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四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字（通用6篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字1
今天，我和史名揚(yáng)一起到“世外陶?qǐng)@”做陶人。
一進(jìn)入“世外陶?qǐng)@”我們就發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上放著各色各樣的陶人樣品。在我和史名揚(yáng)的商量之下，我們選擇了憤怒的小鳥陶人。等阿姨給我們發(fā)完顏料和工具，我們就找了一個(gè)座位做下來(lái)開始做陶人。我的陶人是這樣做的，先用紫色做出底盤和灌木。再用紅色、藍(lán)色、綠色捏出憤怒小鳥的基本形狀，然后給幾個(gè)憤怒小鳥裝上眼睛、嘴巴等部位。接著用各種顏色捏成各種各樣的小球，把這些小球撒在底盤或者灌木上。再讓阿姨烘烤將近兩三分鐘，這個(gè)作品就基本完成了。
做完陶人，我們還看了其他展品，就各自回家了。經(jīng)過(guò)這次做陶人的`體驗(yàn)，我對(duì)手工有了進(jìn)一步的了解。雖然做得還有些粗糙，但好歹心用在上面了，再加上是第一次體驗(yàn)做陶人，以后再琢磨琢磨，相信會(huì)做得越來(lái)越好。
四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字2
今天，家里來(lái)了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準(zhǔn)備泡茶招待他，忽然靈機(jī)一動(dòng)，就問(wèn)他：”叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問(wèn)我說(shuō)：” 你先說(shuō)說(shuō)，這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學(xué)到的知識(shí)，找到正確的答案。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時(shí)，叔叔拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：” 你不妨從同樣周長(zhǎng)的`圖形，圓形的面積比較大 ”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來(lái)，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn)，我又聯(lián)系實(shí)際生活，結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì)成為未來(lái)的‘諸葛老師’�！�
四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字3
我寫了一些寒假作業(yè)。媽媽帶我去億圣和歡樂(lè)島玩，那里有很多的小朋友和玩具、還有一個(gè)大大的玩沙場(chǎng)。在那里和小朋友玩得可開心了。不知不覺(jué)就到了晚上，然后這個(gè)時(shí)候爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“這天請(qǐng)你們?cè)谕饷娉酝聿�。”我歡呼的跳了起來(lái)。飯店離億圣和商場(chǎng)沒(méi)有多遠(yuǎn)的路。媽媽說(shuō)、：“別開車了，我們走飄過(guò)去吧�！比缓蟀职謰寢尃恐业氖�，朝著飯店的方向走去。走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)一個(gè)小夜市，我還是第一次走過(guò)小夜市呢。那里人山人海，買主和賣主都在討價(jià)還價(jià)。走著走著，我看見了江南style的玩具。他正在跳騎馬舞呢。媽媽明白了我的想法，就問(wèn)：“要買嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸立刻說(shuō)了句：“你剛買了一個(gè)玩具，不能再買了�！蔽沂臓恐鴭寢尩腵手繼續(xù)走然后向飯店了。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“只要你表現(xiàn)好，我們下次再來(lái)買�！蔽议_心的點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過(guò)晚飯，爸爸開車帶我們?nèi)ナ兰o(jì)大橋下散步。多完美的一天��！
四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字4
開學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺(jué)卻是美美的，走在勐捧的`那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是搞笑極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺(jué)增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習(xí)冊(cè)；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很完美，可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。然后此刻我要集中精力去上好學(xué)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。
四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字5
寒假的第一天，我懷揣著激動(dòng)興奮的心情早早的起床了。
吃早飯的時(shí)候，我感到了一些不習(xí)慣。因?yàn)�，像往常，都是爸爸、媽媽跟著我一起吃飯，而今天是我�?dú)自一人吃飯，難免有些寂寞。
我一個(gè)人寫著我的'寒假作業(yè)，感到很落寂，心中浮現(xiàn)出在我的瑯小園的快樂(lè)生活：課間自己的伙伴們打趣交談，大家一起做游戲，課上積極發(fā)言……唉!這是在寒假中體會(huì)不到的一種快樂(lè)，一種滋味。
雖然少了集體生活的樂(lè)趣，但是我也學(xué)會(huì)了怎樣合理安排我的寒假生活。
在寒假中我除了做寒假作業(yè)以外，看看課外書，聽聽收音機(jī)，彈彈鋼琴，當(dāng)然我也不忘了欣賞音樂(lè)，讓我的寒假生活變得豐富。
我現(xiàn)在也開始復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，“查漏補(bǔ)缺”，媽媽說(shuō)過(guò)，寒假暑假不是讓我們瘋玩的，而是讓我們整理復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的，預(yù)習(xí)馬上要新學(xué)的內(nèi)容。
馬上要過(guò)新年了，在此，我祝福大家新年快樂(lè)!
四年級(jí)寒假優(yōu)秀日記300字6
今天，我的心情和那晴朗的天氣一樣好。于是我向爺爺下了“挑戰(zhàn)書”準(zhǔn)備切磋一下象棋技藝。
游戲開始，我剛一出手，就直逼爺爺?shù)摹白洹�。正�?dāng)我興奮地吧爺爺?shù)摹白洹苯y(tǒng)統(tǒng)消滅掉時(shí)，只聽爺爺高興地說(shuō)：“將軍!”我連忙把我連忙把目光投向我的“將”只見一個(gè)“炮”正意圖打掉我的.老帥。我急忙把“將”移向左邊，這時(shí)，爺爺?shù)摹榜R”一跳，將了我的軍。我只好認(rèn)輸。
第二次，我開始全方位防御，穩(wěn)扎穩(wěn)打。之后，我開始指揮大軍越過(guò)楚河漢界，當(dāng)我把爺爺?shù)摹胺烙α俊毕麥绲夭畈欢鄷r(shí)，我開始集中兵力，猛攻爺爺?shù)摹皫洝�。我用“炮”去將爺爺�(shù)能�。爺爺只好把“帥”想旁邊移，卻落入了我早已布好的陷阱：“車”已經(jīng)在那恭候多時(shí)了。爺爺沒(méi)招了，只好認(rèn)輸。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，就像下棋一樣，要不斷探索、發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不斷進(jìn)步。勝不驕，敗不餒。
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