小學(xué)日記9篇（精品）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
今天吃好晚飯，休息的時(shí)候，媽媽打開(kāi)電視機(jī)。正好新聞里在放四川那里的情況。因?yàn)槎煲呀?jīng)來(lái)了。要去看看他們生活的怎么樣。記者到了一個(gè)地方，那里到處是板房，記者走進(jìn)一戶人家。問(wèn)道："你們今年過(guò)冬有沒(méi)有足夠的衣物啊"？這時(shí)候，那家的女主人讓記者看了他們家的'棉衣棉被說(shuō)："現(xiàn)在我們有足夠的棉衣棉被，我們過(guò)冬是沒(méi)有問(wèn)題的。" 可是，記者又到了另一個(gè)地方，可那里都是帳篷。
他們到現(xiàn)在還是沒(méi)住上板房，自己家的磚房又不能住，今年他們過(guò)冬一定很冷的吧。真希望他們能和前面的人家一樣能過(guò)個(gè)溫暖的冬天。我希望災(zāi)區(qū)所有的人以后都能平平安安的過(guò)日子，希望所有的小朋友和我一樣幸福的生活，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
小學(xué)日記 篇2
9月1日 星期一 晴
新的'一學(xué)期又開(kāi)始了。今天我早早的起了床，心里特別興奮，因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业睦蠋熀屯瑢W(xué)了。我到教室一看，居然有個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，后來(lái)我才知道她是轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)。我看見(jiàn)每位同學(xué)都精神抖擻，我也有了精神！
小學(xué)日記 篇3
在東江上，有一個(gè)美麗的小島——大王洲島。
大王洲島是一個(gè)令人向往的地方，坐渡船幾分鐘便可以到達(dá)。在船上，你可以看到自由自在的魚(yú)兒在碧綠的江水中快活地游來(lái)游去。
一踏上大王洲島，就會(huì)有一股田野的'氣息撲面而來(lái)。農(nóng)田里種著許多農(nóng)作物，有又高又直的甘蔗，有又大又圓的木瓜，有又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜，還有美麗的金銀花……茂密的果園里還養(yǎng)著許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小雞和走起路來(lái)一搖一擺的小鴨子。最有趣的要算小雞了，你只要往雞圈里仍一點(diǎn)食物，它們就會(huì)立刻跑去搶，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吃完后，它們還會(huì)跑過(guò)來(lái)唧唧唧唧地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你�！背靥晾锏镍喿右埠苡腥ぃ核鼈�?cè)谇宄旱某厮镉蝸?lái)游去，快活極了，游累了，就上岸休息，如果你突然朝那些正在休息的鴨子跑去，它們就會(huì)嚇得立刻飛到湖中央。
如果你運(yùn)氣好，還會(huì)看到漁夫們拉網(wǎng)捕魚(yú)的場(chǎng)景。
島上還有一個(gè)燒烤場(chǎng)，每到節(jié)假日，那里就聚滿了人，有老師帶著學(xué)生，有辦公室的叔叔阿姨們，還有工廠里的工人們……他們一邊燒烤，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
大王洲島真是一個(gè)另人流連忘返的地方。
小學(xué)日記 篇4
我一直以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門(mén)口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的`二氧化碳。家里的電器開(kāi)著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放�？照{(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
小學(xué)日記 篇5
6月7日 星期三
昨天，老師為了讓我們更多地了解植物生長(zhǎng)，給我們布置了一次特殊的作業(yè)：親自種植一種植物，并進(jìn)行觀察。
以前聽(tīng)媽媽說(shuō)黃豆是毛豆的種子，我一直疑惑不解，干干的黃豆怎么會(huì)長(zhǎng)出綠綠的毛豆呢？于是，我決定種植黃豆，把心中的謎團(tuán)弄個(gè)水落石出。
今天下午，媽媽幫我買(mǎi)回一些黃豆，我挑選了幾粒飽滿的豆子來(lái)到家門(mén)口的花壇前，用小鋤頭挖了幾個(gè)小坑，把豆子埋進(jìn)土里，澆了點(diǎn)水，等待著。黃豆長(zhǎng)出來(lái)會(huì)是什么樣子呢？
6月13日 星期二
中午回家，我來(lái)到花壇邊，卻依舊沒(méi)有什么動(dòng)靜。我難耐好奇，用一根木棒將泥土撥開(kāi)。驚奇地發(fā)現(xiàn)，有兩顆豆子竟然脫掉了“外衣”，長(zhǎng)出了白白的嫩芽。還有些豆子裂開(kāi)了一道小口，旁邊藏著一條小芽，似乎要使出渾身的力氣把豆皮完全撐破，早點(diǎn)看到外面美麗的世界呢！
看著這胖乎乎又可愛(ài)的豆子，我喜出望外，輕輕地將泥土蓋好，心想豆子什么時(shí)候能鉆出泥土呢？
6月21日 星期三
傍晚，我又想起種下的豆子了，于是來(lái)到花壇邊，嚯，多日不見(jiàn)，這小豆子竟然探出了頭！瞧，那紫色的莖，有力地支撐著兩片黃綠色的豆瓣，就像剛出生的嬰兒一樣，好奇地欣賞著這美麗的世界。
小豆子，你們快快長(zhǎng)大吧！
6月30日 星期五
放學(xué)時(shí)，我又來(lái)到花壇前。喲，幾天不見(jiàn)，這豆苗改頭換面了。兩片豆瓣由原來(lái)的黃綠色變成了墨綠色，不但長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了嫩黃的新葉子，微微合攏著，就像害羞的小女孩。我不禁感嘆：生命真的是個(gè)奇跡！
7月11日 星期二
日子一天天過(guò)去了，小豆苗漸漸長(zhǎng)高了。
早上上學(xué)前，我又來(lái)到花壇前，眼前的景象讓我驚呆了。小豆苗的莖變得卷卷的，彎彎的，十分可愛(ài)，還歪七豎八地扭在了一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。一陣風(fēng)拂過(guò)，小豆苗們“跳”起優(yōu)美的`舞蹈，真的很好看呦！
7月20日 星期四
中午，我又來(lái)到花壇前。哈哈，豆藤上終于長(zhǎng)出了豆莢，上面一層細(xì)細(xì)的、軟軟的絨毛。我迫不及待地從藤上挑選了一顆最飽滿的豆莢摘了下來(lái)，剝開(kāi)一看，嘿，綠綠的豆上有一層半透明的“衣服”緊緊包裹著，用手輕輕一掐，有汁水流出。我終于成功了。
這次種豆，雖然時(shí)間長(zhǎng)，但我的收獲卻不小，見(jiàn)證了生命的過(guò)程，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦！
小學(xué)日記 篇6
今天太陽(yáng)火辣辣的，而我們卻迎來(lái)了體育測(cè)試。同學(xué)們有的興高采烈，有的面無(wú)表情，而有的則悶悶不樂(lè)……要來(lái)的始終還是要來(lái)的!
今天考查的是坐位體前屈。我松了一口氣，雖說(shuō)它不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但也不是我的弱項(xiàng)，中等一點(diǎn)吧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)的測(cè)，似乎每個(gè)人都使出了吃奶的勁。同學(xué)們之間的差距也很大，有的-18，有的.+22，真是一個(gè)天，一個(gè)地�？礋狒[的日子過(guò)完了，也難免要輪到我的苦日子了。
我走上前去，坐了下來(lái)。我二話不說(shuō)便使出吃奶的勁，用勁一推，耶!過(guò)0了。我又想盡辦法，把紅牌子往前一送，16!我還想再推一下，但怎么也夠不著，我只好留下遺憾放棄了。
體育測(cè)試，我真討厭你!
小學(xué)日記 篇7
今天下午，我、爸爸、媽媽、舅舅和哥哥一起去海邊游泳。
我們乘車(chē)來(lái)到海邊，看到沙灘上人生人海，非常熱鬧。人們有的`在游泳，有的在海邊看風(fēng)景，有的在放風(fēng)箏，有的在拍照……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，跳到大海里……我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：海浪一個(gè)接著一個(gè)往岸上推。突然，一個(gè)大浪向我們撲來(lái)， 我連忙沉到水里，還是嗆了一口，喝了一大口海水，我真想對(duì)大海說(shuō)： “大海，你太咸了！”爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)，如果有大浪打來(lái)，就要跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大浪又打了過(guò)來(lái)，我連忙往上一跳，真的沒(méi)喝到到海水。我一會(huì)兒跟哥哥比憋氣，一會(huì)兒踩在爸爸背上學(xué)跳水，一會(huì)兒側(cè)著游 ……不一會(huì)兒，天黑了，媽媽叫我們回家，我依依不舍地離開(kāi)大海。
在海里玩真高興。我想：以后我要經(jīng)常來(lái)玩。
小學(xué)日記 篇8
來(lái)到我的'小世界“一抬頭琳瑯滿目的書(shū)、各式各樣的書(shū)。有名言書(shū)、童話書(shū)、文學(xué)書(shū)……這就是我藏‘金’的‘小世界’。
高士其曾說(shuō)過(guò)：“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就要衰弱;人缺了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這句話銘記于我心中。小時(shí)候，我特別愛(ài)看《安徒生童話》里面有自卑的丑小鴨變成天鵝的故事、有善良的海的女兒的故事、還有可憐的賣(mài)火柴的小女孩的故事……這些人物形影不離交織在我身旁。與我交朋友，與我快樂(lè)玩耍，與我同甘共苦……
直到上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)，老師正講解如何借書(shū)……我腳底抹油，想溜之大吉。老師講解完后，我像一支箭一樣沖了出去，沖進(jìn)了圖書(shū)館。一本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，我拿起書(shū)一看：，《三十六計(jì)》我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，貪婪地讀著……一頁(yè)、兩頁(yè)……忽然，一道金光把我吸進(jìn)了書(shū)的海洋：瞞天過(guò)海、引蛇出洞……這些故事深深吸引我，一頁(yè)翻一頁(yè)……最后把書(shū)看完了。剛剛離開(kāi)三十六計(jì)，又走進(jìn)了三國(guó)演義：在里面，我和張飛、劉備、關(guān)羽桃園三結(jié)義、和諸葛亮一起草船借箭……我成了同學(xué)門(mén)口中的“書(shū)呆子”
我最喜歡名著了，名著之所以是名著，是因?yàn)樗峭高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)世人思想的精魂。我喜歡興敗成國(guó)的《三國(guó)》;內(nèi)涵深遂的《 紅樓夢(mèng)》，洞察調(diào)侃的《 圍城》……
我還喜歡很多很多的'書(shū)……
記得有一次 ，我偷偷從桌子上拿了一本書(shū)：《水滸傳》，我躡手躡腳地去拿臺(tái)燈，生怕驚動(dòng)家人，輕輕的拿起書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)被子里。忘了時(shí)間，忘了世界，也忘了自己……一頭扎進(jìn)了書(shū)中，武松兇猛打虎的情景，看見(jiàn)浪里白條張順為了幫助漁夫與李逵對(duì)著干的情景…… "噠噠噠"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我始終沉迷于《水滸傳》中。聽(tīng)見(jiàn)門(mén)啪的一聲：“媽媽走了進(jìn)來(lái)，我從被窩穿出來(lái)，死死地抱著水滸傳，生怕被別人搶走。媽媽從我手里奪走了水滸傳生氣的說(shuō)：”這么晚了還不睡覺(jué)，明天還要上學(xué)，這么晚了還看書(shū)�！皨寢屨f(shuō)完就走出了門(mén)，我的靈魂也隨著書(shū)走出了門(mén)，迷迷糊糊的躺在床上睡著了……
這一縷書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的生活，伴隨著我睡覺(jué)……
小學(xué)日記 篇9
今天老師給我們布置了一篇觀察日記，你們回家做一個(gè)泡豆子的實(shí)驗(yàn)�！�。我心里想：我可以泡豆子啦
回到家之后，我告訴媽媽：“老師給我們寫(xiě)觀察日記，需要泡一些豆子。請(qǐng)你給我取一些豆子好嗎”媽媽立刻拿出一個(gè)大碗，舀出一勺豆子，倒進(jìn)碗里，這里有紅豆、黃豆、綠豆。它們躺在碗里，挨挨擠擠的'，顏色非常好看。
剛開(kāi)始豆子好像沒(méi)有什么變化，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后黃豆就膨脹了，比原來(lái)大了好幾倍。
過(guò)了一兩天，在我認(rèn)真的看護(hù)和焦灼的等待中，豆子果然沒(méi)讓我失望，它漸漸地飽脹了，并從中間長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒細(xì)絲，白白的芽，猶如蝸牛剛長(zhǎng)出的觸角。
不知不覺(jué)豆芽?jī)阂验L(zhǎng)得像一片小小的樹(shù)林，挨挨擠擠，好象都在炫耀自己：“看，我長(zhǎng)得多高呀……”。
所謂“一份付出，一份收獲”，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)�！�
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