關(guān)于數(shù)學(xué)日記（精選31篇）
一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記 1
今天上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師準(zhǔn)備要進(jìn)行第二單元的考試。我在考試之前，就已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)。
鈴鈴鈴，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。我望著老師手上的試卷，心想：看老師表情那么嚴(yán)肅，這次考試應(yīng)該會(huì)很難吧。
不一會(huì)兒，老師就把試卷一一分發(fā)給班里的同學(xué)。我拿到數(shù)學(xué)試卷大概看了一遍，呀!這套試卷看起來(lái)很容易，我的心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
我先把我的名字寫(xiě)上去，否則最后忘記寫(xiě)的話，成績(jī)就是零分了。寫(xiě)完了名字，我馬上拿起鉛筆開(kāi)始做答。不一會(huì)兒，整個(gè)教室已經(jīng)安靜了，只能聽(tīng)到我和同學(xué)們刷刷做答的聲音。
半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)答完了試卷上所有的題目。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分同學(xué)已經(jīng)放下手中的筆了。離考試結(jié)束時(shí)間還剩下十分鐘，我對(duì)答案做了一下檢查，也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的地方，都是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的，馬上就改正過(guò)來(lái)了。
下課鈴響起，數(shù)學(xué)老師馬上收起了試卷。
這次數(shù)學(xué)考試我感覺(jué)很輕松，相信這次能夠取得一個(gè)好成績(jī)。
數(shù)學(xué)日記 2
今天我來(lái)講講數(shù)學(xué)老師李老師。
李老師的個(gè)子很高，身材不胖不瘦，頭發(fā)短短的，烏黑烏黑的，眉毛像彎彎的月亮，眼睛像兩顆黑色的寶石，鼻子高高的，鼻梁上戴著一副近視眼鏡，臉蛋有點(diǎn)紅。
李老師非常幽默，一天上課的`時(shí)候，李老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)本子的目錄上提問(wèn)題，到了混合計(jì)算的時(shí)候，一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，怎么混合？”老師說(shuō)：“＋－×混合起來(lái)就是混合計(jì)算，雞蛋，鴨蛋混合起來(lái)就是混蛋�！甭�(tīng)到這句話，我們立刻哄堂大笑，有的不知不覺(jué)掉了手中的筆，有的捂著肚子笑，有的直擦眼淚
有一次上課的時(shí)候，李老師對(duì)我們非常好，李老師讓我們到操場(chǎng)上去估一下物體的長(zhǎng)度。再用尺子量一下，記在紙上，可以找同學(xué)一起合作。我找了幾位女同學(xué)一起去操場(chǎng)量物體，李老師也來(lái)了，后來(lái)一位同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)チ恳幌吕罾蠋煱�。”我們都同意，李老師知道了也非常�?lè)意配合我們。我們就在她身上量來(lái)量去，甚至弄臟了她的衣服，她也不生氣，還笑著對(duì)我們說(shuō)，量物體的時(shí)候要自信認(rèn)真。
你們覺(jué)得李老師是不是即幽默又風(fēng)趣呢？
數(shù)學(xué)日記 3
昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買到好吃的西瓜。
小區(qū)門(mén)口有一排賣瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢？”“７毛�！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？！我就說(shuō)：“１元錢我買兩個(gè)，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個(gè)？７毛是一斤吶。”“哦�！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的�！肮@下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI黃西瓜吧�！比缓螅绎w快地跑過(guò)去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說(shuō)的７毛錢是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)。可姥姥說(shuō)我不會(huì)，她就去買了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢，我的'成績(jī)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是９x0.65＝5.85（元），我又順利地談到5.5元，成交。
這次買瓜收獲可不小�。�
數(shù)學(xué)日記 4
在我們生活中有許多難題要靠數(shù)學(xué)來(lái)解決，如，買鉛筆時(shí)有一根裝的﹑三根裝的，要買哪一種呢？現(xiàn)在就要用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算那種便宜﹔跟著爸爸去交水費(fèi)時(shí)，叫要用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算看看到底要交多少錢……這些都是我們生活中的數(shù)學(xué)。下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己碰到的一些難題都是怎么用數(shù)學(xué)解決的吧!
上次，媽媽告訴了我一個(gè)好消息﹕“安淇，我準(zhǔn)備在你臥室里的墻上安上一個(gè)多功能書(shū)桌，還要給你換一個(gè)小碎花式窗簾�！蔽液酶吲d，不由哼起了小曲﹕“啦啦啦，啦啦啦……”可不一會(huì)兒，問(wèn)題就來(lái)了﹕窗簾的表面積要是多少呢？呵呵，我想到了，老師不是教過(guò)我們要算表面積就先算公因數(shù)。嗯!臥室的長(zhǎng)是6米，高是3米，那么6÷3﹦2，6是3的倍數(shù)，那么6和3的公因數(shù)就是3，3×3﹦9？平方米？我的新窗簾的.表面積算出來(lái)了，表面積是9平方米�！皨寢�!媽媽!我知道了，你就給我定制一個(gè)3米×3米的窗簾吧!”我高高興興地跑到媽媽跟前將答案告訴了媽媽。媽媽很驚訝問(wèn)我怎么知道的，我將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽直夸我真棒。
生活中處處有數(shù)學(xué)，事事用數(shù)學(xué)。我愛(ài)數(shù)學(xué)，我要用數(shù)學(xué)解決一個(gè)個(gè)難題，讓我的生活中充滿色彩!
數(shù)學(xué)日記 5
今天，老師教了我們“比的基本性質(zhì)”。
“比的基本性質(zhì)”與“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”差不多，都是比的前項(xiàng)與后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，0除外，比值不變。這可不是空穴來(lái)風(fēng)！
16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔細(xì)觀察一下兩組數(shù)。16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是說(shuō)“16：4的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以了4”，比值依然是4，那么反過(guò)來(lái)看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就說(shuō)明4：1的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)成了4，比值依然是4。
從這一個(gè)例子中就可見(jiàn)一斑了，所以，我們才得出了論”比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)2，0除外，比值不變。
不過(guò)需要注意的是，一定要是比的`前項(xiàng)和后項(xiàng)“同時(shí)”，如果前項(xiàng)先乘，后項(xiàng)再乘那就不行了；也一定要是“相同的數(shù)”，如果不是相同的數(shù)，一個(gè)乘3，一個(gè)乘4，那就更不行了；當(dāng)然，0就要除外了！
我在這里可是給大家提了個(gè)醒呦，六年級(jí)的朋友們可一定要注意哦！
數(shù)學(xué)日記 6
數(shù)獨(dú)，一種數(shù)學(xué)益智游戲，它種類繁多：有標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)、額外區(qū)域數(shù)獨(dú)、不等號(hào)數(shù)獨(dú)、窗口數(shù)獨(dú)、奇偶不規(guī)則數(shù)獨(dú)等……
“1不可能，2不可能，3不可能……”房間里傳出一大串比機(jī)關(guān)炮還快的“不可能”聲。沒(méi)錯(cuò)，我和老爸正在做“標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)”游戲。“標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)”是這樣的：每行、每列、每宮（3＊3）中的數(shù)字只能填1到9，不能重復(fù)，根據(jù)已知條件填滿空格。
剛開(kāi)始做第一道數(shù)獨(dú)題目的時(shí)候，還很不熟練，用到了好幾次假設(shè)，所得的結(jié)果卻違反了規(guī)則，只好推到重來(lái)。于是我們吸取教訓(xùn)，不使用假設(shè)，有多種可能性且做不來(lái)的空格先跳過(guò)，只做只有唯一答案的`空格。做完只有唯一答案的空格后，隨著空格越來(lái)越少，有多種可能性的空格也變?yōu)榱酥挥形ㄒ淮鸢傅目崭瘢瑪?shù)獨(dú)就解出來(lái)。
做第二道數(shù)獨(dú)題目的時(shí)候，我們?nèi)挛宄透愣�。從頭到尾幾乎沒(méi)有遇到“敵人”的絲毫“反抗”，十分順利地解決了比第一題還難的題目。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要不怕失敗，堅(jiān)持下去，找到方法，就會(huì)勢(shì)如破竹，取得勝利。
數(shù)學(xué)日記 7
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)8：00了，爸爸媽媽早就吃完了早飯，于是我決定自制一份營(yíng)養(yǎng)早餐——黑芝麻豆?jié){。首先拿出豆?jié){機(jī)，再把洗凈的1杯干黃豆、1/5杯黑芝麻放入豆?jié){機(jī)中，加入適量的水并啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)20多分鐘的'“轟隆轟隆”，黑芝麻豆?jié){終于做好了。我喝了其中的1/5，其他的由我家3個(gè)人平均分。
簡(jiǎn)單地吃完早餐，爸爸就帶我去平湖大潤(rùn)發(fā)shopping!臨走前，媽媽囑咐我們買一包黑木耳，于是，我們開(kāi)始在玲瑯滿目的貨架上選購(gòu)。爸爸一直認(rèn)為“貴的就是好的”，堅(jiān)持要買貴的那包黑木耳�？墒�，到底哪包貴呢？這就得看單價(jià)了。先看這一包，15元150克，15÷150=0.1元/克，再看那一包，12元100克，12÷100=0.12元/克。0.1元﹤0.12元。哦，原來(lái)是第二包貴，那就要第二包了……這次購(gòu)物，我們共花了136.8元。
回到家時(shí)，已經(jīng)11：30分了。我感到有些疲倦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題了！
數(shù)學(xué)日記 8
我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，上過(guò)無(wú)數(shù)次數(shù)學(xué)課，有一堂數(shù)學(xué)課讓我至今難忘，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。
記得有一天，數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。我們那時(shí)才剛剛學(xué)會(huì)小數(shù)除法，老師給我們出了幾道小數(shù)除法題，剛好上面有一道我不會(huì)做，但數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我點(diǎn)到的.同學(xué)上來(lái)做”。我在心里暗暗想，不 要點(diǎn)到我，不要點(diǎn)到我。但是老師恰好點(diǎn)了我上去做那道我不會(huì)做的那道題。我的心里怦怦直跳，我不會(huì)做那道題，做錯(cuò)了咱辦，那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺(tái)去做了那道題。這道題目是0.416 ÷0.032，我做錯(cuò)了，我多添了2個(gè)0，我本以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師卻表?yè)P(yáng)了我。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)錯(cuò)有可能全班同學(xué)都可能會(huì)犯這種錯(cuò)誤，可這次我講了，我相信大家以后就不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了 。”老師講先把0.032的三位小數(shù)點(diǎn)往0.416右邊移三位，0.416就變成了416，0.032就變成了32，這樣就好算了，就變成了416÷32，答案就等于13，哦這樣簡(jiǎn)單，我終于明白了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我終身難忘，通過(guò)這堂課，我以后再遇見(jiàn)這種數(shù)學(xué)題，我一定不會(huì)做錯(cuò)了。
數(shù)學(xué)日記 9
一天，小明要去交電費(fèi)，突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵(lì)節(jié)約用電，修改了以前收費(fèi)的方法，變成了：每月用電不超過(guò)100千瓦時(shí)，按每千瓦時(shí)0.52元收費(fèi)，每月用電超過(guò)100千瓦時(shí)，超過(guò)部分按每千瓦時(shí)0.6元收費(fèi)。
這可把小明害苦了，要知道，他對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通��！沒(méi)辦法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時(shí)，該如何算呢？這時(shí)，小明的妹妹小紅回來(lái)了。她看哥哥愁眉苦臉的，就問(wèn)他怎么了……終于搞清楚事情了以后，小紅決定幫幫這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”。她坐下來(lái)，耐心地為小明講解：“我們家一個(gè)月用電超過(guò)了100千瓦時(shí)，121-100=21（千瓦時(shí)）21×0.6=12.6（元）超過(guò)的.千瓦時(shí)要交12.6元，再算100×0.52=52（元），然后把五十二元加上十二點(diǎn)六元就等于六十四點(diǎn)六元了，多簡(jiǎn)單��！你想到哪去了!”“喔，原來(lái)是這樣啊，我還以為有多復(fù)雜呢!”小明恍然大悟。
最后，小明終于順利地把電費(fèi)給交了。當(dāng)他看到有人在電力公司門(mén)口焦急地計(jì)算自己該交多少錢時(shí)，小明就熱心地跑過(guò)去，指導(dǎo)他怎樣算。小明愉快地想：教別人的感覺(jué)不懶�。】磥�(lái)以后我得“改頭換面”，重新學(xué)數(shù)學(xué)啦！
數(shù)學(xué)日記 10
今天，我和媽媽買東西，我先把要買的東西都列到一張紙上，有一箱嶗山啤酒，35元；兩大包衛(wèi)生紙，20元；藍(lán)月亮清潔劑，25元；洛杉奇面包，10元；保鮮膜，6.5元。一共96.5元，媽媽給了我100元錢，說(shuō)：“你拿著，別丟了�！�
到超市，我買好了東西，售貨員說(shuō)：“小朋友，你算一算，我應(yīng)該找你多少錢？”我答：“那簡(jiǎn)單，不就是3.5元嗎�！笔圬泦T找了我們錢，我問(wèn)媽媽：“我想用剩下的'錢買玻璃球，行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你算算能買幾個(gè)玻璃球？”我答：“一元能買6個(gè)玻璃球，五毛錢就能買3個(gè)球吧，3.5元中有7個(gè)5角錢，那么7*3=21(個(gè)) 球�！�
我在外面玩球，媽媽又問(wèn)我：“你現(xiàn)在有21個(gè)球，假如贏一次得三個(gè)球，輸一次減一球，那么，你先贏一次，再輸3次，再贏4次，最后輸4次，那么你還剩幾個(gè)玻璃球？”我說(shuō)：“算式是：21+3-1-1-1+3+3+3+3-1-1-1-1=29個(gè)。”“真棒！”媽媽夸我。
今天真開(kāi)心，不僅買了好吃的，還得了媽媽的夸獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)日記 11
暑假里，我和媽媽玩拿撲克牌的游戲。
首先，地上有13張撲克牌，規(guī)則是每次可以拿1～2張撲克牌，拿走最后一張撲克牌的獲勝。我讓媽媽先拿，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就拿走了最后一張撲克牌。媽媽告訴我：“玩這個(gè)游戲是有技巧的，要先算它的周期，算式是1+2=3（張)，然后再分組，算式是13÷3=4(組)……1（張)，如果有余數(shù)就要先拿，無(wú)余數(shù)的話后拿，所以我有必勝策略，就是不論你拿幾張撲克牌，我就跟你湊3，直到游戲結(jié)束�！�
媽媽說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)跟這個(gè)差不多的游戲。規(guī)則如下，有22張撲克牌，每次可取1～3張，拿走最后一張撲克牌的.人輸�！蔽椅×松弦痪值慕逃�(xùn)，我先算它的周期：3+1=4（張），要加一個(gè)算：22-1=21(張)，因?yàn)椋耗米詈笠粡埖娜溯�，所以要減1。最后，分組算式是21÷4=5（組）……1（張）。我又按剛剛那條原則，說(shuō)：“這次換我先拿，果然按照原則，最后我贏了�！�
真沒(méi)想到游戲中也有數(shù)學(xué)知識(shí)。
數(shù)學(xué)日記 12
今天上午在做第七周數(shù)學(xué)練習(xí)卷，嘿嘿，有趣。
動(dòng)筆之前我要求外公看好時(shí)間，老師規(guī)定70分鐘完成，我行不行呀。
計(jì)算題我“唰唰唰”做好，概念題有一道我猶豫不決了：數(shù)學(xué)課本封面約54，——括號(hào)里要填寫(xiě)合適的單位名稱。填寫(xiě)“平方厘米”肯定太小了，我立刻填寫(xiě)了“平方分米”�？墒�，書(shū)本封面有這么大嗎？外公想想也不對(duì)，沒(méi)有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦，怎么辦？我說(shuō)：“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧�！蓖夤霉P在5同4之間畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，變成了“5.4平方分米”，可我還是說(shuō)：“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧�！�
還有一題：一根繩子對(duì)折四次，每小段是這根繩子的.幾分之幾？我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下，外公就說(shuō)了：“對(duì)折一次是二分之一，兩次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脫口說(shuō)：“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一題：一盒蛋糕還剩6塊，是原來(lái)的四分之三，這盒蛋糕原來(lái)有多少塊？
開(kāi)頭我愣住了，后來(lái)想想就做出來(lái)了，再想想自己的小腦袋還是不夠聰明啊!不過(guò)這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。
數(shù)學(xué)日記 13
今天，媽媽給我講下學(xué)期的數(shù)學(xué)題。
在講數(shù)學(xué)之前，媽媽考我乘法口訣。我覺(jué)得也太簡(jiǎn)單了吧!媽媽說(shuō)一句我就答一句。我回答的很快，不一會(huì)，媽媽就說(shuō)：我都不知道該問(wèn)什么了。我心想：哈哈，考不住我吧!這時(shí)候媽媽考了我一道加法題，由于媽媽第一題考的很簡(jiǎn)單，我就放千萬(wàn)個(gè)心，胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)：繼續(xù)考我吧!可是，考第二個(gè)題的`時(shí)候明顯比第一個(gè)難，我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。媽媽說(shuō)：那你考我吧!我爽快的答應(yīng)：行!我的心里想：看我怎么把你考糊了。我一連考了好幾道題都沒(méi)難住媽媽，我雖然有點(diǎn)小小的失望，但我還是很佩服我的媽媽的。媽媽好象是看出了我的心思，于是媽媽給我講起了她小時(shí)侯的事情。
媽媽說(shuō)：我在小的時(shí)候，老師留的作業(yè)非常多，我們班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不好，老師留的作業(yè)從來(lái)不寫(xiě)，有一次在放學(xué)回家的路上，我讓她去我家寫(xiě)作業(yè)，然后她就高高興興的去我家寫(xiě)作業(yè)了，開(kāi)始的時(shí)候什么都不會(huì)，我就不停的給她講，后來(lái).....
最后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：寶貝，想要學(xué)習(xí)好，就要跟好孩子學(xué)。這句話深深的印在了我心里。
這就是我今天學(xué)數(shù)學(xué)遇到的事情。
數(shù)學(xué)日記 14
今天路過(guò)零食店，想到周日和好朋友約了要去野營(yíng)，就和外婆一起去了老婆大人店里，準(zhǔn)備買些零食當(dāng)干糧。
剛一進(jìn)門(mén)，就看到五花八門(mén)的零食，被服務(wù)員整齊的.擺放在貨架上。我首先來(lái)到薯?xiàng)l區(qū)，看到我喜歡的番茄味薯?xiàng)l，看標(biāo)價(jià)是59.8/千克。我拿了兩包，稱重后是66克，這樣一共59.8*0.066=3.95元。我再看了下旁邊，是可吸果凍！我拿了兩包，總的需要花2.99元。我又逛了下，選了自己喜歡的超軟泡泡糖2塊，奶蓋可吸布丁和2包鍋巴，他們的單價(jià)分別是3.8、3.38和1.39，這樣我要花費(fèi)3.8*2+3.38+1.39*2=12.37元。外婆還幫我選了雞蛋干和山藥片，分別花了5.54和3.9元。我拿過(guò)本子一算，全部算起來(lái)要28.75元。
我們排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，服務(wù)員說(shuō)，合計(jì)28.9元。咦，我哪里算錯(cuò)了么？啊，原來(lái)還有一個(gè)“馬甲袋”要0.15元一個(gè)。
回家路上，我跟外婆說(shuō)：“外婆，我們以后自己帶環(huán)保袋吧，這樣不僅能節(jié)省0.15元，還能保護(hù)環(huán)境，好處多多！”外婆說(shuō)：“好，我的寶貝長(zhǎng)大了，懂事多了。”
數(shù)學(xué)日記 15
在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學(xué)。
不信？今日發(fā)生的`事就證明了這一點(diǎn)。午時(shí)，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4.40元。之后，我去買蜂蜜，錢夠的僅有兩種，第一種有8.60元，還有一種只要8.40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角能夠湊成一元，比較好計(jì)算，并且，第一種比第二種貴兩角，說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好�！庇谑牵夷闷鸬谝环N蜂蜜和醬油，到收銀臺(tái)付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。晚上，小伙伴們請(qǐng)我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“今日我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃�！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè)，12÷2=6，能夠平均分；如果來(lái)三個(gè)人，12÷3=4，能夠平均分……照這樣計(jì)算，來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，粗心的同學(xué)可得不到它！
數(shù)學(xué)日記 16
寒假在忙忙碌碌中度過(guò)，離過(guò)年還有三天，我們一家人商量去哪里玩？最后以3：1投票決定去——奇特冰雪樂(lè)園。
一大早，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的旅途，終于到達(dá)了目的地。我們一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)里面人山人海，我一溜煙的跑到隊(duì)伍的后面，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)候的等待，終于輪到了我們，看見(jiàn)售貨處標(biāo)著成人票平日2小時(shí)滑雪票價(jià)188元、成人周末2小時(shí)滑雪票價(jià)218元，一米以下的兒童免費(fèi)但沒(méi)有裝備。媽媽說(shuō)：“柔柔不需要門(mén)票，沒(méi)有裝備也沒(méi)有意思，也來(lái)一張成人票。”媽媽問(wèn)我，我們共4張門(mén)票，每一張188元，總共要花多少元呢？開(kāi)動(dòng)你的腦筋，認(rèn)真思考一下。我說(shuō)：“這可難不倒我，188*4=752元。媽媽說(shuō)讀了2年半的'書(shū)不是白讀的，算的又快又準(zhǔn)。
售貨員阿姨微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“門(mén)票+押金總共付3152元”。媽媽又問(wèn)我一個(gè)人押金需要多少元。我又一下子就算出來(lái)，3152-752=2400元，2400/4=600元媽媽回答：“完全正確�！�
學(xué)好數(shù)學(xué)真得很重要，生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記 17
今天下午放學(xué)，由于媽媽公司開(kāi)會(huì)，我也只好尾隨媽媽和媽媽一起“上班”。
乘入電梯，到了26樓后，我看到了一位年輕漂亮的阿姨，阿姨扭過(guò)頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真漂亮，你今年幾歲啦？”我順口說(shuō)：“我八歲了�！卑⒁�，你多大了？我反問(wèn)。阿姨說(shuō)：“我的年齡乘以2，減16后，再除以2加上8，結(jié)果正好是38。你說(shuō)，我今年多大了？”哇！暈了！暈了！又是加，又是乘，又是除的。我百思不得其解。沒(méi)辦法，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“你可以倒著推呀！”我靈機(jī)一動(dòng)，很快有了自己的思路。嗯，我從結(jié)果38入手，心想：哪個(gè)數(shù)加上8等于38？這個(gè)數(shù)就是38-8=30；而30是一個(gè)數(shù)除以2得到的。
因此呢在沒(méi)有除以2之前的.數(shù)就是30×2=60；而60呢就是某數(shù)減去16得到的。減16之前的數(shù)是60+16=76；76又是這個(gè)阿姨年齡乘2所求來(lái)的，阿姨的年齡就是76÷2=38歲。功夫不負(fù)有心人，我終于算出來(lái)了。問(wèn)阿姨：“你的年齡是不是38歲？”阿姨高興地說(shuō)：“你真聰明，沒(méi)錯(cuò)！”通過(guò)這件事，我不但學(xué)會(huì)了倒推的方法，而且還知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
數(shù)學(xué)日記 18
在我的印象中，有像海里貝殼一樣多的事，有開(kāi)心快樂(lè)的事；有難過(guò)傷心的事；有很有趣的是，其中讓我難忘的事是那次數(shù)學(xué)考試。
那一天數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿地把試卷做完了，也不檢查試卷，就把試卷交給了老師。等到了下午的課間，要發(fā)試卷了，我的心里很緊張，心里像有一塊大石頭懸我的心里。老師一個(gè)個(gè)地點(diǎn)，我雙手十指合并，在心里不停的念叨：“一定要考96分以上啊。”老師終于點(diǎn)到了我的名字，我飛快地走上講臺(tái)，拿到試卷，快步地下講臺(tái)，把寫(xiě)有分?jǐn)?shù)的那一面蓋到桌上，把試卷慢慢的翻開(kāi)一點(diǎn)，立馬看到了一個(gè)鮮紅的“7”。
我立刻又把試卷蓋上，心想：天哪！才考七十多分，回到家爸媽肯定會(huì)把我劈成兩半啊。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸打我的聲音；似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽責(zé)罵我的.聲音；好像聽(tīng)到了爸媽因?yàn)槲铱汲蛇@樣的成績(jī)而嘆氣。
我低著頭，走在回家的路上，仿佛感覺(jué)路邊的大樹(shù)沒(méi)有力氣，耷拉著頭，花兒也沒(méi)有原來(lái)那樣美麗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫，仿佛在為我而哀嘆，我繼續(xù)走在回家的路上，似乎看見(jiàn)了爸爸在家等我去說(shuō)考試成績(jī)。
通過(guò)了這一次難忘的數(shù)學(xué)考試，使我明白了不能驕傲自滿，要謙虛努力，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再考這么差的成績(jī)。
數(shù)學(xué)日記 19
在這六年的時(shí)光里，我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩到現(xiàn)在掌握了數(shù)學(xué)方面上的許多的知識(shí)。我不僅學(xué)會(huì)了加減乘除，學(xué)會(huì)了怎樣解方程，還學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算圓的周長(zhǎng)、面積，怎樣計(jì)算圓柱圓錐的表面積和體積。而這所有的一切，都來(lái)源于我的數(shù)學(xué)老師—韓老師，是老師辛勤的努力、無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有我們現(xiàn)在的成績(jī)。
還記得在學(xué)習(xí)圓柱體積的時(shí)候，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)圓柱體模型，當(dāng)時(shí)老師給我們展示了一下，我們都饒有興趣的抬頭仔細(xì)看著。老師還告訴我們其實(shí)圓柱的體積公式和長(zhǎng)方體，正方體的體積公式一樣，都等于底面積乘高。我們都不相信。于是老師證實(shí)著她的說(shuō)詞，擺弄著手中的圓柱體。只見(jiàn)老師把手中的圓柱體平均分成了若干個(gè)扇體，然后將扇體組合起來(lái)，就形成了一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。班里的同學(xué)都驚訝了，原來(lái)圓柱體也可以變成近似的長(zhǎng)方體，老師又告訴了我們它的.長(zhǎng)就等于底面周長(zhǎng)的一半，寬就等于底面半徑，高就等于圓柱的高，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的體積等于底面積乘高，所以圓柱的體積也等于底面積乘高。這真是有趣的一堂課，讓我們?cè)诳鞓?lè)的實(shí)驗(yàn)中既學(xué)了知識(shí)，又長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。是老師讓我們的數(shù)學(xué)課堂變得這么有趣生動(dòng)，是她激發(fā)了我們學(xué)數(shù)學(xué)的興致。韓老師，您辛苦啦，謝謝您！
數(shù)學(xué)日記 20
今天，我非常高興，因?yàn)槲业膴W數(shù)班考試了！
卷子發(fā)下來(lái)了。我匆匆的掃了幾眼，發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過(guò)的題。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我非常興奮。我想：這次又能拿一百分嘍！于是，我很快的做完了。可是，事與愿違，本來(lái)信心滿滿的我被我的`成績(jī)“嘩”得潑了一盆冷水�！皠⑺颊�，97分�！笔裁矗吭趺纯赡�！這不科學(xué)！
拿到卷子，我立刻仔細(xì)得看了起來(lái)�？赐暌院螅掖诡^喪氣�！鞍�，怎么會(huì)把這個(gè)題寫(xiě)錯(cuò)了？”我無(wú)奈得想。有一道題是這樣的：要種40棵樹(shù)在池塘旁邊擺成一個(gè)正方形，四個(gè)角都有一顆，每邊有多少棵？
本來(lái)應(yīng)該是這樣解得：（40＋4）÷4＝11（棵），可是我一時(shí)疏忽，竟寫(xiě)成了（40－4）÷4＝9（棵）。還有，用6、5、4、3、2、1這六個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)三位數(shù)，使它們的乘積最大，這個(gè)乘積是多少？
本來(lái)應(yīng)該是631×542，可我卻寫(xiě)成了612×543。唉，這兩個(gè)錯(cuò)誤都是粗心導(dǎo)致的。每次粗心都使我與100分擦肩而過(guò)。我以后考的試中一定認(rèn)真檢查，改掉粗心這個(gè)壞毛病。
數(shù)學(xué)日記 21
大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉(cāng)弇山園百樂(lè)園游玩。
我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價(jià)10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個(gè)大圓柱周圍。開(kāi)始轉(zhuǎn)的時(shí)候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉(zhuǎn)的同時(shí)不斷地上升，人在座位上飛了起來(lái)。越飛越快，有的人開(kāi)始尖叫起來(lái)。但是我覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計(jì)30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100（元）。
在玩的.過(guò)程中我碰見(jiàn)了同學(xué)，他手中拿了一張40元的套票，聽(tīng)說(shuō)可以總共玩八個(gè)項(xiàng)目。這下我才恍然大悟，如果我們一開(kāi)始就買40元套票的話，同樣玩這三個(gè)項(xiàng)目不用套票要花費(fèi)100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節(jié)約點(diǎn)錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！
數(shù)學(xué)日記 22
晚飯后，我們一家人去美麗的塘河邊散步，途徑一段枝繁葉茂掛滿紅燈籠的林蔭大道，這時(shí)我就很好奇，這林蔭大道到底有多長(zhǎng)呢？
我想出了兩個(gè)測(cè)量林蔭大道距離的方法。第一種方法是通過(guò)道路兩旁綠化帶上樹(shù)木來(lái)進(jìn)行計(jì)算，先數(shù)出這段路上樹(shù)的棵數(shù)和樹(shù)與樹(shù)之間的間距，然后樹(shù)間距乘以樹(shù)的棵數(shù)減一得到的結(jié)果就是這段林蔭大道的距離。第二種方法是用腳去測(cè)量距離，你從路的.這從走到另一頭用的步數(shù)乘以你每步走的長(zhǎng)度也可以得出這條林蔭大道的長(zhǎng)度。我選了第一種方法，首先我數(shù)了一下道路一側(cè)樹(shù)木，共有53棵樹(shù)，接著，我用手機(jī)測(cè)距離量出了樹(shù)間距大約是5米，然后就能列出算式5*(53-1)=260（米），最后得出的結(jié)果是這條林蔭大道一共長(zhǎng)約260米。
生活中許多事情跟數(shù)學(xué)有關(guān)。只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)，就能解決生活中很多問(wèn)題。
數(shù)學(xué)日記 23
晚上，弟弟說(shuō)肚子餓了要喝奶粉，我看到媽媽在洗衣服，就幫忙給弟弟泡奶粉�？墒俏也恢酪嗌俚乃投嗌俚哪谭�，于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽跟我說(shuō)需要180毫升的`溫水。我又問(wèn)媽媽需要幾勺奶粉，媽媽說(shuō)：“30毫升的溫水需要1勺奶粉，那180毫升的溫水需要幾勺？你算算看！”我一邊嘴上在加一邊手指數(shù)著幾個(gè)30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。終于數(shù)到第6個(gè)30加起來(lái)就是180了，我趕緊跟媽媽說(shuō)是6勺。媽媽笑著說(shuō)：“答對(duì)了，但是如果你學(xué)了乘除法，算起來(lái)就會(huì)更簡(jiǎn)單了180÷30=6，很快就能算出來(lái)了�！痹瓉�(lái)可以這么簡(jiǎn)單啊！
數(shù)學(xué)就在我們身邊，我要好好學(xué)習(xí)它！
數(shù)學(xué)日記 24
昨天晚上，天熱的時(shí)候，我拿出一個(gè)西瓜要切，爸爸?jǐn)r住了我。他給了我一個(gè)問(wèn)題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九塊，切十塊皮，看你怎么切？這時(shí)，我想，這很簡(jiǎn)單。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一個(gè)“米”形的，有九塊可以數(shù)，但是只有九塊！我很不服氣，又帶了一個(gè)西瓜。當(dāng)我準(zhǔn)備切的`時(shí)候，爸爸?jǐn)r住了我。他指著我說(shuō)：“哦，你在浪費(fèi)多少西瓜？我來(lái)剪！”爸爸拿起水果刀，讓我看著。我仔細(xì)看了看，然后腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)。應(yīng)該怎么剪？爸爸剪了之后，我數(shù)了一下，只有九張皮，但是他把它剪成了井的形狀。我看著爸爸說(shuō)：“爸爸，你不是切了九塊嗎？”爸爸見(jiàn)我不解，說(shuō)了十皮的“藏身之處”。原來(lái)，第十皮就藏在“嗯”字中間的嘴巴下面。這時(shí)，我才恍然大悟。
這時(shí)，父親看著我，根據(jù)情況引導(dǎo)我：“人生有很多事。只要仔細(xì)觀察，一定會(huì)有收獲，就像這次切西瓜一樣�！蔽衣�(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)日記 25
近來(lái)，我正在學(xué)習(xí)關(guān)于立體圖形的知識(shí)，這也令我思考了了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：為什么茶葉罐一定要設(shè)計(jì)成圓柱形的.呢？到底是為了什么？是為了美觀還是為了禮貌？我仔細(xì)地想著，卻怎么也不知道。
在一天下午，家里來(lái)了一位客人，爸爸讓我倒茶葉給叔叔喝。我看到茶葉罐頭，突然靈機(jī)一動(dòng)，就問(wèn)叔叔：“你只道茶葉罐頭為什么要設(shè)計(jì)成圓柱形的嗎？”叔叔反問(wèn)我說(shuō)：“你認(rèn)為為什么要這樣嗎？”
我絞盡腦汁，怎么也想不到，但又不想讓叔叔瞧不起我，但仍無(wú)濟(jì)于事。
叔叔看著我百思不得其解的樣子，笑笑說(shuō)；“你不妨從幾個(gè)周長(zhǎng)相等的圖形，圓面積最大入手�！蔽衣�(tīng)了他的話，恍然大悟。原來(lái)茶葉罐使用圓柱體不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。我明白了，生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，有時(shí)也要聯(lián)系到課本里的知識(shí)才可得解決。
數(shù)學(xué)日記 26
星期六我和媽媽去超市買菜，在買菜的路上，我們看見(jiàn)了媽媽的朋友。我和媽媽走到了小姐姐的旁邊，小姐姐問(wèn)我：“讀幾年級(jí)了？”我說(shuō)：“三年級(jí)了！”小姐姐說(shuō)：“那我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！你問(wèn)吧�！毙〗憬阏f(shuō)：“我買了23元的蘋(píng)果，31元草莓，那一共多少錢？”我在心里算了算：23+31=54元。我說(shuō)等于54元。小姐姐說(shuō)：“答對(duì)了，那我再問(wèn)問(wèn)你，一斤羊肉58元，一斤豬肉34元，這一共要多少錢呢？”我在心里想了一想：58+34=92元。我馬上回答：“92元”。小姐姐笑了笑，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也開(kāi)心的`笑了，小姐姐走了，我和媽媽也回家了。回到家中媽媽也要來(lái)考考我：我今天買菜花了53元，買衣服花了52元，你知道今天我一共花多少錢？我說(shuō)：“105元”。媽媽說(shuō)答對(duì)了。
原來(lái)生活中有那么多問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q的呀，你們有沒(méi)有遇到這些問(wèn)題呢？
數(shù)學(xué)日記 27
今天，姑姑帶我和哥哥去了張家港公園和商場(chǎng)。
我們先去了商場(chǎng)。商場(chǎng)好大呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)大迷宮。在我正抱怨的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“哪里有問(wèn)題？這個(gè)商場(chǎng)，不就正好是一個(gè)一筆畫(huà)就畫(huà)完的.圖形碼？”我先一愣，又問(wèn)：“怎么可能會(huì)是個(gè)一筆畫(huà)圖形呢？”哥哥笑而不答，遞給我一張紙，讓我仔細(xì)看上面的圖形。
我仔細(xì)一瞧，的確，整個(gè)商場(chǎng)和這個(gè)圖形一樣，找出口很簡(jiǎn)單。因?yàn)榉彩菆D中有兩個(gè)單數(shù)點(diǎn)的圖形，畫(huà)時(shí)只要從一個(gè)單數(shù)點(diǎn)作為入口，另一個(gè)單數(shù)點(diǎn)為出口，就一定能一筆畫(huà)出這個(gè)圖形。而在這個(gè)商場(chǎng)中，只要記住入口和出口就一定能走出去。這時(shí)姑姑發(fā)話了：“你們兩個(gè)小家伙還不快點(diǎn)�！薄鞍ィ瑏�(lái)了。”
吃午飯時(shí)，姑姑又說(shuō)：“上午，我買了一套衣服，衣服122元，褲子58元，一共用去180元，上衣多少元？”我一想，這不就是一道普通的方程嘛，便馬上列出了算式。
數(shù)學(xué)日記 28
媽媽在廚房燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了，便叫我去樓下的超市去買一瓶，另外又給了我六個(gè)空瓶和兩元錢。
我到了店里，先問(wèn)了問(wèn)這6個(gè)空瓶能換多少錢，阿姨接過(guò)看了一下說(shuō)：“有兩個(gè)空瓶不能兌換的，一個(gè)空瓶是1角錢”我算了一下6—2=4，可以換4角錢。接著我去找醬油，看到醬油有好幾個(gè)品種，最貴的要8.50元，如果買貴的我手中就2元再加上兌換的0.4元也就是（8.50—2.40=6.10），不行錢不夠，換別的，我又挑了一瓶便宜的2.50元一瓶，我計(jì)算了一下（2.50—2.40=0.10），還是不夠，這時(shí)我急的`像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。阿姨好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)“小妹妹，醬油先拿去，缺的1角錢下次給我好了”我連忙說(shuō)謝謝阿姨。
原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)。下次買東西我可要把錢帶夠了。
數(shù)學(xué)日記 29
今天，是哥哥的升學(xué)宴，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，于是，我和姐姐拿著媽媽給的`100元錢去超市選購(gòu)獎(jiǎng)品。
因?yàn)椋蛬寢屖孪扔屑s定獎(jiǎng)品的標(biāo)準(zhǔn)，要實(shí)用、質(zhì)量好、不能貴、更不能超總預(yù)算，這對(duì)于我和姐姐來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，在超市我們認(rèn)真的選了好半天，反復(fù)看價(jià)格對(duì)比，才最后選定要買的一、二、三、四等獎(jiǎng)，分別是葡萄酒、水杯、藍(lán)莓汁、小碗。
最后決定，購(gòu)買一等獎(jiǎng)葡萄酒一瓶，單價(jià)20元/瓶，二等獎(jiǎng)水杯兩個(gè)，單價(jià)15元/個(gè)，三等獎(jiǎng)藍(lán)莓汁三瓶，單價(jià)6元/瓶，四等獎(jiǎng)小碗四個(gè)，單價(jià)4元/個(gè)，由于我自己沒(méi)買過(guò)這么多東西，這下把我愁住了，幸虧在姐姐幫助下我才計(jì)算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，最后總共花費(fèi)84元，收款時(shí)付100元，找回16元。
哥哥的升學(xué)宴搞得非常成功，獎(jiǎng)品好也是其中主要原因之一，親戚們都夸我會(huì)買東西，我心里美滋滋的，非常有成就感。通過(guò)這次購(gòu)物實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，主要是數(shù)學(xué)方面的，例如：兩位數(shù)乘法，連加法，100以內(nèi)的減法等，生活中能用到的數(shù)學(xué)知識(shí)真是太多了，以后我一定會(huì)更加努力學(xué)好數(shù)學(xué)，加油。
數(shù)學(xué)日記 30
有些數(shù)學(xué)題目，按順向思考比較難解，而采取逆向思考比較容易解答，下面我就用“倒著推算”的方法解答下面的趣題：[例]一條毛毛蟲(chóng)由幼蟲(chóng)長(zhǎng)成成蟲(chóng)，每天都長(zhǎng)長(zhǎng)一倍，20天能長(zhǎng)到8厘米，請(qǐng)問(wèn)這條毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)到1厘米長(zhǎng)需要多少天？解：根據(jù)“每天都長(zhǎng)長(zhǎng)一倍”這個(gè)條件，順著想是：第2天蟲(chóng)的長(zhǎng)度是第1天的2倍，第3天蟲(chóng)的長(zhǎng)度是第2天的2倍……
倒著想是：第1天蟲(chóng)的長(zhǎng)度是第2天的`一半，第2天蟲(chóng)的長(zhǎng)度是第3天的一半……這道題順著想就較難求，而用倒著想的方法比較容易解決：第20天長(zhǎng)8厘米;第19天蟲(chóng)的長(zhǎng)度是第20天的一半，也就是8÷2=4厘米；第18天蟲(chóng)的長(zhǎng)度是第19天的一半，也就是4÷2=2厘米；第17天蟲(chóng)的長(zhǎng)度是第18天的一半，也就是2÷2=1厘米。答：毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)到1厘米要17天。
請(qǐng)你用“倒著推算”的方法試做下面的題目：1、媽媽往一只籃子里放蘋(píng)果，每分鐘籃子里的蘋(píng)果增加一倍，5分鐘籃子就裝滿了，請(qǐng)問(wèn)幾分鐘后是半籃子蘋(píng)果？2、奶奶賣一籃子雞蛋，第一天賣出一籃子雞蛋的一半，第二天賣出剩下雞蛋的一半多1個(gè)，這時(shí)還剩36個(gè)雞蛋。請(qǐng)問(wèn)這一籃子雞蛋共有多少個(gè)？
數(shù)學(xué)日記 31
今天下午，我和堂兄弟們?cè)诩依锿�，“嘎吱”一聲門(mén)開(kāi)了——媽媽拎著一個(gè)大蛋糕回來(lái)了。蛋糕很香很香，讓我們?nèi)继兆砹恕?/p>
終于等到吃蛋糕的時(shí)候了。哥哥說(shuō)：“我要吃大的�！钡艿苷f(shuō)：“吃大的人應(yīng)該是我。不然我就去告狀，讓爸媽來(lái)把你們揍一頓�！蔽艺f(shuō)：“夠了。大家都平均分吧�！备绺缯f(shuō)：“我來(lái)切。8個(gè)人，4刀就能行�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我三刀就能切出8塊。”哥哥恍然大悟：“對(duì)。對(duì)。對(duì)。我只顧著想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了。”
我拿起刀一看，蛋糕的正中間正好有一顆草莓，我沿著草莓小心地橫切一刀，再豎切一刀，把蛋糕平均分成了4份。弟弟叫起來(lái)：“我們一共有5個(gè)小孩、三個(gè)大人，要分8塊呢。怎么只有4快呀�！蔽业靡獾�?fù)u搖頭，說(shuō)：“看我會(huì)變魔術(shù)�！钡艿芎闷娴乇牬笱劬Γ徽Ｒ膊徽５乜粗�。我沿著蛋糕的'腰中間又切了一刀。這下，神奇的事情發(fā)生了，4份蛋糕變成了8份。弟弟高興地一蹦老高：“哥哥，你真棒。怪不得數(shù)學(xué)考了100分�！�
蛋糕很甜很甜，連小鳥(niǎo)也想吃一口呢。
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