人物觀察日記8篇
一天終于結束了，在你心中有什么感想呢？是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的人物觀察日記，希望能夠幫助到大家。
人物觀察日記1
今天，我心神繚亂，因為我的日記本丟了。
上課我心急如焚，不知怎么辦?
下課了，我一邊掃地一邊找我的“寶貝”。突然，林露茜急急忙忙地跑過來說："南譯同，我找到你的日記本啦!"
我左看看，右看看，滿意地說："幸好沒破，真是謝天謝地!"
今天真是幸運的`一天。
早上，上課鈴響了，老師抱著試卷走進教室。
老師開始報名字，我的心怦怦直跳。
報到我了，我欣喜若狂地拿回試卷。因為媽媽說兩次一百分就給我半個小時的游戲。我的心里響起了陣陣歌聲："啦啦啦，啦啦啦"好像有只小鳥在我的頭頂一邊盤旋一邊發(fā)出清脆的歌聲。
我想象著開心地打游戲的情景，忽然老師說："上課!"
我期待著放學。
今天，我興致勃勃地拿了個鐵盒，又拿了打火機準備烤牛肉干。
我把打火機對著牛肉干，"吱吱"牛肉干焦了，像個黑不溜秋的娃娃。不過我還是信心十足，一邊燒一邊唱著歌……
第三，第四次都失敗了�；鹈缦癜鸭饫牡蹲影阉鼈儫�"吱吱"亂叫。正當我心灰意冷的時候，有股燒肉味調皮地鉆進我的鼻子里。"成功啦"!我叫到，但可惜的是烤得有點焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了，真是開心又遺憾的一次實驗。
人物觀察日記2
我的老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上課的時候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏!吳老師講角的.時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事課里呢!
自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿!你們這些人，是想當特務嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務這么好當啊!”那幾個同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤�！�
這就是我們幽默的老師!
人物觀察日記3
你想知道我是誰嗎？那就聽我說說吧。
我是一個快樂的小胖。你第一眼見到我，給你留下深刻印象的一定是我的大頭。人們常說：大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。我的大頭上有黑乎乎的頭發(fā)，油光發(fā)亮，給人一種干凈、健康的感覺。兩條不濃不淡的眉毛，一雙烏黑的小眼睛，笑起來瞇成一條縫。一個塌鼻子，就像被別人拿皮鞋給拍平的，只露出兩個小小的鼻孔。塌鼻子下面有一張好吃的嘴巴，整齊、潔白的牙齒是我吃零食的'好幫手。一對靈敏的順風耳，在十里之外有任何風吹草動我都能夠聽的清清楚楚。
我還是一個的“愛管閑事”的小胖。有一天，我在一個十字路口等綠燈亮的時候，看見一個小朋友不遵守交通規(guī)則，準備闖紅燈。我想起媽媽曾經(jīng)對我說過：“過馬路，一定要遵守交通秩序，不然很容易出車禍，造成死亡�！毕胫乙粋�箭步走上前，攔住小朋友嚴肅的對他說：“你不能夠闖紅燈，萬一出車禍就不得了，綠燈馬上就亮了，再等一會兒吧！”那個小朋友聽了，乖巧的點點頭。我看見周圍的叔叔阿姨向我投來贊賞的目光。
這就是我——方勤健。一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小胖。
人物觀察日記4
我的奶奶今年剛滿60歲，不胖不瘦，中等身材。本來黑黑的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)夾著許多白發(fā)，但是看起來還很年輕。
我的奶奶有一個“特點”——愛嘮叨。一天到晚不是說我儀表不整潔，就是在點我的壞毛病。一會說說這兒，一會說說那兒，聽得都聽煩了。
每天，我剛剛睡醒，只見奶奶一進門，就對我說：“婷婷，起床了先換衣服然后就疊被子……”我說：“知道了，知道了。”我只好聽奶奶的指揮慢慢地換好衣服、疊被子……然后去餐桌吃早餐。這時奶奶又嘮叨起來了：“吃早餐時不能說話、不準看電視，吃完就做作業(yè)……”我站起來，對奶奶說：“奶奶，你好煩�。 �
中午吃午飯時奶奶那張嘴又開始嘮叨起來了：“吃午飯前要先洗手、一定要把飯吃得干干凈凈知道嗎？”我不耐煩地點點頭。晚上，我剛要回房睡覺，又聽奶奶在嘰嘰喳喳地嘮叨：“睡覺前，要先刷牙然后換睡衣最后……”沒辦法我只好用手捂著耳朵不聽奶奶“念經(jīng)”了。
爸爸媽媽說，老人家是這樣子的。我知道奶奶這樣子是關心我的，但是也不能嘮叨過頭了！奶奶，我好希望你能改掉嘮叨不停的`毛病。同時，我也希望我自己能夠懂事點，不用奶奶老是為我操心。
這就是我愛嘮叨的奶奶。
人物觀察日記5
20xx年X月X日 星期X 晴
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細又長，性格溫和，中等身材。她是誰?她就是我們班的語文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開始上課了，老師講課，同學們全神貫注地聽著，正當同學聽得津津有味的時候，突然，一個同學大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學們的注意。黃老師連忙走過去，拉著這位流鼻血的同學，去醫(yī)務室止血。老師帶著那位止好了血的同學直奔教室。回到教室，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒把這件事當一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無私奉獻。
快下課的時候，老師讓我們自習，她也不閑著，在教室里走來走去，假如我們有不懂的.地方，可以隨時問她。最后，老師說：“同學們，我愛你們，因為你們都是我的孩子”。
老師說完，教室一片寂靜，誰也沒想到老師會這么說，過來好久，大家好像約好似的，同聲回答說：“老師，我們也愛你。”
我們看見老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
人物觀察日記6
“皇上”是誰呢？聽我來介紹一下，她很淘氣，但有時還會跟我開開玩笑，就是我的姐姐啦！
有一次，我拿著一杯水正喝著。姐姐看見了，下了一道“圣旨”，“快去倒一杯水，
‘朕’渴了！”我是敢怒不敢言，姐姐還真把自己當皇上了。姐姐看我遲遲不去倒水，準備發(fā)動她的“撓撓功”啦！我非常怕癢，只好放下手中喝了一半的水，奉命去幫“皇上”倒水。我“倒”了滿滿一杯水，端給姐姐，姐姐一下子就喝光了，突然捂著肚子喊起來：“好痛��！好痛��！難道你下了藥？”“沒有啊，我怎么可能下藥��！”，我連忙否認，“有了，我去跟媽媽說！”我剛走出房間幾步，覺得有些不對勁，扭頭一看：姐姐正喝著我的水，還打著飽嗝。我很生氣，正要進去，突然一股力量抓住了我，我心里起了壞念頭。姐姐喝光了水，就開始寫作業(yè)。我掂起腳，輕輕的'走進房間，姐姐沒有發(fā)現(xiàn)，我大叫一聲“啊”“�。 �，姐姐被嚇了一跳，可誰知姐姐手上還拿著杯子，掉到了地上正好砸中了我的腳，“好痛啊，好痛��！”我叫著。姐姐趕緊道歉：“對不起，對不起�！蔽抑缓靡蝗骋还盏淖叱龇块g。突然，我想到了一件事，在心里深深地對姐姐說：“對不起！”其實啊，那杯水是昨天倒的。
我的姐姐愛命令我，愛跟我開玩笑，會給我?guī)須g樂。“皇上”和“姐姐”有點相似又有很多不相似。但姐姐永遠是我的“皇上”。
人物觀察日記7
老師布置我們寫一篇觀察日記，可我實在一下子找不出觀察的對象。哦，對了!我干脆來觀察一個人物吧。反正老師說了，觀察什么都行，只要是自己的親眼所見就行。
想知道我為什么要觀察一個人嗎?因為這個人此刻就在我眼前。他就是我那位只有三歲半的小弟弟，他叫鄭凱杰。此時，他就在我身邊的長沙發(fā)上躺著呢!
我眼前的弟弟，胖乎乎的，一個圓圓的大腦袋，頭發(fā)烏黑光亮，眉毛又粗又黑，一對大眼睛亮晶晶的，顯得又機靈又可愛!這小子今天穿了一套蜘蛛俠的外套，昨天身上穿的是米奇老鼠的衣服呢!
這時，弟弟可能是肚子餓了吧，他開始嚷著要喝酸奶。我趕緊打開冰箱給他拿來了一盒酸奶，并且給他把吸管都插上了。弟弟一把搶過我手里的酸奶，開始拼命地吸起來。嘴巴鼓得大大的.，奶水從他的嘴角邊流了下來。
看到他吸奶的樣子，我真的覺得很好笑。弟弟喝完了酸奶，又嚷著要看電視了，我趕緊給他打開了電視，把臺調到了兒童頻道。這時正在播放兒童動畫片《喜羊羊和灰太狼》。
可能是電視里的畫面特好玩，弟弟拍著小手在那里直樂呢。他一邊在沙發(fā)上跳，一邊“呵呵呵”地直叫喚。把我都給逗樂了。
哎，看見這么一個可愛的小弟弟，我真的很快樂!我想，有一個可愛的弟弟真好!
人物觀察日記8
有一次，我和同學去濰坊玩，我們看到了很多新鮮的東西并且也買了很多，時間不知不覺過得真快，霎那間就是下午了，因此我們便準備去坐車回家，我們走著走著，看到了如下一幕。
有一個身著華麗衣服的女人，嘴里抽著煙，眼睛在看著小攤上的東西，這時候來了一位要飯的老人，老人拄著拐杖，手里拿個破碗，毛發(fā)蓬亂，由于長時間的無法洗澡，所以身上看起來也格外的臟，身上的衣服更不用說也是破破爛爛的。
老人伸出碗去面部帶有害怕的神色，向那個女人乞討，只聽他嘴里說著些什么，可女人毫不理會，可乞丐并沒有走，而是繼續(xù)向女人乞討，只聽她說了一聲滾開，便自己走了。
當前這個社會，好人多，惡人也并不是沒有，做一個好人與壞人全憑自己的`一念之差，一念之間，可以讓很多人崇拜你，但也可以讓很多人唾棄你。崇拜與唾棄完全取決于自己的信念。
如今這個社會，不會有人看你做了多少好事，但卻總是有人虎視眈眈的看著你做了多少錯事，從而把你從這個社會淘汰。
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