小學(xué)日記[集合9篇]

　　一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)日記 篇1

　　今天爸爸媽媽帶著我去未央湖華浮宮水上樂園玩，我開心極了。

　　換好泳衣，我一走進(jìn)華浮宮就眼前一亮，海盜船、滑水梯、氣墊船，簡(jiǎn)直有趣極了。我迫不及待的跳進(jìn)水里，在潛水池子里撲騰開來。過了一會(huì)，爸爸帶我爬上了高高的滑梯，我站在上面開始害怕了，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕啊，你帶著泳圈呢，再說還有爸爸保護(hù)你呢�！蔽医K于要緊牙，爸爸抱著我，從十幾米高、彎彎曲曲的滑梯上往下滑。水流也隨著我們向下流去，我的屁股和滑梯摩擦的有點(diǎn)熱熱的，雙手不由自己的伸向兩邊，想找個(gè)東西抓住，可這是滑梯，怎么可能有東西抓住呢。我怕的哇哇大叫，“撲通”我和爸爸同時(shí)掉進(jìn)了泳池里。我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也并不是很可怕的.，我說：“爸爸，我還想再玩一次�！卑职终f：“好啊！這次自己去，爸爸在下面接住你�！本瓦@樣，自己獨(dú)立玩了很多次，爸爸表?yè)P(yáng)我是勇敢的孩子。

　　今天我玩的很開心！

小學(xué)日記 篇2

　　今天，在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕：那就是我們見證了針會(huì)游泳，你相信嗎？來，我邀請(qǐng)大家一起領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)的魅力。

　　我們一走進(jìn)教室就看到了一個(gè)碗，碗里面裝著水，旁邊還有個(gè)針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒有洗？真是太懶了。轉(zhuǎn)念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實(shí)驗(yàn)，我的心不由得砰砰直跳，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教室門口。

　　這時(shí)，老師走進(jìn)來了，掃視了同學(xué)們一眼，笑著說：“今天我們來做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫針會(huì)游泳�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋�！扒疲�我們可敬可親的'老師又開始吹牛了�！闭{(diào)皮大王故意尖著嗓門大喊�！岸�聽為虛，眼見為實(shí)”老師笑著說。

　　老師先讓一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，我連忙站起來，直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺(tái)，從老師手中接過針，輕輕地把針放進(jìn)碗里，針一下子就扎進(jìn)了水里，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬馬的大將，根本不為所動(dòng)。老師拿來一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時(shí)紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實(shí)驗(yàn)，老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導(dǎo)”瞧，我們成功了，只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏，我們都?xì)g呼起來。

　　老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會(huì)漂浮在水面上�！甭犃死蠋煹慕忉�，我們都恍然大悟。

　　原來生活處處皆學(xué)問，只要你仔細(xì)觀察，用心思考，大膽實(shí)踐，就能會(huì)揭開大自然的秘密。

小學(xué)日記 篇3

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽一家人去大連旅游。剛進(jìn)老虎灘公園的大門，我一眼就發(fā)現(xiàn)了海盜船。連忙告訴媽媽：那里有海盜船，我們快點(diǎn)去坐吧！媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們?nèi)�步并作兩步地跑了過去。

　　這個(gè)海盜船真高啊！售票員阿姨告訴我，它有十三米高呢！我想一定很刺激。我和媽媽們坐在船頭，鈴聲響了，船慢慢地動(dòng)了。漸漸地，船越飛越高，越飛越快。我就想長(zhǎng)了翅膀的小鳥，船飛到高處的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼。嗖的一聲，船又蕩下來了，我的心留在了上面，而我的'人隨著船蕩了下來，我不由得啊地大叫一聲。太刺激了！船不停地蕩啊蕩��！我的心也跟著蕩啊蕩�。∥液煤ε卵�！快點(diǎn)停吧，快點(diǎn)停吧，我心里不停地叨念著。果然船慢慢地停了�？晌覅s舍不得下船了。在媽媽再三地催促下，我戀戀不舍地離開了海盜船。

　　這次海盜船之旅真是太刺激了！

小學(xué)日記 篇4

　　如果說，所以我的這些小細(xì)節(jié)方面的經(jīng)歷都不值得一提的話，那我們又為何來寫日記，去記錄自己的生活呢？你是否還記得你寫日記的初衷。有的人說是因?yàn)榕伦约豪狭酥�后沒有什么記憶可以去回憶，因?yàn)榈搅艘欢ǖ臅r(shí)間階段，記憶就會(huì)變得情空一樣的空白。再想去努力的`回想就很難了。

　　而我從三年前開始就決定了用日記的方式去記錄自己的生活，同時(shí)也是留住自己的時(shí)光。

　　我記得我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)姐她是喜歡用照片的方式去記錄自己的生活。因?yàn)樗�是學(xué)攝影專業(yè)的，她比較擅長(zhǎng)的攝影。

　　每天在一個(gè)容量足夠大的虛擬空間里儲(chǔ)存上自己的東西，申請(qǐng)一個(gè)賬號(hào)之后，有了密碼就可以保存起來。

　　比如說百度網(wǎng)盤，比如說朋友圈或者是空間都可以。

　　而當(dāng)你看到照片的時(shí)候，能夠回想起當(dāng)時(shí)你的心情與水經(jīng)歷的事情，這些都是很美好的一件事情。

　　倒覺得比日記本記錄要好得多。

　　但是如果圖片和文字配在一起的話會(huì)更加美好吧。

小學(xué)日記 篇5

　　一周前，郭老師布置了一項(xiàng)艱難的任務(wù)：護(hù)蛋行動(dòng)。班級(jí)里一下炸開了鍋。我莫名其妙地想：干嘛要護(hù)蛋呢？郭老師說：“如果這七天誰的雞蛋沒有碎，‘護(hù)蛋英雄’這個(gè)光榮稱號(hào)就是誰的！”這一句話激起了同學(xué)們的斗志，紛紛發(fā)誓要做護(hù)蛋英雄!

　　終于來到了星期天，我把雞蛋重新打扮了一下，我先給它穿了一件棉衣，再給他套上了一層塑料大衣，小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我心想：這樣就萬無一失了，哈哈！吃早飯時(shí)，我不敢太靠近桌子，生怕雞蛋撞到桌子碎了。上了車，我兩只手握住放雞蛋的口袋，生怕把雞蛋壓碎了，我心里默默地想：小雞蛋啊小雞蛋，你千萬不要碎，不然我的努力就這樣付之東流了啊。來到作文課堂上，我可不能在跟同學(xué)們跑來跑去了，我安靜地坐在座位上，準(zhǔn)備給雞蛋重新包裝一下，天有不測(cè)風(fēng)云，就在我給雞蛋重新包裝時(shí)，雞蛋重重地撞在了桌子上，完了，徹底完了，一個(gè)生命就這么隨風(fēng)而去了。我閉著眼，提心吊膽地打開了塑料袋。呼，還好，雞蛋安然無恙，真是虛驚一場(chǎng)，我擦了一把冷汗，心里這塊石頭終于放了下去。突然，我聽到“咔擦”一聲。原來是后面那位同學(xué)的雞蛋碎了，無助的集散躺在地上，蛋黃和蛋清都流了出來，我和我的小伙伴都驚呆了！經(jīng)過這位同學(xué)的教訓(xùn)，我每隔一分鐘就檢查一次我的雞蛋。哎呀，不好，慘了！我的雞蛋開了一條縫，哎，護(hù)蛋失敗了！

　　經(jīng)過這次虎膽行動(dòng)，讓我明白了我們就像是脆弱的雞蛋，爸爸媽媽付出了所有的心血，母愛和父愛是世界上最偉大的！

　�。ㄒ唬�

　　武林中傳說，有一位世外高人。他出神入化的武功早已成為傳奇。他云游江湖，尋找對(duì)手……

　　一天，他去一個(gè)飯館吃飯，一個(gè)大漢走到他的面前，對(duì)他說：“你好像很能吃啊，不如你吃我一拳吧！”大俠嘴里都是食物，沒法說，他終于吞下了食物，然后說：“廢話少說，放馬過來！”

　　他所向無敵，見到他的英姿對(duì)手眼睛都會(huì)瞎。“我眼睛瞎了�！八�太恐怖了！””對(duì)手都驚呆了。

　　不管他遇到多少對(duì)手，對(duì)方都抵擋不了它的超凡武藝。史上從來沒出現(xiàn)過這么厲害

　　的雞蛋。（而且人氣超旺�。┚瓦B中國(guó)最厲害的五大高手，都對(duì)這名偉大俠士甘拜下風(fēng)。

　　但他們沒有時(shí)間去找樂子，因?yàn)檫�有一件最重要的事，那就是……

　　“起床，快遲到了�！眿寢尨潭�的聲音飛了過來，我不情愿的起來，穿上衣服。一邊小聲咒罵這媽媽不給我“美容覺”，一邊回味著夢(mèng)里精彩的片段。又看了看自己的蛋，唉，要是自己的雞蛋能跟夢(mèng)里的一樣就好了，可是那是不可能的了，你看看他，胖胖的，扁扁的，一點(diǎn)也沒個(gè)大俠的樣兒。還功夫雞蛋呢，我看，就一“豆腐”雞蛋。

　　唉，豆腐，雞蛋……

　　初一（十八）班朱子秋

　�。ㄒ唬�

　　20xx年2月27日星期五

　　今天，我從廚房里拿出一個(gè)生雞蛋，開始護(hù)蛋了。我將蛋放在左手口袋里，沒事的時(shí)候就將左手抄在口袋里，生怕雞蛋掉了或是被擠碎。到此準(zhǔn)備工作完畢，我去寫作業(yè)了。

　　可是，過了一會(huì)兒，我的幾個(gè)同學(xué)來找我打籃球。我還是比較喜歡打籃球的。開始我還不在乎的想：打籃球應(yīng)該不影響護(hù)蛋吧！可是，事實(shí)并非如此。

　　比賽開始了，一個(gè)球猛地向我飛來。我剛欲接球，卻又想到了我的蛋。沒法，我只得左手抄在口袋里攥著雞蛋，右手護(hù)在口袋外。這樣一來，我就沒法接球了。在比賽中，我遇到了三四回這種情況，終于引起了“公憤”，被驅(qū)逐出隊(duì)，只得繼續(xù)回家寫作業(yè)了。終于熬到了晚上，一天的護(hù)蛋結(jié)束了，我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　(二)

　　20xx年2月28日星期六

　　今天，我有補(bǔ)習(xí)課。上課的時(shí)候，我將蛋塞在口袋里，平時(shí)愛會(huì)答問題的我也不回答了，生怕擠碎了蛋。下課的時(shí)候，我坐在座位上不敢動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我出去玩兒抓人游戲。我欣然應(yīng)允。我在樓梯上跑來跑去，全然忘記了護(hù)蛋的事。忽然，我感覺到口袋中有什么硬東西。摸出來一看，好險(xiǎn)，是蛋！差一點(diǎn)就碎了。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則不堪設(shè)想。

　　唉，護(hù)蛋的日子真不容易！

　　（三）

　　20xx年3月1日星期日

　　今天，我去姑媽家拜年。在那里，我碰見了我的小侄子。平時(shí)，我經(jīng)常跑來跑去給他逗樂和他玩兒。不過今天，我卻沒有。為什么呢？因?yàn)槲翼氁�護(hù)蛋。

　　大伯看見我的手一直插在口袋里不掏出來，就問我：“你的口袋里放了什么東西呀，拿出來讓我們看看吧�！眲e的親戚也在一旁附和。沒有辦法，我只得將蛋掏了出來，小心翼翼的.。大家見了，

　　都哈哈大笑。大媽問我：“你是要孵小雞嗎？”弄得我很不好意思。

　　更關(guān)鍵的是，我的小侄子看見了雞蛋，非要過來?yè)�。不過，我怎么會(huì)給他呢？于是，我只得將蛋拿走。這下小侄子不高興了，放

　　聲大哭。我沒法，只能從冰箱中找出一個(gè)雞蛋給他，才止住了風(fēng)波。

　　唉，看來，蛋還會(huì)被搶走呀！真難將它保護(hù)好。

　�。ㄋ模�

　　20xx年3月2日星期一

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一件天大的壞消息：雞蛋不見了！

　　我嚇了一大跳，立刻在家中四處翻找。衣服里？沒有。書包里，沒有。抽屜里，沒有。電腦桌上，沒有。書桌里，沒有????能想起來的地方都找遍了，還是沒有。“蛋丟了�！蔽以谛闹袩o力的想，一整天都開心不起來。

　　傍晚，我出去散散步。突然，我在鞋里感覺到一個(gè)硬硬的東西。我拿出來一看，是蛋！我興奮極了，抱著失而復(fù)得的蛋，大聲發(fā)笑。盡管我忘記了為什么但會(huì)在鞋里放著，但當(dāng)時(shí)的心情，簡(jiǎn)直和中了500萬大獎(jiǎng)一樣高興。

　　護(hù)蛋，一定要將蛋保管好。否則，失而復(fù)得的機(jī)率很低哦！

　　(五)

　　20xx年3月3日星期二

　　今天是護(hù)蛋的最后一天了。在護(hù)蛋的這五天中，我懂得了許多。每一個(gè)生命都是脆弱的，都需要我們的呵護(hù)。不論是母雞孵蛋，還是我們的母親十月懷胎，都是極為不易的。我們每一個(gè)生命，都受著別人無微不至的關(guān)懷。所以，讓我們一起，珍愛生命，關(guān)愛他人吧！

小學(xué)日記 篇6

　　路依舊在，我奔跑著，沖向那其實(shí)開著的大門。

　　——題記

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，眼前只剩下迷�！�…

　　步入初三，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來的軌道。

　　你也在一步步的離開我的`視線，似乎要棄我獨(dú)自飛翔。

　　奔跑在800米的跑道上，陽光晃得我睜不開眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點(diǎn)，看不到你。聽著自己不理想的時(shí)間，心中更多的是麻木。“沒關(guān)系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對(duì)自己說。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。

　　晚上伏案與寫字臺(tái)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊，糊弄一下吧！心中閃過一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒有一絲真實(shí)。

　　“是要離開我了嗎？”我輕聲詢問，近乎喃喃低語。

　　你微微頜首，冷淡的說了一句：“你的心中早已沒了我的位置。”

　　是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……

　　“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開口。

　　“怎么會(huì)不記得？夢(mèng)……想”我急切地開口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。

　　“不，不要走，我不會(huì)再把你遺忘，不要向我關(guān)上大門！”我拉住你，作最后的挽留。

　　“門其實(shí)一直開著�！闭f完，你消失了，只留給我安靜的沉思。 不知過了多久，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。

　　夢(mèng)想之門其實(shí)開著……

小學(xué)日記 篇7

　　今天，我突然又饞蒜苗了。于是我打算自己種蒜苗。

　　我找來一個(gè)小花盆，把原來爸爸種花時(shí)剩下的土給“嘩”的全倒了進(jìn)去。真倒霉！爸爸不知從哪里弄來的土，里面有這么多的石塊。大大小小，我挑出來了20多塊，唉，光是挑石頭，就把我累了個(gè)半死。看著地上大大小小、花色不一的石頭，我想，這可能是河邊的`土，這不，還有幾片蘆葦葉呢，我把它們放在花盆里當(dāng)肥料好了。

　　填滿土，挑完石頭，我站起來展了展腰，順手把一小杯水給倒進(jìn)了花盆，讓土壤濕潤(rùn)了一些，由土黃色變成了土褐色，隨后，我拿起小鏟子用勁翻花盆里的土，想讓它變的平整，可怎么弄都不管用，我一氣之下，把一個(gè)小垃圾桶給壓在了上面，取出來一看，嘿！竟然平了！

　　接下來我把蒜一圈一圈的插在土里，又澆了點(diǎn)水，大功告成。希望我的“蒜苗農(nóng)場(chǎng)”會(huì)越來越茂盛！

小學(xué)日記 篇8

　　出了少年宮往前走了一點(diǎn)路，便到了書城�！癇ook 深圳書城”幾個(gè)大字襯在灰色玻璃建筑前，顯得十分地大氣、壯觀。不過呀，令我印象深刻的并不是書城里琳瑯滿目的書，而是我們尋找書城的過程。

　　你一定很奇怪，我們不是已經(jīng)到書城了嗎？到了是到了，建筑本身就這么壯觀了，里面肯定也不小啦，況且舅媽也是第一次來這里，找到書城可不是那么容易的。我們率先進(jìn)入了書城的大門，卻不是直接到達(dá)書城的——進(jìn)去之后不過是一塊空地，不過兩邊都有樓梯，我們先走上其中一個(gè)。

　　到了上面，原以為會(huì)見到“雄偉壯觀”的書城，哪料到，上面就如大陽臺(tái)一樣，空蕩蕩的，卻也有一些花花草草——當(dāng)然了，也有三三兩兩的行人，和兩邊的.各種“咖啡店”、“肯德基”“書店”……既然不是這里，我們一行人繼續(xù)向前尋找。又遇到一個(gè)樓梯，于是又順著樓梯下去。

　　樓梯下面有一個(gè)書吧，我們推門進(jìn)去，里面很安靜，或靜靜讀書、寫作業(yè)，或愜意地聽著音樂。見這里貌似不是我們所尋找的地方，大家悄無聲息地穿過，推開了后門。一出后門，可就熱鬧了。各種各樣的服裝店、首飾店等等，依次排列著，讓人覺著眼花繚亂。突然，我們看見一個(gè)大面積的書店——難道就是我們尋找的書城嗎？大家快步走上前去，逛了一圈怏怏地走了出去——雖然看上去很象，但是還沒有上次去的“南山書城”大呢，肯定不是。

　　正當(dāng)大家尋找書城無果，準(zhǔn)備返程時(shí)，舅媽忽然眼睛一亮——前面還有一個(gè)區(qū)域呢！我們可謂是喜出望外，興沖沖地在里面尋找�？刹皇锹�，不一會(huì)兒便找到了書城，里面書有序地?cái)[放著，各種各樣的書，上面都依次分了類型。在里面看了一會(huì)兒書，表妹嚷嚷著餓了，再看天色也不早了，于是我們?nèi)タ系禄鶅?nèi)飽餐了一頓，這才回家。

　　看書是一件陶冶情操、修身養(yǎng)性的好習(xí)慣，大家一定要養(yǎng)成哦！

小學(xué)日記 篇9

　　12月15日 星期二 陰

　　今天下午在上少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候，酈老師要頒發(fā)《蘑菇傘》和《日記一則》的獎(jiǎng)狀，我心想肯定有我。酈老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字，結(jié)果報(bào)完了，也沒有叫到我的名字，我心里頓時(shí)很失落，怎么沒有我呢？這時(shí)同學(xué)們叫著說：“陳樂怡和徐張?chǎng)卧趺炊紱]有報(bào)到？”我自己也說：“酈老師，我怎么沒有報(bào)到？”

　　然后酈老師就叫劉珂去辦公室拿來了我的獎(jiǎng)狀，我接過劉珂給我的'獎(jiǎng)狀，心里樂開了花，可是酈老師又叫我把獎(jiǎng)狀給她，說要她親手頒發(fā)給我呢！我心想：“酈老師真是太好玩啦，已經(jīng)給我獎(jiǎng)狀了，還要重新發(fā)一次，不是多此一舉么？”其實(shí)我知道，老師這樣做是對(duì)這次獎(jiǎng)比較看重。拿到老師親手頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀，心里別提有多高興了！

　　獎(jiǎng)狀都頒發(fā)完畢，酈老師叫我們排好隊(duì)拍照留念，以此鼓勵(lì)和激勵(lì)我們要寫出更好的作文。

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