精選小學三年級觀察日記三篇

　　時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的小學三年級觀察日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級觀察日記 篇1

　　這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。

　　三株郁金香中，有兩株是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像是立刻就要破裂似的。

　　有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的.是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉�？墒牵�過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先是我澆水澆多了。可那株黃色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣貌。

　　啊！我喜愛我的郁金香！

小學三年級觀察日記 篇2

　　為了更好地觀察動植物的生態(tài)環(huán)境，科學老師給我們布置了一項科學作業(yè)——做一個動物或植物的生態(tài)瓶。

　　放學回家后，看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆，就想：我最喜歡種花種草、觀察植物的變化，那就做一個植物的生態(tài)盆吧！我挑了個沒種東西的小花盆。首先，把適當?shù)乃�倒入花盆中松松土，讓它變得柔軟些；然后，用鏟子鏟一點點土出來，把種子撒在泥土里，把鏟出來的土覆蓋上去，最后，再淋一點水就大功告成了！我種的是小白菜心和紅豆，我非常的著急，期待我的寶貝們快點發(fā)芽、長大。

　　過了一個晚上，我發(fā)現(xiàn)小菜心種子發(fā)了一點點芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽兒斑點似的，非�？蓯邸�

　　兩天后，紅豆種子也發(fā)芽了，尖尖的小芽白白的，活像一個個小蝌蚪，有趣極了！

　　每天我都精心的護理它們，按時的給它們澆水。在這個時間里，我發(fā)現(xiàn)紅豆芽竄得高高的，而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了一定程度時，我就把它們放在有光照的地方了。

　　一段時間過去了，當我再次去看我的小寶貝時，哇！紅豆芽已經(jīng)長出了幾片綠葉，個頭更高了，就像一個亭亭玉立的'小姑娘；但小菜心呢，還是矮矮的身材，像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理：雖然他們的生長時間和環(huán)境都一樣，但發(fā)芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發(fā)芽時間短，但是成長的時間要很長；紅豆的發(fā)芽時間要長一點，但是成長的速度卻又非常的驚人……

　　每個植物都有自己的生長過程，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得到了老師的好評，我也收獲了不少的知識與快樂。

小學三年級觀察日記 篇3

　　10月18日 星期一 晴

　　太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖�門。

　　到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的.魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里�！苯又�又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化�！甭犃舜缶死褷�?shù)脑挘�我對水蝸牛更感興趣了。

　　我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子&rdq

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