(jié)日是什么，我相信你們一定猜不到，真是讓人大吃一驚。哈哈，不和你們賣關(guān)子啦，那就是——愚人節(jié)，怎么意想不到吧?是啊，誰會(huì)喜歡捉弄人的愚人節(jié)啊!嘻嘻，但是還真是有這種人，可不嘛，我的同學(xué)們就格外的喜歡，比起他們的時(shí)尚和潮流，哎，我可真是“老土”啦……
以前，我還并不了解愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日，或者，我根本就不知道還有這個(gè)節(jié)日。我“時(shí)尚”的同學(xué)們以行動(dòng)告訴了我。記得有一次，我和李曉月覺得上課太緊張壓抑，準(zhǔn)備去外面的走廊上休息一下的時(shí)候，方媛媛迎面朝我們走來，還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月，我被她看得一頭霧水，疑惑地問道：“怎么了，出什么事了嗎”她提高了聲貝，緊緊地盯著我們倆說道：“你們的數(shù)學(xué)考試成績出來了，美婷你的成績……成績只有82分，而，而李曉月的`成績只有78分……數(shù)學(xué)老師正在大發(fā)雷霆呢!還叫你們過去一趟啊!哎，你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話，我?guī)缀跽麄�(gè)人都崩潰了，什么?!只有八十二分!!我甚至懷疑自己聽到的數(shù)字，李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室，但是，天哪，哪里有什么老師，連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道，我們上當(dāng)了!這天就是殺千刀的愚人節(jié)……
哈哈，現(xiàn)在想起來我都是哭笑不得。愚人節(jié)真是一個(gè)有人歡喜有人愁的節(jié)日啊!
愚人節(jié)日記14
愚人節(jié)來了。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都在到處開玩笑，校園里爆發(fā)出笑聲。沒有，老師還跟我們開了個(gè)玩笑.
中午唱歌的時(shí)候，同學(xué)們沒有認(rèn)真唱歌，反而大聲說笑。老師看到后，我們“幸運(yùn)”被罰了一大堆作業(yè)。
"把第一單元，第一單元的單詞抄寫兩遍到第四單元."什么！單元一到四個(gè)單詞，抄兩遍！得搞錯(cuò)！
“第二節(jié)、第二節(jié)課默寫�！崩蠋熴读艘幌拢f。
第二課？用心寫？噢，噢，噢，我的`記憶力太差了。加上這么久沒復(fù)習(xí)，早就忘了！
“三個(gè)，一個(gè)到四個(gè)單位日積月累……”老師愣了一下，說：“抄兩遍。”老師一邊說，一邊巡邏，像警察一樣看著我們這些“罪犯”。
我，親愛的，我的上帝！這一定不是真的，一定不是！今天是愚人節(jié)，老師在和我們開玩笑嗎？可能第四個(gè)作業(yè)是不做1！
“第四課，第一課，第二課，第十二課——”老師停頓了一下，說：“再背一遍�！�
老師的話很堅(jiān)定，沒有回旋的余地，一點(diǎn)也不像是開玩笑！
我的力量被抽走了，有那么一瞬間，就像坐過山車一樣。我好像總覺得不夠。我又補(bǔ)充了一句：“作業(yè)要寫的工整，寫不完就回家寫。寫的不工整，全撕回去�！�
一群烏鴉飛過我的頭頂。一邊飛一邊異口同聲地說：“你慘，你慘……”
“5的以上作業(yè)是什么。以上作業(yè)-—— "？什么？翻倍？
“以上作業(yè)都不做！”
“太好了！老師萬歲！”從地獄回到天堂的感覺真糟糕。但是，今天是人際交往，老師也開了我們一個(gè)大玩笑。
以后我會(huì)聽老師的，免得悲劇再次發(fā)生。
愚人節(jié)日記15
今天，柳樹萌芽，春回大地，百花爭妍，陽光明媚。四月一日，好像是個(gè)節(jié)日和紀(jì)念日，但我卻想不起來了。
“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋走進(jìn)了教師。這時(shí)，還沒有上課，大家都在談話，忽然“叮叮�！崩蠋煹碾娫掜懥�，她拿起電話開始通話�！鞍�，什么！不行，這樣太不公平了�！闭f完老師就掛了，我有種不祥的預(yù)感，難不成我們的行為……老師立馬變得一臉嚴(yán)肅，語氣也變得厚重起來，和我預(yù)想的一樣，我們班三位同學(xué)的舉止行為被校長拍到了，老師說是穿黑衣服的小孩，大家都看了看自己的衣服，我也不例外，還好在老師不在的這幾天我穿的藍(lán)衣服，并不是我。
這時(shí)，錢品臣站起來對著大家說：“我在那幾天穿的是藍(lán)衣服，不可能是我�！闭f完蔡真站了起來對老師說：“老師，是我不好，這幾天沒管好班級，沒做好班長該做的才導(dǎo)致這樣的�！�
大家都在討論到底是誰丟了我們班級的`臉面，此時(shí)此刻，大家的心里都是疑惑地，是傷心的。突然老師的表情變了，原來還是一臉嚴(yán)肅的表情，一下子就哈哈大笑起來：“哈哈！同學(xué)們，祝你們愚人節(jié)快樂！”
什么！今天是愚人節(jié)。教室里立馬亂成了一鍋粥。黃燦洋頓時(shí)目瞪口呆，呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事情。黃思琪拍了拍桌子，“我就知道會(huì)這樣，我就知道會(huì)這樣……”我傻乎乎的坐在那兒，一時(shí)間反應(yīng)不過來。
雖然這次是開玩笑，可說不定哪天就會(huì)發(fā)生像剛才那樣的事。所以不管老師在或不在，我們都要是個(gè)自律的青少年。走出教室我們代表著三（3）班，走進(jìn)了社會(huì)我們代表著濱江學(xué)校。
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