描寫老師的日記

　　一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的描寫老師的日記，希望能夠幫助到大家。

描寫老師的日記1

　　XX月XX日 星期三

　　引出下文

　　今天，老師讓我們把學(xué)習(xí)計(jì)劃拿起來要檢查，當(dāng)我們的計(jì)劃被老師檢查一番時(shí)。

　　事例述說

　　我們老師對(duì)這些計(jì)劃書相當(dāng)不滿意，說：“你們每個(gè)人寫的計(jì)劃，怎么這么差呢？就沒有一份讓老師滿意的嗎？這么長(zhǎng)時(shí)間了，讓你們寫一份計(jì)劃書，你們也寫得這么不順人意！你們是怎么寫的呢？有的沒帶，有的沒寫，有的`寫得才2、3行！回去重新寫一份，明天拿來給我檢查，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么事情，都要寫得清清楚楚，明天利用2節(jié)課所有人把自己的計(jì)劃書念給大家聽！”我們聽了，毛骨悚然，垂頭喪氣！天啊，寫了一份又要寫一份，如果再寫不好豈不是要寫好幾十份！老師說：“寫2份，一份貼在家里，一份帶到學(xué)校里來，一份是在學(xué)校要做什么事情，另一份是你在家里要做什么事情，如果你完成了一星期就畫一個(gè)小星星，哼，有的同學(xué)就會(huì)開小差，畫滿了星星，誰沒完成誰完成了老師心里都清楚，老師會(huì)惦記你們的一舉一動(dòng)，別以為老師不知道！昨天小輝才把小蘭打哭了！”

　　哇塞！老師有裝監(jiān)控器啊，怎么什么都知道��？還是老師是火眼金睛。完蛋了，我現(xiàn)在要好好表現(xiàn)了，不然被老師發(fā)現(xiàn)了后果就不堪設(shè)想！

　　點(diǎn)題結(jié)尾

　　哎，我們的老師真是擁有一雙火眼金睛喲！

描寫老師的日記2

　　我印象中，有許多老師關(guān)心過我，教育過我，但使我記憶中最深刻的是我的英語老師——?jiǎng)⒗蠋�。她既是我們一到四年�?jí)的英語老師，也是我們?cè)谕饷鎸W(xué)習(xí)的老師。

　　劉老師圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，我一看就知道她是一個(gè)很有學(xué)問的人。她博古通今，滿腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理，有許多老師都羨慕她有很多學(xué)問。

　　記得有一次，我英語默寫沒默好，心里很傷心總是悶悶不樂。“叮鈴鈴”，課間十分鐘很快過了，我一直垂著頭正準(zhǔn)備趴下。突然，我的眼光與劉老師的目光相碰，她好像看出了我的心思，睜大了眼睛望了我一下，好像在用慈祥的目光在對(duì)我說“別灰心，加把勁！你這次默不好，不是代表永遠(yuǎn)默不好”。頓時(shí)，我感到一股股暖流流遍渾身上下。

　　記得還有一次，劉老師生病了。第二天，我們想她不會(huì)來了。誰知道當(dāng)上課鈴打響了，劉老師像往常一樣滿面笑容地走進(jìn)教室。上課時(shí)，劉老師用沙啞的聲音給我們講課。在上完課后就去掛水了，一連幾天都這樣。

　　啊，老師，我敬愛的老師，您像慈母一樣，用愛把我們從無知的兒童帶到四年級(jí)；您像紅燭一樣，點(diǎn)燃自己，照亮我們……這就是我的英語老師——?jiǎng)⒗蠋煟�您是天下最好的老師�?/p>