關(guān)于傷心日記范文集合6篇

傷心日記 篇1

　　我經(jīng)歷過(guò)很多的事，有高興的事，也有傷心的事。今天，我就給你們說(shuō)一件令我傷心的事吧。

　　一天，媽媽叫我去買西瓜，我高興地說(shuō)：“好的。”我來(lái)到了水果店，我買了一個(gè)大西瓜，我用手抱著西瓜回家。我走著走著，來(lái)到了球場(chǎng)。我看見(jiàn)小兵在打球，他一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒投籃，真快活。我想：我抱著的西瓜也像籃球一樣圓，籃球能打，西瓜也能當(dāng)球來(lái)打吧。一定可以。于是，我走到了球架下，兩手用力的舉起西瓜，再用全身的`力氣把西瓜往球圈一投，只聽(tīng)見(jiàn)：“叭”的一聲響，西瓜碰了一下球圈，就直接落在了地上。我看見(jiàn)西瓜成了兩半，我傷心地哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，我兩手空空地回到了家，媽媽問(wèn)：“西瓜呢？”我低著頭說(shuō)：“西瓜被我當(dāng)成籃球投籃，摔成兩半了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“以后，不可以再這樣了，你再去買一個(gè)西瓜吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直到現(xiàn)在，我想起這件事還是很傷心。

傷心日記 篇2

　　傷心的歌可以聽(tīng)，傷心的話可以寫(xiě)，傷心的人，不宜久做。

　　每一次都對(duì)自己說(shuō)，下一次就好了，下一次就不會(huì)傷心了，因?yàn)檫@次傷心得到了教訓(xùn)。

　　傷心，卻是個(gè)慣犯，盡管每次的對(duì)象，每次的.理由不一樣，其實(shí)，都是一樣。

　　有人說(shuō)，得到是幸福，給予也是幸福。他肯定沒(méi)有傷心過(guò)。

　　給予是期待，有期待就是自尋煩惱，煩惱就是折磨，折磨哪里來(lái)的快樂(lè)？

　　除了我，享受傷心的難過(guò)。

　　就像溜冰，等待煙花在眼前盛放，可是當(dāng)灰燼也慢慢散落四野，無(wú)名的頹廢襲上心頭，有點(diǎn)兒后悔，卻每一次無(wú)可自拔。

　　人為什么會(huì)動(dòng)心呢，假如就這樣快快活活地打發(fā)完旅程，只看風(fēng)景，不做風(fēng)景，別人傷心，只做看客。

　　可是那樣的生命，我真的期待么？我要花開(kāi)滿途，就算是玫瑰荊棘，刺端掛著我的血滴，我要去愛(ài)，哪怕傷心難免。

　　直到哪一天，我會(huì)大聲說(shuō)：請(qǐng)停止吧，我不要再傷心了。合約立即解除，我也就離開(kāi)了。

　　人生在世，除了幸福，傷心也是難免。

傷心日記 篇3

　　我雖然已經(jīng)11歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們 孩子的天性，說(shuō)霸道一點(diǎn)也算是我們的權(quán)利哦!但是，步入六年級(jí)的我們，那有玩樂(lè)可言?想玩?你聽(tīng)到的絕對(duì)是這樣的嘮叨：“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了。”“那復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著啊!馬上要畢業(yè)了啊!”像這樣的話，不知道出現(xiàn)過(guò)多少次 ，耳朵都快聽(tīng)出繭子了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下啊?爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧!

　　“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事?”“長(zhǎng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話?”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話吧?聽(tīng)了之后，心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子，就應(yīng)該把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大咧!即使我們長(zhǎng)大也不愿意聽(tīng)到這么多的指指點(diǎn)點(diǎn)，運(yùn)用時(shí)下流行的話說(shuō)就是：“我們是年輕，需要你們指點(diǎn)，但不需要你們指指點(diǎn)點(diǎn)”。爸爸、媽媽，請(qǐng)多了解我們的.內(nèi)心世界哦!

　　可是，成長(zhǎng)過(guò)程就是這樣的， 快樂(lè)伴隨著煩惱， 憂愁與歡欣為伴。它像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛;也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣皆有，其中的滋味也只有試過(guò)才知道!松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的、高興的，所有的事繪成你的彩虹橋，把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

傷心日記 篇4

　　每一個(gè)文字的誕生，都是一次心弦的撥弄，我珍重每一次心靈的呼喚，正像我渴望每一個(gè)文字的回答。我像祈禱生活那樣向命運(yùn)祈求：請(qǐng)?jiān)谫?zèng)給我黑夜的墨水時(shí)，也遞給我一桿黎明的筆。我在等待命運(yùn)的答復(fù)時(shí)，看到天空已沒(méi)有黑夜與白晝，只剩下死亡的最后顏色。我坐在黑夜的床頭，看見(jiàn)枕下，升起一縷光明的夢(mèng)魂，我嘆息著，關(guān)掉了最后一盞黎明的燈。黎明將成為黑夜的夢(mèng)，繁星卻仍是光明的奴隸。

　　當(dāng)我面對(duì)大自然，我能感受到她那顆無(wú)形的心在跳動(dòng)，她像黃昏初起的微風(fēng)，在‘無(wú)形中’創(chuàng)造了‘有形’。她曾降下那珍貴的.雨點(diǎn)，伴著我的淚水一起灑落大地。手中執(zhí)著的筆！你訴說(shuō)著我們彼此的心聲。

　　如今的大自然已被人類所破壞，命運(yùn)所創(chuàng)造的‘永遠(yuǎn)’與‘永恒’。在人類手中，已逐漸化為泡影，哦！地球母親的肺在人類手中消失殆盡。一棵樹(shù)，森林，動(dòng)物，人類……直至地球！人類毀滅大自然，自以為是在為自己造福，殊不知，在無(wú)形之中，已將自己的子孫后代逼向懸崖邊緣。

　　無(wú)知的人類，住手吧，讓大自然重現(xiàn)光明，小鳥(niǎo)在枝頭幸福的歌唱。僅是一顆樸實(shí)的小草啊，就蘊(yùn)藏著多少生命的春天！

　　當(dāng)我面對(duì)大自然，

　　我便沉入了另一種生活。

傷心日記 篇5

　　最近氣溫持續(xù)下降，雪也連的下了幾場(chǎng)，我都不能出門了，真是的，尤其最可惡的是，寫(xiě)這篇日記的時(shí)候是聽(tīng)著不喜歡的歌，就是那種老掉了牙的，天啊，我真不知道這種歌有什么好聽(tīng)的，看著我爸跟著又哼又唱的我是欲哭無(wú)淚��！

　　相信誰(shuí)都不喜歡這樣的，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天網(wǎng)斷了呢，不過(guò)，如果網(wǎng)不斷，我還真的'沒(méi)辦法上電腦呢！ 這可能就是塞翁失馬，焉知非福啊! 不知道為什么，我這個(gè)人是很容易滿足的，也許這是好事吧！可就是因?yàn)檫@樣，我才總是去遷就別人，不管怎樣，我總不想讓別人傷心，可是沒(méi)有人會(huì)去了解我。他們總只知道自己，知道自己好玩，就出言傷我。朋友如此，同學(xué)亦如此，難道真是書(shū)上所說(shuō)，人善被人欺，馬善被人騎？

　　我真的不愿意相信這個(gè)我期待已久的社會(huì)竟是這番的模樣。

　　我想起了那幾個(gè)好朋友，是的，我真心對(duì)她們，也是換來(lái)同樣的結(jié)果，她們不會(huì)讓我傷害她們，但是她們會(huì)去傷害我。你說(shuō)，我做人實(shí)在是也做了這么久了，怎么到現(xiàn)在，反到不會(huì)做人了呢？

傷心日記 篇6

　　今天中午，可把我們給氣壞了。

　　因?yàn)橄聜�(gè)星期就要比賽了，而我們的出場(chǎng)隊(duì)形還沒(méi)排，所以呢，我們就準(zhǔn)備今天中午去大舞臺(tái)上練出場(chǎng)隊(duì)形，沒(méi)想的，一件事就這樣發(fā)生了。

　　中午，我們快快的寫(xiě)好作業(yè)，可是陳楠還沒(méi)來(lái)，我們就坐在臺(tái)上等她。不料這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，506班的來(lái)?yè)屌_(tái)子了，只見(jiàn)她們領(lǐng)頭的氣勢(shì)洶洶登著個(gè)大眼睛，朝我們喊道：“我們要在這排練，臺(tái)子是我們的，你們不準(zhǔn)搶！”說(shuō)著就大搖大擺的走到臺(tái)子上，把水杯往上面一放，好像在跟我們說(shuō)：這舞臺(tái)歸我們了！其他的人也朝我們喊了起來(lái)，真是一群小土匪，竟然還把我們趕了下來(lái)。喂！我們跟你們搶，這是什么話��！明明是我們先來(lái)的，先到先得好不好？再說(shuō)，我們和你們又不是仇人，就算是不認(rèn)識(shí)的人，說(shuō)話也要有點(diǎn)禮貌吧！怎么一來(lái)就大吼大叫的？口水都噴人家一臉的，真是豈有此理。如果好好跟我們講，我們還是可以考慮一下的，可是現(xiàn)在，就不一定了。陳楠啊，陳楠，你可要趕緊來(lái)啊！這件事得你做主才行�。〈藭r(shí)此刻，我真想上去和她們斗一番，可是她們?nèi)硕鄤?shì)眾，我們就五六個(gè)人，只好等待了。

　　“陳楠來(lái)了！”甘若雨喊道。太好了！我立刻把事情從頭到尾和陳楠說(shuō)了一遍，陳楠說(shuō)：“不行啊，我們今天必須得排，階梯教室位子太小了，開(kāi)場(chǎng)排不了。再說(shuō)，我們還得找準(zhǔn)位子呢！”我說(shuō)：“她們說(shuō)可以一人一半�！薄安恍校�必須得要全部的舞臺(tái)，要不然位子排不了�！标愰�說(shuō)的也有道理，我們一次也沒(méi)上去排練過(guò)，上次去舞臺(tái)被男生給占了，這次又被她們給占了，明天可就沒(méi)時(shí)間排了，必須得想個(gè)辦法出來(lái)。

　　我們正準(zhǔn)備跟她們好好說(shuō)說(shuō)，男生也幫我們上去說(shuō)了。可是，她們對(duì)男生又叫又喊的，差點(diǎn)還動(dòng)手打起來(lái)了呢！我們實(shí)在是氣不過(guò)，就叫男生下來(lái)，這時(shí)，林珠琪去跟老師說(shuō)了。肺都要被氣炸了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)班這樣的。憑什么搶我們的`臺(tái)？明明是我們先來(lái)的！更可氣的是，她們竟然不排練全都在臺(tái)上玩！真是氣死我了。

　　不過(guò)呢，林珠琪帶來(lái)了好消息，老師讓6班的下來(lái)，否則老師就要來(lái)了。哼！我看你們還怎么囂張，于是，我們就心平氣和的跟她們說(shuō)了一通，她們心不甘情不愿的就到下面來(lái)了。

　　可是后來(lái)，還有更讓人可氣的呢！她們看著我們做的動(dòng)作，也模仿，一嘴的壞笑，好像是在諷刺我們似的。正好我們開(kāi)場(chǎng)和位子也排完了，就把舞臺(tái)讓給你們吧！省的心里不爽，我們走的時(shí)候，好心跟她們講，她們竟然還朝我們大喊，真不知道她們書(shū)是怎么讀的，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。

　　唉！現(xiàn)在我還真的有點(diǎn)不想看見(jiàn)這個(gè)舞臺(tái)了呢！太傷人心了。

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