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【精品】日記作文400字合集七篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的日記作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日記作文400字 篇1
我半年沒(méi)游泳了，今天我要去游泳，心里特別高興。
我們到了游泳館，更衣后，我跳進(jìn)泳池。剛開(kāi)始感覺(jué)水很冷，我游了幾個(gè)來(lái)回，立刻暖和了許多。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們比賽吧！”爸爸同意了，我心花怒放。我讓爸爸先游，看他一下子就離開(kāi)了岸，我想：我一定要好好游，讓爸爸知道我比他游得更快。于是，我用腳一蹬，雙手用力往下滑水，雙腿使勁上下甩動(dòng)。水池里的水仿佛能明白我的心思，他在幫我的`忙，一直用力把我往前推。一瞬間，我就超過(guò)了爸爸。爸爸見(jiàn)了，也緊追不舍，他不停地滑動(dòng)雙臂，不斷抬頭換氣。眼看就要趕上我了，我雙臂滑得也更快了，雙腿也更使勁地甩動(dòng)了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)水發(fā)出：“啪啪”的聲響，水推得也更快了。我一下子就和爸爸的距離拉開(kāi)了。我二十五米游好后，回頭一看，爸爸也快游到了岸。我自豪地說(shuō)：“太棒了，我終于贏了！”爸爸說(shuō)：“你下一次要游得更快！”
出了游泳館，一路上，我心里暗暗的高興得歡呼勝利，歡呼超過(guò)了爸爸。
日記作文400字 篇2
×月×日星期×天氣×
金秋十月，火辣辣的陽(yáng)光爐烤著大地，但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒(méi)有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個(gè)，一個(gè)是“祁偉”，一個(gè)是“金凱達(dá)”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過(guò)第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來(lái)就沒(méi)有對(duì)他抱過(guò)希望（他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn)）。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長(zhǎng)跑健將是絕對(duì)能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的`時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息來(lái)了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”，這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰，而且還得了一個(gè)“并列”第三名。
日記作文400字 篇3
有一個(gè)人，他叫做還錢(qián)呀；有一個(gè)人，他有胳膊也有腿，但就是無(wú)腦；有一個(gè)人，他有媽有爸也有姐，家庭幸福美滿(mǎn)。這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是我呀，我就叫做還錢(qián)呀你，愿不愿意還我錢(qián)呢？
走在陽(yáng)光普照下的柏油路上，我背著雙肩包，踏上了上幼兒園之路。呸！才怪，是小學(xué)。一年六班，這將是我以后學(xué)習(xí)、進(jìn)步的地方。我乖乖地坐在一個(gè)作業(yè)上，望著正在互相聊天的和我是同齡的人。他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我湊熱鬧的問(wèn)他們道：小伙伴們！再聊些什么呢？誰(shuí)跟你是小伙伴？他們看了我一眼，像是被嚇到了似的，離開(kāi)了。真是奇怪了，我有那么可怕嗎？難道是太熱情了？慢慢的，我知道了，那些在一起健談的`同學(xué)，是本來(lái)就認(rèn)識(shí)的，所以就自然而然的湊到了一起。難怪呀不信？那你聽(tīng)一聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)：我今天晚上到你家玩怎么樣？好啊，正好，我媽媽出去加班了。呵呵！但是你媽媽同意嗎？沒(méi)事，我們是朋友嘛，我媽媽不會(huì)擔(dān)心我的。嘻嘻好像越來(lái)越有趣了。鈴、鈴、鈴一陣急促的上課鈴響起，我連忙坐好。按照姐姐對(duì)我提前做的學(xué)前功課上的內(nèi)容，這大概就是上課鈴了，聽(tīng)姐姐說(shuō)，上課鈴響后，要端坐好。因?yàn)槔蠋燅R上就要來(lái)了。
日記作文400字 篇4
上個(gè)星期五，科學(xué)老師讓我們帶兩個(gè)紙杯，一根牙簽，一根棉線(xiàn)，要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名稱(chēng)是：聲音傳話(huà)筒。
上課了，同學(xué)們都迫不及待，老師讓我們安靜地坐好，拿出自己帶的材料跟著她學(xué)，先把牙簽折成兩半，把兩個(gè)紙杯的底部扎一個(gè)小洞，用棉線(xiàn)的一頭扎在牙簽上，棉線(xiàn)從小洞里穿出來(lái)，用牙簽固定，另一邊也是用同樣的方法。
聽(tīng)完后，同學(xué)們都自己動(dòng)手做了起來(lái)。終于做好了，老師讓我們兩個(gè)人一組，把線(xiàn)拉直，一個(gè)用紙杯說(shuō)話(huà)，另一個(gè)人用紙杯聽(tīng)。�。〕晒α耍曇艟尤粡拿蘧�(xiàn)上傳到紙杯里了，真是太神奇了�？捎械腵同學(xué)做的不好，聽(tīng)不到聲音，急得直冒汗，就去找老師，老師一看說(shuō)，洞扎的太大了，老師說(shuō)把大的一用膠粘住。果然，他們又把話(huà)筒做的很好了。做完以后，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，研究誰(shuí)的聲音大，為什么會(huì)大。一會(huì)兒這邊一個(gè)，一會(huì)兒那邊一個(gè)。這個(gè)聲音傳話(huà)筒，我想可能就是電話(huà)的祖師爺了吧！
老師看了我做的傳話(huà)筒后表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得很好，今天這堂課真是太有趣了！
日記作文400字 篇5
寒假里我們?nèi)チ斯枮I過(guò)春節(jié)，我印象最深的非冰雪大世界莫屬了。那里面的美、冷、樂(lè)，使得它美不勝收，現(xiàn)在想起來(lái)還是歷歷在目。
那里的美，令人留連忘返！那里所有的建筑都是用冰做的：有冰做的汽車(chē)，有冰城堡，還有冰橋，冰塔……那些建筑可不是像搭積木一樣，那么小，都和真正的實(shí)物一樣大，造型也是栩栩如生。那些冰建筑非常潔白，透明，里面裝著燈，晚上，那些燈光都透出來(lái)，燈的顏色是五光十色，瑰麗無(wú)比，有金黃的，有淡綠的，有暗紫的，還有橙紅的……正所謂是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園，眼花繚亂了。
那里的冷，令人記憶深刻。一下車(chē)，我們就戴好帽子，圍上圍巾，戴上手套，保護(hù)好耳朵，全副武裝地向大世界進(jìn)軍了。我剛進(jìn)入大門(mén)，一股冷氣就迎面撲來(lái)，我猛地一抬頭就看見(jiàn)用冰做成的.巨大的溫度機(jī)，上面顯示著-20度，我再用手一碰冰墻，啊好冷呀，都冷到心里去了。
那里的樂(lè)就是樂(lè)趣了。我們首先去玩了冰滑梯，我從上面往下看，呀，好高呢，但是我還是鼓起了勇氣，滑了下去，終于滑到了底，好刺激呀。我們?cè)偃ネ婊┤ΑＮ覀兝粋�(gè)輪胎，爬到了高處，然后人坐在上面，腳一蹬，就刺溜一下滑下去了，最后，飛出去一個(gè)360度，我當(dāng)時(shí)心都提到了嗓子眼了，眼睛都閉得緊緊的了。
冰雪大世界，真是令人回味無(wú)窮的地方呀！
日記作文400字 篇6
今天早上我剛進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他們看見(jiàn)告牌上面寫(xiě)著：小朋友請(qǐng)不要把自行車(chē)停在走道上！可一看還是有些人的自行車(chē)停在走道上。她們動(dòng)起手來(lái)把自行車(chē)放好，早上來(lái)的人很多，她們剛擺好，又有其它自行車(chē)加進(jìn)來(lái)。她們又把自行車(chē)放在走道上。她們這種主動(dòng)幫助我們，又不喊哭喊累的精神應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí)。
這時(shí)檢查車(chē)棚人員來(lái)了她很感謝幫她忙的人員。
幫助別人只是用了一點(diǎn)力，但這精神道德品質(zhì)是每個(gè)人必須擁有的美德。
最后得知這些人是六（4）班的殷玲、衛(wèi)姍姍、我和六（1）班的'龔雪萍同學(xué)。
下午上第二節(jié)體育課時(shí)，六（4）班的殷玲、李丹丹、張倩和我在幫助低年級(jí)小朋友們學(xué)走高蹺他們總是走的歪歪扭扭，一會(huì)兒就掉下來(lái)。我們跑過(guò)去邊教邊在后面慢慢的松手，總是告訴他們做任何事都不能心急，要一步一步慢慢來(lái)，操之過(guò)急，知會(huì)功虧一簣的。我們很耐心的教著，他們也很仔細(xì)的學(xué)會(huì)。
大家一起來(lái)行動(dòng)吧！在當(dāng)中一定會(huì)找到快樂(lè)。
日記作文400字 篇7
很久前的一天晚上，數(shù)學(xué)書(shū)爺爺家里可真熱鬧呀！因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)爺爺?shù)膬蓚�(gè)孩子——正數(shù)和負(fù)數(shù)發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用途大。
哥哥正數(shù)先開(kāi)口了：“我的用途大，生活中到處都有我的身影。例如：人們計(jì)數(shù)是要用到我；算賬是要用到我；溫度計(jì)上也有我的身影�？傊钪形沂潜夭豢缮俚�。人們都喜歡我。我的功勞最大。”弟弟負(fù)數(shù)說(shuō)：“我的用途也不少，比如：溫度計(jì)在表示零下幾度時(shí)就要用上我，算賬時(shí)，表示虧損時(shí)也要用到我。生活中同樣不能沒(méi)有我。我的`功勞也不小。”正數(shù)說(shuō)：“生活中雖然很多地方用到你負(fù)數(shù)，但很多地方人們都不喜歡你，如：商場(chǎng)傷的盈虧問(wèn)題，商家都喜歡我，因?yàn)槲掖碛�，也就是賺了多少錢(qián)，而你卻代表虧損，也就是賠了多少錢(qián)。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大�！必�(fù)數(shù)說(shuō)：“雖然有時(shí)人們不喜歡我，但缺了我，生活中會(huì)用許多的不便。如：人們將無(wú)法記錄零以下的數(shù)字。這是很不方便的。因此我的功勞最大�！备鐐z因此發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，甚至還動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，數(shù)學(xué)書(shū)爺爺說(shuō)話(huà)了�！昂⒆觽冄�！不要爭(zhēng)吵了，你們各有各的用處，人類(lèi)缺少了誰(shuí)都是不行的。你們應(yīng)該和睦相處，共同為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。這樣人們才會(huì)真正的喜歡你們，你們才能真正發(fā)揮自己的用處�！闭龜�(shù)和負(fù)數(shù)哥倆聽(tīng)了，覺(jué)得爺爺說(shuō)的很對(duì)，從此以后他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了，團(tuán)結(jié)合作一起為人類(lèi)服務(wù)，成了人類(lèi)的好朋友。
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