（必備）三年級(jí)日記4篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)日記 篇1

　　三年級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記：摩爾莊園

　　以下是為大家整理的關(guān)于三年級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記：摩爾莊園的文章，希望大家能夠喜歡！

　　“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

　　我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的`存款，我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?

　　于是我開動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

　　一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;

　　二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

　　三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270 摩爾豆;

　　四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360 摩爾豆。

　　也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!

　　我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開動(dòng)腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數(shù)學(xué)來解決!

三年級(jí)日記 篇2

　　暑假的一天，我、哥哥和姐姐，在家里閑著沒事做，就一起去雙湖公園玩。我們來到了這風(fēng)景如畫的雙湖公園，我情不自禁地叫了一聲；“哇！雙湖公園真是太美了！”我走進(jìn)這風(fēng)景如畫的雙湖公園中看到了許許多多的花，有雞冠花、荷花······我聞到了許許多多的花香，覺得雙湖公園是個(gè)風(fēng)景如畫、養(yǎng)花種植的好地方！突然，我看到姐姐和哥哥在摘楊柳樹的柳條時(shí)，氣沖沖的.走過來說：“你們不知道要愛護(hù)花草樹木嗎？”姐姐笑了笑說：“我們知道，但是我們要用楊柳條編天天開心花環(huán)呀！”原來如此，我心里想了一下。正好，姐姐編好了，她幫我戴在頭上，好看極了！接著，我們?nèi)チ宋鬟叺牧_漢院。我先去里面燒香拜佛，許了三個(gè)愿。第一個(gè)，祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意。第二個(gè)，祝我門門考滿分。第三個(gè)，祝我們?nèi)�家，天天開心。最后我來到池塘邊，看見一只青蛙，嚇得我一跳。幸虧姐姐說：“它不是害蟲，是益蟲！”這下我的心才放下來，我看到了有幾群小魚，又看到了荷花和荷葉。我覺得雙湖公園很美，我還覺得暑假我不僅去了許多地方，還知道了許多知識(shí)！你的暑假過得怎么樣？

三年級(jí)日記 篇3

　　我太高興了！看電視看電視。

　　我從這個(gè)房間跑到那個(gè)房間，十點(diǎn)多了還不想睡覺。爸爸急的直說：睡啊，你咋回事？

　　我沒有考到兩個(gè)一百分，一個(gè)也沒有！語文98、5，數(shù)學(xué)94。媽媽說寶貝你考的不錯(cuò)，爸爸說怎么沒有雙百呢？我說我還是三好學(xué)生呢！

　　爸爸說大姨家的姐姐考大學(xué)考了596分，她可以上大學(xué)了！我要去找姐姐玩游戲，就是那個(gè)超級(jí)馬里奧！姐姐教我的。

　　媽媽說寶貝你來吧，我想你！可是爸爸說八月份了，他沒有時(shí)間。

　　媽媽上班的.地方出現(xiàn)h1n1了，我說媽媽你要注意點(diǎn)。如果媽媽也可以放暑假就好了。

　　中午的時(shí)候，爸爸說寫寫暑假作業(yè)吧，我說我要睡覺！爸爸搖著頭說：那去睡！嘿嘿，放假了！

　　我得好好看電視。

三年級(jí)日記 篇4

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，我們拿著早已準(zhǔn)備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場(chǎng)。

　　一來到操場(chǎng)，我正想吹一個(gè)大泡泡時(shí)，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的秘方是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑�！蓖�！我再拿起來聞一聞，一陣清香撲鼻而來。

　　接下來，就是我興奮地“高潮”。我拿著“秘方”朝操場(chǎng)中間奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出現(xiàn)在我的眼前，五顏六色的.�？墒�，就當(dāng)這時(shí)它越飛越低，我一眨眼，它就消失在了空氣里。于是，我決定吹一次“羊肉串”泡泡，我改變策略，輕輕、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬間在我身邊出現(xiàn)了，可愛極了！好多小朋友都高興地叫了起來：“快看這兒，好多泡泡！”彩色的泡泡在金燦燦的陽光下，好像對(duì)我說：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我們跟著那些小精靈們一起搖擺、舞蹈……

　　經(jīng)過這次的活動(dòng)，我收獲了一份“泡泡的回憶”。

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