【推薦】?jī)?yōu)秀日記三篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
她是維侃尼家族的長(zhǎng)女，名叫歐陽(yáng)幽蘭，有兩個(gè)妹妹，次女是歐陽(yáng)婉蝶，三女是歐陽(yáng)櫻黎。
她們每人都剛剛經(jīng)過了青春的萌動(dòng)，但依然美麗動(dòng)人，尤其是那雙眼睛，散發(fā)出幽藍(lán)……
“蘭，蝶，我們出去逛逛吧！”蘭雖然是長(zhǎng)女，可對(duì)外面的世界很好奇，也很憧憬外面，因?yàn)樗齻兊哪赣H不允許她們出去，2年只能去一次。三個(gè)少女也不知道母親為什么這樣做，今天剛剛是兩年可以去外面的機(jī)會(huì)，對(duì)于一個(gè)少女來是多大的誘惑��！兩個(gè)少女聽了，高興極了！尤其是蝶，在床上蹦來蹦去！黎顧不上化妝了，拉著兩個(gè)姐姐就往外沖。
“黎，黎，放手��！我們別太倉(cāng)促了，總得裝扮一下吧？快，放開我呀！”黎好像如夢(mèng)初醒，又停了下來，兩位姐姐累得氣喘吁吁，大口大口喘著粗氣。
“我……我不行了，快，快回去吧。”蝶她們又以風(fēng)一樣的速度前進(jìn)了起來，打底，抹粉，終于好了，戴上藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，不仔細(xì)看，還以為仙女下凡了呢！“好，走吧！”當(dāng)她們站在鏡子前欣賞自己的時(shí)候，終于要走了。
走出大街，被一張宣傳單吸引住了。
“黑道比賽開始了！積極參加！跟慕容家的兩位少爺對(duì)招！看誰(shuí)更厲害！”由于好奇心吧，也是因?yàn)榈呛诘乐磷穑肟纯凑l(shuí)能這么囂張，公開比賽。
“蘭，黎，我們?nèi)?huì)會(huì)這對(duì)公子哥吧！”蝶似乎有些迫不及待，拉著蘭、黎的手就沖去了那家店。走進(jìn)去，里面座無虛席，挑戰(zhàn)者也一個(gè)接一個(gè)�！芭尽庇忠粋�(gè)對(duì)手被這個(gè)少年摔了下去，難道他就是那個(gè)公子哥。
“管家，沒有合適的人選么？”“是是是，慕容軒帥公子，還有誰(shuí)要挑戰(zhàn)我們家公子的？”
原來他真的.是那個(gè)囂張的公子��！蘭本想帶著妹妹們一個(gè)走的，可蝶卻說：“我來！”
軒不屑地看了一眼，“哼，你行么？”他諷刺地說。
“行不行，試試看！”蝶也信心十足地說。“好！管家，拿衣服給她換上！”軒竟然同意了��！
換好了衣服，蝶被帶到了比賽地點(diǎn)，先是握了握手，媽呀，軒的手力量好大啊！可蝶也不是省油的燈，也實(shí)處了力氣，可能是軒驚訝一個(gè)女孩這么大的力氣，嘴巴形成了“哦”字形。
“開始！”裁判員說話了，軒一上來就占了上風(fēng)，但蝶也不甘示弱，奮力迎上去，一個(gè)下攻，軒趴了下去，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！慕容少爺輸！“”少爺，少爺！“仆人們紛紛來扶軒，軒擦了擦嘴角的血，冷笑到：”哼，想不到，一個(gè)女孩子也會(huì)有如此大的力量，后會(huì)有期！”
優(yōu)秀日記 篇2
為培養(yǎng)學(xué)生積累知識(shí)的習(xí)慣，不斷開闊學(xué)生視野，進(jìn)一步提高寫作水平，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，學(xué)校在10月8日組織舉行了“歌頌祖國(guó)大好河山，從身邊人身邊事說起”為主題的“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀每日一摘”評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)楊秉明為組長(zhǎng)，其他教師為成員的活動(dòng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，合理安排，重視此次活動(dòng)的過程性與實(shí)效性。
二、活動(dòng)主題鮮明
此次活動(dòng)以歌頌偉大的社會(huì)主義祖國(guó)為主題，可描寫祖國(guó)的大好河山，可描寫美麗的自然風(fēng)光，可描寫身邊的人、身邊的事，內(nèi)容要健康、積極、樂觀、向上。
三、活動(dòng)效果明顯
1、通過此次活動(dòng)共評(píng)選出“優(yōu)秀日記”、“優(yōu)秀每日一摘”作品10篇，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一批優(yōu)秀選手，極大地鼓舞了學(xué)生寫日記和每日一摘的熱情，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的.積極性和主動(dòng)性。
2、通過此次活動(dòng)，評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組教師根據(jù)學(xué)生作品的品質(zhì)和質(zhì)量，認(rèn)真組織評(píng)定，客觀、公正地評(píng)選出了代表學(xué)生最高水平的參評(píng)作品。
3、此次活動(dòng)開展，促進(jìn)了學(xué)生之間比學(xué)習(xí)、比寫作，比細(xì)心的勁頭，掀起了在學(xué)習(xí)生活中“趕、幫、超”的熱潮。
優(yōu)秀日記 篇3
我懷著愉快的心情來到了學(xué)校。萬(wàn)物蔥綠的春天過去了，彈指一揮間。萬(wàn)物蔥綠的春天過去了，彈指一揮間。太陽(yáng)直射立于北回歸線，夏天這個(gè)流火的季節(jié)又來到了。 今天，老師即將帶領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤绞撬咔f園。
一路上我和同車的同學(xué)有說有笑的，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)目的地了。 還未進(jìn)到莊園，就見車輛挨挨擠擠，從路這頭一直通向莊園門口兒。下車，被迎面的吊橋所吸引。所以我們首先走的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋，走起來，搖搖晃晃的。湖面上那一片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的挺立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。 然后，我們?nèi)⒂^薰衣草。大片大片的薰衣草呈現(xiàn)在我的.眼前。這薰衣草像綠色的海洋，散發(fā)出來的香味讓人陶醉�？吹竭@唯美的景象，似乎緩解了難耐的酷暑。舒服極了。 不知不覺我們已經(jīng)走到了智能溫室大棚。
我看到了巨大的南瓜，我問解說員：“為什么南瓜能長(zhǎng)著么大？”“因?yàn)椋覀儚拈_始育南瓜秧就要加強(qiáng)管理，保持土壤水分充足，大約三天就要對(duì)南瓜澆一次水，一個(gè)大南瓜長(zhǎng)到700多斤，大約需要4個(gè)半月，至少也要60天到65天，南瓜一天能長(zhǎng)15公斤。他介紹，作為管理者還要掌握正確的培育方法，一個(gè)南瓜秧在幼苗時(shí)期，就只留6個(gè)蔓子，并且只能有35至40個(gè)葉片，一個(gè)瓜秧有且只能有一個(gè)南瓜果實(shí)，足夠的空間和養(yǎng)分供給，這樣游客才能看到巨型的大南瓜。”聽了解說員的解說，我真佩服種植巨型南瓜的人。 但是我最喜歡的是河面上的一座浮橋。與其說是一座，不成兩座。 河中央有一座亭子，河這邊與亭子相連，架起一座，亭子再與河對(duì)岸相連，架起通向?qū)Π兜牧硪蛔�。浮橋約一米寬，幾百米長(zhǎng)，站上去顫顫悠悠，晃晃蕩蕩，好玩極了！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，就這樣我們戀戀不舍的離開了水高莊園。
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