【精品】小學(xué)二年級(jí)日記日記范文集錦七篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天晚上，我在一個(gè)桔子上貼上有字的紙片，給爸爸看，爸爸拍了拍我的'肩膀，說：“很有創(chuàng)意。你拿著兩個(gè)桔子，去考考媽媽。”
我拿著一個(gè)沒貼紙片的桔子，問媽媽：“這個(gè)桔子值多少錢？”媽媽說：“一角�！�
我又拿出貼了紙片的桔子，問媽媽：“這個(gè)桔子值多少錢？”媽媽說：“一元�！�
我問：“為什么？”媽媽說：“因?yàn)�，這個(gè)桔子上有商標(biāo)，它可不是普通的桔子。”
爸爸說：“這就是品牌的作用�！�
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
星期五的早上，我們坐在班里都很興奮，你知道為什么嗎？那是因?yàn)槲覀円?dòng)物園啦！
我的書包塞得滿滿的，那不是書，那是牛奶、能量棒（一種小零食，很受燦文班小朋友喜愛——燦文媽媽注）和火腿腸。
校車來啦！我們陸陸續(xù)續(xù)的登上校車，接著，車由慢到快開走了。
到了動(dòng)物園，我們就瘋狂地照相，照得我眼睛都快要近視了。
當(dāng)然，我們也看了許多動(dòng)物，有熊、四不像、猴子、河馬、孔雀、老虎、獅子……其中，最可愛的有孔雀，他開屏很漂亮。還有小猴子，它很靈巧，很可愛。大河馬很大，它下水游泳的時(shí)候，游過的'水上會(huì)留下漩渦。大熊貓也很可愛，它黑黑的眼圈就像缺乏睡眠似的。下面出場的是老虎，老虎很威風(fēng)，它還是百獸之王呢！還有大黑熊、長頸鹿、四不像……
我們玩了那么久，肚子也餓了，于是就坐在干草堆上，把自己的東西拿出來與大家分享。我們吃飽了，就捉迷藏玩，接著又在干草堆上打滾玩，一直玩到老師叫大家集合。
然后，我們又去看了長頸鹿，長頸鹿可高了，小長頸鹿有一米五那么高，大長頸鹿有兩米五那么高。
看完長頸鹿，老師帶著大家又回到了校車旁，接著，校車帶著我們回了學(xué)校。剛剛下車，家長們就開始搶孩子了，我也被我爸搶到了，接著他帶我回家寫作業(yè)去了。
今天我真開心，因?yàn)槲乙姷搅宋覀兊膭?dòng)物朋友！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
上午第四節(jié)課是語文課。做完眼保健操，虞老師拿著電影票走進(jìn)教室，說：“今天下午看電影�！蔽覀兏吲d得跳了起來，老師叫我們下午1:15分到電影院操場集合。
吃完中飯，我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊(duì)，在老師的yǐn dǎo下，走進(jìn)了電影院。一會(huì)兒，電影開始了，題目是《海底總動(dòng)員》。首先，熒幕里出現(xiàn)了兩條魚，他們是巧魚媽媽和巧魚爸爸，正在看護(hù)著他們的小寶寶------卵。突然，來了一條大鯊魚，嚇得巧魚爸媽躲進(jìn)了房子里。等鯊魚走了以后，他們才敢出來。當(dāng)他們?cè)偃タ此麄兊腵小寶寶時(shí)，只剩下一個(gè)小寶寶了。過了好久，他們的小寶寶終于于長大了。
一天，巧魚爸爸正在睡覺，小巧魚一把拉著爸爸說：“我要上學(xué)，我要上學(xué)�！毙∏婶~在上學(xué)的路上，被一個(gè)潛水員抓走了。巧魚爸爸得知后，馬上去追,可是，潛水員坐上船，已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。正在這時(shí)，一條藍(lán)色魚給他指路。巧魚爸爸yù到了三條shā魚，shā魚把他們領(lǐng)到了shā魚的家里。shā魚說：“我們開個(gè)wǔ會(huì)吧！”原來那條shā魚用的壞主意，被巧魚爸爸視破了，巧魚爸爸和藍(lán)色魚好不容易才脫離了危險(xiǎn)。
巧魚爸爸和藍(lán)色魚脫離危險(xiǎn)后，又yù到了海龜群，在海龜們的bāng助下，才到達(dá)xī ní。一只大海鷗把他們含在嘴里，飛到了潛水員的家里，巧魚爸爸終于見到了自己心愛的孩子。
電影演完后，我們排著路隊(duì)回家了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、認(rèn)知13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。
情感態(tài)度價(jià)值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的`一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)知生字。
�。ǔＲ�(guī)讀文識(shí)字法）
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13 個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“俺”的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟。）
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。
3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。
四、板書設(shè)計(jì)
24 日記兩則
俺
夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
（喜歡） （生氣） （高興）
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
這天，我和表哥一齊打乒乓球。
我們先把一把椅子在一旁，再把另一張椅子放在另一旁，然后把小木板放在兩張椅子的上面，最后就坐在地上，左右左右的對(duì)打了。
每次表哥打過來時(shí)，我總會(huì)失魂落魄，所以輸給了表哥。
但然而我相信下次我必須會(huì)打贏表哥，以后我要努力學(xué)習(xí)打乒乓球，努力練習(xí)打乒乓球，爭取打贏表哥，加油!
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
秋季什么最好吃？當(dāng)然是煮玉米了！將帶櫻子鮮玉米掰下來收拾干凈，放到大鐵鍋里，再加上水，燒開鍋便會(huì)有濃濃香味從鍋里溢出來，隔著很遠(yuǎn)就能聞得到。
今天，我來到了鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥問我想吃什么？我想也沒想就回答：“煮玉米！”
于是姥姥帶著我挎著籃子，來到院子墻邊。這里種了一小片玉米，一棵棵玉米秧就像一個(gè)個(gè)孕婦一樣，挺著大肚子。姥姥告訴我要選那些櫻子剛剛變黑玉米，因?yàn)榧t櫻太嫩了，還只有一個(gè)個(gè)“小水泡”，吃起來不香；而櫻子完全變黑則又太老了，吃到肚子里胃會(huì)不舒服，甚至?xí)亲�。我按照姥姥交代�?biāo)準(zhǔn)選了十穗大玉米棒子，高高興興放到籃子里。
我們回到屋子里，姥姥又將玉米去皮，摘去“胡子”，收拾得白白胖胖，干干凈凈，放到大鐵鍋中。姥姥抱來柴火，我自告奮勇要求燒火。姥姥開心答應(yīng)了，還夸我能干呢！我心里美滋滋。隨著填進(jìn)灶膛柴越來越多，火勢(shì)也越來越大，鍋里發(fā)出滋滋響聲，還有熱氣從鍋蓋四周圍不斷地冒出來，我鼻子也開始聞到一陣陣香味。就這樣，直到姥姥說行了，我才停了手。
又焐了好半天，姥姥才掀開鍋蓋。一穗穗黃澄澄、油光光玉米散發(fā)出一陣陣香氣呈現(xiàn)在我面前。我迫不及待地拿了一個(gè)，忍著燙，咬了一口，啊，可真好吃�。�
就這樣，我們?nèi)乙黄鸪粤艘活D我煮玉米，我非常高興！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
今天我們班舉行了一個(gè)圣誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個(gè)組，老師分別給我們準(zhǔn)備了六個(gè)游戲，我們組玩的游戲是：《猜猜我是誰》我先聽了一位同學(xué)的解釋，又聽了一位同學(xué)的解釋，才猜出來答案鉛筆，我覺得很好玩，我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的.，在我前面的同學(xué)都把它搶沒了，但沒有關(guān)系，圣誕老人還送我們每人一只紅襪子，紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的那一組玩的游戲玩，老師說：“哪一組的同學(xué)也想試一試”我們組的同學(xué)表現(xiàn)不好，所以，沒有玩，但我還是非常開心的，我很期待明年的圣誕節(jié)。
我現(xiàn)在要祝所有家長委員和所有老師同學(xué)圣誕節(jié)快樂，在圣誕PARTY的最后，劉校長來到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長好！”，劉校長說我們十班的目標(biāo)是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長走了，我們又說：“劉校長再見”。
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