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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-28 14:45:51 日記 投訴 投稿

五年級(jí)日記通用【10篇】

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記通用【10篇】

五年級(jí)日記 篇1

  今年暑假我看了一本書——男生日記,剛買回來(lái),讀了幾行,便愛(ài)不釋手了。本書講述了主人公吳緬豐富多彩的假期生活。特別是跟軍車進(jìn)藏,去塔公、野人海,去色拉壩看“耍壩子”節(jié)的故事讓我特別著迷,他去了很多地方,非常驚險(xiǎn)有趣,是一次很有意義的探險(xiǎn)。

  文中的吳緬是一個(gè)令我非常崇拜、喜愛(ài)的人物,他善良、勇敢、樂(lè)于助人。身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

  在冉冬陽(yáng)、精豆豆、肥貓的初中試題中有奧數(shù)題。吳緬為了幫助他們,寧愿停下練習(xí)薩克斯。每天認(rèn)真地給他們講課輔導(dǎo)。使他們的成績(jī)得到很大提高。

  吳緬本可以選擇做飛機(jī)進(jìn)藏,既輕松又安全。做軍車進(jìn)藏,一路上驚險(xiǎn)刺激,充滿危險(xiǎn),甚至還有生命危險(xiǎn),可是吳緬依然選擇軍車,他是多么勇敢啊!

  當(dāng)宋立春因沒(méi)錢考一中不能去上時(shí),吳緬幫助了他,他和朋友們一起去道歉公司打工、去歌廳進(jìn)行義演,將掙來(lái)的錢全部資助了宋立春,使他終于實(shí)現(xiàn)心愿。

  朋友之間最美好的`是友情,這本書成功地詮釋了友情的涵義,我喜歡這本書,我希望所有讀過(guò)這本書的人都喜歡它。

五年級(jí)日記 篇2

  今天的溫度明顯下滑,寒風(fēng)凜冽的。我來(lái)到學(xué)校,昨天下雨的.水塘都結(jié)了冰,踩上去非常滑,很容易摔跟頭。

  下課去解小便,廁所旁邊的冰更多。一群一、二年級(jí)的小朋友,在冰上玩,還打打鬧鬧,我有點(diǎn)擔(dān)心,他們摔下來(lái)可怎么辦?我就說(shuō):“小心點(diǎn)!”那幾個(gè)孩子一點(diǎn)都不聽(tīng),繼續(xù)玩

  我從廁所出來(lái)之后,那群小朋友還在玩,突然一個(gè)西瓜頭的小孩子跌倒了,哎呦!我心想:哼,狗咬呂洞賓不識(shí)好人心!自作自受!

五年級(jí)日記 篇3

  耶!昨天剛到成都今天就可以出去玩兒了。而昨天我們就做出了選擇——那就是去漫花山莊園。今早聽(tīng)我那倆侄子在那里說(shuō)漫花山莊園是十分的好玩兒,有十分多的游樂(lè)設(shè)施。聽(tīng)得我簡(jiǎn)直是心癢癢,在車上坐立不安,一直在網(wǎng)上查漫花山莊園的資料。

  終于下車了,我們買了門票就進(jìn)景區(qū)了,哇!這里簡(jiǎn)直就是人間天堂,這里的.花開(kāi)得姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇,我們一路聞一聞這的花,和哪的花,這就是人間天堂沒(méi)錯(cuò),我們沒(méi)認(rèn)錯(cuò)地方,沒(méi)找錯(cuò)我們今天玩兒的地方——這真是閑假時(shí)去玩兒的地方。

  注釋:這是我辛辛苦苦一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)的,網(wǎng)絡(luò)噴子,請(qǐng)回避。

五年級(jí)日記 篇4

  “哎呀!本子又找不著了!”我一回到家就大叫道,奶奶從電視機(jī)旁聞聲趕來(lái),“怎么啦?”奶奶看我垂頭喪氣的樣子,好心地問(wèn)了我一下。

  “唉!我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)抄家庭作業(yè)本又丟在學(xué)校了!薄安辉缯f(shuō),那趕快去學(xué)校找啊!”接著我就和奶奶一老一小出了門,一路上,我都在想:假如值日組長(zhǎng)打掃完教室,把門鎖起來(lái)了那多糟糕呀!

  不過(guò),不管怎樣,還是試試再說(shuō)吧!我到了學(xué)校門口就飛似的直往班級(jí)跑,來(lái)到我的`班級(jí)門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了起來(lái),但我還是懷著試試的心態(tài),將門把往下按了一下,門“喀嗒”一聲居然開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮極了!

  我走到我的座位旁,接開(kāi)抽屜,兩本本子果然完好無(wú)損地躺在里面“睡覺(jué)”哩!我立刻將兩本本子拿了出來(lái),將門又帶上,頭也不回地出了校門。

  今天這個(gè)教訓(xùn)給我留下了深刻的印象,我以后再也不會(huì)這么粗心大意了!

五年級(jí)日記 篇5

  8月14日 星期天 天氣:晴

  “表姐要去美國(guó)留學(xué)了。”消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。親朋好友來(lái)表姐家送禮的、道賀的特別多。送來(lái)的禮物表姐樣樣稱心,表姐也覺(jué)得道賀的信字字懇切,句句在理。

  離表姐去美國(guó)的日子還剩三天了,我送表姐什么呢?書?不行。糖?不行。那么送本子?嗯,表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。

  這個(gè)暑假里,我早晨想,晚上想,吃飯也想,連做夢(mèng)都想。終于在離表姐去美國(guó)還剩兩天的時(shí)間里想出了該送表姐一樣什么禮物了:我要親手為表姐繡一張中國(guó)地形圖,地形圖上方繡一個(gè)圓圓的月亮;再送一包家鄉(xiāng)的泥土,讓表姐記住月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親。讓表姐每一天看到祖國(guó)的地形圖,就像回到了祖國(guó)的懷抱;每一天聞到故鄉(xiāng)泥土的氣息,就像踏在故鄉(xiāng)的土地上。

  這天晚上,我從家門前的花壇里挖了一些泥土放進(jìn)自己做的繡花包內(nèi),又拿出針、線和一塊淡黃色的布,開(kāi)始繡中國(guó)地形圖和金黃色的圓月。夜已深了,屋子里屋子外都靜得出奇,媽媽已經(jīng)睡著了,可是我一絲倦意也沒(méi)有。到了半夜十二點(diǎn)多,我終于繡完了這像大公雞似的中國(guó)地形圖。接著,我拿出一支紅筆,在首都北京的地方,畫了一個(gè)紅紅的五角星。我是想讓表姐知道,到美國(guó)后,一定要多看看中國(guó)的首都北京,多看看祖國(guó)母親,不忘自己是炎黃子孫,是龍的傳人。

  第二天很快就到了,天蒙蒙亮,我和媽媽乘快車去杭州機(jī)場(chǎng)為表姐送行。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于到了杭州機(jī)場(chǎng)。我三步并作兩步地向候機(jī)廳走去。這時(shí)來(lái)送行的親朋好友早在候機(jī)廳了。表姐和大伙兒見(jiàn)我們來(lái)了,忙迎上來(lái)!氨斫悖裉煳乙湍阋患厥獾亩Y物!薄笆裁炊Y物?那么神秘兮兮的,快拿出來(lái)呀!薄澳菽荩炷贸鰜(lái)吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一張用絲線繡成的一張中國(guó)地形圖:“表姐,這是我花了一夜繡的`中國(guó)地形圖,這是從我家門前挖來(lái)的泥土,這就是我送你的禮物!北斫阆仁且汇,接著好像明白了我送這兩件禮物給她的意思,眼噙著淚水,用顫抖的雙手接過(guò)禮物,點(diǎn)頭說(shuō):“這是我收到過(guò)的最珍貴的一份禮物,表妹,我會(huì)好好珍惜的!

  表姐剛說(shuō)完,廣播響了起來(lái):“請(qǐng)各位去美國(guó)的旅客做好準(zhǔn)備,飛機(jī)馬上就要起飛了,請(qǐng)旅客立刻登機(jī)。”表姐拿起行李包說(shuō):“我要走了,大家放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,我也會(huì)想念祖國(guó)和大家的。”說(shuō)完,又和大家道了別,就向滿是人群的跑道上走去,漸漸消失在人群中。

  飛機(jī)起飛了,表姐帶著我的心愿飛向藍(lán)天,飛向大洋彼岸——美國(guó)。我心里默默念道:表姐,月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親,愿你學(xué)成回來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!

五年級(jí)日記 篇6

  金秋的十月山水如畫,金秋的十月碩果累累!霞批夕陽(yáng)晴無(wú)限,霜染秋風(fēng)葉正紅。

  在這豐收的'季節(jié)里,我們又將迎來(lái)展現(xiàn)自我的光譜舞臺(tái)活動(dòng)。今天我們光譜舞臺(tái)的主題是“與美同行”的演講比賽。

  五(1)班朱廣樂(lè)同學(xué)演講了他眼中環(huán)衛(wèi)工人,可真讓人感動(dòng)。五(2)班的翁毓蔚同學(xué)演講的誠(chéng)實(shí)守信的人值得我們學(xué)習(xí)!五(3)班梁晨肖同學(xué)講述了一個(gè)冬天參加掃雪的故事,助人為樂(lè)精神是我們需要的正能量。

  其他同學(xué)的演講也很精彩,引起了我們深深地共鳴和感動(dòng)!

  這樣的光譜活動(dòng)同學(xué)們收獲可真大!

五年級(jí)日記 篇7

  我那慈祥的外婆本不會(huì)下五子棋,可她現(xiàn)在已經(jīng)棋藝過(guò)人了。其實(shí),這還是我教她的呢!

  一年暑假,外婆來(lái)我家避暑。一天,我做完了作業(yè),正在窗前望月。外婆拉我到臥室里教她下棋。到了那兒,我還沒(méi)坐穩(wěn),外婆就抱來(lái)了一大大盆望天棋,有象棋,軍棋,飛行棋,五子棋……我就在茫!捌搴!敝刑舫鲆桓蔽遄悠。

  我說(shuō):“五子棋很簡(jiǎn)單,你出一子,我出一個(gè)子,不管豎著還是橫著,都行!蓖馄怕(tīng)了就把一個(gè)子兒放在了正中間,多聰明的.外婆呀!我心中不禁暗暗贊嘆。因?yàn)橥馄挪砰_(kāi)始學(xué),所以三兩下外婆被我“征服”了。

  “再來(lái)一盤定勝負(fù)!”外婆生氣地說(shuō)。我布好棋盤,先下手為強(qiáng)。外婆也從上一次失敗中吸取了教訓(xùn),開(kāi)始認(rèn)真地打起“反擊戰(zhàn)”?矗∥也抛邼M兩顆子,她就把我給斷頭去尾了,這一“攻”一“守”,你“打”我“防”,多像一條出水蛟龍正年向一頭占山為王的白虎呀!

  我不斷給外婆講解,這次當(dāng)老師的經(jīng)歷使我悟出一個(gè)道理:騎馬的不知趕腳的累,只有自己做一回才會(huì)知道。

五年級(jí)日記 篇8

  說(shuō)到圣誕節(jié),我腦海里就會(huì)有一個(gè)大大的疑問(wèn):世界上到底有沒(méi)有圣誕老人?

  今天早晨,我一起床就忙著找圣誕禮物,結(jié)果在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一包筆套,一本《笑貓日記》、一本《克雷落夫寓言》。此時(shí),我迷迷糊糊地想起半夜聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步聲,我很想知道這是不是圣誕老人,可是我怕一睜開(kāi)眼,我的'圣誕禮物就沒(méi)有了。所以,我還是膽戰(zhàn)心驚地期盼我的圣誕禮物吧。感謝圣誕老人,我不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)認(rèn)真地把這兩本書看完,希望明年你再來(lái)哦!

五年級(jí)日記 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò)去了?萍几l(fā)達(dá)了,世界變得更加美好。而我對(duì)這個(gè)世界有所不滿,那就是——環(huán)保問(wèn)題。我來(lái)舉幾個(gè)例子吧!你看現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅靠撤?shù)木,使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸,風(fēng)沙很難抵擋,空氣更不清新。你再看現(xiàn)在的車子,別看速度快,但尾氣太多,嚴(yán)重污染空氣,更使許多人中毒身亡。還有的浪費(fèi)水資源,時(shí)常玩打水戰(zhàn),把還未喝完的水倒去。

  以上的.現(xiàn)象嚴(yán)重破壞世界,使地球母親暗自落淚。請(qǐng)大家當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士,使我們的家園更加美好!

五年級(jí)日記 篇10

  校園的美是多姿多彩的,不用說(shuō)郁郁蒼蒼的金葉榆,不用說(shuō)修剪得整齊的塊柏球,更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù),單說(shuō)向日葵就有無(wú)限的美景。

  向日葵的花瓣是金黃色的,在的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦,仿佛直逼我們的眼睛。

  向日葵正在茂盛時(shí)期,好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片挨著一片。不留一點(diǎn)縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的.向日葵!

  早晨,太陽(yáng)升起的時(shí)候,向日葵也連忙移動(dòng)花盤,笑盈盈地說(shuō):太陽(yáng)公公,您起床啦?

  中午,太陽(yáng)升到空中,向日葵也急忙跑過(guò)去,緊追不舍。好像在說(shuō),太陽(yáng)公公您等等我!

  傍晚,太陽(yáng)公公劃到西邊的時(shí)候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方,和太陽(yáng)公公做最后的告別。

  這就是我們學(xué)校美麗又可愛(ài)的向日葵,她為我們學(xué)校增添了許多姿色,我愛(ài)向日葵!

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