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微笑的日記

時(shí)間:2023-08-03 15:16:40 日記 投訴 投稿

關(guān)于微笑的日記

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于微笑的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于微笑的日記

  微笑的日記1

  無(wú)論我們遇到何種困難、坎坷,我們不能沮喪,都要以微笑去面對(duì)。

  開(kāi)學(xué)將至,一個(gè)短暫的寒假即將過(guò)去,我們面對(duì)的是一個(gè)嶄新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí)。而在這之前,我們進(jìn)入學(xué)校的第一天,要面對(duì)的是開(kāi)學(xué)考試,這也好比是一個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)去,應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)我們一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果,如同月考一般,只不過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)全部都是靠我們自己,能否取得優(yōu)秀成績(jī),只看我們這一個(gè)月在家里自學(xué)的怎么樣。這如期將至的開(kāi)學(xué)考試對(duì)有的人可能是很輕松的,但是如果寒假里的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的話(huà),自然這開(kāi)學(xué)考試便會(huì)非常煎熬,但是無(wú)論我們對(duì)于開(kāi)學(xué)考試是何種心情,都應(yīng)該以微笑去面對(duì)這一次的開(kāi)學(xué)考試。

  生活中的困難也許很多,我們要面對(duì)的.考驗(yàn)不只是有一次開(kāi)學(xué)考試,而開(kāi)學(xué)考試跟我們以后要面對(duì)的考驗(yàn)比起來(lái)實(shí)在是微不足道,而如果我們每面對(duì)一次考試,就會(huì)恐懼的話(huà),那么我們對(duì)于以后的考試也將會(huì)不知道如何應(yīng)對(duì),只有我們以微笑去面對(duì)每一次試煉,去面對(duì)未來(lái)的生活。

  以微笑面對(duì)生活。

  微笑的日記2

  原來(lái)我們有很多項(xiàng)評(píng)比,例如:一些小標(biāo)兵流動(dòng)紅旗……,而這個(gè)學(xué)期又有了一項(xiàng)新評(píng)比---微笑圈。

  讓我來(lái)給你介紹一下吧!微笑圈呢有五種顏色分別是紅色、黑色、綠色、黃色、藍(lán)色。他們呢又分別由五種含義,紅色代表樂(lè)于助人,黑色代表誠(chéng)實(shí)守信,綠色代表保護(hù)環(huán)境,黃色代表文明禮儀,藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取?赐昴阋欢〞(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象著不就是奧運(yùn)五環(huán)嗎!沒(méi)錯(cuò)這就是奧運(yùn)五環(huán)的五種顏色!

  聽(tīng)完后我就想我一定要帶上一個(gè)光榮的微笑圈。我要爭(zhēng)帶什么顏色的呢?這里面我最喜歡藍(lán)色的.我再回頭一想藍(lán)色不是代表學(xué)習(xí)進(jìn)取嗎?想完我一咬牙一跺腳就是它了,我一回家馬上進(jìn)了我的小屋開(kāi)始學(xué)習(xí)上了可是剛學(xué)了一會(huì)兒就要酸背疼但是為了爭(zhēng)取到微笑圈我又繼續(xù)看了讀了好長(zhǎng)時(shí)間該歇會(huì)兒了!吃晚飯后我又回到小屋開(kāi)始把剛剛的題再作一遍,可是怎么那么多都忘了呢?媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“記得有一句話(huà)么羅馬不是一天建成的!”聽(tīng)完后我想看來(lái)想把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去是要積累的啊!

  我覺(jué)得微笑圈這個(gè)活動(dòng)很好可以激起同學(xué)們的各方面地的素養(yǎng),提高同學(xué)么的能力!

  微笑的日記3

  小城電影院不起眼的角落里,三味書(shū)屋的牌子立了起來(lái)。這名字書(shū)卷味特濃,讓人想起魯迅和壽鏡吾先生,還可以聯(lián)想到或者溫馨或者滄桑的東西。

  但是,人們很快發(fā)現(xiàn),這個(gè)書(shū)屋的前景不容樂(lè)觀,在它幾米開(kāi)外的地方,早已頑固地駐扎著兩個(gè)大書(shū)屋,報(bào)刊品種齊全,室內(nèi)裝潢華麗。大書(shū)屋優(yōu)越的地理位置和條件,是小小的三味書(shū)屋無(wú)法比擬的.。

  三味書(shū)屋的主人并不因?yàn)樽陨淼牧泳扯^,每天早早地起來(lái)擺放書(shū)刊打掃衛(wèi)生,凡是走進(jìn)書(shū)屋路過(guò)書(shū)屋的,他都報(bào)以真誠(chéng)的微笑。特別是雨天,兩個(gè)大書(shū)屋特意在玻璃窗上貼出“避雨必須買(mǎi)書(shū)”、“不準(zhǔn)避雨”的啟事,三味書(shū)屋的主人則會(huì)挪動(dòng)著殘疾的肢體,盡量騰出大的空間讓人們進(jìn)來(lái)避雨。哪怕是不識(shí)字的賣(mài)烤紅薯的鄉(xiāng)下老漢,他也熱情相待。

  兩年過(guò)去了,我經(jīng)過(guò)小城的電影院,意外地發(fā)現(xiàn),書(shū)屋只剩下了一家,琳瑯滿(mǎn)目的報(bào)刊幾乎囊括了世間的珍奇。書(shū)屋的主人竟是三味書(shū)屋的原掌柜。幾個(gè)用啞語(yǔ)與顧客交流的姑娘,邊比畫(huà)邊甜甜地笑著。主人告訴我,這幾個(gè)聾啞姑娘是他資助的孩子,現(xiàn)在正讀高中,將來(lái)準(zhǔn)備上大學(xué)的。

  一個(gè)常來(lái)買(mǎi)書(shū)的年輕人說(shuō),他每次來(lái),都有一種感覺(jué),那就是他買(mǎi)回去的書(shū),不僅僅是書(shū),而是一種超值的商品。因?yàn)椋瑫?shū)屋主人和孩子們的微笑讓他擁有了一份好心情,那可是千金也難以買(mǎi)到的。

  目睹書(shū)屋主人熱情地和顧客打著招呼,看著寬大的玻璃窗上張貼的藝術(shù)畫(huà),我的心頭一熱,一股暖流涌遍全身。

  微笑的日記4

  奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)代表五大洲,也代表著五個(gè)微笑圈:藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn);黑色代表誠(chéng)實(shí)守信;紅色代表樂(lè)于助人;黃色代表文明;綠色代表保護(hù)環(huán)境。

  我在三年級(jí)期試的時(shí)候,偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學(xué)在互傳紙條,居然還裝作沒(méi)事一樣,此時(shí),我心里想:考完試我要把這事與他們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)。叮鈴鈴,下課鈴響了,我理科交完考卷后,把他們兩個(gè)叫到一邊問(wèn):“你們考試時(shí)干什么啦?”他倆說(shuō):“沒(méi)干什么”。還不承認(rèn),經(jīng)過(guò)我一番勸告后,倆人臉上露出歉意的微笑,說(shuō)出實(shí)事的'真相,他們不但誠(chéng)懇的改正錯(cuò)誤,而且互相學(xué)習(xí)。

  一次,我們班的一位銅須而有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,過(guò)來(lái)拿起我的作業(yè)本就抄,我問(wèn):“你要干嗎?”他說(shuō):“這道應(yīng)用題太難了,我不會(huì)做,抄上交了就OK了!蔽伊⒖虛屵^(guò)我的作業(yè)本,說(shuō):“不會(huì),我可以給你講講,今日抄完是交了,這道題你永遠(yuǎn)不會(huì)做!迸P室一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。

  一天早晨,媽媽汽車(chē)帶我上學(xué)的路上被一輛車(chē)碰到了,我們倒在地上,我的嘴流血了,媽媽的腿也摔破了,這是,卡車(chē)的叔叔下車(chē),臉上露出一抹微笑,給我們道歉。媽媽說(shuō):“這是一次教訓(xùn),以后開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)。先讓孩子們上學(xué),咱們也別影響上班,有事我再找你。大家互相禮讓一下問(wèn)題就解決啦!大事化小,小事化了。

  世界上的微笑無(wú)處不在,只要你用心去找它,你就會(huì)知道微笑就在你身邊。

  微笑的日記5

  志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。

  微笑,傳遞樂(lè)于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的'榜樣;微笑,大自然的守護(hù)者……

  藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗,深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥(niǎo)兒,大海里有魚(yú)兒;鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔,魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥(niǎo)兒,大海中的魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),在認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)廣泛閱讀,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做20xx年北京會(huì)的小使者。

  放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書(shū)籍,對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。

  我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊(duì)員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂(lè),傳遞奧林匹克精神。

  微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長(zhǎng)。

  微笑的日記6

  我在假期里報(bào)了一個(gè)奧數(shù)學(xué)習(xí)班,是五人一起上的,所以又叫"五人小灶班"。我一開(kāi)始并不想報(bào)這個(gè)班,但是我覺(jué)得將要小升初了,所以必須要報(bào)一個(gè)。在我去上課的第一天,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。老師是一個(gè)在校大學(xué)生,同學(xué)都來(lái)自不同的學(xué)校,我們彼此都不熟悉,玩也玩不到一塊。等到了第二天,情況就發(fā)生了變化,有兩個(gè)同學(xué)就成為了我的好朋友,老師對(duì)我變的更親近了,在課間我和老師也成了朋友,但另外兩個(gè)同學(xué)像天生的死對(duì)頭。在課間我們繞著圈子的跑,不久我就發(fā)現(xiàn)我的`一位朋友是一個(gè)大"畫(huà)家"。在一次課間老師和我聊天,當(dāng)老師知道我是清華大學(xué)附小的學(xué)生時(shí)非常高興,并對(duì)我給予了很高的期望和關(guān)注,很快我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩峭伙w猛進(jìn)。在課堂上每當(dāng)我們做對(duì)題時(shí),老師就給予一個(gè)獎(jiǎng)?wù),并到最后有一個(gè)匯總。

  時(shí)間如流水,一眨眼八天的快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了,最后我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,考試得了第一名,而獎(jiǎng)?wù)乱彩俏易疃啵?5個(gè))。最后領(lǐng)到了一個(gè)一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。大家在這八天的時(shí)間都沒(méi)有虛度光陰,學(xué)到了很多知識(shí),而且還結(jié)識(shí)了新朋友,老師也和我們成為了好朋友。結(jié)業(yè)后我對(duì)老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車(chē)回家。路上老師說(shuō)有時(shí)間一定來(lái)看我,我也一定不會(huì)忘記老師。下車(chē)時(shí)我和老師擺了擺手,說(shuō)了聲"再見(jiàn)!"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。

  微笑的日記7

  有多久沒(méi)看見(jiàn)你笑了?是不是走累了?我知道你想一步一步的腳踏實(shí)地的走著自己的人生路,我也知道你想一步一步的走到成功的岸邊,走出精彩的人生,但是你要學(xué)會(huì)放松,長(zhǎng)時(shí)間的緊繃著,就會(huì)像彈簧一樣,它自己本身有自己最大的彈性限度,把它彈性限度以外他就永遠(yuǎn)與恢復(fù)不到原來(lái)的模樣,所以是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)用嘴角上揚(yáng)?

  笑是一種人生價(jià)值的表現(xiàn),蒙娜麗莎的笑存留了好幾個(gè)世紀(jì)直到現(xiàn)在也沒(méi)有完全的解讀出她笑的到底是什么,或許這笑就是她人生旅程中的'價(jià)值,我們雖然沒(méi)有蒙娜麗莎那迷一樣的笑容但我們卻擁有著一步一步走著踏實(shí)路線的腳,靠著自己的意志走了一步又一步,再一回眸已是“柳暗花明”再走一步,恰似看到了幾個(gè)世紀(jì)前的蒙娜麗莎。

  走一步,再走一步,這是對(duì)自己的挑戰(zhàn),如果沒(méi)有堅(jiān)持邁下下一步的毅力,你永遠(yuǎn)也不知道自己的潛力到底有多大,就像中國(guó)登山隊(duì)員登云霧迷蒙的珠穆朗瑪峰一樣,每跨越一步都必須承受著環(huán)境條件帶來(lái)的身體的痛苦,但是“走一步,離夢(mèng)想就近一步,再走一步,勝利就在眼前了”因?yàn)椴幌氡粍e人夸的英雄不是一個(gè)好英雄,是英雄就會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的抱負(fù),會(huì)有開(kāi)懷大笑的那一刻。

  繼續(xù)走,走到陸地的盡頭,走上船游到海水的邊界;乜醋哌^(guò)來(lái)的路,嘴角微微上揚(yáng)。

  微笑的日記8

  白駒過(guò)隙間,今天已經(jīng)是我們嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學(xué)的第六天了。初來(lái)的不適感漸漸地被學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)和純樸真情慢慢地抹滅。原來(lái)陌生的人事物漸漸變得熟悉起來(lái),心緩緩地,喜歡上跟小孩一樣好好地不羈玩耍,喜歡上他們口中喊出的“姐姐”,喜歡上他們并不白皙的臉上純真的微笑。

  清晨,太陽(yáng)還未顯得火辣,空氣都分外清新,我行走于校園的綠蔭小道上,腦海里回想著孩子們天真無(wú)邪的`笑臉。我很喜歡與他們相處,在他們身上,我仿佛看到了多年前的自己--調(diào)皮與乖巧,無(wú)憂(yōu)與多慮,也似乎看到了我的弟弟一般,永遠(yuǎn)在我身后奶聲奶氣地叫我一聲“姐姐”。其實(shí),人的一生會(huì)有很多值得回憶的時(shí)光,三下鄉(xiāng)這個(gè)是其中一段獨(dú)特的時(shí)光,永遠(yuǎn)讓人懷念。

  上課鈴聲響起,孩子們都迅速回到了教室端正地坐著等待小老師來(lái)上課,今天我給二班的孩子們上課是手語(yǔ)“感恩的心”。當(dāng)我們開(kāi)始教他們手語(yǔ)時(shí),孩子們異常開(kāi)心。手語(yǔ)的動(dòng)作極大地吸引孩子們的興趣,大家紛紛加入行列中?春⒆觽兊氖致刈龀梢皇赘,雖然不是手語(yǔ)者,但那認(rèn)真的勁頭可真讓人豎起大拇指。在此,我再次感受到興趣的力量。在今天我看到孩子們臉上的笑容,讓我覺(jué)得所有的付出都十分的有意義。

  人間最甜不過(guò)孩子們的一聲“姐姐”,人間最美不過(guò)孩子們的微笑。

  微笑的日記9

  二月三日 晴

  早上一起床,第一眼看到我親愛(ài)的媽媽?zhuān)膊恢浪蛲硭煤貌缓,妹妹有沒(méi)有鬧她?可看到媽媽一副沒(méi)有睡飽的樣子,我很不舍得。于是,我給了媽媽一個(gè)燦爛的微笑,還用撒嬌的聲音跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)≡绨!”看?jiàn)媽媽深深呼吸了一大口新鮮的空氣,就好像因?yàn)槲业奈⑿υ绨,吞下了一顆大力丸,馬上精力百倍。這下,我知道媽媽就會(huì)高興的面對(duì)今天。

  接下來(lái)我看到了我家的可愛(ài)小妹妹小米,我逗著她:“咕咕嘎嘎!”小米咯咯笑了,我也笑了,希望今天小米能更乖一點(diǎn),讓爸爸媽媽好好補(bǔ)個(gè)眠。小米!姐姐好愛(ài)你哦!

  到了學(xué)校,愛(ài)心媽媽幫我開(kāi)門(mén),我毫不猶豫的笑著說(shuō):“謝謝!你早啊!”簡(jiǎn)單的一個(gè)字:“早!”,可以讓愛(ài)心媽媽開(kāi)心的服務(wù)著,我能回報(bào)她的`愛(ài)心,自己也好快樂(lè)。

  教室里,顏老師正在抄聯(lián)系簿,我大聲的說(shuō):“顏老師早!”,顏老師也大聲的跟我回早?吹贸鰜(lái),我們一來(lái)一往的早安,讓彼此的心情都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,就要飛上天空了。

  一個(gè)微笑,大聲的問(wèn)早,可以讓別人的心情變好。當(dāng)一個(gè)小天使,就是這么簡(jiǎn)單。

  微笑的日記10

  好像沉浸在昨天進(jìn)城的開(kāi)心中還沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)。早晨成了起床困難戶(hù)。

  這幾句話(huà)送給現(xiàn)在正在社會(huì)實(shí)踐中奮斗的我們:1、人最大的對(duì)手,就是自己的懶惰;2,做一件事并不難,難的在于堅(jiān)持;3、堅(jiān)持一下也不難,難的是堅(jiān)持到底;4、你全力以赴了,才有資格說(shuō)自己運(yùn)氣不好;5、感覺(jué)累,也許是因?yàn)槟阏幱谌松纳掀侣?6、只有盡全力,才能迎來(lái)美好的明天。

  有些東西想要變得優(yōu)秀我必須學(xué)著去客服,比如說(shuō)憤怒,看不慣(就是不符合自己的一些想法)我有時(shí)候覺(jué)得自己特別的小孩沒(méi)有控制好自己的.情緒,讓我那么容易變丑。。

  早晨對(duì)于孩子們可真的是有活力,我們七點(diǎn)才準(zhǔn)備好飯,她們就興奮的來(lái)了,每天我都不能忍了。但是微笑最重要!笑一笑十年少!

  上課真的是不是很累人啊,想哭的感覺(jué),那些孩子們都讓我太累了,她們真的有點(diǎn)有點(diǎn)太太太不聽(tīng)話(huà),她們太能鬧了,弄得我有點(diǎn)心煩,手工課也挺好的,我這個(gè)美麗傲嬌的老師。不過(guò)和她們相處還是很愉快的,我覺(jué)得很開(kāi)心。

  隨時(shí)間的流逝,快結(jié)束了,祝福大家一切都好。

  微笑的日記11

  那件事,發(fā)生在四年前。雖然很久,但永遠(yuǎn)銘記在我的心中。他的'一抹微笑使我感到很溫暖,很安心。

  那天,我早早起床,看見(jiàn)樓下一個(gè)人都沒(méi)有,我就感到很奇怪。突然,肚子“咕咕”地叫,我跑到樓上拿了錢(qián)準(zhǔn)備去超市買(mǎi)好吃的。在關(guān)門(mén)時(shí),我心想:要是爸爸媽媽回來(lái)看到我不在家,豈不是很著急嗎?我便寫(xiě)了張紙放在桌上。隨后關(guān)上門(mén),高高興興地去買(mǎi)吃的。

  到了超市,我挑選了幾樣喜歡吃的零食付了錢(qián),一邊哼著小曲一邊跳著回家。就在這時(shí),因?yàn)闆](méi)看路摔了一跤,等我感覺(jué)疼痛仔細(xì)查看傷口時(shí)才發(fā)現(xiàn)蹭破了皮,殷紅的血滲了出來(lái)。我呆呆地坐在地上,不知所措。這時(shí),一位比我大的哥哥發(fā)現(xiàn)了我并快步走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?怎么坐在地上?”我這才感到害怕,想站起來(lái),可腿很痛。那位哥哥見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),又看了看我受傷的腿,二話(huà)不說(shuō),從口袋里拿了紙,彎下腰給我擦了擦血,微笑著對(duì)我說(shuō):“不用怕,血擦干凈了,給!創(chuàng)口貼。對(duì)了,你家在哪?我扶你回家吧?”我搖了搖頭,表示不用。他走時(shí),還對(duì)我笑了笑,可我竟然忘了說(shuō)聲“謝謝”。

  那一抹微笑影響了我,使我從此變得開(kāi)朗,不再冷漠。啊!陽(yáng)光般的微笑一直溫暖著我。

  微笑的日記12

  生活就像一場(chǎng)馬拉松比賽,或多或少會(huì)有贏家,有輸家,甚至平局,但是到全程一半的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)放棄?當(dāng)淚水一遍一遍洗刷著臉頰的時(shí)候想沒(méi)想過(guò)試著微笑著面對(duì)生活?——題記

  時(shí)間總是生活的歷程,也是唯一一個(gè)誰(shuí)也阻止不了的過(guò)客。匆匆間它的過(guò)往使所有的人、事、物都變成了過(guò)去式,如果說(shuō)天空無(wú)法計(jì)算面積、邊際,那么時(shí)間也同樣無(wú)法計(jì)算長(zhǎng)度、大小。生活就是在這無(wú)邊際、無(wú)面積、無(wú)長(zhǎng)度、無(wú)大小的空間游歷著。

  那么笑容呢?在可計(jì)可算的臉龐中,試著常常把嘴角微微向上翹起0。5厘米的距離學(xué)會(huì)掌握長(zhǎng)大的.痕跡。

  即使你是一個(gè)沒(méi)要多少面目表情的孩子,那也要試著微笑面對(duì)生活,它會(huì)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)和收獲,也許收獲不大,但終歸會(huì)有好處……

  無(wú)論你曾經(jīng)是個(gè)怎樣愛(ài)大笑的孩子,請(qǐng)記住,試著微笑面對(duì)生活,太大的笑容會(huì)暴露你的缺點(diǎn)和不足,甚至?xí)ズ芏嗄阋庀氩坏降摹柏?cái)富”。

  你要記住生活無(wú)論多么寧淡平靜,也要請(qǐng)?jiān)囍⑿γ鎸?duì)生活,微笑可使你的生活多一分色彩和樂(lè)趣,那樣即使在平淡無(wú)奇的時(shí)光也會(huì)是你的人生充滿(mǎn)回憶,不會(huì)在庸庸而致。

  也許現(xiàn)在你不會(huì)看好這個(gè)“微笑”,但是將來(lái)你一定會(huì)后悔沒(méi)要好好的利用這個(gè)“微笑”,微笑總是在你最無(wú)助時(shí)給你最需要的全部。

  我也是一個(gè)在沒(méi)有微笑中喪失了我不應(yīng)喪失寶貴財(cái)富,那么現(xiàn)在我要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回我所失去的那些……

  試著微笑面對(duì)生活,相信它會(huì)對(duì)你有所幫助……

  微笑的日記13

  嗅著雨后的潮濕的夾雜著青草味的香氣,我們會(huì)輕輕的揚(yáng)起嘴角;望著慵懶的光線被樹(shù)葉打碎變得斑駁,我們會(huì)發(fā)呆,然后傷感會(huì)綿延而長(zhǎng)久,在線上畫(huà)出一道憂(yōu)傷的風(fēng)景;我們會(huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然神經(jīng)質(zhì)的嘆氣,被同桌罵一句別犯神經(jīng)后又垂下頭去。我們會(huì)在有著暖暖的陽(yáng)光的午后,抱怨無(wú)法成為自由的飛鳥(niǎo),與澄澈的藍(lán)天和輕快的白云為伴。我們也會(huì)在深遂的'夜晚,憂(yōu)郁的望著幽暗的燈光,感嘆它們宛如琥珀。

  一個(gè)人成長(zhǎng)總會(huì)走著陌生的路,數(shù)著陌生的孤獨(dú),和著陌生的幸福,然后靜靜地看著時(shí)光流逝,褪去了一切。偌大的世界,只有我一個(gè)人笑容滿(mǎn)面;貞浲鹑缬啦粋诺南幕,伴隨著陽(yáng)光透過(guò)指間的縫隙。在薔薇花香中,對(duì)我笑著,就像當(dāng)初我對(duì)她笑一樣,直到我看到熟悉的面容出現(xiàn)。我笑了,攜著一季的風(fēng)……

  靈魂猶如一曲絕唱,喜歡依戀童年的感覺(jué),卻又倔強(qiáng)的認(rèn)為我們已長(zhǎng)大,似乎歌聲便是我們的見(jiàn)證。歌聲把我們的落寞與憂(yōu)傷藏起,幻化成一種寂寞的流逝與回憶,然后露出孩子特有的單純和微笑。

  90后的我們,被不理解的人們冠以“自私、冷漠”等代名詞,但我們不在乎,在這一切的一切面前,我們一直微笑面對(duì)。90后的我們雖疑惑但對(duì)自己的未來(lái)并不迷茫。90后的我們會(huì)用微笑書(shū)寫(xiě)出屬于我們的奇跡。

  90后的我們一直在微笑……

  微笑的日記14

  以前,我最討厭下雨天了,因?yàn)橄掠晏炜偸亲屓撕鼙瘋,特別是自己一個(gè)人的時(shí)候,總是會(huì)想些特別傷心的事?墒墙裉欤乙琅f如昨天,很高興。因?yàn)橛泻⒆觽,有筑?mèng)青年團(tuán)。

  生活是循環(huán)的,但卻不是那么的單調(diào),無(wú)聊。今天的課教得是小兔子,相比昨天而言,課上的順利多了,一方面是因?yàn)檎n程簡(jiǎn)單,再者是因?yàn)楹秃⒆觽兪煜ち,他們也?tīng)話(huà)了好多,課堂紀(jì)律也好了很多。最令我驕傲和感動(dòng)的事他們特別懂事,把課上折的紙都送給了他們的'“班主任”。課下他們也會(huì)圍著我問(wèn)問(wèn)題,雖然很累,但我非常高興,因?yàn)檫@是我的榮幸。

  我們集體生活,最必不可少的活動(dòng)就是做飯了。幾乎每次做飯我都會(huì)去參加,以前在家懶得做,也沒(méi)想過(guò)幫爸爸媽媽做飯,這是很慚愧的一件事了。參加了這次實(shí)踐活動(dòng),也讓我成長(zhǎng)了好多。作為一個(gè)成年人,手機(jī)不應(yīng)該成為我們生活的主要部分,有時(shí)候,放下手機(jī),做些生活中的小事也其樂(lè)無(wú)窮。

  最初來(lái)的時(shí)候我還有點(diǎn)猶豫,但經(jīng)過(guò)這兩天的生活,我感覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上了這樣的生活,越來(lái)越覺(jué)得我的決定是正確的。

  雖無(wú)陽(yáng)光,但微笑以趕走心中的烏云。心情依舊棒棒噠。

  微笑的日記15

  北京奧運(yùn)近在咫尺,我想在奧運(yùn)之前,做些貢獻(xiàn)。我一個(gè)人走在街上,發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運(yùn)的到來(lái)變了。到處綠草茵茵,空氣也新鮮了。我笑了,為北京的變化感到高興。我走著走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾場(chǎng),心里不由納悶起來(lái):這大街上怎么會(huì)有“垃圾場(chǎng)”?我仔細(xì)一看原來(lái)是草坪上堆了人們?nèi)拥睦。我氣憤填胸:怎么有人這么不文明呢?往草坪上扔垃圾?同時(shí),我也心生一念:不如來(lái)個(gè)大掃除,為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即動(dòng)起手來(lái)。火辣辣的太陽(yáng) 炙烤著大地,垃圾場(chǎng)發(fā)出刺鼻的味道,讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個(gè)一個(gè)地提到垃圾桶旁。這時(shí),我看到旁邊有一個(gè)人哼著小曲,拿著垃圾袋扔進(jìn)來(lái),瞟了我一眼,似乎在說(shuō):“神經(jīng)病,大熱天撿垃圾!”她絲毫不珍惜我的勞動(dòng)成果。我氣極了,走上去制止他:“你這是干什么?要是人們都像你這樣,北京會(huì)變成什么樣?”他不屑地瞟了我一眼,說(shuō):“干你屁事!”“保護(hù)北京,人人有責(zé)!”小伙子聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),又看了看圍觀的人生氣的樣子,不再說(shuō)什么了,羞愧地?fù)熳吡死。圍觀的'人沖我微笑,給我增加了動(dòng)力。我不顧麗日當(dāng)空,刺鼻的氣味,努力地搬走了垃圾。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這個(gè)“垃圾場(chǎng)”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了,這可是我的功勞呀!我頓時(shí)感覺(jué)天更藍(lán),草更綠,太陽(yáng)正沖我微笑,一切都很美好……來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓北京的天更藍(lán),草更綠,環(huán)境更美好!

  微笑的日記16

  今天早上,我和媽媽在電梯口等電梯。這時(shí),走來(lái)一位小姐姐,她也是來(lái)等電梯的。小姐姐走到媽媽面前一邊鞠躬一邊說(shuō):“阿姨,您好!”媽媽告訴我說(shuō):“你看 這位小姐姐多有禮貌,你應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)。”原來(lái)我特別不愛(ài)和別人打招呼,心里總是害怕。從此以后,我向小姐姐那樣在電梯里也非常有禮貌地和爺爺、奶奶打 招呼。

  每次我和爺爺奶奶打招呼的時(shí)候,爺爺奶奶都面帶微笑親切地說(shuō):“小朋友,你幾歲了?你真是個(gè)有禮貌的好孩子!甭(tīng)了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng),我心里很高興。媽媽看 見(jiàn)我的變化這么大,就送給我一個(gè)黃色的微笑圈。我不知道這個(gè)圈圈是干什么的,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八惺裁从?”媽媽說(shuō):“這個(gè)圈圈是叫‘微笑圈’,它代表不同 的含義,黃色的‘微笑圈’是代表微笑承諾?文明禮儀,‘微笑圈’是一組與奧運(yùn)五環(huán)同顏色的`手環(huán)。不同的顏色代表不同的含義,你帶上這個(gè)黃色的手環(huán),就可以 成為奧運(yùn)志愿者了”。帶在手上我覺(jué)得很光榮。

  我們小學(xué)生在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)各個(gè)爭(zhēng)做文明的奧運(yùn)志愿者。熱情招待各國(guó)運(yùn)動(dòng)員。讓世界所有的人們看到中國(guó)是強(qiáng)大的的。人們是友好的。

  微笑的日記17

  人生的路漫長(zhǎng)而多彩,無(wú)論道路是平坦`曲直,無(wú)論別人是否認(rèn)同,但始終會(huì)有這么一個(gè)人,一個(gè)伴你同行的人。或許這個(gè)人只能陪你走一段路,但只這么一小段路,亦足以讓你銘記一生!這個(gè)人就叫做朋友。――題記

  其實(shí),你并不是比別人快樂(lè),你只是把憂(yōu)傷的一面掩藏住了。

  你每天帶給別人的,都是一張笑臉,而我卻受到感染了。于是你見(jiàn)到的我也整天掛著一臉白癡的笑容,是你讓我感覺(jué)到你的真誠(chéng),分享到你的快樂(lè)。

  我不了解你的過(guò)去是怎樣的,我也不知道在我們認(rèn)識(shí)之前的你是一個(gè)怎樣的'人,我無(wú)法惴測(cè)你的內(nèi)心深處到底有多少我所不知道的故事。對(duì)于這一切一切,我都無(wú)從知曉的,我惟一知道的是,你才是我最真心的朋友!

  我有時(shí)常常為一點(diǎn)小事而過(guò)分惱火,當(dāng)我看不慣某人的行為時(shí),你會(huì)叫我息事寧人。你常在我不理智的時(shí)候幫我分析問(wèn)題,權(quán)衡利弊,為我著想,告訴我許多的道理。

  只一個(gè)單純的笑容,就使得我的天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。假如我只看到了你憂(yōu)傷呢?我不知道。你給我的是微笑,而我看到的是友情。

  微笑的日記18

  2008年奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉辦了,和全國(guó)所有的小學(xué)生一樣,我也非常高興。聽(tīng)爸爸媽媽和老師說(shuō),舉辦奧運(yùn)會(huì)是中華民族的百年夢(mèng)想,能在家門(mén)口觀看奧運(yùn)比賽,我們太幸福了,到時(shí)我們一定要邀請(qǐng)來(lái)北京觀看比賽的古巴小朋友到我們中古友誼小學(xué)做客。

  舉辦奧運(yùn)會(huì)是全國(guó)的一件大事,作為一名小學(xué)生我也一定要按學(xué)校要求的那樣努力在學(xué)校、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落傳遞微笑、傳遞快樂(lè)、傳遞奧林匹克精神,以真誠(chéng)的微笑、鄭重的承諾、積極的'實(shí)踐,努力做微笑北京的小使者、做奧運(yùn)盛會(huì)的小主人、做和諧社會(huì)的小先鋒。通過(guò)自己的行動(dòng)和努力讓北京奧運(yùn)會(huì)更精彩,讓來(lái)自世界各地的家長(zhǎng)和小學(xué)生在北京感到更快樂(lè)。

  綠色奧運(yùn)是我們的莊嚴(yán)承諾,我決心做一名綠色環(huán)保的小衛(wèi)士。為減少對(duì)空氣的污染,在春節(jié)期間我自覺(jué)做到了不燃放煙花爆竹,在給叔叔阿姨拜年的時(shí)候沒(méi)有讓爸爸開(kāi)車(chē)而是主動(dòng)選擇坐公交車(chē),在家里的時(shí)候盡量節(jié)約用電,節(jié)約用水。今天我就讓媽媽把洗菜、洗手用的水收集起來(lái)用來(lái)沖廁所。今后我一定要養(yǎng)成更加良好的綠色環(huán)保生活習(xí)慣,從身邊小事做起,讓北京的天更藍(lán)、水更清、地更綠、空氣更清新,爭(zhēng)取盡早戴上綠色微笑圈,也爭(zhēng)取通過(guò)傳遞微笑、傳遞快樂(lè)、傳遞誠(chéng)實(shí)守信、努力學(xué)習(xí),盡早戴上紅色、黃色、藍(lán)色、黑色的微笑圈。

  微笑的日記19

  她——是公交車(chē)上的售票員。

  你如果細(xì)致入微的觀察過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn):她每天都是帶著微笑上班的。那是和藹可親的微笑,給大伙留下了深刻的映像,都一致稱(chēng)贊她的服務(wù)好,也喜歡坐她的車(chē)。

  一次,一位年老力衰的老爺爺要坐車(chē),她忙跑過(guò)去攙扶,并給老爺爺找座坐下,才微笑著問(wèn):“老爺爺你要去哪兒,怎么一個(gè)人呀”“我要去西華看外孫女,孩子病了”“對(duì)不起,老爺爺,我們這輛車(chē)是11路,不去西華的,剛好去西華的1路車(chē)就停在前面,我扶您過(guò)去吧”“謝謝你,我自己能過(guò)去的”她依然微笑著扶老爺爺下了車(chē),才開(kāi)始給大家售票,大家都被她的微笑所感動(dòng)。

  還有一次,一個(gè)男子拿了一張廢票揚(yáng)揚(yáng)就想下車(chē)。被她看見(jiàn)了,“先生,請(qǐng)讓我看看你的票”。那位男子只好硬著頭皮把票給了她。她接過(guò)票說(shuō):“對(duì)不起,你的票是廢票,請(qǐng)重新補(bǔ)一張吧”那位男子還想抵賴(lài),只見(jiàn)她不慌不忙的'說(shuō)“你的票號(hào)和我們今天所售的票號(hào)不一致,不信你看看別人手中的票號(hào)吧”。只見(jiàn)那位男子嘟囔著什么,補(bǔ)了一張票后灰溜溜的逃走了,可她一點(diǎn)也沒(méi)生氣,依舊微笑著。我被她的那種微笑深深的折服。

  我永遠(yuǎn)忘不了她那甜美的微笑。

  微笑的日記20

  星期一 7月28日 晴

  《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這個(gè)微笑是永恒的,神秘的,可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!

  “下一個(gè),下一個(gè)!甭(tīng)著這聲音我的心在顫抖。英語(yǔ)口試馬上到我了,這可關(guān)系到期末分?jǐn)?shù)呀!看著一副副笑臉興高采烈地去了考場(chǎng),可回來(lái)的卻大有不同——低著頭,哭喪著臉。我拿著稿子的手腳陣陣發(fā)抖著,全身上下都緊繃著。笑一笑就沒(méi)事了,對(duì)……伴隨著這句話(huà),我到了老師面前。我一點(diǎn)一點(diǎn)地咧開(kāi)嘴角,稍微地彎了彎眉毛,糟了,一緊張什么都忘了。腦袋里的`東西仿佛都被鎖住了,出不來(lái)了。怎么辦?怎么辦?我多么渴望有一束溫暖的陽(yáng)光照著我,讓我的心更加熱,讓我的血液流得更快。

  我看了看老師的臉色,她彎了彎那細(xì)細(xì)的眉毛,張開(kāi)那雙水靈靈的眼睛,咧開(kāi)了小小的嘴角。頓時(shí)我那顆冰涼的心,仿佛在火爐邊烤化,讓我全身都暖和起來(lái)了。我用鑰匙把鎖打開(kāi)了,一下子我的大腦是那么的飽滿(mǎn),那些話(huà)便如泉水般彭涌出來(lái),不出半點(diǎn)差錯(cuò)。我慢慢地回去,眼前仍出現(xiàn)那個(gè)甜甜的微笑……

  微笑,一個(gè)平凡的動(dòng)作,一個(gè)神秘的動(dòng)作。

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