校園日記

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的 校園日記，歡迎大家分享。

校園日記1

　　子路小學(xué)位于濮陽(yáng)市建設(shè)咱與金堤路交叉口，我們的學(xué)校可漂亮了！

　　學(xué)校的大門是由綠和白組合而成的，形狀有些奇特，“子路小學(xué)”四個(gè)字是用紅漆刷上去的。人們從遠(yuǎn)處都能看到，旁邊是自動(dòng)門，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園里面，看到的`是大路兩旁的玉蘭樹(shù)，春天的時(shí)候，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，發(fā)出陣陣香氣，走過(guò)通道的人，都很喜歡這個(gè)味道。玉蘭樹(shù)身后是文化墻，墻上的內(nèi)容有的教我們要正直，有的教我們勇敢，等等許多的精彩句子。

　　再往前是假山，假山并不怎么高，可是讓我們感覺(jué)知識(shí)就在頂峰，我們要努力學(xué)習(xí)！假山下面是一個(gè)大花壇，開(kāi)著各色鮮艷的花。

　　假山的左邊，是我們快樂(lè)的天堂－－操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方，有主席臺(tái)，每到周一，我們?nèi)�校師生都集合在這里，參加升國(guó)旗儀式。

　　假山前面是我們的教學(xué)樓，早上，會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。假山的右邊是葡萄園，一到葡萄就成熟了，又酸又甜，吃了第一口，又想吃第二口，讓人停不下來(lái)！

　　我們的學(xué)校比我說(shuō)的還漂亮，你有空可以來(lái)參觀一下，會(huì)讓你感覺(jué)到它的美麗！

校園日記2

　　9月29日 星期三 多云

　　今天，李老師帶我們?nèi)バ�園里尋找秋天，我們都興高采烈的。

　　首先看到的是榕樹(shù)的“絲”像一個(gè)個(gè)秋千，在秋風(fēng)中微微飄蕩。再往前走，就看到雅榕樹(shù)像一排排的士兵一樣挺拔地站著。木瓜樹(shù)長(zhǎng)得非常高，約有二、三層樓那么高了，一個(gè)個(gè)木瓜聚在一起，像一串串大大的項(xiàng)鏈；一顆顆不知名的.黃顏色的果子像一顆顆珍珠一樣，滿地都是，和杏子有點(diǎn)像，但是是圓圓的，看起來(lái)好好玩呀！

　　芒果樹(shù)的綠葉被秋風(fēng)吹了起來(lái)，發(fā)出“簌簌籟……”的聲音，像演奏音樂(lè)一樣好聽(tīng)。秋天的樹(shù)葉聞起來(lái)有些淡淡的香味，芭蕉葉像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇。蘭花是紫色的，散發(fā)出微微的清香，像一瓶打開(kāi)蓋子的香水，我們完全被香味包圍了。樹(shù)葉摸起來(lái)有點(diǎn)干巴，看起來(lái)是金黃金黃的，在陽(yáng)光下像金子一樣閃閃發(fā)亮。小草開(kāi)始有點(diǎn)變黃，踩上去十分柔軟，像一大塊黃綠色的地毯。在大樹(shù)下感覺(jué)十分涼爽，我的汗立馬就沒(méi)了。

　　校園的秋天真美呀！我喜歡校園的秋天。

校園日記3

　　夏又去，秋又來(lái)。片片楓葉似火焰。秋天固然美，但秋天的校園卻更美麗！

　　風(fēng)兒飄過(guò)校園，一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙字變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。在小操場(chǎng)上，一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，展示著各自的優(yōu)美姿勢(shì)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)，到處飄溢著菊花的清香。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤�；▋簭堥_(kāi)小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息；小草在草坪中扭起了秧歌，大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，沙沙沙沙，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。 天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)，在第一節(jié)課結(jié)束后，做廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥(niǎo)！池塘里的`小魚(yú)也不時(shí)地竄出水面，加入他們這場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)！ 秋天，是活潑的；是深沉的；是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中！

校園日記4

　　在太陽(yáng)東升之時(shí)，踏入校園的大門，郎朗書(shū)聲緩緩步入耳畔，在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開(kāi)，在繞過(guò)它之后又合并。上面刻著“十年樹(shù)木，百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書(shū)聲，走上主干道，兩旁的花草競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木也一起爭(zhēng)綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見(jiàn)”之后，原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般，喧鬧了起來(lái)。

　　在落日斜暉之下，走出校園的'大門，同學(xué)們嬉鬧著，結(jié)束了一天的課程，在夕陽(yáng)下，緩緩回到家中。

　　這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的夢(mèng)想在此起航，我的目標(biāo)在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。

校園日記5

　　秋天的早上，鳥(niǎo)兒啾啾地叫，它把我吵起來(lái)，我來(lái)到學(xué)校。

　　我首先來(lái)到了小樹(shù)林金黃色的樹(shù)葉滿地都是，好像鋪上了金黃色的地毯，人們踩上去，還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的樹(shù)葉都飛起來(lái)了，就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風(fēng)一走，樹(shù)葉又一片片地往下掉。一下課，同學(xué)們都到小樹(shù)林里“勾老寶”，不一會(huì)他的老寶斷了，不一會(huì)我的老寶斷了，笑聲在校園的上空回蕩著。

　　校園的花池里長(zhǎng)出各種不同的.花，有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花，還有亭亭玉立雞冠花。這么多的花，使校園里散發(fā)出清香的空氣，也給校園里增加了幾分光彩。

　　教學(xué)樓的石柱上有爬山虎，那葉子是紅色的，就好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，更給校園增添了幾分秋色。

　　秋天，校園更美麗了，秋天給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。我喜歡秋天的校園。

校園日記6

　　學(xué)校門前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來(lái)。

　　等啊，盼啊，冬天終于來(lái)了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來(lái)到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來(lái)到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，突然發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽(yáng)光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái)，趕緊發(fā)號(hào)施令。

　　短短的'，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹(shù)葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過(guò)聽(tīng)著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開(kāi)花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！

　　不覺(jué)慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人，這下嗅大了！”

　　校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！

校園日記7

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，就能聽(tīng)到清脆的朗讀聲。等停下來(lái)的時(shí)候，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，像是在為同學(xué)們鼓掌、歡呼。

　　走到教室里，整齊的桌椅，厚厚的書(shū)本，潔凈的黑板展現(xiàn)在我們的眼前，像勤勞的小蜜蜂似的同學(xué)來(lái)維護(hù)著這個(gè)整潔的學(xué)校。

　　做操的時(shí)候，同學(xué)們整齊的步伐踏入操場(chǎng)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)同學(xué)踏的步伐。做操時(shí)，我們的聲音是多么的響亮、多么的`整齊，讓人感覺(jué)這是個(gè)認(rèn)真的學(xué)校。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)一心地比賽，誰(shuí)拿了冠軍不重要，重要的是友誼長(zhǎng)存。人們都說(shuō)“友誼第一，比賽第二”，我們的團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝一切。

　　當(dāng)你走到操場(chǎng)時(shí)，能看到在烈日下，學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)體育知識(shí)、鍛煉身體。我們看著他們是一副快樂(lè)的樣子，其實(shí)，他們很疲勞。我想他們一定知道堅(jiān)持就是勝利。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們都坐在座位上等待老師。當(dāng)老師要求讀課文的時(shí)候，同學(xué)們把自己最好聽(tīng)的聲音展現(xiàn)出來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上不出聲，好像聽(tīng)懂了同學(xué)們的講話。等讀完的時(shí)候，小鳥(niǎo)們唱起歌來(lái)，好像在為同學(xué)們喝彩。

　　參觀完我們的校園，你會(huì)喜歡我們的校園，來(lái)我們的校園學(xué)習(xí)嗎？

校園日記8

　　我邁著輕盈的步子走進(jìn)了校園。走在校園的小路上，一路聞著芳香撲鼻的花，一邊觀賞著校園里新長(zhǎng)出來(lái)的奇花異草。這邊一朵、那邊一簇，就像是天空中點(diǎn)綴著一顆顆亮晶晶的小星星，美麗極了！

　　校園里有一條小溪。小溪的水很清，清得都可以看見(jiàn)水里的'沙石；小溪的水很綠，綠得像一枚綠寶石在閃閃發(fā)亮。

　　在校園里，我有一個(gè)好朋友，我們無(wú)話不談，形影不離。她就是林可欣。她有一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，她陽(yáng)光開(kāi)朗、可愛(ài)極了！

　　花，是蝴蝶、蜜蜂最喜歡的朋友。我的校園里有一個(gè)美麗的大花壇，花壇的最中心是紅艷艷的杜鵑花，最外面是一些怯生生的小野花。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著歌兒，在歡迎著春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)我，美麗的校園！

校園日記9

　　一個(gè)季節(jié)，天高云淡，丹桂飄香，層林盡染...只能說(shuō)是秋天，山河壯美的秋天！

　　秋天的校園是可愛(ài)的。還在校門口就聞見(jiàn)了一陣風(fēng)送來(lái)的清香，是一種沁人心脾的，讓人神魂顛倒的香味！誰(shuí)有如此魅力？桂花！是桂花！你不用睜開(kāi)眼睛，只要閉上眼，用鼻子來(lái)找到后花園幾顆格外美麗的樹(shù)——桂花樹(shù)。摘下幾朵小花瓣，嗮干后泡了茶，在疲勞的時(shí)候喝上幾口，那是何等的享受，何等的舒服！

　　走到五樓，學(xué)校的五樓，俯視整個(gè)校園，只能用壯觀來(lái)形容，一片金色！金色如此耀眼，大操場(chǎng)有無(wú)數(shù)個(gè)有金色小草做成的鳥(niǎo)窩，小操場(chǎng)的落葉鋪滿了整個(gè)校園！風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉蛋，泛起了一陣陣紅暈...

　　走過(guò)小操場(chǎng)的每一個(gè)角落，都會(huì)有一張金黃色的地毯——有不計(jì)其數(shù)的落葉鋪成。我情不自禁的想起了龔自珍寫(xiě)的一首詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　多么可愛(ài)，多么美麗的.校園��！這秋仙女在我們的校園里那么的耀眼，那么的繽紛！

　　我愛(ài)校園，愛(ài)秋天的校園！不過(guò)更愛(ài)秋天的校園！

　　秋天的校園是美麗的！

校園日記10

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了撲鼻的桂花香。花壇里，五顏六色的菊花在風(fēng)中搖曳，像是對(duì)每一位同學(xué)招手。瞧，花壇邊有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上的葉子在秋姑娘的`吹拂下漸漸變黃，像“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞�；鸺t的楓樹(shù)仿佛被點(diǎn)燃的火炬，在秋風(fēng)中搖擺。枝頭上，小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳，歡樂(lè)地唱歌，傳承著我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，教室里傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè)。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，有的在迷人的秋景中讀書(shū)，有的在秋意盎然的校園里玩耍，還有的坐在軟綿綿的草地上感受著秋天的氣息。

　　啊，秋天的校園是豐富多彩的，我愛(ài)秋天的校園！

校園日記11

　　在我上幼兒園的時(shí)候，真可以說(shuō)是豐富多彩的。因?yàn)檫@個(gè)校園讓我經(jīng)久不忘，因?yàn)樗�有一個(gè)你永運(yùn)也想不到的歡樂(lè)故事。今天是愚人節(jié)，我們決定和陶老師開(kāi)個(gè)玩笑，給她一個(gè)大大的“驚喜”！在“機(jī)靈鬼”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來(lái)。

　　一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”

　　“什么，怎么回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打架到有能耐了。”

　　“我。我不是故意的，要不是他先。”“別說(shuō)了，你們給我�！蹦芮宄�的聽(tīng)出老師的.聲音有些哽咽。

　　終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

　　“哈哈哈！”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！

　　校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！

校園日記12

　　丁零零，丁零零，上課了，胡老師說(shuō)：“帶我們?nèi)ビ^察植物�！蔽覀兏吲d地說(shuō)：“好耶！”

　　到了校園，我們的第一個(gè)目的就是小花園。到了那里，我看見(jiàn)了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來(lái)那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的`心情絕對(duì)開(kāi)心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”

　　我們繼續(xù)走下去到了第二個(gè)目的地，就是校門口那里有鵝卵石鋪的小路，走進(jìn)里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跳過(guò)去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學(xué)們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學(xué)說(shuō)是蝴蝶、有的同學(xué)說(shuō)是米老鼠的頭、還有的同學(xué)說(shuō)是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

　　在哪里我看見(jiàn)了一朵花，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)圍著花兒圈好像在說(shuō)：“多希望你能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我聞到你的清香�！�

　　同學(xué)們只要細(xì)心觀察就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

校園日記13

　　今天我來(lái)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“滑鏟”的事。

　　那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生，我們看其他同學(xué)一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，就開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲“滑鏟”。

　　“滑鏟”這個(gè)詞出于一個(gè)游戲“和平精英”。指的是先沖幾步，忽然一蹲把身體對(duì)著一邊的墻，用衣服的.摩擦力在地上滑個(gè)兩三米的。

　　孫某告我這個(gè)后，我試試，還真爽！

　　我們開(kāi)始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那么老師來(lái)了怎么辦，沒(méi)事兒，我們能“站崗”。

　　“站崗”又是怎么一回事呢？我們一個(gè)人滑兩圈，另兩個(gè)人在門口向兩邊看�；�完兩圈，下一個(gè)人滑，這個(gè)人來(lái)“站崗”。你還別說(shuō)，這還真有用，我們老師上來(lái)了，我們“站崗隊(duì)”和“滑鏟王”馬上回座，老師來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒(méi)說(shuō)我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”

　　心里話：媽媽呀，你可千千萬(wàn)萬(wàn)億億不可給老師發(fā)！不然我們李孫楊某某某一定“小命不保”。

校園日記14

　　市一小坐落在新華街中段，他在市醫(yī)院的東邊，我在哪里上學(xué)。每天早上太陽(yáng)才剛出來(lái)，同學(xué)們就背著各色的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。

　　校園的早晨是安靜的。同學(xué)們沒(méi)到學(xué)校前，校園里一片寧?kù)o。一排排樓房整整齊齊的。一棵棵大樹(shù)筆直的站在草地上，一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)有任何聲音。

　　校園的`早晨又是熱鬧的。小鳥(niǎo)在校園里蹦蹦跳跳的唱著歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)了校園你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們晨誦的聲音。朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室傳來(lái)，在校園中回蕩。到了八點(diǎn)鐘，是我們做早操的時(shí)間，伴著優(yōu)美的音調(diào)，我們開(kāi)始了晨練。

　　校園的早晨更是忙碌的。有的班在背課文、有的班在預(yù)習(xí)。到了上課時(shí)間，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們都在玩游戲，有的在玩跳繩、有的在玩老鷹捉小雞。老師們都在忙碌著備課，校工在忙著給花澆水，打掃衛(wèi)生。

　　啊，多美的校園的早晨!

校園日記15

　　冬婆婆不知不覺(jué)的來(lái)了，伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她————冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們的校園里。頃刻間，整個(gè)校園都發(fā)生了驚人的變化。

　　先說(shuō)最近的幾天吧，溫度一下子就降了好幾度，前幾天還暖和呢，昨天一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的冰，我走過(guò)去摸了一下涼涼的，小小的，煞是可愛(ài)！

　　靠近教學(xué)樓的小路也被冬婆婆灑上了一層薄薄的冰，花園里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了，而小草則比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬婆婆的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持！再看看那些小小的樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的'左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那松樹(shù)，盡管凍得不停地打顫，樹(shù)枝也被風(fēng)吹的沙沙響，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在站崗。

　　冬婆婆在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬婆婆漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

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