【精品】三年級數(shù)學日記四篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，想必大家都學習了不少新知識，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的三年級數(shù)學日記4篇，歡迎大家分享。

三年級數(shù)學日記 篇1

　　學習數(shù)學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，老媽總是有時間就教導我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得老媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

　　老媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。老媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數(shù)，就把第二位數(shù)移下來，如果后面的數(shù)不夠除除數(shù)，就在寫商的'地方直接寫0。老媽說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn)，但是我很快就能糾正過來。

　　明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯！

三年級數(shù)學日記 篇2

　　上個星期,我們學習了分數(shù).分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線,比如：1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數(shù)線.

　　活中有很多地方都要用到分數(shù),比如：一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30.分數(shù)還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅.分數(shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一樣,就是1了.

　　我還學會了比分數(shù)的大小,老師教了我們口訣：分子相同比分母,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大；分母相同比分子,分子大的'分數(shù)大,分子小的分數(shù)小.

　　老師還提醒我們,寫分數(shù)時,一般先寫分數(shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.

三年級數(shù)學日記 篇3

　　星期日,媽媽讓我做了一道數(shù)學題,題目是這樣的.小明到超市買糖,正好碰到打折促銷.一包糖原價6元,買第二包則半價.小明買了9包糖,一共要多少錢?買的9包糖比打折前便宜了多少錢?

　　讀題以后我不明白了,第二包半價是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,終于通過和媽媽一起畫圖才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此類推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用兩種方法算,第一種方法我看了圖后會做了.5×6=30元、4×3=12元、30+12=42元，一共就是42元。第二種方法我就不知道了，爸爸說可以分組找規(guī)律，哦，我明白了，在原來的圖上可以分成4組，每組兩個數(shù)加起來是9元，4×9=36元，再加上第9包6元后也等于42元。

　　接下來第二個問題比打折前便宜多少錢就簡單了，先算出原來的價錢，9包糖，每包6元，就是6×9=54元。把原價算出來就可以算出便宜多少了，54-42=12元。

　　這道題其實很簡單，只要腦筋轉一下就行，媽媽說我不肯動腦筋，我發(fā)現(xiàn)的確是的，我看到復雜一點的`問題就想做逃兵。媽媽一句話說得非常好：“只有懶孩子，沒有笨孩子�！蔽乙欢ㄓ涀∵@句話，要勤奮學習。同時通過做這道題目，我發(fā)現(xiàn)做題時借助一些圖表，更有助我們分析和解決問題，更加容易理解題目，這也是爸爸每次給我分析題目時用的最多的方法，以后解題的過程中，我要多多借助這個好工具。有了它，數(shù)學也不是那么難了。

三年級數(shù)學日記 篇4

　　我的數(shù)學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

　　過去，作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來的時候，我只看教師打的等級或分數(shù)，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學教師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數(shù)，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的'類型抄下來，找出錯誤的原因，并且認真訂正。”從此以后，我就準備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

　　每當作業(yè)本和試卷發(fā)下來時，我總是認真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。

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