關(guān)于數(shù)學(xué)日記七篇
數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，我們數(shù)學(xué)考試。
我考試的時(shí)候很認(rèn)真。我覺得自己做得又快又好。但是后來檢查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)口算4＋3×6算錯(cuò)了，應(yīng)該是等于22，我寫成了12，我連忙把做錯(cuò)的地方改過來。
下課了，老師說：“有把握得一百分的同學(xué)可以交掉考卷出去玩�！蔽疫B忙交掉考卷出去玩了。
坐在我旁邊的.沙陶陶問我：“你真的有把握考100分嗎？”我想了想，說：“我有一點(diǎn)點(diǎn)把握，但我肯定是95分以上�！�
中午到了媽媽學(xué)校，我把考卷上的聰明題給媽媽做。我問媽媽：“一個(gè)大盒子里有四個(gè)中盒子，一個(gè)中盒子里有八個(gè)小盒子。一共有多少個(gè)盒子？”媽媽想都沒想說：“一共有32個(gè)盒子�！蔽艺f媽媽錯(cuò)了。媽媽問：“哪兒錯(cuò)了？”我告訴媽媽：“32個(gè)小盒子還要加4個(gè)中盒子和1個(gè)大盒子。應(yīng)該一共有37個(gè)盒子�！眿寢屵B連夸我聰明。
等放心班的時(shí)候，我知道自己（真的）考了100分加星，我很開心。
數(shù)學(xué)日記 篇2
今天媽媽把我送到奶奶家去寫作業(yè)，可誰知，正好趕上奶奶買年貨。我高興地跳起了江南style。想：嘻嘻，這是個(gè)天大的'良機(jī)呀！我不僅可以買一些巧克力，還可以完成一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，真是一箭雙雕呀！
想完，趕快行動，先給媽媽打電話匯報(bào)一下。然后，換衣服，拿筆和本。等哥哥、爺爺、奶奶準(zhǔn)備好，我們來到了丹尼斯六天地大賣場。
地下一層是我們的目標(biāo)，我們向此出發(fā)。奶奶說，就我們需要買一些火鍋底料和菜。于是，我和哥哥找到了肉腸和丸子。在我和哥哥的精心挑選之下，選擇了原味肉腸和魚丸。我們一人拿著四包給爺爺看，他同意了，我們就買了下來。
原味肉腸 4包 共計(jì)8.70元
魚丸 4包 共計(jì)9.60元
爺爺又買了一些土豆。
土豆 4個(gè) 共計(jì)5.36元
我們走呀走，走到了賣魚的地方。奶奶挑呀挑呀，挑了最好的幾條中帶魚。哥哥發(fā)現(xiàn)，帶魚居然有牙齒。
中帶魚 10條 共計(jì)104.90元
我們要去肉攤了，一扭身，看見了土豆粉、芋頭粉。我和爺爺都想吃芋頭粉，而哥哥和奶奶想吃土豆粉。為了買芋頭粉，我不停地說：“吃芋頭粉吧，你看芋頭粉，不僅好看、好吃，還能減肥。不買，算是虧了！”經(jīng)過再三要求，奶奶和哥哥都同意了，我們才買了芋頭粉。芋頭粉 2包 共計(jì)11.31元
數(shù)學(xué)日記 篇3
我有一個(gè)小熊存錢罐，那里面住著許許多多的小硬幣，有1角的、5角的、1元的�，F(xiàn)在小熊的肚里子飽飽的，快裝不下了。一天晚上，我和媽媽一起打開小熊的肚子，哈哈，硬幣全都跑了出來。我和媽媽一起數(shù)數(shù)，媽媽讓我數(shù)5角的，我一個(gè)個(gè)仔細(xì)地把穿金黃色衣服的伍角小硬幣挑出來，一、二、三…….哇，一共41枚5角，我先把它放在一起，又?jǐn)?shù)了1元的硬幣，一共26枚1元的，我最后數(shù)了1角的硬幣，一共19枚1角的。媽媽讓我算一算一共有多少枚硬幣？
我拿出紙先記下1元的26枚，也就是26元；然后我記下5角的.40枚，我把2個(gè)5角數(shù)在一起是1元，然后1元、2元...數(shù)到最后是20元，最后，我數(shù)1角的19枚，一共是1元9角。
最后，我把這三堆的硬幣加在一起，26元+20元+1元9角，一共是47.9元。媽媽說這些硬幣可以買我的作業(yè)本、鉛筆、橡皮等文具，不能亂花。
我覺得這次數(shù)硬幣很有意思，我按照學(xué)過的數(shù)學(xué)分類、加法知識算出了總數(shù)，還學(xué)會了一個(gè)乘法，我知道了4×5=20，乘法算起來還是簡便，等我學(xué)乘法時(shí)一定好好學(xué)。我還明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)和攢硬幣一樣，要日積月累，才能有收獲！
數(shù)學(xué)日記 篇4
三下鄉(xiāng)是每個(gè)大學(xué)生都值得去擁有的一份經(jīng)歷，這個(gè)夏天，我擁有了它。在大家眼里，所謂三下鄉(xiāng)，也就是去支教，在我看來，也不例外，雖然我身處調(diào)研組，但是，總覺得如果三下鄉(xiāng)只是出去調(diào)研，那未免有點(diǎn)兒單調(diào)，而且支教是一次相當(dāng)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會，因此，我選擇加入支教組，當(dāng)一名數(shù)學(xué)小老師，體驗(yàn)一下不同的角色。
那天，是我第一次給你們上數(shù)學(xué)課，有些忐忑，但充滿期待，想把自己對數(shù)學(xué)的這份熱情傳給你，想把自己所學(xué)的知識能夠回饋社會，走上講臺，看著你們稚嫩的臉龐，看著你們對知識的渴望的眼神，突然就不那么緊張了。你們的一聲聲的呼喚 “老師，老師，您好呀”，內(nèi)心比吃了蜜糖還要甜。
課堂上，孩子們的積極配合，踴躍上臺解答問題，是對我上數(shù)學(xué)課的最好答復(fù)，當(dāng)然，由于低年級小朋友人數(shù)比較多，有點(diǎn)兒調(diào)皮搗蛋，有點(diǎn)難hold住，但是下課鈴聲響后，孩子們的.話語“哇，微微姐姐，微微一笑很傾城哦�！� “微微姐姐，這朵花很好看哦，送給你哦！” “真的嗎？哈哈！，謝謝��！”讓我體會到了教書這個(gè)職業(yè)的神圣，讓我想起小時(shí)候，想和他人分享喜歡的東西；長大了，喜歡的東西就要擁有。這一份發(fā)自內(nèi)心的純粹，是我們無論多老都要珍存的東西，愿我們半生歸來，童顏不變。
真的很幸運(yùn)，遇見這群小鬼，讓我有勇氣站在講臺上，做我自己，同時(shí)也期待下一次數(shù)學(xué)課與你們的相遇。
數(shù)學(xué)日記 篇5
1785年，8歲的小高斯在德國農(nóng)村的一所小學(xué)里念一年級。
數(shù)學(xué)老師是城里來的。他有一個(gè)偏見，總覺得農(nóng)村孩子不如城里孩子聰明。不過，他對孩子們的學(xué)習(xí)，還是嚴(yán)格要求的。他最討厭在課堂上不專心聽講、愛做小動作的學(xué)生，常常用鞭子敲打他們。孩子們到愛聽他的課，因?yàn)樗?jīng)常講一些非常有趣的東西。
有一天，他出了一道算術(shù)題。他說：你們算一算，1加2加3，一直加到100等于多少?誰算不出來，就不準(zhǔn)回家吃飯。 說完，他就坐在椅子上，用目光巡視著趴在桌上演算的學(xué)生。
不到一分鐘的工夫，小高斯站了起來，手里舉著小石板，說：老師，我算出來了......
沒等小高斯說完，老師就不耐煩的說：不對!重新再算!
小高斯很快的`檢查了一遍，高聲說：老師，沒錯(cuò)!說著走下座位，把小石板伸到老師面前。
老師低頭一看，只見上面端端正正的寫著5050，不禁大吃一驚。他簡直不敢相信，這樣復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，一個(gè)8歲的孩子，用不到一分鐘的時(shí)間就算出了正確的得數(shù)。要知道，他自己算了一個(gè)多小時(shí)，算了三遍才把這道題算對的。他懷疑以前別人讓小高斯算過這道題。就問小高斯：你是怎么算的?小高斯回答說：我不是按照1、2、3的次序一個(gè)一個(gè)往上加的。老師，你看，一頭一尾的兩個(gè)數(shù)的和都是一樣的：1加100是101，2加99時(shí)101，3加98也是101......一前一后的數(shù)相加，一共有50個(gè)101，101乘50，得到5050。
小高斯的回答使老師感到吃驚。因?yàn)樗�是第一次知道有這種算法。他驚喜的看著小高斯，好像剛剛才認(rèn)識這個(gè)穿著破爛不堪的，砌轉(zhuǎn)工人的兒子。
不久，老師專門買了一本數(shù)學(xué)書送給小高斯，鼓勵他繼續(xù)努力，還把小高斯推薦給當(dāng)?shù)亟逃�，使他得到免費(fèi)教育的待遇。后來，小高斯成了世界著名的數(shù)學(xué)家。 人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他的這種計(jì)算方法稱為高斯定理。
數(shù)學(xué)日記 篇6
因?yàn)槲覀冞@個(gè)寒假要住去玩，所以這幾天，我們一家人都在商量訂機(jī)票的事情，而我在其中也發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)奧秘。這就是在選擇訂購機(jī)票時(shí)，一定要考慮到：如果你訂的是同一家航空公司的往返機(jī)票，那么，你將享受到在總價(jià)上再減去單程價(jià)格10%的優(yōu)惠。比如：從烏魯木齊到北京的單程機(jī)票是2410元，往返總價(jià)是4820元。如果往返機(jī)票選擇同一家航空公司，就要減原價(jià)單程的10%。則機(jī)票的總價(jià)是（2410+2410)-2410×10%＝4579元。
例如：購買從甲地到乙地的機(jī)票
去程：從甲地飛到乙地的`每張機(jī)票價(jià)格為：A航空公司1000元、C航空公司1000元
回程：從乙地飛回甲地的每張機(jī)票價(jià)格為：B航空公司900元（原價(jià)1000元，打9折）、C航空公司950元（原價(jià)1000元，打9.5折）
一般我們都會選擇：這樣的組合：去程A+回程B，或者去程C+回程B，即，往返總價(jià)為1900元。
但實(shí)際上，如果我們選擇去程C+回程C更為便宜。原因是往返是一家航空公司，實(shí)際我們要支付的價(jià)格為（1000+950）-1000×10%=1850元。1850元<1900元 。
大家明白了嗎？如果你懂了，可以在別人訂機(jī)票時(shí)幫助別人選擇。
數(shù)學(xué)日記 篇7
今天我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題有點(diǎn)難，我想了好長時(shí)間才想出來。題目是這樣子的
小明一家和小東一起去郊游，返程時(shí)遇到一座小橋。由于天已經(jīng)黑了，所以他們必須在最短的時(shí)間內(nèi)過橋。幸好他們帶了一只還能用來照明的燈。
現(xiàn)在已知小明過橋要1秒（難道小明是超人），小利要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的'媽媽要8秒，小東要12秒。并且每次此橋最多可過兩個(gè)人，而過橋的速度是根據(jù)過橋最慢者而定的，并且燈在點(diǎn)燃30秒后就會熄滅。
他們?nèi)绾尾拍茼樌倪^橋呢？
小朋友們，當(dāng)我們遇到這種題時(shí)，可以這樣來解答：
第一步，小明和小利過橋，然后小明回來，耗時(shí)4秒；第二步，小明和爸爸過橋，小利回來，耗時(shí)9秒；第三步，小明的媽媽和小東過橋，小明回來，耗時(shí)13秒；最后，小明和小利過橋，耗時(shí)4秒，總共耗時(shí)4＋9＋13＋4＝30（秒）。
這樣，這道題就成功的解決了！
【數(shù)學(xué)日記】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)的日記07-03
有趣的數(shù)學(xué)日記10-06
數(shù)學(xué)小日記10-07
數(shù)學(xué)日記范文10-29
我的數(shù)學(xué)日記10-05