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二年級日記

時間:2023-03-26 11:06:00 日記 投訴 投稿

精選二年級日記集合10篇

  一天又結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編收集整理的二年級日記10篇,歡迎大家分享。

精選二年級日記集合10篇

二年級日記 篇1

  在一個陽光燦爛的日子里,小朋友們期盼很久的秋游終于到來了。小朋友在老師的.帶領(lǐng)下到動物園參觀。他們看到許多小猴子;有的小猴子把香蕉皮戴在自己頭上、有的從山上滑了一跤、有的做著怪摸樣、還有的猴媽媽給猴寶寶喂奶呢……逗得大家哈哈大笑!

二年級日記 篇2

  在喧囂的城市中,這是另一番迥然不同的世界。有一種心情,直到難眠時,才發(fā)現(xiàn)是相思。

  有一種感情叫做第四類情感,她游離于親情友情和愛情之間,既不能前,也不能后,一旦點破或出軌,就有可能會GameOver。

  有人統(tǒng)計有六成以上的人都相信第四類情感的存在,并坦言可以接受,更有一大部分的人動過尋找第四類似情感的念頭。

  俗話說“人生得一知己足已,”,“千里覓知音”可見人生難得一知己。知己——友誼的深交。在現(xiàn)代社會而言,知己為她曰“紅顏”,知己為他曰“藍顏”,他與她之間就有了一種游離于友情和愛情之間的情感。

  如果親情為情感的第一種狀態(tài),友情為第二種狀態(tài),愛情為第三種狀態(tài)。那么游離于第二種狀態(tài)和第三種狀態(tài)之間的第四狀態(tài)就是第四類情感。

  或許你會覺得友情太淡,愛情又太累,那么這種第四類情感(我們姑且稱之為曖昧)就為那些多情的人提供了一種折中之道。讓你徘徊于友情和愛情之間,處于這種臨界地帶,即不必君子之交淡如水,也不必柴米油鹽醬醋茶。你不會再感覺像友情那樣淡而無味,也不會像愛情那樣身心疲憊,這種第四類情感讓你置身于友情和愛情的半醉半醒狀態(tài),讓你有一種像喝了半瓶葡萄酒般微醉的美感。

  能夠處于這種微醉的美感狀態(tài)固然是好的,但是人畢竟是情感動物,所謂日久生情嘛,怕就怕你把握不住這個度,逾越這條鴻溝,穿過臨界地帶就壞事了,好的話還可以繼續(xù)做朋友,但是不會像以前那樣無所不談,再也回不到以前的的那種深交,壞的話,可能是背道而馳或者形同陌路,到那時候你就后悔去吧!

  和一個和自己能夠談得來的人處于這種曖昧的關(guān)系,其實也是一種享受,作為彼此的.精神依托,若即若離,也挺意味深長的,但是還得需要兩個人來共同維護這種關(guān)系,否則一旦點破這種關(guān)系就有可能不復(fù)存在了,因為到那時你得面臨選擇,或許到時候你會發(fā)現(xiàn)曖昧并非是你真正的情感歸宿。

  或許你們在生活中也會有過這種境遇吧!但是我不知道你們都是怎么選擇的,或許還可以是彼此的“紅顏”、“藍顏”;蛟S彼此不識......

  或許你還是他/她的曖昧,或許變成他/她地永恒,那就看你怎么選擇了,但是退一步說,點破了那就不要后悔,相識一場即是緣分,說破了,最起碼心中不會留有遺憾!

二年級日記 篇3

  今天下午,我和苒苒坐在我爸車上,一路上我們倆聊學(xué)校的事情,我們抬起頭往外看風(fēng)景,寬寬的`馬路,兩邊種著綠綠的大樹,一轉(zhuǎn)眼就到了羊巖山,我們就停下來拍了合影。

  !多么美麗的景色亞,有山有草,還有個大茶壺,茶壺上面還有只羊,所以叫羊巖山!我們到了山頂??,好多同學(xué)就開始玩起來了,突然一陣大風(fēng)刮起來,我們就躲到賓館里去了,我們玩了象棋,最后我們說誰贏呢?苒苒說:其實每個人都會贏也會輸!很開心

二年級日記 篇4

  春天來了,萬物復(fù)蘇,小草綠了,桃花開了,柳樹抽出了新的枝條,到處一派生機勃勃。

  我們迎著春風(fēng),伴著和煦的陽光,進入了天波楊府的大門。。√觳罡木吧媸敲啦粍偈。最映入眼簾的是那郁金香散發(fā)出迷人的清香,小草偷偷地從地里探出頭來,綠綠的`,嫩嫩的。那郁金 香一朵朵花朵掛滿了枝頭,有的含苞、有的綻放、紅的、紫的、黃的……引來了一些蜜蜂、蝴蝶,漂亮極了!同學(xué)們都拿出了相機,“咔嚓”“咔嚓”的留下了美好的回憶。

  天波府,是北宋抗遼名將楊業(yè)的底邸,位于北宋首都東京(今河南開封)城內(nèi)西北隅天波門的金水河旁。因楊家世代忠良,忠心報國,趙光義愛楊業(yè)清正剛直,不善巧言諂媚的性格,賜金五百萬建 一座“清風(fēng)無佞天波滴水樓”并親筆寫下“天波楊府”的匾額,等等還有好多的故事。

  喬老師帶領(lǐng)我們來到一片草地上休息下并表演節(jié)目。第一節(jié)目是由楊錦帆等人帶來的小品,逗得我們哈哈大笑。第二節(jié)目是由楊佳樂等人帶來的歌曲“春游”,我們也跟著一起唱。第三個節(jié)目是由 葛翼天自己為大家講故事,這個故事讓我們聽得津津有味。第四個節(jié)目是由李銘真等人表演的相聲。我們的春游結(jié)束了!

  雖然春游結(jié)束了,但是讓我無法忘懷在這幾個小時里的快樂,因為這次春游讓我學(xué)回到了楊家將、楊門女將的精神,豐富了我們的知識,讓我們了解到了世界的歷史,認識了荷蘭的郁金香,漂亮極 了!這次春游真令我難忘!

二年級日記 篇5

  今天星期六,好不容易放假,我睡到九點多才起床。

  當(dāng)我起床以后,我打開窗簾,發(fā)現(xiàn)這時候外邊的天黑的很,我想這大雨馬上就要降臨了,我去屋里拿了個板凳,坐在陽臺上,看著外面的天,準備看雨,結(jié)果還沒有過兩分鐘,漂泊大雨就下了起來了。

  雨越下越大,越下越大,外邊成了雨的世界,一片朦朧,屋頂上全都是白色的小水花。這時候我非常的擔(dān)心媽媽,因為這時候媽媽正在下班的'路上。我急匆匆拿起一把雨傘,沖出家門,想要去接媽媽。

  就在我剛走到小區(qū)門口的時候,看見了一個熟悉的身影,原來媽媽提前下班了,穿著雨衣,騎著電動車,已經(jīng)到了家門口,這個時候我心里松了一口氣,撐著雨傘和媽媽一起回家了,窗外的雨下的非常大,希望明天早上起床以后,能夠覺得這夏季不再這么炎熱,大雨能夠帶來一絲微涼。

二年級日記 篇6

  春節(jié)來臨的前幾天,爸爸媽媽都忙著掃塵、準備新年吃的食品。我自告奮勇地寫春聯(lián)、貼春聯(lián)。我真盼望新年早點來臨。

  新年終于到了。大年三十晚上,我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F圓飯。桌上擺滿了豐盛可口的飯菜,大家一起舉杯,互相祝福。接過爸爸媽媽給的壓歲錢,我心美滋滋的。

  吃完團圓飯,我們興高彩烈地去放煙花。只聽見一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空,五彩繽紛,好看極了。放完煙花后,我們依依不舍地回家看春節(jié)晚會。晚會的.節(jié)目可真精彩啊!我都不舍得眨一下子眼。

  大年初一,我穿上新衣服,和爸爸一起去親朋好友家拜年。一天下來,我說了許多句祝福的話,也吃了許多好吃的美食,真是勞累并快樂的一天。

  春節(jié)是一個非常隆重的節(jié)日,也是一個讓我感到無比快樂的節(jié)日。過新年真好,我真希望天天都新年。

二年級日記 篇7

  小年夜前一天,爸爸告訴我明天就要去龍鳳谷玩了。我興奮的一夜都沒有睡好。

  第二天,我早早地就起了床,穿好衣服,吃完早餐,我們坐上汽車。路上整整一個小時,我們終于到達了龍鳳谷。

  一進去真是人山人海!我還看見有許許多多的雪,那雖然是人工造的雪,但我還是很興奮。我和爸爸一人拿了一個輪胎在工作人員的`指引下我們到達了坡頂上。接著,工作人員讓我坐到輪胎上,抓緊兩邊的拉手。剛開始我的心情很緊張,因為我看見那又細又高的滑坡。然后,工作人員就把輪胎推了下去,我從那高高的滑坡上滑了下來當(dāng)時我就覺得那個速度很刺激,我覺得像過山車一樣。

  之后,我們又玩了射箭、卡丁車、碰碰車、還喂了馬兒和魚兒。

  眼看天色不早了,我和爸爸就開開心心的回家了。

二年級日記 篇8

  今天做完作業(yè),閑著無聊,偶然間發(fā)現(xiàn)外婆正在炒菜,我靈機一動,對外婆說:“婆婆,你教我燒菜吧!”外婆爽快地答應(yīng)了:“好!那就做番茄炒雞蛋吧!”

  外婆告訴我:不管做什么菜,第一步都是準備好材料,于是,我拿來了兩個番茄和兩個雞蛋,我先學(xué)著外婆的樣子,把兩個雞蛋“打”進碗里,這個很簡單,我便得意地切起番茄來。開始還算順利,“我是一個小廚師,炒菜本領(lǐng)強……”我邊切邊哼歌,但緊接著,便聽見一陣“哀嚎”,“哎呦喂!”原來,我切番茄時不小心切到了手!幸好沒有大礙,外婆又幫我一起把剩下的番茄切完,準備工作就完成了。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!我“楊大廚”的“拿手戲”——番茄炒雞蛋“閃亮登場”了!我先倒了點油進去,接著把番茄倒進鍋里,鍋立即發(fā)出“滋-滋-滋”的響聲。我嚇得一蹦三尺遠,外婆看了這一幕,哈哈大笑說:“這是自然反應(yīng),沒關(guān)系的!蔽衣犃诉@話,才半信半疑地來到鍋旁,把打好的.雞蛋放到鍋里。

  經(jīng)過翻炒,新鮮美味的番茄炒蛋終于大功告成了,可好吃了,如果你不信,可以到我家來品嘗品嘗哦!

  

二年級日記 篇9

  這幾天我家養(yǎng)了幾只蠶,有的是梅怡涵送給我的,有的是陳升送我的.,還有的是趙剛毅送的。他們送我蠶的時候我高興的連蹦帶跳,可是媽媽看到我拿回來的蠶的時候卻很生氣,因為去年我也養(yǎng)蠶了,可是我沒管一下,都是媽媽幫著養(yǎng)的,今年看到我又要養(yǎng)蠶,說什么也不同意,我知道媽媽生氣的原因,所以我對媽媽說今年我自己養(yǎng)蠶,不讓她幫忙,最后媽媽雖然同意了,但是說要看我的表現(xiàn)。

  這幾只蠶很可愛,它們的形狀像毛毛蟲,全身上下都是白色的,它吃桑葉的時候我會趁它不注意輕輕的摸它一下,它就會立馬縮起來,樣子可愛極了,然后我就會說:“你可真膽小!”我拿著它換桑葉的時候它會在我手上吐絲,我讓它下來它還不愿意呢。

  這就是我養(yǎng)的可愛的蠶寶寶!

二年級日記 篇10

  問:什么牛不能吃?答:蝸牛!

  對;這篇文章的主角就是蝸牛。別看蝸牛小小的個子,它可是很有力氣的,它能把一個比它自身大幾倍、重幾倍的“屋子”一直背在背上!

  蝸牛,小小的身子,大大的屋子;可愛極了,在春天總能在潮濕的.地方找到它。到了夏天總愛每人捉幾只同來比賽;怎么個比法?每人捉一只用粉筆在課桌上畫一條線,把蝸牛放在線的一端,預(yù)備3,2,1開跑;雖然我們說開跑,但它們都聽不懂。有的呢在原地轉(zhuǎn)圈,有的在起點東張西望的,有的卻縮在殼里不肯出來。到最后呀?jīng)]有一人的蝸牛贏了!我們覺的這樣不好玩,就宣布用尺子量誰的蝸牛爬得遠誰就獲勝,結(jié)果是我贏了!蝸牛賽跑結(jié)束后,我們就把蝸牛送回它們的“家”。雖然有點可惜和不舍,可我們又不會養(yǎng)蝸牛,沒辦法,只好說聲再見就走了!

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