關(guān)于日記一則作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的日記一則作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記一則作文 篇1

　　我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言。

　　我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味。

　　一直以為自己無(wú)所不知，一直以為自己無(wú)所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發(fā)出，因此，我終于復(fù)蘇了我麻木的生命，終于知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優(yōu)秀。

　　我有提過(guò)我的夢(mèng)想嗎？其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是不該提什么夢(mèng)想的，我說(shuō)的夢(mèng)想是指將來(lái)想干什么。我曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)要當(dāng)個(gè)作家或者做點(diǎn)搖滾樂(lè)什么的。但想在我不想了，我覺(jué)得它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都不真實(shí)，作家是寫(xiě)作的，不是來(lái)表達(dá)自己的，而當(dāng)他想表達(dá)自己的時(shí)候還得考率與利益有關(guān)的問(wèn)題，而作搖滾樂(lè)的人，卻讓我想起了邪惡，墮落，好不容易蘇醒過(guò)來(lái)，我又怎能在次陷下去呢？

　　我現(xiàn)在想做一個(gè)鄉(xiāng)村教師，真的，我喜歡鄉(xiāng)村的`安謐，如果有機(jī)會(huì)我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老師，而我去當(dāng)老師，這算什么呢？所以現(xiàn)在我還是不知道我該干什么，能干什么。

　　其實(shí)為了學(xué)習(xí)我真的努力過(guò)，當(dāng)然，是用我獨(dú)特的方式。我有在別人嬉戲的時(shí)候刻苦探究，也有在萬(wàn)家燈火熄滅的時(shí)候還在題海遨游。我真的有努力過(guò)。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同齡人聽(tīng)起來(lái)是神經(jīng)兮兮的；我所有的努力都是徒勞無(wú)功的；我所有的痛苦，只是“自尋煩惱”“作繭自縛”的，難道我真的無(wú)聊到了這種地步？我的確混得很慘，可我絕不跪下！我用外表的淡然來(lái)掩藏我那顆因成績(jī)而碎的不能再碎的心，我的那張笑臉下不知隱含了多少絕望與無(wú)奈！

　　我上初二了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身邊的人個(gè)個(gè)都活的很美很滋潤(rùn)，成天張著嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會(huì)笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒(méi)有理想和追求的人是多么的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個(gè)大月亮，可我一輩子也別想上去，人類(lèi)那偉大的一腳注定輪不到我去踩。

　　我上初二了。雖然我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但我知道每次收獲都必須要有努力……

日記一則作文 篇2

　　20xx5.6 星期二 晴

　　有人說(shuō)教官讓我們跑十圈，我剛準(zhǔn)備起跑，后面卻傳來(lái)愚人節(jié)快樂(lè)的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢？

　　“哎喲，輕點(diǎn)，痛�！睆募依飩鞒鑫夷菤⒇i般的嚎叫。我看著自己那又紅、又痛、又腫的雙腳，想起了下午在操場(chǎng)上軍訓(xùn)的事。

　　“站直了，挺胸，抬頭�！边@些話，我們都聽(tīng)得耳朵起繭子了，可是教官那張嘴還是不厭其煩地說(shuō)著，都快要被煩死啦。

　　終于可以休息啦，我們大家便閑聊了起來(lái)，有人說(shuō)教官是一個(gè)披著羊皮的“狼’’，又有人說(shuō)教官是個(gè)魔鬼，大家都各說(shuō)各的'，不亦樂(lè)乎，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，你想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。

　　突然，有人說(shuō)教官讓我們跑十圈，我剛準(zhǔn)備起跑，后面卻傳來(lái)愚人節(jié)快樂(lè)的聲音，我氣地咬牙切齒，可是誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢？

　　時(shí)間滴答滴答過(guò)去，我們的軍訓(xùn)卻沒(méi)有停止，還在無(wú)休止的持續(xù)下去。突然，我感到一陣鉆心的痛，原來(lái)自己的腳上有一塊大石頭，痛得我想哭，可是我轉(zhuǎn)眼一想，如果我哭的話，那么那個(gè)搞惡作劇的人一定會(huì)大笑，而如果我不響，那么那個(gè)人一定很失望，于是我又裝出一副很輕松的樣子。

　　軍訓(xùn)很苦，但我們也可以苦中作樂(lè)。

日記一則作文 篇3

　　7月4日星期一晴

　　這些天，郎溪、南京、宣城等地區(qū)下暴雨，城區(qū)嚴(yán)重內(nèi)澇，導(dǎo)致很多人出行不便，連出門(mén)買(mǎi)東西，都要摸水出去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，昨天我們這里來(lái)了南京臨汾旅的解放軍，幫助我們抗洪，水退了讓我們順利出了小區(qū)。

　　今天早上，下水蓋冒出了水，水里跳出了活蹦亂跳的魚(yú)。有鯽魚(yú)，有黃鱔。我和爸爸穿著膠鞋，用籃子撈魚(yú)，一共捉了十幾條魚(yú)。中午，媽媽下班時(shí)，問(wèn)我要不要去看看兵哥哥，我說(shuō)好，媽媽說(shuō)那咱們?nèi)��?nèi)隔埂上找找吧，但是不一定能找到。我隨手拿了兩包零食，跟著媽媽去埂上了。到了埂上，我看見(jiàn)他們渾身是泥，衣服、手上、鞋上都粘滿了泥巴。汗水濕透了衣服，衣服緊緊地粘在皮膚上，躺在地上休息。媽媽說(shuō)他們頂多能休息10分鐘。他們用麻袋當(dāng)做床來(lái)睡。可以說(shuō)是：“天做被，地做床”。為了老百姓的安全，他們真的好辛苦�。�

　　他們是昨天來(lái)的，從教育局的那條路路過(guò)。街道上站滿了老百姓，老百姓中有老人，有青年，他們都自覺(jué)得站成一排，歡迎解放軍的到來(lái)。因?yàn)�，他們�?lái)了，老百姓就有了安全感。

　　因?yàn)榻夥跑姼绺缢麄冊(cè)诠】斓沟臅r(shí)候，還在抗洪第一線用自己的生命搶險(xiǎn)。他們的身體長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，手上和腳上都起了水泡，衣服破了好幾個(gè)洞。因此大家紛紛捐給他們衣物和食物。盡管這樣，他們都沒(méi)叫過(guò)一聲苦，一聲累，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲埋怨，因此受到了老百姓的尊重和愛(ài)戴。

　　像這樣幾百年不遇的.厄爾尼多現(xiàn)象，使我終身難忘。解放軍哥哥那忙碌的身影，在我的腦海里永遠(yuǎn)無(wú)法退去。

日記一則作文 篇4

　　我今天讀了《背影》這篇文章，我覺(jué)得作者把他父親的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)得非常細(xì)，他用很簡(jiǎn)單的'語(yǔ)言寫(xiě)出了深刻的感情。

　　我現(xiàn)時(shí)也想到了自己的父母是多么地為自己操勞，我第一次有了這樣的感受，以前我根本沒(méi)有這么想過(guò)。父母幫我講題我卻滿不在乎，父母生氣我卻幸災(zāi)樂(lè)禍，今天我為此事觸動(dòng)很深。突然，我想到一件事：遠(yuǎn)在外地的爸爸在做什么？

日記一則作文 篇5

　　今天，是我最喜歡上的思品課。老師給我們講了一個(gè)拔蘿卜 的故事，我們都很專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講這個(gè)非常精彩的故事。

　　故事講的是一個(gè)美麗的小村莊，里面住著一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺，一位沒(méi)牙的老奶奶，一個(gè)聰明伶俐的小孫女，還有一只可愛(ài)的小花狗。他們生活在一個(gè)大家庭里，日子過(guò)得很快樂(lè)。

　　今年，老爺爺在地里種了蘿卜籽。由于干旱，只長(zhǎng)出了一棵小苗。老爺爺望著這棵孤獨(dú)的小苗，心想：今年全家人的生活都只有靠這棵小苗了。老爺爺就精心照料這棵小苗，給它施肥、澆水。

　　功夫不負(fù)有心人，小苗終于長(zhǎng)成了大蘿卜，該收獲了。老爺爺用盡力氣往上拔，可是他沒(méi)有把它拔出來(lái)。老奶奶也來(lái)幫忙，不但沒(méi)拔出來(lái)，而且摔倒了。這時(shí)，小孫女看到了，也過(guò)來(lái)拔蘿卜，還是沒(méi)有拔出來(lái)。最后小花狗也來(lái)湊熱鬧。他們一起使勁拔，終于，一個(gè)又大又長(zhǎng)的蘿卜被拔出來(lái)了。他們都累得滿頭大汗，看著大蘿卜高興地躺在了地上。

　　聽(tīng)完老師講的這個(gè)故事，我從中明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事，都要團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，才能克服困難，取得好的成績(jī)。

日記一則作文 篇6

　　朱自清曾用此題，來(lái)說(shuō)自愛(ài)自憐。又是一個(gè)星期，想起這些天自己做的事，再看看朱自清寫(xiě)的這篇文章，我翻開(kāi)了詞典。詞典上“自”字下排列著數(shù)目可觀的成語(yǔ)，這些“自”字多指自己而言，看看這些寓意深長(zhǎng)的`成語(yǔ)，我想：這些成語(yǔ)不正代表自己做的事嗎？

　　自作聰明，自以為是，自欺欺人，自不量力，驕傲自滿等詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)。這次英語(yǔ)考試，就是因?yàn)槲易曾Q得意，覺(jué)得自己什么都會(huì)，沒(méi)有看清楚問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)清楚老師的安排便自作主張，寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，畫(huà)錯(cuò)了句子，我自責(zé)：為什么不好好聽(tīng)完老師的話？為什么沒(méi)有看清楚題？這其實(shí)都全是自大惹下的禍。今后，一定要謙虛，不能自我膨脹，要用正確的方法來(lái)衡量自己。

　　自私自利，自食其言，來(lái)說(shuō)近來(lái)的表現(xiàn)。近來(lái)班里有很多很多的事情要做，我卻為了多玩一會(huì)兒，自私自利，明明看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)有及時(shí)去干。與那些樂(lè)于助人，為班級(jí)，為他人的同學(xué)相比，讓我自慚形穢。并且在有的事上還欺騙他人，雖說(shuō)是鬧著玩的，但也是欺騙了他人呀！更讓我過(guò)意不去，這也許就是“自欺欺人”吧？今后，我一定要眼睛再明銳一點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己可以自告奮勇的承擔(dān)的事，動(dòng)作再快一點(diǎn)，為班級(jí)、為同學(xué)多做一點(diǎn)事，使自己不再自慚形穢。

　　自作自受，自食惡果，自貽伊戚(比喻自尋煩惱，自招憂患)，自討苦吃來(lái)形容學(xué)校集會(huì)和上課時(shí)的行為。自己總是管不住自己的嘴，要么自言自語(yǔ)，要么自己與他人議論，這樣不文明，會(huì)受到批評(píng)，但更重要的是讓我少獲得了很多知識(shí)，比別人落后了許多，這不是自作自受嗎？我自怨自艾，心想：今后一定要管住嘴巴，遵守紀(jì)律，不讓自己落得更遠(yuǎn)。

　　自私者不體諒人，自大者看不起人。自謙者才會(huì)成功，自抑者才會(huì)進(jìn)步。通過(guò)這次論自己，我要改掉自己的毛病，讓自己更上一層樓，不再自愧弗如。

日記一則作文 篇7

　　暑假到了，我和媽媽去爺爺家玩，我本以為家里還是那幾棵樹(shù)，沒(méi)啥好玩的，可今年變了。院子里綠樹(shù)成蔭，到處瓜果飄香。向日葵向我招手，石榴也露出了淡淡的笑臉，無(wú)花果含苞待放，棗樹(shù)上也結(jié)滿了果實(shí)。菜園里也碩果累累，又肥又大，紫的茄子，綠的黃瓜，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角......

　　第二天，我和爺爺騎著自行車(chē)到地里干活。我騎著車(chē)飛馳在田間的小道上，含著露水.果香的空氣漫在空中，使我陶醉。到了玉米地里，我和爺爺開(kāi)始拔草，爺爺鏟大塊，我鏟小塊，我們分工很恰當(dāng)，干得好快樂(lè)。

　　晚上，我們?cè)诒惶��?yáng)烤過(guò)的房頂上乘涼、做游戲、數(shù)星星......玩累了，才躺在溫?zé)岬臎鱿�上�?shù)星星，他說(shuō)他找到了北斗星，我說(shuō)我找到了勺子星......好多好多的星星��！我們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著，不知不覺(jué)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在爺爺家我感受到了農(nóng)忙時(shí)的辛勞，也感受到了農(nóng)閑時(shí)的.快樂(lè)。那里看不到城市匆忙的腳步，也感覺(jué)不到學(xué)習(xí)時(shí)的辛苦，悠然自得，過(guò)著神仙般的生活。

日記一則作文 篇8

　　你昨晚上過(guò)夜班，回到家里倒頭就睡。大概下午5點(diǎn)多鐘的時(shí)候醒來(lái)了，推門(mén)出去看見(jiàn)外面有過(guò)下雨的痕跡，太陽(yáng)很好，曬場(chǎng)邊的槐樹(shù)綠葉上映照出慈祥般的太陽(yáng)斜輝。最近工作很忙，忽憶起今日該是大多數(shù)人的國(guó)慶假期，聯(lián)想自身是應(yīng)該出去走走了。于是，我到了我比較陌生的一個(gè)地方——那是我兩年前去過(guò)的地方，說(shuō)是去過(guò)不過(guò)是與那里擦肩而過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)過(guò)而已，直覺(jué)告訴我那個(gè)地方應(yīng)該不錯(cuò)。

　　到了目的地，眼前所見(jiàn)的是周?chē)�的居民沒(méi)有了，由于要搞開(kāi)發(fā)房子全都被拆了只剩下破磚爛瓦。但這并不影響我的心情，相反反而更加清凈了，余得專(zhuān)而視焉。

　　向著公路里面向后面的小山走去，地面多石頭，上面長(zhǎng)著綠油油的小草和某些苔蘚類(lèi)植物，浸著些許水分看上去格地舒心。清新的空氣混雜著芳草的清香沁人心脾。閉上眼深深的迷醉……到了后山頂前面是斷崖，如深深的“峽谷”，風(fēng)獵獵地吹，余獨(dú)佇立在懸崖上看著遠(yuǎn)方的山與云爭(zhēng)相攀高想要占領(lǐng)天上宮闕。周?chē)�很寧�(kù)o，只有瘋長(zhǎng)的茅草和裸露的巖石，從遠(yuǎn)處的天邊傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲，腳下的石頭很干凈。輕輕躺下，靜靜地享受這下午美好時(shí)光。我在想如果能就這樣靜靜地一直下去該多好，憶起云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還竟然有了些向往隱士的生活。可現(xiàn)實(shí)……

　　收回思緒，太陽(yáng)快下山了，帶著這里的記憶和著清風(fēng)，余暉伴我回家。

　　自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫(xiě)進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。

　　在寫(xiě)景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫(xiě)出好文章來(lái)。因此，寫(xiě)這一類(lèi)文章在下筆之前要有明確的寫(xiě)作目的，由此決定寫(xiě)景材料的`取舍、詳略及順序。比如，同是寫(xiě)登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。

　　如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài)之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫(xiě)感情之真。對(duì)文章中情與景的關(guān)系的處理，可以有兩種方法，一是在寫(xiě)景的同時(shí)敘寫(xiě)作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來(lái)似乎是客觀的寫(xiě)景，但字里行間蘊(yùn)含著作者的深情，這叫做寓情于景。日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬于第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特征，而且在開(kāi)頭和結(jié)尾直接抒發(fā)了愛(ài)霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中并沒(méi)有直抒胸臆，但字里行間處處洋溢著對(duì)春天、對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜春光、積極進(jìn)取的思想感情。

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