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2019秋季學期小學學生評語
斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期學得多棒。∫悄隳馨炎约和频轿枧_上,全面地展示自己,那就更好了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
你參加學校里的“小小數(shù)學家”評比獲得了第一名,老師們都很驚嘆:小朱小小的身體里竟能爆發(fā)出如此大的能量!你的語文成績也是遙遙領先的,你特別愛看書,書應該是你最好的朋友了。你還是老師的小助手。只是老師發(fā)現(xiàn),你過于文靜,平時只是靜靜地欣賞別人的表現(xiàn)。老師告訴你:安靜是一種風景,但是參與是現(xiàn)代社會最大的快樂!
“沒有什么不能改變的!”這是你用行動向世界做出的宣告。通過你的努力,你的寫字變端正了,你的語、數(shù)學習變輕松了,你的作業(yè)速度變快了!你變得更有信心了。只是你不能驕傲滿足,停步不前了。長時間形成的不良習慣需要你用最堅強的意志力去改變,所以,你要不停的追趕,前行!
當你說起你的書法和美術時,你總是非常地得意,因為你的心中擁有了無法比擬的自信;當別人出現(xiàn)困難時,你一定是最快伸出援手的;當老師安排下任務的時候,你是最能不折不扣地完成的。只是老師發(fā)現(xiàn),你在學習的時候,缺乏一種自信,總是一種閃爍的眼光來面對,所以,你的成績不夠穩(wěn)定。老師提醒你:要挺起胸膛,相信自己一定能行。
你是個平凡而又樸實、善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,你時常默默無聞,但我們會經(jīng)?吹侥汩喿x的身影;課堂上的呢確實不同的,你特別侃侃而談,所以,你的學習一直讓我感到自豪的。在下學期的學習中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
你是我們班有名的才女。你有滔滔不絕的口才,能像老師一樣給同學們上課;你有清新自然,言語精妙的文才,有好多文章發(fā)表在《君子蘭》報上;你有栩栩如生的畫才,每一個作品都是那么美麗。你的班級工作認真負責。但是老師發(fā)現(xiàn)你有點“嬌”,告訴你:老師最欣賞你名字中的“驕”!
你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女;溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精,批你的作業(yè)是老師的一種享受!你的泥塑作品特別精致,你的習作經(jīng)常出現(xiàn)《君子蘭》報上,好幾篇成為關注度最高的文章;你還是老師的小助手。老師祝福你:在新的一年里“百尺竿頭更進一步”。
還記得那天報告廳的那次公開課上,你把自己全身心地放開了,在舞臺上演繹了一個最最優(yōu)秀的你。這個學期,你的努力是顯而易見的,作業(yè)變漂亮了,課堂上變活潑了,課后能靜下心來閱讀了……特別是你的文章還能發(fā)表在《君子蘭》上。老師提醒你:學習如逆水行舟,不進則退。希望繼續(xù)努力下去,讓自己變得更好!
大科學家愛因斯坦說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,舞臺上有你表演的身影。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
如果講我們君子蘭班最認真的是誰,答案肯定是你。你的工作是認真的,你是我們班的大總管,錢物管理得井井有條;你的學習是認真的,閱讀成為你的標簽,漂亮作業(yè)是你的臉面,成績優(yōu)秀成為你的必須。老師覺得你要學的活潑一點,積極地參與各項活動,讓自己更多的場面中完善自己。
雖然學期中途有點起伏,但是你的優(yōu)秀就像刻在了我心里一樣。你的字特別漂亮,這讓所有的作業(yè)像作品一樣都是那么精致;你的文章特別地精彩,是班級《君子蘭》報的?;你對班級工作也是極端負責的,讓老師放心不少;課堂的回答也是非常精彩的。老師覺得你在班級的各項活動中要有自己的主見,這樣的呢才會變得更加優(yōu)秀。
你是個美麗可愛的“陽光”女孩。你是我們班管家類的人物,很多事情,老師不由自主地就想到你;你還特別為他人著想,把很多事情想在了其他人的前面;你積極地參加班級的每一樣活動;你的好幾篇習作發(fā)表在我們的《君子蘭》報上。只是老師發(fā)現(xiàn)你不夠勤奮,希望你多讀多寫,成為一朵燦爛、幽香的君子蘭花。
你用表演式的演講在學校的“小小讀書郎”評比中獲得了第二名,為我們的班級爭了光。你的表現(xiàn)力在學校的各項活動中都讓人贊嘆不已。你的班級管理能力也極強,是最讓老師放心的。你的學習也是值得大家驕傲的,多篇文章成為《君子蘭》報上的人氣最旺的作品。在新的一年里,老師希望你做一個攀高峰的人,因為“無限風光在險峰”。
你參加了海門市教師節(jié)、海門新教育開放周的展演,和高老師同臺演出;你辦好了“非洲行”的習作展覽,讓同學們羨慕不已;你特別強的工作能力,讓老師覺得很放心;你的學習輕松認真,學習和鋼琴齊頭并進。但是,你在學習上有時有畏難情緒,老師告訴你:相信自己,你一定能搬開前行中的絆腳石。
這次“小小讀書郎”的評比活動,讓你過了一把名人的癮。之所以成功,是因為你的執(zhí)著閱讀和你的舞臺經(jīng)驗。你的學習是讓老師放心的,你的管理也是讓同學信服的。只是,你一直徘徊在彈鋼琴與學習之間,顯得有點另類。老師告訴你:音樂與學習不矛盾,兩者可以齊頭并進。
全班只有你一個人一個學期就有兩篇文章發(fā)表在刊物上,而且你還有很多習作發(fā)表在我們的《君子蘭》報上,成為人氣最旺的習作。你的課堂思維是很積極的,課后的閱讀也是你最美的姿態(tài)?墒抢蠋煱l(fā)現(xiàn),你的動作嫌慢,總有拖沓的感覺,希望你利用假期,做做家務,讓自己變得干練一點!
那種特別幼稚的神情已經(jīng)離你而去了,換在臉上的是認真和嚴謹。你的學習特別認真,課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,你的工作態(tài)度非常嚴謹,是老師的好幫手。原本讓人擔心的作業(yè)速度已經(jīng)一去不復返。老師希望你借這股“東風”,多讀書,多積累,百尺竿頭更進一步。
你是我們君子蘭班民選的老牌班長,你用你的領袖才能影響了我們班級的氣質;你站在舞臺上主持“完美教室”匯報時的大氣,你參加學校社團表演的“羊村美容師”的從容讓老師們也特別嘆服;你課堂上以及課后的表現(xiàn)都是以榜樣現(xiàn)身的,你還是個“俠女”,能為同學打抱不平。你的作品一直是我們《君子蘭》報的人氣最旺的作品。老師希望你在新的一年里“百尺竿頭更進一步”。
學期初,你讓我們非常驚艷,字端正了,普通話好了,作業(yè)認真了。老師經(jīng)常拿你作為新轉來學生的榜樣?墒菍W期中期你覺得累了,所以,你變得頹廢了,變得讓我們不認識了。最后,你又回來了,回到了這個“君子蘭”班集體。老師提醒你:提高自己不是一朝一夕的事情,得持之以恒,水滴才能石穿!
一個學期來,你從一個謹小慎微的外來者慢慢地融入了這個集體,你把農(nóng)村孩子的那種認真、刻苦、純樸體現(xiàn)得淋漓盡致。認真地閱讀,刻苦地學習,淳樸的待人。但是你的朗讀還是屬于“一字一頓”型的,你的知識面還嫌狹窄。老師提醒你:只要你多加閱讀,讓書籍成為你攀登的階梯。