【精】六一兒童節(jié)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)日記，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)日記1
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫(huà)好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開(kāi)始了。我們班也有一個(gè)節(jié)目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目。”我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅(jiān)持到最后氣球還在的.就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品。
我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得好快呀!愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記2
星期六下午，我在家中打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到了鹽城三套，觀看了期待已久的我校慶“六一”愛(ài)滿校園文藝演出。
節(jié)目開(kāi)始前，殷廣平校長(zhǎng)代表我校全體師生祝賀小朋友們節(jié)日快樂(lè)，并向領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們表示歡迎。接著，在熱烈的掌聲中文藝演出徐徐地拉開(kāi)了序幕。節(jié)目是由我們解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校童心藝術(shù)團(tuán)和愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合演出的。
整個(gè)節(jié)目都很精彩，有詩(shī)歌朗誦、舞蹈、演唱、樂(lè)器演奏等組成的。整個(gè)節(jié)目都是以愛(ài)為主線。它貫穿了我校發(fā)展的歷史，從原來(lái)的一無(wú)所有，到現(xiàn)在的逐漸壯大，都是由于政府的愛(ài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)，教師撫育的愛(ài)，家長(zhǎng)關(guān)懷的愛(ài)凝聚而成的結(jié)晶。
當(dāng)節(jié)目演出民樂(lè)演奏“送你一只玫瑰花”時(shí)，我看到了我們班的候明鵬。他在樂(lè)隊(duì)中是一名橫笛演奏手，他的演奏非常精彩，在臺(tái)上不僅姿勢(shì)優(yōu)美，而且吹出的笛聲非常悠揚(yáng)，仿佛天外之音慢慢地飄向遠(yuǎn)方，所有人都陶醉在這悠揚(yáng)的笛子聲中。
看完了全部節(jié)目，老師和同學(xué)都表演得都很精彩。我心里不覺(jué)疑問(wèn)起來(lái)：他們?yōu)槭裁幢硌莸媚敲春媚�？是天生的嗎？不，是輕易得來(lái)的`嗎？不。之所以他們表演得好，是因?yàn)槌Ｑ缘馈芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。同時(shí)也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心籌備是分不開(kāi)的呀！這充分體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們下一代的關(guān)懷，我十分感動(dòng)。我深刻體會(huì)到：愛(ài)是一切的源泉！
[點(diǎn)評(píng)]本文小作者能從六一匯演的組織、內(nèi)容入手，有感而發(fā)，可見(jiàn)小作者特別愛(ài)思考。結(jié)尾由衷發(fā)出我校的辦學(xué)宗旨——“愛(ài)是一切的源泉！”更升華文章的主旨。
六一兒童節(jié)日記3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的慶祝活動(dòng)---“慶六一美食匯”。
一大早，校園里喜氣洋洋到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們端著自己精心準(zhǔn)備的美食來(lái)到了學(xué)校一起分享。這里早已擺滿了各種各樣的美食，有色彩鮮艷的水果沙拉，有外焦里嫩紅紅亮亮的烤雞翅，有晶瑩透亮的冰糖銀耳，還有穿著大紅袍的`大蝦……看著放在面前的這些美味，我們一個(gè)個(gè)饞得口水都快流出來(lái)了。
終于，我們可以品嘗美味了，可是每張桌子周?chē)急回澇缘耐瑢W(xué)圍得滿滿的，水泄不通，讓我這個(gè)吃貨只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起來(lái)，每吃到好吃的我們都會(huì)一同
分享，一同快樂(lè)。一陣?yán)峭袒⒀手�，我們又一起去品嘗美味多汁的水果……老師、同學(xué)還有爸爸媽媽們開(kāi)心地吃著、笑著，一道道美食和歡樂(lè)的香味一直留在了嘴中，久久揮之不去。
這個(gè)“六一”真是快樂(lè)，我們不僅分享了美食，還分享了快樂(lè)，讓我更熱愛(ài)我們的班集體了。
六一兒童節(jié)日記4
今天是“六·一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔；同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？矗瑢W(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門(mén)口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則，打字的'內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了；輪到我了，我安靜地坐在電臺(tái)前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算勝利，可打到“景”字時(shí)，我急了；我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦室，我來(lái)到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我；我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來(lái)還歪歪扭扭，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí)，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節(jié)日記5
你們知道我最喜愛(ài)的節(jié)日是什么嗎？猜不中吧。就讓我來(lái)告訴你吧。
我最喜愛(ài)的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手，時(shí)間只有短短的三十分鐘，雖然時(shí)間很短暫，但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負(fù)其責(zé)，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái)，然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤(pán)美景———眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個(gè)上臺(tái)表演，我演奏曲目是二胡獨(dú)奏————XXX，剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完，我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的.眼光，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí)，哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。
六一兒童節(jié)日記6
今年的“六一”是一個(gè)精彩的日子，她讓咱們的記憶流光溢彩，她讓咱們的心情暢快淋漓。
清晨，我沿著彎彎的小路，迎著晨曦來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，愉快的心情溢于言表。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是咱們聯(lián)歡的成員了。聯(lián)歡開(kāi)始了，咱們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來(lái)一個(gè)又大又好吃的蛋糕，咱們便放下西瓜，搶起蛋糕來(lái)。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來(lái)：蛋糕上的奶油成了同學(xué)們臉上的作品。肚子填飽了，看節(jié)目的時(shí)間也到了。別說(shuō)，咱們班的節(jié)目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術(shù)、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車(chē)比賽等節(jié)目，一個(gè)個(gè)滑稽的、精彩的節(jié)目讓咱們笑得前俯后仰，上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數(shù)下午了。三點(diǎn)的`鐘聲剛剛敲響，一群身穿白上衣的龐大隊(duì)伍便坐在了泰山石東側(cè)的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加學(xué)校舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽。緊張激烈的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)隊(duì)員緊張得汗流頰背。一輪比賽結(jié)束后，不時(shí)有同學(xué)被罰下場(chǎng)，不時(shí)又響隊(duì)員們勝利的歡呼。觀眾的心情也跟著隊(duì)員們時(shí)而激動(dòng)時(shí)而緊張，可真是“一夫激起萬(wàn)夫心”啊。
再來(lái)看看這邊，這里是遙控賽車(chē)的天地。裁判員老師們?cè)诒荣悎?chǎng)地中間擺了三個(gè)障礙，要求每個(gè)參賽隊(duì)員比賽時(shí)要繞過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，這可急壞了每個(gè)參賽隊(duì)員。啊，不好，撞上障礙物了！但也有的隊(duì)員熟練的操縱著遙控器，只見(jiàn)他們左手一轉(zhuǎn)，右手一倒，馬上就沖了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽，學(xué)校還組織了四驅(qū)車(chē)比賽、智能機(jī)器人比賽、自然科學(xué)知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)。
��！這短暫的六一結(jié)束了，可它卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
六一兒童節(jié)日記7
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場(chǎng)景是其中最璀璨的一個(gè)。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，手提一個(gè)草莓袋，像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍(lán)的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，咱們進(jìn)行的是童心飛揚(yáng)誦讀會(huì)，咱們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國(guó)少年說(shuō)》贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我到了義賣(mài)的場(chǎng)所，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，儼然成了一個(gè)小商品市場(chǎng)。咱們其他四位同學(xué)被老師選上當(dāng)銷(xiāo)售員了，咱們一箱一箱地把同學(xué)們要拍賣(mài)的東西搬到車(chē)棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會(huì)兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來(lái)，可是，就算有人經(jīng)過(guò)，看也不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去，生意一點(diǎn)兒也不好，于是我靈機(jī)一動(dòng)，扯著嗓子喊道“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”生意果然有好轉(zhuǎn)，郁老師提議道：“你們可以搞個(gè)促銷(xiāo)，比如：買(mǎi)兩本書(shū)送玩具呀！”“對(duì)呀！”我一拍后腦勺說(shuō)道。真的有效！大家紛紛來(lái)買(mǎi)，一會(huì)兒有人指著玩具熊問(wèn)：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢(qián)走了，一會(huì)兒又有人來(lái)光顧，忙得不可開(kāi)交，最后一個(gè)貨物也不剩。咱們成功了！這次雖然我當(dāng)了銷(xiāo)售員，沒(méi)玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要?jiǎng)幽X筋。
這件事已過(guò)去好多天，但當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，兒童節(jié)歡快的場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)日記8
今天是六一兒童節(jié)，我感到十分高興，我的心仿佛都要蹦出來(lái)了。到了上午第三節(jié)課，老師給我們看電影，要是換做平時(shí)，我一定會(huì)高興得手舞足蹈，可是，我卻心不在焉，這看看那看看，因?yàn)榈谒墓?jié)課我們要做水果拼盤(pán)！
終于，熬到第四節(jié)課了，大家都興奮不已，總算可以大顯身手了。當(dāng)老師宣布可以自由組隊(duì)，也可以自己獨(dú)立完成時(shí)，教室里一下熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在高喊自己的朋友組隊(duì)，有的在為拼什么而煩惱，還有的正一個(gè)人專(zhuān)心致致地拼著……熱鬧極了！
我拼的是一棵樹(shù)，是和潘輝一起拼的，樹(shù)干是用香蕉做的，樹(shù)葉是用圣女果做的`，果實(shí)是用藍(lán)莓做的，又用香瓜和橘子鋪路。這樣，一幅美麗的作品就完成了。
再看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)拼的可好看了，有小花、小魚(yú)、孔雀、小熊、國(guó)旗、風(fēng)車(chē)、蛋糕等，真是千姿百態(tài)。最后，我們選出拼得最好得兩幅作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，時(shí)間過(guò)得真快。通過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，只要?jiǎng)邮质裁炊寄茏龊茫?/p>
六一兒童節(jié)日記9
六月一日 星期三 晴
今天是六一兒童節(jié)！是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們精心準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)。
上午，我們玩了胯下傳球接力，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的游戲，告訴我們：只要遵守游戲規(guī)則，手用力把球撥成直線這樣才能贏！這次雖然我們又落選了，就是沒(méi)有按照游戲規(guī)則來(lái)玩。我們一直玩了兩遍，感覺(jué)都不錯(cuò)！我真希望當(dāng)時(shí)能有這樣的速度來(lái)比賽的話肯定能贏！加油！
下午學(xué)校舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，新一批少先隊(duì)員又帶上了紅領(lǐng)巾，很光榮！然后我們又開(kāi)始了表演活動(dòng)。其中我最喜歡英語(yǔ)課本劇，這次課本劇主要講啦――《國(guó)王與灰姑娘》的故事，雖然烏拉烏拉聽(tīng)不懂的英語(yǔ)話劇，但是看著同學(xué)們表演的劇情，都很感人！誦讀詩(shī)歌也很好聽(tīng)！優(yōu)美的歌詞再加上優(yōu)美的動(dòng)作，真是太完美啦！
放學(xué)后媽媽還帶我去市里大吃了一頓�？鞓�(lè)的`六一又伴隨我度過(guò)了一天！而今年的六一我們班有好多同學(xué)都成了焦作市日?qǐng)?bào)社小記者！
媽媽后記：今天的節(jié)目真是豐富多彩。雖然沒(méi)有放假，孩子們?cè)趯W(xué)校過(guò)，也無(wú)比得快樂(lè)！
六一兒童節(jié)日記10
今天，是個(gè)特殊的日子——“六。一”兒童節(jié)；今天又是一個(gè)特別的日子，解放路童星藝術(shù)團(tuán)和老師愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)將在藝體館進(jìn)行“慶‘六一’愛(ài)滿校園”的文藝匯演，為我們?nèi)行∨笥阉蜕弦慌_(tái)精彩的文藝節(jié)目。
我在焦急中等待著節(jié)目的開(kāi)始，時(shí)鐘終于指向2點(diǎn)整。節(jié)目開(kāi)始前，校長(zhǎng)殷廣平代表解放路小學(xué)全體師生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他講述了解放路小學(xué)從小到大的發(fā)展歷史，又描繪了未來(lái)發(fā)展，使我更加了解了解放路小學(xué)，更加熱愛(ài)解放路小學(xué)。
第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞——祖國(guó)在我心中。在一陣美妙的歌聲中，穿著各民族服飾的小朋友像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上跳著舞。緊接著，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)演出了音樂(lè)劇《難忘的歌》。為了慶祝西藏自治區(qū)解放五十周年，學(xué)校又獻(xiàn)上了格�；ǖ淖８＃灰�(jiàn)一隊(duì)隊(duì)小朋友穿著同樣的衣服，排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上翩翩起舞。
節(jié)目在精彩地表演著。其中最精彩的是教師愛(ài)心團(tuán)表演的節(jié)目，老師們分成了三隊(duì)，她們有的說(shuō)，有的唱，有的跳，用“大、多、美”三個(gè)字贊美了我們的學(xué)校，最后還拿著竹板邊打邊說(shuō)，用“好”這個(gè)字夸獎(jiǎng)了我們的學(xué)校。最讓我感動(dòng)的情景劇《母愛(ài)》，講的是一位老師姓高，她用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神支助一個(gè)家庭貧困的學(xué)生——黃娟，讓她過(guò)上了六年幸福的生活。當(dāng)高老師把黃娟送進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，黃娟不由自主地喊了一聲：“媽媽”。此時(shí)，在場(chǎng)的`師生們情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。最后，文藝匯演在激情洋溢的大合唱的中圓滿結(jié)束。
看完節(jié)目，我的心情久久不能平靜，一方面被里面的節(jié)目深深地感動(dòng)了，另一方面也感謝學(xué)校童星藝術(shù)團(tuán)和教師愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)他們?yōu)榱宋覀兡芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日而付出了的努力。通過(guò)觀看文藝匯演，更加激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，朝著我的理想而前進(jìn)。
六一兒童節(jié)日記11
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)。
上午，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ髸?huì)堂看電影。電影院放映的是《舉起手來(lái)》這部電影，其中潘長(zhǎng)江演的小日本“羅圈腿”，洋相百出，逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)來(lái)到新華書(shū)店，我一眼就看到了媽媽?zhuān)闩苓^(guò)去準(zhǔn)備上車(chē)，可媽媽卻給了我一個(gè)意外的驚喜：“張弦，今天是六一兒童節(jié)——你的節(jié)日，我知道你喜歡看書(shū)，喏，給你20元錢(qián)，你去買(mǎi)本自己喜歡的書(shū)吧！”我高興得一蹦三尺高，立刻接過(guò)錢(qián)，飛奔到書(shū)店里去了。我在書(shū)店里東挑西選，看看這個(gè)，不行，太貴了；看看那個(gè)，也不行，看過(guò)了。這時(shí)，“隋唐演義”四個(gè)字一下子從我的腦海中跳出來(lái)，我便有主意了。最后，我終于買(mǎi)到了我夢(mèng)寐以求的《隋唐演義》。
買(mǎi)完書(shū)，媽媽又給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的漢堡�；氐郊遥揖痛罂诖罂诘爻灾牢兜臐h堡，接著又看起了我心愛(ài)的書(shū)……
今年的`六一，我是既飽了眼福，又飽了口福。真希望天天都是兒童節(jié)！
簡(jiǎn)評(píng)：買(mǎi)本書(shū)，過(guò)六一,很有意義.有這樣一個(gè)關(guān)心的成長(zhǎng)的媽媽?zhuān)眯腋０?相信懂事的你，一定不會(huì)讓媽媽失望,對(duì)嗎?
六一兒童節(jié)日記12
今年的六一兒童節(jié)和以前的不一樣，因?yàn)橐咔�，媽媽不允許我去外面品嘗美食，也不能和同學(xué)去郊外游玩，只能在家里呆著，哎！真無(wú)聊！
此時(shí)的我在想，干點(diǎn)什么好呢？是畫(huà)畫(huà)還是寫(xiě)字？是看電視還是玩平板？一分鐘……兩分鐘……十分鐘好似流水般飛快地過(guò)去了�？晌疫�是不知道做什么？渴望出去瘋跑的我，對(duì)平日的最?lèi)?ài)——電視、平板都失去了興趣。又發(fā)了一會(huì)兒呆，我決定寫(xiě)一篇關(guān)于六一的作文。
我拿起了筆，可又不知道寫(xiě)什么？寫(xiě)我此刻的孤獨(dú)，寫(xiě)我內(nèi)心的渴望，寫(xiě)我此時(shí)的無(wú)奈？我一會(huì)兒轉(zhuǎn)著筆，一會(huì)兒搖晃著板凳，一會(huì)兒撓撓頭發(fā)，一會(huì)兒看看天花板，無(wú)論如何都擠不出一個(gè)字。哎，這個(gè)六一真是無(wú)聊寂寞��！
就這樣，我過(guò)了一個(gè)暈乎乎的上午，午飯后我陷入了沉思，下午又將如何度過(guò)？
此時(shí)的我躺在小床上，仰望著窗外。看著火紅的'太陽(yáng)，散發(fā)出閃亮的光輝，明晃晃地刺得人眼睛生疼。我又趴在窗邊，盯著曾經(jīng)車(chē)水馬龍的道路，現(xiàn)在連路上的人影也很少見(jiàn)到，許多人都宅在家里。路邊的綠植也缺乏生機(jī)，葉子都蔫了，沒(méi)精打采的，我仿佛聽(tīng)到它們的抱怨——無(wú)聊！寂寞！
下午媽媽回到家，我的心里又產(chǎn)生了一絲絲希望。我急問(wèn)：“媽?zhuān)銕ФY物了嗎？”誰(shuí)知她竟然用疑惑的眼神望著我，因?yàn)樗龎焊蜎](méi)意識(shí)到今天是小朋友的節(jié)日。瞬間，我剛?cè)计鸬南Ｍ獗粷矞缌恕?/p>
唉，今年的六一可真無(wú)聊寂寞��！
六一兒童節(jié)日記13
六月一日星期五晴天
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫宦飞衔液屯瑢W(xué)們高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了一會(huì)，車(chē)子上了公路。一眨眼的功夫，車(chē)子就開(kāi)到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀。老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的`，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著。
不一會(huì)，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了。只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫(xiě)的去做�！庇谑�，我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的寫(xiě)著請(qǐng)不認(rèn)識(shí)的人給我們唱歌。有的紙條上面寫(xiě)著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選a、b、c、d。我選的是a，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再?gòu)纳巾斪呦聛?lái)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊�！笨墒抢蠋熣f(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了。
我今天可真高興啊。
六一兒童節(jié)日記14
哈哈，今天是一年一度的六一節(jié)，也是我期待已久的節(jié)日。
中午我回到家，以前不舍得花錢(qián)的媽媽竟然掏出幾張票子說(shuō)：“盡情地花吧！”我立馬把票子放進(jìn)口袋，急忙說(shuō)：“謝謝！謝謝媽媽?zhuān) 比缓蟪酝觑埦妥吡恕?/p>
走進(jìn)小店里，只見(jiàn)人來(lái)人往，擠得連螞蟻也進(jìn)不去。我終于買(mǎi)完了，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，大包帶小包的，感覺(jué)就像一個(gè)個(gè)富二代似的.。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，一個(gè)個(gè)急忙跑到自己的座位上。老師安排好了，我們拿起自己寶貴的袋子，掏出美味的零食，吃的津津有味。
開(kāi)始表演了，我們異口同聲地喊道：“好��！”我坐在那里，和周?chē)娜松塘垦荨段饔斡洝穪?lái)著，但剛想好要表演時(shí)，竟然演完了，真是遺憾啊！但我還是很開(kāi)心。
我真希望天天都是六一節(jié)，這樣天天都可以有花不完的錢(qián)，有著享不盡的輕松和快樂(lè)。
六一兒童節(jié)日記15
XX年06月12日 星期日 天氣：晴
六月一日那一天，我們班和一（1）班的學(xué)生一起舉行了活動(dòng)。因?yàn)�，我在平時(shí)常常去一（1）班當(dāng)導(dǎo)生，與那里的學(xué)生比較熟悉，一點(diǎn)也不感到陌生，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒高興。
這一次，我們的游戲地點(diǎn)設(shè)在天臺(tái)上。我們兩個(gè)班的學(xué)生都來(lái)到了天臺(tái)上。游戲開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行一個(gè)熱身活動(dòng)，做一個(gè)接力游戲�！闭f(shuō)著，他叫大家按早操課分班排隊(duì)。然后，他把兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成了兩大組，分成兩邊相對(duì)站著。老師發(fā)出了口令，第一個(gè)學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對(duì)面與第一個(gè)同學(xué)拍了一下手，那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跑了起來(lái)。第一個(gè)游戲很快就結(jié)束了，大家也跑得有點(diǎn)熱了。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲，那是繞口令。每六個(gè)人一組，由組內(nèi)學(xué)生推選出一個(gè)代表出去參加比賽。我們這一個(gè)組人員的實(shí)力比較強(qiáng)，當(dāng)然要派出最強(qiáng)的高手去參加比賽了。于是，大家一致推舉王玨出去。游戲開(kāi)始了，我們這一組第一個(gè)上前。王玨上去抽了一個(gè)簽，簽上的`題目是：媽媽讓華華去栽花，華華聽(tīng)媽媽說(shuō)的是摘花……王玨真是有本事，她一字不落，流利地滔滔不絕地講了出來(lái)。等她剛說(shuō)完，下面就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。其他小組也不甘示弱，紛紛派出了自己小組內(nèi)最強(qiáng)的人員�？墒牵麄冋f(shuō)的都沒(méi)有我們的王玨好。結(jié)果，我們組的王玨得了冠軍……
第三個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花，第四個(gè)節(jié)目是表演唱，第五個(gè)節(jié)目……
時(shí)間很快到了中午，我們得去吃午飯了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戲到這兒結(jié)束。啊，快樂(lè)的六一節(jié)又要對(duì)我揮手說(shuō)再見(jiàn)了。
現(xiàn)在，我還在想著那一天的活動(dòng)情況呢！
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