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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-04 15:28:40 日記 投訴 投稿

二年級(jí)日記9篇(優(yōu))

  一天就要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記9篇(優(yōu))

二年級(jí)日記 篇1

  大家都說(shuō)螞蟻很勤勞,書(shū)上也這么說(shuō),但是每一種東西都不可能都沒(méi)有缺點(diǎn),螞蟻也有缺點(diǎn),那就是和蚜蟲(chóng)有關(guān)系,蚜蟲(chóng)吸著植物的養(yǎng)料,吸后排出一種糞便,螞蟻很喜歡吃這東西,所以與螞蟻有關(guān)系,如果七星瓢蟲(chóng)飛來(lái),螞蟻也會(huì)趕走七星瓢蟲(chóng)。

  早上,我把小花拿出去曬一曬,澆點(diǎn)水,我看見(jiàn)有蚜蟲(chóng)吸小花的養(yǎng)分,從花的下面跑來(lái)螞蟻,走到蚜蟲(chóng)邊,靜靜等著,過(guò)了一會(huì)兒,蚜蟲(chóng)拉出糞便白白的,螞蟻們一擁而上,一下子就把這糞便給吃完了,當(dāng)一片葉子快要吸完了的'時(shí)候,螞蟻們把蚜蟲(chóng)又搬到另一朵花瓣下,蚜蟲(chóng)又開(kāi)始吸著葉汁,正好一個(gè)七星瓢蟲(chóng)飛來(lái)了,七星瓢蟲(chóng)撲向蚜蟲(chóng),螞蟻為了能繼續(xù)吃白糞便,很七星瓢蟲(chóng)大干了一場(chǎng)。

  最后,有一只螞蟻回家找來(lái)更多的螞蟻,來(lái)打敗七星瓢蟲(chóng),最后,螞蟻人多力量大,把七星瓢蟲(chóng)給趕走了,蚜蟲(chóng)吸著,我看不下去了,把手指一彈,把螞蟻連蚜蟲(chóng)一起彈了出去,這下,我的小花才保住了命。

  媽媽告訴我,我才知道這個(gè)知識(shí),蚜蟲(chóng)吸了植物葉汁,拉出一種叫“蚜蜜”,螞蟻很喜歡吃。

  蚜蟲(chóng)成了螞蟻的蜜源,所以平時(shí)螞蟻要保護(hù)蚜蟲(chóng),到了冬天還把蚜蟲(chóng)卵抱到窩里。

  七星瓢蟲(chóng)來(lái)捕食蚜蟲(chóng),螞蟻還要把七星瓢蟲(chóng)給趕走,讓蚜蟲(chóng)活下去,這就是螞蟻一生中的污點(diǎn)。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種有趣的事情呢!

二年級(jí)日記 篇2

  今天是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,也是最后一天。聽(tīng)說(shuō)我們的班主任劉老師要參加一項(xiàng)短繩比賽。我們班的同學(xué)們都很期待,也很擔(dān)心,劉老師這兩天為學(xué)校和班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)忙前忙后,那么辛苦,會(huì)不會(huì)影響到比賽成績(jī)。

  終于到了劉老師上場(chǎng)比賽的時(shí)間了,我和同學(xué)們都在操場(chǎng)上等著劉老師的出場(chǎng),這時(shí)看到了劉老師拿了一根短繩來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我和同學(xué)們都在坐看臺(tái)上用期待的眼神看著劉老師,我這時(shí)在心里默默著想著:“劉老師加油,一定會(huì)賽出一個(gè)好成績(jī)”劉老師微笑著向同學(xué)們示意。

  劉老師將短繩甩在背后,做好了比賽的準(zhǔn)備,一聲哨響,劉老師深深的吸了一口氣。雙手將短繩揮動(dòng)起來(lái)。這時(shí)圍在旁邊的同學(xué)們齊聲喊了起來(lái)“劉老師加油,劉老師加油”

  “一個(gè),兩個(gè),三個(gè)”我在心里默默地?cái)?shù)著劉老師所跳的個(gè)數(shù),這時(shí),劉老師越越跳越快,這時(shí)只看見(jiàn)劉老師雙手不停的`揮動(dòng)著,雙腳很有節(jié)奏地跳動(dòng)著。我們根本看不見(jiàn)繩子,只聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出的“嗚……嗚”的聲音。速度越來(lái)越快,我很快就根本跟不上劉老師跳的節(jié)奏,也就數(shù)不清老師跳的個(gè)數(shù)了。同學(xué)們?cè)谂赃叺募佑吐曇搽S著老師跳動(dòng)的速度越來(lái)越快。越來(lái)越大。

  過(guò)了一會(huì),感覺(jué)劉老師跳動(dòng)和手揮繩的速度有點(diǎn)有所減慢,我們看到劉老師已是滿頭大汗,更是滿臉通紅。這時(shí)我們看到劉老師從左向向右掃視了我們坐在正前方的同學(xué)們,只見(jiàn)她咬了咬一下嘴唇。這時(shí),又見(jiàn)老師揮動(dòng)的手的速度又快了了。這時(shí)我就在想:要是今天能把爸爸媽媽的手機(jī)帶來(lái)就好了,把劉老師現(xiàn)在跳繩的面貌給拍下來(lái)就太好了……。

  過(guò)了一會(huì),老師跳動(dòng)的速度慢慢的降了下來(lái),我們知道老師這時(shí)候老師已經(jīng)很累很累了,這時(shí)老師終于停下了揮動(dòng)繩子的手,用手去擦了擦臉上的汗珠,笑著向我們每一位同學(xué)示意。同學(xué)們都向老師那邊圍了過(guò)去。

  后來(lái),我才知道,我們的劉老師今天一共跳了156 個(gè),成績(jī)很好,并且在這幾天為運(yùn)動(dòng)會(huì)一事一直都在忙碌的條件下,取得了這么好的成績(jī)真的不錯(cuò)。

  所以我想對(duì)劉老師說(shuō)句“老師,你真棒”。

二年級(jí)日記 篇3

  這一個(gè)寒假,爸爸帶我們?nèi)ヌ╉樑轀厝。我們?jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,才到達(dá)了泰順名不虛傳的玉龍山大酒店。這一家酒店與別的酒店大不一樣,燈紅酒綠的,顯得格外的熱鬧。

  爸爸早已買(mǎi)好了門(mén)票,我迫不及待地下了車(chē),跑進(jìn)酒店,把票遞給了叔叔。叔叔仔細(xì)地檢查了票,才把鑰匙還給了我。我快速地?fù)Q好衣服,披上長(zhǎng)長(zhǎng)的浴巾,徑直向一個(gè)溫泉跑去。我放下浴巾,跳進(jìn)溫泉,情不自禁地叫到:“啊,好舒服!”溫暖的泉水包圍著我,身上的疲勞好像減去許多。幾分鐘后,我決定去找親親魚(yú)池在哪。拐來(lái)拐去,我終于找到了親親魚(yú)池,這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  我一邊泡溫泉,一邊認(rèn)認(rèn)真真地讀了解說(shuō),根據(jù)上面對(duì)親親魚(yú)池的.解釋?zhuān)颐靼琢擞H親魚(yú)時(shí)生活再30—50攝氏度的一種小魚(yú)。突然,我感覺(jué)我的腳底癢癢的,低頭一看,原來(lái)是親親魚(yú)在啃我的腳呢!我馬上一動(dòng)不動(dòng),很快又來(lái)了第二條,第三條……不一會(huì)兒,我就被許許多多的小魚(yú)包圍了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們心滿意足地走在回家的路上,我心想,今天可真開(kāi)心。

二年級(jí)日記 篇4

  今天放學(xué)剛回到家,我就想起語(yǔ)文老師的一個(gè)“跨界”作業(yè)――觀察一壺水是如何燒開(kāi)的.。“這可真是個(gè)有趣的作業(yè)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,“劉老師就是這么奇怪,鬼才知道他是地球人還是外星人呢!”雖然這樣說(shuō),但是我對(duì)這個(gè)作業(yè)也十分感興趣。

  廢話不多說(shuō),我立馬拿來(lái)開(kāi)水壺,裝了些水,滿懷期待地放上了電磁爐,雖然起初水面風(fēng)平浪靜,但是過(guò)了3~4秒后,水底源源不斷地鼓起了大小不一、數(shù)不勝數(shù)的小氣泡,在夕陽(yáng)的照射下金銀剔透。隨后小氣泡開(kāi)始在水底翻滾,像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著優(yōu)美的芭蕾舞。緊接著,小氣泡隨著氣溫越升越高漸漸浮上了水面,在水面上玩起了“前翻滾、后滾翻”,然后小氣泡瞬間快速膨漲,在水面不停地翻滾,我還注意到,這些氣泡在翻滾的時(shí)候下面象噴泉一樣,十分有趣。最后,水面漸漸平息下來(lái),氣泡在那一刻瞬間消失,好象穿越了時(shí)空一樣。剛還是鬧哄哄的場(chǎng)面,現(xiàn)在頓時(shí)煙消云散了。

  現(xiàn)在,我可以非常自豪地向同學(xué)們宣布的我發(fā)現(xiàn):水就像娃娃的臉――一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑。一眨眼就變一個(gè)樣兒,你知道嗎?

二年級(jí)日記 篇5

  今天中午,我在床上看書(shū),看著看著,就睡著了。我看見(jiàn)圣誕老爺爺駕著雪撬,戴著紅帽子,穿著紅色套裝,笑瞇瞇地走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,這是老爺爺今年送給你的圣誕禮物——一枚不許粗心的勛章。希望你改掉粗心的壞毛病,成為一個(gè)做任何事都認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。祝你圣誕快樂(lè)!”說(shuō)完,老爺爺就不見(jiàn)了。我覺(jué)得很奇怪,想打電話把這件事告訴媽媽。撥電話時(shí),我撥錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。忽然,勛章在一旁發(fā)出刺耳的尖叫聲:“天哪!你怎么又粗心了呀!”……

  忽然,一陣熟悉的`鈴聲響起,我睜開(kāi)眼睛一看,那枚勛章不見(jiàn)了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我一定會(huì)像夢(mèng)里圣誕老爺爺所希望的那樣,做個(gè)干事認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。

二年級(jí)日記 篇6

  今天,爸爸買(mǎi)了一瓶空氣清新劑給我。

  我給你們講講吧!

  這瓶空氣清新劑的開(kāi)頭是一只金黃色的小兔子,它很可愛(ài),因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮、亮亮的,還有一些烏黑的睫一毛一。它的身一子胖乎乎的,所以很可愛(ài)。

  小兔的肚子里是很多晶瑩透亮的小球,這些小球散發(fā)出陣陣香氣,香氣的'味道是檸檬味的。小兔子的腦袋后面是小孔,香氣就是從那里發(fā)出來(lái)的。

  我對(duì)它真是愛(ài)不釋手呀。

二年級(jí)日記 篇7

  今天,咱們?nèi)Hシ河紊衲疚幕瘓@。

  咱們上了車(chē),一路上風(fēng)光秀麗,路邊還有一片大菜園,一些菜被黑布擋著。沿路上還有一個(gè)鴨棚,里面養(yǎng)了雞和鴨。

  到了神木文化園,一走進(jìn)大門(mén)就會(huì)看到一根黑色的烏木橫放在大門(mén)前面的中間,真是名符其實(shí)的'神木文化園。咱們走進(jìn)大門(mén),老師給全班同學(xué)拍了一張集體照,然后就分小組活動(dòng)。咱們小組率先過(guò)了橋,沿著小路一直走。首先來(lái)到荷花池邊,咱們看見(jiàn)碧綠的荷葉浮在水面上,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。接著,咱們沿著小路一直往前走,小路旁的小花黃花遍地,彩花成片。接著,咱們來(lái)到了錦鯉池,池里有很多錦鯉,它的顏色有:紅色、黃色。他們成群結(jié)隊(duì)地在水里自由自在地游泳。池中間有幾塊石頭,有很多同學(xué)在石頭上面走來(lái)走去,覺(jué)得很好玩。然后,咱們來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方坐下來(lái)吃午飯,咱們各拿出自己的食物出來(lái)給大家分享。吃完午飯,咱們又到蝌蚪池里抓蝌蚪。抓完蝌蚪,咱們就來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),里面有秋千、滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)咱們玩得可開(kāi)心了!最后,咱們?nèi)鄳賾俨簧岬碾x開(kāi)了神木文化園。

  我喜歡神木文化園,我真想和爸爸媽媽再來(lái)一次。

二年級(jí)日記 篇8

  今年暑假,我坐火車(chē)去上海舅舅家玩。這是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。

  在上海,我去了聞名中外的外灘與東方明珠電視塔,還去了人民廣場(chǎng),看到了很多高樓大廈與美麗的公園,還體驗(yàn)了地鐵在地下飛奔的感覺(jué),心里覺(jué)得很新奇也很興奮,但最吸引我的還是舅舅家對(duì)面的圖書(shū)館。

  在那個(gè)很大的圖書(shū)館里,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的少兒圖書(shū)館,里面有很多很多好看的書(shū)與雜志,也有很多小朋友來(lái)看書(shū)。我在圖書(shū)館里找著自己喜愛(ài)的書(shū)看了起來(lái),那本書(shū)的名字叫《鯊魚(yú)歷險(xiǎn)記》。

  這個(gè)故事很有意思,說(shuō)了一條鯊魚(yú)盼望到海灘上去走路,他問(wèn)了海巫,海巫讓他進(jìn)入一個(gè)魔鏡,鯊魚(yú)同意了,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)受到了石龜?shù)淖钄r,石龜說(shuō)要能經(jīng)受住他的`三次撞擊才能讓他如愿以償,但鯊魚(yú)只經(jīng)受了兩次,第三次他忍無(wú)可忍張開(kāi)大嘴就去咬石龜,結(jié)果牙齒全崩掉了,他的愿望也就沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理:自己確定的目標(biāo)要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄。那天我還看了很多其他好看的故事書(shū),都差點(diǎn)忘了回家吃晚飯了。

  圖書(shū)館到周末還有抽獎(jiǎng)活動(dòng),這活動(dòng)是鼓勵(lì)我們多學(xué)知識(shí)的,我與弟弟也去參加了這樣的活動(dòng),結(jié)果我們還都很幸運(yùn),我抽到了喜洋洋娃娃與一只圓珠筆,弟弟抽到了魔尺。我們都非常高興。

  我覺(jué)得上海的圖書(shū)館真好,帶給了我們很多樂(lè)趣,我好希望我家附近也有這樣的圖書(shū)館,那我就可以經(jīng)常去看故事書(shū)了。

二年級(jí)日記 篇9

  今天我去EF上課,剛出電梯就看見(jiàn)電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

  走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)每個(gè)地方都掛著白色骷顱,前臺(tái)還有三個(gè)搭成品字形的金*南瓜。等我走進(jìn)班級(jí),又看見(jiàn)有一個(gè)小朋友穿著幽靈的.服裝來(lái)迎接大家。外教老師笑*地進(jìn)來(lái)說(shuō):“10月30號(hào)是萬(wàn)圣節(jié),在我們國(guó)家這天是最隆重的節(jié)日!彼雌饋(lái)特別興奮,還開(kāi)開(kāi)心心地給我們講了很多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的傳說(shuō)。

  原來(lái)歐洲有個(gè)習(xí)俗,在萬(wàn)圣節(jié)這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說(shuō):“不給糖吃我就鬧鬼!编従釉谶@一天早就準(zhǔn)備好糖果來(lái)招待這些天真的孩子,大人們?cè)谶@一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

  聽(tīng)到這里,我真想也能參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

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