【精品】小學(xué)二年級(jí)日記日記范文錦集8篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日，有七天放假時(shí)間，所以爸爸開(kāi)上車(chē)帶我們?nèi)ズ幽虾蜕轿饔瓮妗?/p>
在國(guó)慶節(jié)里，天氣晴朗天公作美，非常適合旅游，在國(guó)慶節(jié)里我們?nèi)チ寺尻?yáng)的龍門(mén)石窟和白馬寺，然后我們?nèi)チ说欠獾尼陨缴倭炙拢缓笪覀內(nèi)チ碎_(kāi)封，在開(kāi)封我們?nèi)チ舜笙鄧?guó)寺，本來(lái)我們要去清明上河園因?yàn)槎萝?chē)，到清明上河園的時(shí)候那已經(jīng)關(guān)門(mén)了，非常遺憾，第二天我們?nèi)チ似竭b古城，在平遙古城里我們?nèi)チ艘粋�(gè)古代縣太爺?shù)淖∷藓鸵粋�(gè)鏢局，鏢局是保護(hù)運(yùn)輸貨物的'部門(mén)，然后我們?nèi)チ藭x祠，晉祠是周朝的唐叔虞為*媽修建的祠堂，在那里有一棵活了3000年的樹(shù)，據(jù)說(shuō)那棵樹(shù)快要倒了時(shí)，一顆小樹(shù)就把他給撐起來(lái)，好像一個(gè)孩子扶著他的爸爸，那棵樹(shù)叫孝子樹(shù)。
在這些旅游景點(diǎn)里聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講了很多歷史故事，我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，在旅游的過(guò)程當(dāng)中還需要一個(gè)好的身體，這就是我旅游的收獲。
在洛陽(yáng)的時(shí)候因?yàn)樨澩婺槺蛔矀�，不過(guò)這次受傷沒(méi)有影響我旅游的心情，我們玩的很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢岄L(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴。今天媽媽的腰很疼，仍堅(jiān)持給我們做飯洗衣服，還陪我玩，我好感動(dòng)，我的媽媽真好。我應(yīng)該學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)。不斷提高自己。我還要愛(ài)媽媽?zhuān)俳o媽媽添麻煩。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
春天第一場(chǎng)大雨從天上飄落到人間，讓大地重獲生機(jī)。雨滴滴答答地下個(gè)不停，給大地披上一層輕紗。雨中的桃花更嬌艷了，樹(shù)木更青翠了，鳥(niǎo)兒的叫聲更悅耳了。雨后的空氣更清新了。
都說(shuō)春雨貴如油，經(jīng)歷一冬的'田野冷冷清清的，一場(chǎng)春雨過(guò)后，開(kāi)花的開(kāi)花，長(zhǎng)高的長(zhǎng)高，發(fā)芽的發(fā)芽，農(nóng)民伯伯的臉上綻開(kāi)了笑臉：今年一定是個(gè)豐收年。滴滴答答是春天的琴聲，滴滴答答是喜慶的鼓點(diǎn)，滴滴答答是飛馳的腳步。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
我的爸爸最?lèi)?ài)發(fā)脾氣。昨天我們數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了一下，考了96分，心想：不是很差。
回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴爸爸和媽媽。媽媽說(shuō)考得還好，爸爸看了一下試卷生氣地說(shuō)：“這兩道題目你不是會(huì)的嗎?怎么還做錯(cuò)了呢?”爸爸又開(kāi)始對(duì)我發(fā)脾氣了，他讓我星期六和星期天不能玩電腦。我哀求說(shuō)：“不讓我玩電腦，我能不能看電視?”爸爸答應(yīng)了。于是，我跑到電視機(jī)前面看得津津有味。
雖然爸爸很愛(ài)發(fā)脾氣，但是他這也是為我好，我愛(ài)爸爸。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
今年，我的寒假過(guò)得非常的充實(shí)早上有書(shū)陪我成長(zhǎng)，中午有許多朋友們一起玩，下午有溜冰場(chǎng)和游泳館等著我，晚上有精彩的電視劇等著我呢。
早晨是的讀書(shū)時(shí)間，我起來(lái)就洗漱，洗漱過(guò)后就去吃早餐，吃過(guò)早餐后，就拿起語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。中午，我和朋友們一起玩捉迷藏。我們先石頭剪刀布，決定誰(shuí)捉誰(shuí)藏，經(jīng)過(guò)幾輪回，我失敗了 ，就只好捉她們了。我們一直玩到下午才回家吃飯。吃過(guò)午飯后，我就穿著溜冰鞋，拿著泳衣滑去溜冰場(chǎng)。在路上，我路過(guò)姑姑家，就和妹妹一起去溜冰，并把泳衣放在姑姑家。在溜冰場(chǎng)我們玩的差不 多的時(shí)候，就溜回姑姑家。在路上我們說(shuō)笑話(huà)、猜謎語(yǔ)嘻嘻哈哈的`非常高興。到了姑姑家，我和妹妹一起去游泳。
晚上，我在電視上看了許多好看的電視劇。我今年的寒假過(guò)得很愉快。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
小朋友，你們知道星期五是什么節(jié)日嗎？其實(shí)是平安夜！下學(xué)路上，我買(mǎi)了一張做平安果的包裝紙，準(zhǔn)備給媽媽送禮物。
回到家，我拿了一個(gè)又紅有大的蘋(píng)果，把它放在粉紅色的`包裝紙的中間，然后用塑料紙包住蘋(píng)果，再用拉花捆住塑料紙，我又找出一張小熊卡片，在上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)易Ｄ簧狡桨舶玻?/p>
吃完晚飯，我把我做的平安夜的禮物偷偷藏在背后走進(jìn)廚房，媽媽正在洗碗，我瞇著嘴笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)挛冶澈蟛刂裁礀|西？”媽媽扭過(guò)頭，笑著說(shuō)：“是不是平安果？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然是啦！”于是，我鄭重拿起平安果對(duì)著親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，祝您平平安安！”媽媽聽(tīng)了很感動(dòng)，親了我一口，我也摟著媽媽的脖子，親了媽媽一口！
我祝大家快快樂(lè)樂(lè)，平平安安！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
我的優(yōu)點(diǎn)不少，但是有一個(gè)缺點(diǎn)總也改不了，那就是太貪玩了。昨天我纏著媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)卡片，媽媽就給我買(mǎi)了，今天早上，我六點(diǎn)起床就在地板上打開(kāi)板了，結(jié)果吵醒了一家人，又被媽媽給柃回被窩里啦。
放學(xué)后媽媽來(lái)接我，我又纏著讓媽媽買(mǎi)了好多卡片。一回家，我趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始玩了，媽媽又搖頭又嘆氣，說(shuō)我真是一個(gè)貪玩的孩子。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫(xiě)日記的格式。
過(guò)程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的'一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
（常規(guī)讀文識(shí)字法）
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫(xiě)字指導(dǎo)。
1、鞏固13 個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、“我”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“我”的夢(mèng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的心情讀出來(lái)。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，幫助感悟。）
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫(xiě)法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫(xiě)日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
24 日記兩則
我
夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買(mǎi)—不讓媽媽買(mǎi)
�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）
教學(xué)反思：
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