關(guān)于讀書日記10篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的讀書日記10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書日記 篇1
假期里，我又讀了一本楊紅櫻的《女生日記》。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，書中描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的.快樂和煩惱。一個(gè)個(gè)故事有趣而耐人尋味。
《圣誕夜，發(fā)生在時(shí)代廣場(chǎng)的另一個(gè)故事》我很喜歡，這篇文章主要寫的是：圣誕夜到了，冉冬陽(yáng)一家來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)非常熱鬧，商店門窗上都掛著漂亮的圣誕樹、雪花，，街道上每一個(gè)手里都拿著一個(gè)紅色心形的氣球。賣氣球阿姨手里的氣球更是五彩繽紛，給圣誕夜增添了無(wú)限的生機(jī)。冉冬陽(yáng)當(dāng)時(shí)也想買一個(gè)氣球，正要掏錢時(shí)，突然城管的車輛停在阿姨身旁，說(shuō)“無(wú)照經(jīng)營(yíng)，要罰款，阿姨一急，不知怎么回事，手一松，氣球都飄到了空中。眼見生意做不成，阿姨急得大哭起來(lái)。爸爸見狀，忙從兜里掏出100元錢送給了阿姨，阿姨才回了家。此情此景，我想：爸爸的一舉一動(dòng)也正在影響著冉冬陽(yáng)，要做一個(gè)有愛心的人。
讀這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！
讀書日記 篇2
我特別愛讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)故事猶如溫暖我童年的"心靈雞湯"，我感動(dòng)、我流淚、我開心、我思考。特別是《那個(gè)黑色的下午》這本書，我讀了一遍又一遍，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。
書中人物和它們的事跡一次又一次的打動(dòng)了我的心。那是5月12日下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好像什么都沒有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想："不論你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離。"笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦�，在尋找的過(guò)程中，笑貓看到了、聽到了許多感人的故事。
漂亮善良的老師鄭美麗在給學(xué)生們上課，大家正聽得津津有味，突如其來(lái)的地震使她支撐著變形的門框，指揮著同學(xué)們逃生，為了保護(hù)最后二個(gè)學(xué)生，忍受著巨痛，承受那石板的.壓力，當(dāng)已經(jīng)順利逃生了的小非洲來(lái)救她時(shí)，她卻無(wú)私地將自己生存的機(jī)會(huì)讓給了她的學(xué)生，而將死亡留給了自己。這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中，她是多么無(wú)私，多么偉大啊！我想到了這世上真愛的偉大。其實(shí)，我們的老師平常對(duì)我們雖然特別嚴(yán)厲，但對(duì)我們的關(guān)愛之情無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，老師每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛匯集在一起，像大海一樣，讓我們開心地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)！
讀書日記 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)書房，看到那一整柜子的書，呼吸著那書的味道時(shí)，心中總是充滿欣喜和歡樂。每每摩挲起大小不一樣的書，總想拿出一冊(cè)細(xì)細(xì)翻閱，倚窗而坐，徜徉書中，更是怡然自得。
古人讀書有“三味”之說(shuō)：“讀經(jīng)，味如稻梁，讀史，味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢。”雖然現(xiàn)在的我，還沒有如此精深的感悟，但也癡書切切，非比平常。
記得我借到《水滸傳》，曾如獲至寶，愛不釋手，回到家中，我關(guān)上房門，靠窗而讀。窗外，燈火輝煌，人聲喧鬧，我卻全然在書中神游。剛剛領(lǐng)略了武松打虎的驚心動(dòng)魄，轉(zhuǎn)眼間就對(duì)吳用的神機(jī)妙算佩服得五體投地……
月色朦朧，萬(wàn)籟俱寂，我不由得有些睡意。心想：姑且讀完這一章吧！于是我又挺直腰板，全身心投入書中。
書，就這樣走進(jìn)了我的生活，成為我永遠(yuǎn)的樂事，在結(jié)束了白天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后，我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽靜的'斗室之中，伴一盞燈，手執(zhí)書卷，全身心投入。思緒如駿馬奔騰，遍覽異域風(fēng)土人情，目睹國(guó)家興衰榮辱，罵可笑可鄙之徒，贊可敬可愛之人；體驗(yàn)和主人公一樣的人生軌跡，領(lǐng)略先哲們睿智和超凡的感悟；讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣磨人生命運(yùn)的多難，世道的滄桑。
讀書不僅幫我開擴(kuò)眼界，而且助我做人，助我交友，助我提高理解能力。在讀書過(guò)程中，我結(jié)交了許多書友。三五書友讀書過(guò)后聚在一起，互談感受，相互切磋，正如一位學(xué)者所言：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，但你有一種思想，我有一種思想，交流過(guò)后你我有的就有兩種思想�！必M不樂哉！每次討論，我都帶有一種近似于狂熱的虔誠(chéng)。
讀書使我成為一個(gè)幸�？鞓返娜�。每當(dāng)假日，我除了讀書還是讀書，寄情于此，怡然自得如東坡先生所言：“此心安處是吾鄉(xiāng)�！�
讀書日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望開始在二丫的心里悄悄的生長(zhǎng)——成為一只能聽懂人話的貓，一只能說(shuō)人話的貓。為什么呢？因?yàn)樗霂椭晃幻@啞老人賣報(bào)。為了能幫助聾啞老人二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。終于有一天人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來(lái)到了二丫的'夢(mèng)中，帶著她走進(jìn)了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。不久后每天深夜，有一間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。咦，難道是天使在唱歌？
讀完這本書，我知道了：只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)獲得成功。
讀書日記 篇5
《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫凱勒感人的一生。海倫凱勒從小就失去了聽覺、視覺。她也曾因自己的'條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!能有三天光明，是她最大的夢(mèng)想。
本書讓我感悟到：一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它。
讀書日記 篇6
四年前，不經(jīng)意進(jìn)了，就愛上了。
當(dāng)時(shí)，我因生病賦閑在家，就在里寫一寫，聊聊時(shí)間和心情，這一聊啊，就聊成了我與的熱戀。
我在里什么文章都會(huì)讀，不管是推薦上榜的還是冷清清至無(wú)人問津的，當(dāng)我讀到了一篇好文章，我不僅只是反復(fù)的去品、去吟，而且還會(huì)去挖掘這篇文章的根，因此，我就會(huì)在心里深深的記住這個(gè)寫者的名字。
記得我讀了劍客寫的文章，我就進(jìn)了劍客的私人日志空間，發(fā)現(xiàn)他寫的東西都是隨隨便便得心應(yīng)手的，就像花開花落一樣，而且他特別的謙遜，因此他寫的文字總能直抵人文的根。現(xiàn)在，劍客老師很少在里寫文章了，他如果要推薦您的文章，不但能一錘定音的推薦成功您的作品，而且說(shuō)明您的寫作能力有了一定的高度。
記得我讀到一篇《老屋、似待故人來(lái)》，讀到的不只是文字的精準(zhǔn)，讀到的是一顆回“老家”的深情，讀著讀著，我就不由自主的寫了一篇名為《再讀老屋、似待故人來(lái)》的文章，我在這篇文章里對(duì)該篇文章進(jìn)行了解讀，并對(duì)該篇文章的作者雨袂獨(dú)舞有了一顆崇敬的心！里像雨袂獨(dú)舞這樣的寫者有很多，比如春暖花開、荷塘月色、從余東風(fēng)、王鵬、婉約、康有山等等，說(shuō)實(shí)話，您寫的文章如能得到他/她們的推薦，說(shuō)明您確實(shí)能寫文章。
記得我讀到了一篇《中國(guó)犯渾了》，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為該文的內(nèi)容不但片面，而且有些用詞很不妥，于是我就寫了一篇名為“讀《中國(guó)犯渾了》有感”的文章，我在這篇文章里中肯的談了一些對(duì)等方面的個(gè)人看法，這篇文章被管理員推薦了，而且一下子引起了不同的爭(zhēng)議……因此，從此時(shí)起，我之后的文章評(píng)論欄里總是會(huì)有一些莫名其妙的人來(lái)罵………，但罵歸罵，您的罵怎能阻礙得了文學(xué)花開的步伐！您的罵，簡(jiǎn)直就像是一口爐火純青的爐，只能使金屬更加的堅(jiān)韌！
猶記得，魯振中剛來(lái)，當(dāng)時(shí)看了他的文章覺得沒可讀性，因此我對(duì)他不看好。直到他寫出了一篇關(guān)于寫文難寫文苦寫文窮的詩(shī)，當(dāng)時(shí)我對(duì)此詩(shī)不太在意，后來(lái)回頭細(xì)讀，發(fā)現(xiàn)他的運(yùn)筆很到位，于是我就開始關(guān)注他的.文章了，直到他寫出了《中國(guó)讓我看到了曙光》，我讀這篇文章后很有感觸，于是我立即就寫了一篇名為“讀《中國(guó)讓我看到了曙光》有感”的文章，我在這篇文章里不僅對(duì)魯振中寫的該篇進(jìn)行了解讀，而且還表達(dá)了我個(gè)人對(duì)他的崇敬。說(shuō)實(shí)話，我跟魯振中沒交情，也非親戚，完全是他寫出來(lái)的作品贏得了我對(duì)他的尊敬！一個(gè)寫者不要說(shuō)能寫出多少的好作品，一個(gè)寫者如果能寫出一篇或兩篇能打動(dòng)讀者的好文章，就已經(jīng)算是一個(gè)好寫者了。里的好寫者很多很多，比如魯振中、于正祥、雪中傲梅、清澈的藍(lán)、春草葳蕤、墨研等等。我寫上這些名字絕不是搞什么個(gè)人宣傳，實(shí)在是他們?cè)诶锝o我留下了深深的印象。
如果《詩(shī)刊》、《人民文學(xué)》等是正統(tǒng)的文學(xué)平臺(tái)，那么我們等網(wǎng)絡(luò)里的文字就算是江湖了，江湖自有江湖的規(guī)則，江湖自有江湖的逍遙，從來(lái)江湖多俊杰……要想在江湖里超一超，一定要練就一口好寶刀��！
來(lái)的多，走的也多，四年來(lái)，我親歷了里的風(fēng)風(fēng)云云，我親歷了里的許許多多的春暖花開，我也將告別一段時(shí)間。就像現(xiàn)在春天里的氣候，如果是一粒種子，一定就能在春天里開出一朵花來(lái)！
明天依然是陽(yáng)光燦爛的，因?yàn)槭俏覀兊募�，我愛�?/p>
讀書日記 篇7
犀利的思想與凝練老辣的語(yǔ)言融為一體，撕開其潛意識(shí)里面的自私，冷漠，懦弱等變態(tài)性的劣根心理，使他們?cè)诨袒滩话仓惺艿届`魂的折磨。
狂人的確是一個(gè)迫害狂患者，懼有恐懼多疑，知覺障礙和邏輯思維不健全等特征。但作品的`主旨并不是要挾下層勞動(dòng)人民所受到的迫害，更不是一個(gè)精神病人的紀(jì)實(shí)文學(xué)，而是要借狂人之口來(lái)揭露幾千年封建禮教的吃人本質(zhì)。因而作品的狂人實(shí)際上是一個(gè)象征性的形象，是一個(gè)站在時(shí)代前面的反封建禮教，反封建家族制度的啟蒙者，是一個(gè)勇于向傳統(tǒng)世俗社會(huì)挑戰(zhàn)和反封建民主主義象征形象。他的超前思想認(rèn)識(shí)是符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的。
在那個(gè)變態(tài)的社會(huì)里，狂恰恰是現(xiàn)實(shí)的不狂。
讀書日記 篇8
我最喜歡的書是《搗蛋鬼日記》�！稉v蛋鬼日記》是萬(wàn)巴寫的，也是作者童年的'真實(shí)寫照。
看完一章《搗蛋鬼日記》，文章后面就給你出幾個(gè)思考題。書的內(nèi)容很精彩。小說(shuō)的主人公加尼諾老是惡作劇并搗蛋。因此人們給他起了一個(gè)外號(hào)——搗蛋鬼。
爸爸處罰加尼諾把他驅(qū)趕到了寄宿學(xué)校，過(guò)了一個(gè)月的寄宿學(xué)校的生活。
書里常用許多小故事，讓整個(gè)內(nèi)容變得更好看。有時(shí)候別人老是冤枉加尼諾，書里許多人只說(shuō)加尼諾做的壞事，不說(shuō)加尼諾做的好事，他們認(rèn)為加尼諾是個(gè)壞孩子。但是，我覺得加尼諾是個(gè)好孩子，要是我是他，我還會(huì)堅(jiān)持我的想法。
讀書日記 篇9
你喜歡頑皮、愛出風(fēng)頭的孩子嗎？你喜歡老想投機(jī)取巧偷懶的孩子嗎？你的答案肯定是不喜歡吧！這個(gè)孩子就是美國(guó)作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》里的主人公格雷。
格雷為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，總是擔(dān)心自己會(huì)被同班的“大塊頭”欺負(fù)，他會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭而是按年齡分呢？”這是他心中小小的'自卑，可是他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。他在分班時(shí)故意裝著不太會(huì)讀書，好讓自己分入基礎(chǔ)班，打得主意就是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即便你以后可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來(lái)驚喜”。他就是這樣一個(gè)愛耍小聰明、調(diào)皮的男生。
讀了這本書，我想到了以前看過(guò)的動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》。櫻桃小丸子也像格雷一樣調(diào)皮、愛耍小聰明、懶散，有著很多缺點(diǎn)，但卻十分真實(shí)可愛，我非常喜歡。
我也是個(gè)有缺點(diǎn)的孩子，可媽媽卻說(shuō)我很可愛，呵呵。
《小屁孩日記》讀書筆記
這本書《小屁孩日記》是上次過(guò)節(jié)，媽媽送給我的禮物，說(shuō)好我們一起閱讀的。
可是書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁(yè),結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。
格雷是個(gè)美國(guó)的中學(xué)生，他善良、誠(chéng)實(shí)、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有點(diǎn)自私，但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。
我覺得這本書十分有趣，能夠時(shí)不時(shí)的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負(fù)格雷也會(huì)讓我非常氣憤，好像我自己也被小弟弟欺負(fù)了一樣�？磥�(lái)寫日記也很容易，原來(lái)日記就是把每天發(fā)生在身邊的大事小情給記下來(lái)。
讀書日記 篇10
今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》，這個(gè)故事吸引了我。
故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽(yáng)臺(tái)種植物。她的.媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦缽里。
周末的早上，杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長(zhǎng)勢(shì)旺盛的土豆扔進(jìn)了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓，找到土豆把它撿回家。
我現(xiàn)在知道杜真子為什么種土豆了，：她種的是希望，而這個(gè)希望是埋在泥土下面的。
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