四年級植物觀察日記集合15篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級植物觀察日記，希望能夠幫助到大家。
四年級植物觀察日記1
這天，老師布置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程，那就是全班都要做的。放學后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長得像橢圓形，它們中間有一個小小的白色長方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子，然后我倒了5.5厘米的水進去。然后我再去觀察，但就是沒有什么變化，我掃興的離開了。
這天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開了一條縫，還長出了一條小小的芽，仿佛一個小逗號，它們的小芽大約三毫米，我很高興。但就是有一顆裂開的縫好大，但為什么沒發(fā)芽呢哦!原先它的`芽躲在綠色的衣服里面，就是我沒有仔細看。我懷著好奇的心，不知它長大后怎樣樣呢。
這天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本就是綠色的，此刻就是白色的了。此刻小逗號又長長了一點。
“綠豆怎樣樣了呢”我懷著這個疑問去看它們了。此刻小逗號不成樣了，變得又細又長。長度大概一2厘米長了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我明白了許多道理。
四年級植物觀察日記2
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們觀察小麥。
小麥分冬小麥和春小麥兩種，冬小麥耐寒，春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點兒的地方，春小麥種在冬天比較冷的地方。（這一段介紹小麥分類也可以不要，整個文章都是觀察所得，這是生活經驗所得。不過，也可以增加大家的見聞，尊重你的'寫法，保留了。）
麥子由麥穗，麥秸稈和根三部分組成。
我們組觀察的那一棵麥子沒有根，沒有葉子，而且還折了，不過麥穗卻很大。
我們先量了量麥秸稈，結果嚇了一大跳，天哪，45厘米！這么長，我都懷疑我的眼睛有問題了。我們又量了量它的節(jié)，我們的麥秸稈上有三個節(jié)，一個節(jié)只有3毫米。
我們發(fā)現麥粒上有一條有點像線的東西，很硬。陳老師說這叫“麥芒”。我們量了量，最長的麥芒有5厘米長，最短的只有1厘米那么長。
輕輕把麥粒剝開，會發(fā)現它外面有兩層皮，外一層是帶麥芒的硬殼，內一層是薄皮。皮很薄，放在燈光下透著亮。
把去掉皮的麥粒剝開，里面有一個綠的東西，王欽格樂想叫陳老師來看看，但陳老師沒看到她舉手。
接下來就要品嘗了，我把麥粒放到嘴里細細咀嚼，但沒嘗出什么味兒來。
四年級植物觀察日記3
老師一直讓我們寫關于植物的觀察日記，寫了好久終于有些感覺了，我觀察的植物是水仙花！
3月29日陰
“吱吱，吱吱。”就是我灑下種子的第二天，只見兩顆小芽兒頂破了厚厚的泥土鉆了出來。鳳仙花剛剛長出來的葉子是嫩黃色的，她的兩片葉子緊緊地靠在一起，頭朝下。
3月30日晴
我看到水仙花的小臉蛋抬起來了，我看的更加的清晰了奧，他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開，有點像八字，又有點像鴨子的嘴巴，她有1厘米高了呢！讓我奇怪的是她雖然長高了很多，但是她的`葉片依然是頭朝下，像個“7”字一樣歪在莖桿頂上。
3月31日晴
當我第三天看到鳳仙花的時候，他正昂首挺胸的宣布，就像對正午的太陽喊著：“我發(fā)芽了！我發(fā)芽了！”
4月7日晴
我所有的鳳仙花的葉子都長出來了，盡管長的有快有慢，有4片的，3片的；有的葉子大，有的葉子小；可是他們的葉子總是朝著左邊的窗口，他們是向陽的，原來她們都在仰望太陽啊！
5月21日晴
一個多月過去了，我的鳳仙花好像要死了，不知道是因為澆水還是因為缺乏營養(yǎng)還是其他的？我也不得而知。
我想我明年還會種的，我要讓他或的更加的長久哦。
四年級植物觀察日記4
夏天漸漸遠去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開放了，
菊花不畏嚴寒的精神讓我非常的喜愛。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團團，仿佛一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細又長，仿佛一位小姑娘的頭發(fā)，有的菊花雪白雪白的，仿佛雪地里的雪球一樣。
菊花的顏色豐富多彩，有黃色的'，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的,,,,,,,那些黃色的菊花，一陣陣微風吹過，仿佛一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就仿佛一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就仿佛白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠處一望，仿佛一個個小燈籠或者像小橘子一樣。
菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。
菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會把自己的芳香和美麗帶給人們。
最后，我非常愿意當一朵菊花。
四年級植物觀察日記5
記得是一個周末我和媽媽買回來一小株多肉，不知過了多久媽媽發(fā)現小肉肉長出了一個分枝。媽媽越發(fā)喜歡上了它，我也是一樣開始關注肉肉的成長。
花之美，在于它的美艷，而多肉卻不是在于它的花，而是它生機勃勃的向上精神。如果多肉的葉子不小弄掉下來了，媽媽總是會把葉子放到空的盆子里，讓它繼續(xù)生長。多肉先是長出根須，不久之后就會慢慢長出葉子，漸漸的'，一片葉子又變成了一株漂亮的多肉。它的生命力之強，讓人不敢相信，只要偶爾給它澆點水，它就可以存活下來，悄悄地為生活帶來一抺綠色。有一次，我們全家出去旅游，十多天后才回家。心想可能它已經枯死了�；氐郊液螅抑北紩衽_去看肉肉。咦，為什么肉肉沒有枯死長得好好的？原來，多肉植物的葉子就像一個“水庫”。平時，我們澆水的時候，它就把多余的水“抽”到水庫里，需要時再“抽”出來。
多肉植物之所以能生存，是因為它有足夠多的水分。我們要像多肉植物一樣，平時不斷吸收更多的知識和見識，長大后才能實現自己的理想。
四年級植物觀察日記6
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的.頭怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發(fā)的小芽兒，難怪!原先這就是大蒜發(fā)的小芽兒阿!
第三天，我發(fā)現大蒜的芽兒已經沖得老長了!大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢!
第四天，我發(fā)現又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但就是盤子已經沒水了呀!它又就是怎樣發(fā)芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時間，第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒，到了這天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!
我喜歡觀察!個性就是觀察大蒜!
四年級植物觀察日記7
沈心研
“桃子，你快點，走了！”爸爸喊著，我呢，在觀察我的小西紅柿苗！今天風特別大，我特意給它罩上了防護罩子，使它不容易被大風吹毀！“來啦，來啦！”我戀戀不舍地去上學了。
晚上有學校任務，我把它，小心翼翼地捧到家里來。左看看，右看看，上看看，下看看。幸虧它沒被大風吹傷！好啦，現在就來說一說它的樣子吧。今天它又長出了一片小葉子，嗯，只有一粒大米那么大，雖然一直很小，但是依舊能看得清清楚楚上面的紋路，那些長大了的葉子像手一樣攤開著。我一邊摸著莖葉上的絨毛，一邊說道：“獨苗呀獨苗，你的兄弟姐妹，都被我那可惡的'妹妹干掉了，但是你放心，我會盡力保護著你的，讓雨露滋潤，讓陽光照射你，無論風吹日曬，我都會照顧好你的！”窗外吹來一陣風，它們晃了晃腦袋，好像在和我點頭。
希望我的獨苗早日結出西紅柿。我會將西紅柿的種子再撒入盆中，讓你的下一代繼續(xù)成長！
四年級植物觀察日記8
20xx月X日 星期X 晴
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季減少水分的'蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人
四年級植物觀察日記9
幾天前，老師給我們發(fā)了兩粒豌豆，讓我們回家泡。一回到家，我就接了一盆水，把豌豆泡在里面，我小聲地對豌豆說：“小豌豆們，你們一定要快快長大��！”
第二天，我一起床，就來看我的小豌豆，我一口氣跑了過去，驚奇地發(fā)現，小豌豆把帽子摘下來了。我還發(fā)現可能豌豆太渴了，喝了很多水，把肚子撐得非常大，而且它身上還冒出了一點小芽，我心中有一種說也說不出來的感受。
又過了幾天，它們把衣服脫光了，身上的芽也越長越粗，越長越長，越長越硬。它們相互纏繞在一起，好像它們很冷似的，圍在一起互相取暖，也好像在說悄悄話。
幾天又過去了，它們好像穿上了一身黃色襯衫，芽已經長得很高了，我十分驚喜。
又過去了幾天，我吃驚地發(fā)現，豌豆們長出了水靈靈的.葉子，我去給它們拍照，它們還調皮地擺出了可愛的“剪刀手”呢！我開心極了。
這一次觀察讓我很開心，也讓我知道了：只要仔細觀察，就會有所發(fā)現。
四年級植物觀察日記10
我家的樓下有一簇喇叭花，遠遠的望去，它的莖葉纏繞在竹籬笆上，好像給籬笆穿上了一件碧綠的衣裳。慢慢走近了才發(fā)現它的葉子是呈三瓣形的，像一個個小手掌，風輕輕吹過的時候，仿佛有許多的小手在空中鼓掌。
喇叭花的顏色五彩繽紛，有藍色的，紅色的還有白色的等等，我們最常見的是藍色和紅色的。藍色的花猶如純凈的天空，紅色的花像火紅的太陽。好看極了。
清晨喇叭花張開了笑臉，臉上還沾著晶瑩的露珠。我覺得它們好像一個個小喇叭似的嘀嘀嗒嗒送著我到學校去，等到中午我放學回家，在火熱的陽光下我發(fā)現喇叭花將身子卷曲起來，這時候的花朵像女孩子的花邊裙。等到日落以后，喇叭花又會懶洋洋的'伸展開來。媽媽告訴我喇叭花還有一個別稱叫“朝顏”，原來早晨的喇叭花是最艷麗的。
喇叭花白天基本上聞不到香味，但是每當夜幕降臨的時候，喇叭花卻會散發(fā)出陣陣幽香，味道淡淡的，不留心還分辨不出來。它的香味使人精氣神爽。
我喜愛這樣的喇叭花，同學們看了我的描述你們會喜歡它嗎?
四年級植物觀察日記11
9月28日星期二晴
我家院子里種著一顆柿子樹，之前我還沒怎么留意，可秋天來了，沒想到柿子一長就長這么大，和一個普通蘋果一樣大小了！它的葉子邊嫩黃嫩黃的，慢慢開始變成綠色，甚至有點發(fā)紅，十分嬌柔，好像一碰就要破。小柿子由黃到綠，還結了一層薄薄的霜。結霜的地方捏起來硬硬的`，未結霜處捏起來軟軟的。皮薄餡多，真想讓人來一口！不行不行，我要管住我的口水。我一連在這個小柿子邊守候了好幾十分鐘，可是一點兒也沒啥變化，我都有點為它著急了！
10月7日星期四晴
今天一起床我就跑去看看我的小柿子，誰想到，它已經紅了！柿子像一個個小紅燈籠似的掛滿枝頭，把樹枝給壓彎了。它的“帽子”已經慢慢變成深綠色，頭頂還有些淺綠。它現在全身紅通通的，有些發(fā)橙，身上有許多密密麻麻的小黑點，應該是它成長的印記吧！它真的長大了，捏起來手感厚實了許多，發(fā)出一股淡淡的清香，香味傳滿了整個小花園。我忍不住摘下來，剝開外皮，嘗了嘗�？谇怀錆M了汁水，香甜香甜的，味道實在好極了！我的內心涌起一陣成就感，畢竟是我和爺爺一起種的柿子��！比哪兒賣的柿子都香，都甜！
四年級植物觀察日記12
最近，我種下了一株蘆薈，經過我?guī)滋斓木暮亲o，那小小的、嫩嫩的芽兒終于破土而出，展現在我的眼前了。
因為早上起遲了，所以沒能仔細地觀察它，在放學的路上，我的心早已飛到那株蘆薈芽兒上了，一下車，我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛的蘆薈了。
瞧，這小芽兒，多么可愛!褐色的'泥土襯托著這碧綠的嫩芽，別有一番風味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就會碎。
咦?這兒的土怎么在動呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!
這就是我勞動的果實，雖然只是一株小小的蘆薈，但它帶給我的是無窮的樂趣!
今天，蘆薈的生長進度比較緩慢，跟昨天的相比，稍有些不同。
我看見泥土有些干燥了，蘆薈也有些無精打采了，它好象在說：“小主人，我渴了，能給我喝點水，解解渴嗎?”我拿起灑水壺，接了大約三分之一的水，往花盆里倒，蘆薈好似一個口干舌燥的孩子，貪婪地喝著，不知一點兒滿足，不一會就喝完了。
我還驚奇地發(fā)現，蘆薈芽兒的葉片上長出了一些細小的刺，這些小刺如同針一樣，但碰到人手上又癢癢的，令我哈哈大笑。
四年級植物觀察日記13
9月20日
紅萼茼麻的種子發(fā)芽了
放學，媽媽買了倆盆紅萼茼麻，放在了外婆家，媽媽說種子已經在泥土里了，就等它發(fā)芽長葉了。周末我去外婆家吃飯，看見紅萼茼麻已經發(fā)芽了，高興得一蹦三尺高。
10月1日
紅萼茼麻長出葉子了
國慶放假，我迫不及待地要去外婆家看紅萼茼麻有什么變化。我到外婆家看到紅萼茼麻欣喜若狂，因為紅萼茼麻長出了嫩綠的葉子。我對著紅萼茼麻說：“你們快點兒長大吧!”
10月19日
紅萼茼麻開花結果了
又一個周末到來了，我去外婆家看紅萼茼麻，發(fā)現它已經開花了。開出了一個紅彤彤的小燈籠，小燈籠下有5片黃花瓣，看著就像小燈籠的燈穗，可愛極了!
10月20日
我是怎么知道紅萼茼麻的。
其實，我剛開始也不知道紅萼茼麻是什么?也不知道這個名字，我是用了形色APP才知道的，這上面還有關于紅萼茼麻的'詩“一朵風鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏。紅心吐金醉美色，四季常開花滿間。”還說紅萼茼麻的花語是堅持不懈、無私奉獻。我還知道紅萼茼麻的又名是蔓性風鈴花。
通過這幾天的觀察，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要認真、耐心，只有這樣，才能有所收獲。
四年級植物觀察日記14
教師節(jié)時，同學送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。
乍一看，它跟別的植物沒什么時候區(qū)別，仔細一看，我大吃一驚。因為從小到大我都認為植物是長在泥土里的，但今天這盆植物長在一個玻璃杯里，里面沒有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個問題讓我大大惑不解？我每天都擔心它會不會只長幾天就枯萎了呢？
帶著這個問題，我開始天天觀察它，有時給它澆點水，有時給它放點鵝卵石，有時……，這株植物被我養(yǎng)得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢！
可就在有一天，我和媽媽剛走進辦公室，看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說：“別慌，先澆點水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點一點地倒進去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課，我就迫不及待地沖進媽媽辦公室，只見這株植物又恢復了往日的生機，看上去更有精神了，一點不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的.神奇。看來不是所有的植物都長在泥土里的，只要有水，植物就能生長！
四年級植物觀察日記15
有人喜歡牡丹，有人喜歡杜鵑，有人喜歡玫瑰，但我都不喜歡，我喜歡牽牛花。我曾經聽過這樣一首歌：小小牽牛花，開在籬笆下。一朵連一朵，吹起小喇叭。第一次見到牽�；�，它那美麗的形象深深地印在我的心里。
牽�；ǘ忌L在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽牛花一片一片的。牽牛花樣子有的像小喇叭，有的像一頂倒著的帽子，有的像小漏斗，還有的像一只高腳酒杯，它形象萬千，不得不讓人陶醉。因為牽�；幼邮窒窭�，所以人們又叫它喇叭花。
過了幾天，它就長出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點兒，葉子的外形是一個心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。葉子輕輕地搖晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它長成了花�；ㄍ差伾珴嵃诐嵃椎�，下面是細的，越往上就越粗，好像一只號。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多：有紅色的，有綠色的，有藍色的.，有紫色的……在陽光的照射下，顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只樂隊在吹喇叭。
我愛牽�；�!它無人澆水，無人施肥仍然長得那樣美麗。我愛它!
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