學校學生評語
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語的內容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。什么樣的評語才是好的呢？以下是小編收集整理的學校學生評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校學生評語1
1、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
2、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
3、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
4、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
5、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
6、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
8、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
9、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
10、你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
11、xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
13、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
14、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
15、你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
16、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的.事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
17、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜��！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
18、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
19、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
20、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
21、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
學校學生評語2
1. 你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎?
2. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
3. 你聰穎，沉穩(wěn)，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!
4. 你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質。
6. 你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
7. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
8. 看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
9. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的`追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
學校學生評語3
1.你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!
2.老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!
3.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
4.他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力�？傊�，全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。
5.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
6.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
7.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
8.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
9.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
10.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
11.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的'刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
12.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
13.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!
14.你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!
15.你誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!
學校學生評語4
1. 你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。
2. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數(shù)學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好�？刹蛔⒁赓|量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。
3. 你愛勞動，講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃。做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成。本學期對早期閱讀活動感興趣，特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學后，認真學習，大膽舉手發(fā)言。
4. 你講文明，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。你的小手很能干，做事耐心、細心，折紙、畫畫有了很大的進步，上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，更加努力，大膽、自信。
5. 你性格內向，尊敬老師、熱愛同伴，小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子：經(jīng)常搶著幫集體做事，而且特別耐心，細心。你上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。你做數(shù)學總是又快又好，老師希望你進入小學后能更加努力，以取得更大的進步。
6. 你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神，不能按時完成，老師希望你進入小學后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。
7. 你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你到小學后能養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。
8. 你聰明、能干，上課時你認真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，能夠自己的事情自己做，還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步。
9. 你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。
10. 老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常�？匆娔闩e起的手。
11. 你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
12. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
13. 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
14. 在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
15. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
16. 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
17. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的'項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
18. 你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
19. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
20. 在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
21. “胸中有丘壑�！蹦闶莻�深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
22. 你是一個非常活躍的小男孩，你尊敬老師，積極參加幼兒園的活動。這學期你的進步很大，上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。希望你在新的一年里，做事情能夠持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。祝你新年快樂!
23. 你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
24. 帥氣聰明的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經(jīng)很能干了，彈琴繪畫作品都很出色，只是在完成作業(yè)時還缺乏細心。如果在學習活動中，能認真聽講且積極舉手發(fā)言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!
25. 你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，并且做事認真有條理，是個能干的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，和小朋友做游戲。本學期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作業(yè)和吃飯的速度，那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂!
26. 快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興�？墒悄阍谏险n時總是坐不穩(wěn)不能自律。如果你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
27. 你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
28. 你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎?
29. 你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!
30. 你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問"為什么"。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
學校學生評語5
1． 有良好的學習環(huán)境，嚴格的學校制度，老師對學生很負責，并且學校有豐富的課外活動，學校的植物很多，空氣很好；
2． 優(yōu)點太多，說不過來，還是不用說了吧；
3． 教學設備比較齊全，老師工作認真，領導班子心齊；
4． 學校環(huán)境優(yōu)雅，構造和諧，教學嚴格，育人為主，老師可以對人再嚴，再認真一點；
5． 重視學生心理問題，能夠及時了解學生，改正其不足。努力完備學校設施，重視學生德才，學校環(huán)境氛圍較好，改善了住宿條件；
6． 我覺得我們學校的氣象是日新月異，學校的教學設施完善，獎勵處罰條例逐漸明確，學校紀律大有好轉，而且我們的學校環(huán)境優(yōu)美，是一個學習的地方；
7． 學校老師親切友善，像朋友一樣，班主任管理有方；
8． 學校環(huán)境好，使用多媒體教學；
9． 學校環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，教學設備先進；
10．環(huán)境較好，面積大，紀律嚴明，注重品德教育，老師工作負責；
11．校園相對和諧，多媒體教室先進，師資力量雄厚；
12．環(huán)境優(yōu)美，硬件設施齊全，課余生活豐富，尤其是我們的“學術報告廳”將開展的更好，就是我們的實驗室，投資也不少；
13．校園良好的環(huán)境，嚴格的校紀，能干的老師，精明干練的校長；
14．在這里已經(jīng)快兩年了，我認為與其他學校相比，我們學校環(huán)境越來越好，設施越來越完善，管理的越來越好，比我所知道的學校都要好；
15．環(huán)境好（小柳林），自習課安排合理，設有“校長信箱”，為學生著想，設立“心理咨詢室”，校長很善于與學生交流，問題活動豐富。
16、校訓是學校的臉面；校訓是學校的招牌、形象、靈魂。校訓要追求歷史感、獨特性、人本化，要淡化“政治性”，強調教育的“人類學”意義。
17、學校文化要從細節(jié)入手，教育的最高境界是讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，并且會生活、懂得生活、熱愛生活、創(chuàng)造生活，可惜中國現(xiàn)階段的學校一般沒有文化，千年老校也沒文化，除了教學樓和綠草坪，哪里有文化的影子？文化應無處不在，潛移默化。
18、校園里的.一切的“規(guī)則”，都應由學生自定、監(jiān)督和執(zhí)行，可以成立“班級紀委”，自己的事自己辦。如果每間教室都充滿希望，學校就有希望，中國就有希望。
19、學生犯錯可以“懲罰”，但絕不能侮辱�！皠趧討土P”更要不得。上帝在還是個孩子時都會犯錯，要平等善待每一個學生�！敖逃睆氖侄紊嫌袝r候可以總結為“刺激”，教育即刺激，也就是激勵調動每個人追求美好、自我約束、敬畏自然、遵守大道。
20、誰應該成為班主任？當然是學生。學生是主體、主人、主角。班級的管理權歸屬學生所有。為什么不嘗試“兩黨執(zhí)政”？把班級劃分為ab兩黨，輪流執(zhí)政，比拼精彩，一切的希望其實都可能教室里萌芽。
21、你的學校有沒有氣質？有什么樣的氣質？建議所有校長要圍繞“學校氣質”加以思考。氣質需要修煉，文化一旦內化就變成了氣質。
22、除非特殊情況，一般不要隨意“請家長”，更不要給學生輕易下結論。哪里有差生，差生都是教師“培養(yǎng)”和制造出來的，不是嗎？
23、把讓學生寫檢查變成由教師寫作與學生的“對話錄”，任何溝通都是從心開始的，板著臉訓斥的結果只能是“離心離德”，讓學生恨你不死。
24、學校應該是這樣的一個場所：讓情感得以“體驗”、靈魂能夠“飛翔”、讓精神得以“升騰”。教師豈能成為“靈魂的工程師”？教師有什么權利“塑造”和“雕刻”別人？！一切教育都應該服從天性、尊重自由、自然地生長。
25、誰都有無數(shù)個”第一次“，要巧借每個學生的“第一次”，為他們的生命成長奠基，這才是“教三年，為三十年負責”的正確做法。教育即細節(jié)！誰還記得第一次入團是什么時候？第一個六一節(jié)呢？第一次沒評上三好學生教師給予你怎樣的疏導？請問，你的第一次給了誰？
26、中國有無數(shù)個節(jié)日，每個節(jié)日用好了都可以變成一個充滿意義的“成人禮”。所謂成人，即做有責任的人，對自己負責的人才有可能對他人負責，連自己都不愛，豈能愛校愛國？
27、人都喜歡“追憶”，成長就是告別清澀和平庸，走向輝煌、被人接納，每個人都需要讀者，因而學生的“成長檔案”要走出檔案廚，走到離學生最近的地方，讓每一個人去見證自己和同伴的成長，這是一件多么有意義的事。
28、教育就是在心靈上寫詩，因此要多開設特殊的“課程”，寫詩不是開詩歌課，而是開富有詩意的課，比如清風課、明月課、樹葉課、小草課，有趣的人才能上出有趣的課，可惜今天無聊的教師總量不少，他們眼里沒詩，只有死掉的知識。
29、教育最有價值的資源是學生。要相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生。別怕學生“出問題”，不出問題要教師干嗎？“問題學生”是學校的成名“資源”，想出名嗎？請善待、研究、轉化、激勵每一個“問題學生”。
30、學生這個詞不是“群體”，而是一個個鮮活的“名字”，不是由無數(shù)個個體組成的，而是一個群體里有無數(shù)個有個性的個體，千人一面的學校一定長于“殺人”，不可把“殺人”讀成“規(guī)范”和“負責”。
31、課改的宗旨是為了實現(xiàn)三個解放：解放學生、教師、學校。為何一定要改，教學說到底是在“構建課堂生態(tài)”，原有生態(tài)太過于惡化，必須綜合治理“生存環(huán)境”，課堂難道不是生命的棲息地？課改成在教師、敗在校長。校長不干事、神仙也枉然。
32、高效課堂是知識的超市、生命的狂歡。你得理解超市、狂歡兩個詞的教育寄托和內涵。超市體現(xiàn)的是選擇性，狂歡體現(xiàn)的是生命狀態(tài)。一個人的生命是n個45分鐘組成的，課堂其實就是一段生命和情感經(jīng)歷。
33、教育性首先是不反“人性”,起碼守住這道“教育的底線”——不讓孩子跳樓。專制使人成為非人，跳樓有時候是另一種不得不的反叛和逃逸。
34、有出息的學校必走的“三步曲”。從“學習自主”到“班級自主”然后到“校園自治”。
35、學校的任務主要是促進學生個人的自由發(fā)展，即身體和心靈的健全發(fā)展，或者說叫“心靈的進化”。而不是用書本知識去禁錮學生的發(fā)展，創(chuàng)造力是爹！
36、把孩子引入大海，而不是引入水管。讓孩子成為一個會探索和行動的“人”；會思考和表達的人；有尊嚴和自由的人！
37、教育即解放；教師即開發(fā)；學生即創(chuàng)造；課堂即生長。核心追求是培養(yǎng)每一個人的自主性、主動性和創(chuàng)造性，當然也包括教師。
學校學生評語6
1. 成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).
2. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評�！扒Ю镏校加谧阆隆�，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
3. 不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!
4. 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
5. 也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。
6. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得你所滿意的'成績的。
7. 你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
8. 人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
9. 在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你，學習更加扎實，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài)，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向，你的高中生活將會非常精彩。
10. 你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
11. 你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。
12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
13. 董必武詩云:逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋.古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。你充滿活力，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志。我們明白，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，最難得是你學習踏實，知道抓緊時間，永遠不需要老師督促。希望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，重總結，排干擾，成功一定屬于你!
14. 成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學習中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌!
15. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
學校學生評語7
郭嘉莉
快樂的校園生活讓你受壓抑多年的性格開朗了許多，天天想上學的愿望給了媽媽很大的安慰。在媽媽的大力配合下，你的認知能力、動手能力有了較大的進步：獨立完成沙畫以及蒙氏教具的拼圖受到了大家的好評；對于老師分配的每天固定任務能夠積極地去完成。生活語數(shù)作業(yè)能夠獨立完成，并基本做到了讀寫同步。這也和你的努力是分不開的哦！
希望你在新學期里，在“社會生活”這部分里稍稍加點油，老師很想看到一個逐漸強大的你啦！祝你暑假快樂！
吳小貝
愛美的小女生越來越知道上進了：積極參加國旗下的講話、在第23屆助殘日活動中表演的《心香一瓣 感恩同行》受到上級領導的一致好評；你還在為明年的“楚才杯”作文競賽做準備，真是個讓老師感動的好孩子！熱心為C類的孩子提供方便，幫助他們盡快融于我們這個快樂的集體。主動為同學們準備每天的飲用水，作業(yè)書寫工整，本學期光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。可喜的進步凝聚了媽媽的心血。暑假將至，在家要幫助媽媽分擔力所能及的家務，為二年后走上社會打下有力的基礎。
希望你在新的學期里，改掉老師常常對你提醒的小問題，加油哦！祝你暑假快樂！
姚玉潔
害羞的小女生是老師的得力助手。你的認知能力，社會能力在班上屬于A類，這個可喜的進步凝聚了大家對你的關愛，同時你也是個懂得感恩的好孩子，富有愛心的你 ，總是默默主動地去幫助那些C類的孩子；每天早晨把同學們的作業(yè)收齊后，知道為了節(jié)約老師批改的時間，放好批閱作業(yè)的紅筆于翻開的本子里；課堂延伸的能力作業(yè)比如：洗內褲，襪子，漂洗干凈、晾曬整齊；生理期的自理能力著實讓老師省心了，耳部穴位的按摩手法力度適合動作到位。本學期在第23屆助殘日活動中表演的配樂詩朗誦《心香一瓣 感恩同行》受到上級領導的好評。國旗下的講話《飄向天空的蒲公英》流利背誦讓全校老師非常感動。本學期光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團。
希望你在將來的二年校園生活里，牢記自己的終極目標，在用錢購物上多多練習，始終要對自己有信心，好嗎？祝你暑假快樂！
李頤龍
喜愛體育運動的你，在本學期的校級運動會上取得了可喜的好成績：100米第一、60米第一以及在團體接力比賽中為班級獲得第一取得了決定性的作用。老師贊一個哦！風雨無阻獨自騎自行車上學，大約有4站路程很了不起，早晨從來不遲到。對于老師分配的每天固定工作都能夠很好的完成。
管理感統(tǒng)訓練的教室干凈整潔，每次同學們走進去都會：哇塞!，好干凈！
的尖叫，那是對你的鼓勵呢！每晚的課堂延伸作業(yè)“穴位按摩”在外婆的督促下能夠堅持完成，只是有時候手法不是很到位，這個需要你要用毅力來做下去哦。
希望你在新學期里，一定要克服僥幸的心理，踏踏實實朝著自己的終極目標邁進，加油哈！祝你暑假快樂！
杜興雨
胖乎乎的笑臉，挺逗人喜愛的一個小男孩呢！你的個人生活、勞動技能都屬于A類，課堂上積極和老師同學們互動，有著強烈的表現(xiàn)欲；對于前來看望你們的華中農(nóng)學院志愿者能夠迎來送往，正常與他們交流，這都是你可貴的優(yōu)點！課堂延伸作業(yè)尚能在老師的指點下完成，找準穴位和手法的力度尚需加強。熱心為同學們拿盒飯，準備茶水杯；帶領C類的孩子上衛(wèi)生間；運動會上在投擲這一項上取得了第一名的好成績。尊敬長輩對人十分有禮貌。
希望我的.小胖在新的學期里，克服懶惰的壞習慣，踏踏實實朝著自己的終極目標靠近，只有二年的校園生活了哦，加油哈！祝你暑假快樂！
童菁菁
你是一個心里有數(shù)但語言表達有些障礙的樂天派小女孩，尊敬長輩，熱愛集體，富有愛心的你，常常幫助小小同學那盒飯，打掃午餐后的教室，為同學們提水，能夠按照要求完成老師每天給你規(guī)定的任務，感訓課和老師配合很好，積極性很高。在本學期的運動會上60米和投擲二個項目獲得了不俗的成績。
希望你在新的學期里，認知領域最好能夠有所突破，好嗎？要對自己有信心哦，老師看好你的啦！祝你暑假快樂！
儲邵林
膽小敏感的小男生在媽媽的大力配合下，本學期有突破性的進步哦！每天能夠帶領C類的同學們朗讀：個人生活/社會生活/勞動技能三大塊的詞匯，稚嫩的聲音在教室里回蕩著，每當老師想給你錄下來時，你就戛然而止了，讓老師好遺憾呢！對于老師規(guī)定每天的任務，你能夠積極完成，就是有時候缺乏點主動性了，這點希望下學期改進一下，盡管你才9歲，太小，老師嚴格要求你哦。作業(yè)書寫認真，讀寫同步，這是難人可貴的呢！贊一個哈！
希望下學期在沙畫和蒙氏教具這二塊有點進步好嗎？貪心的老師對你的要求是不是有點高了呢？咱才9歲呢，是吧？開學時再和媽媽討論下你的個性化的方案。祝你暑假快樂！
韓勝杰
1.92米！高大帥氣的韓同學，可聰明呢！對于老師規(guī)定的每天任務完成的十分的出色：午餐前給同學們的課桌上鋪上一層報紙，報紙快沒有的時候，知道提前告訴老師。熱心為小小同學服務，帶領他們去衛(wèi)生間，有緊急情況時馬上返回教室拿衛(wèi)生紙送給他們。認知能力本學期有了很大的突破，“三大塊”讀寫同步。上進心極強的你每天還寫上了一句話的日記呢！讓老師了解了你內心的想法，慢慢地寫，你將會發(fā)現(xiàn)自己越來越棒的。和志愿者互動受到大伙兒的稱贊。尊敬長輩，對于班級活動的物品管理到位。這學期開始喜歡看繪畫書了，贊一個哦！
希望你在新的學期里，認識時鐘，下狠功夫和老師一起戰(zhàn)勝這個困難，好么？相信你一定行的，好孩子！祝你暑假快樂！
張浩文
調皮惹事的張同學啊，你什么時候能夠再長大一點點呢？盡管有些小缺點，可是，咱還是熱愛集體的，偶爾幫助小同學時犯點小糊涂：跑出教室忘記了回來。但課堂上積極參與互動，有著強烈的上進心，在同學們練習國旗下講話時，你有模有樣的拿著老師的眼鏡盒當話筒陪著誦讀；看老師找眼鏡時，你會立馬送到講臺來；每當有進步獲得糖果餅干物品時，總是不忘記說：謝謝老師！運動會上你箭一般的飛奔，為班集體爭得了榮譽，所有的一切，老師想起來都很感動呢！
希望你在新學期里，心智上要學會成長：記住老師對你的要求，也請家長配合老師在暑假里，幫助孩子逐步建立明辨是非的概念，天天講，讓孩子清楚的牢記那些是危險的事情、危害是什么？祝你暑假快樂！
王典
一個來自農(nóng)村的新生，一個活潑好動的小女生，一個有著強烈表現(xiàn)欲的培智學生，你的到來，給我們班上增添了活力。從去年剛來時的不識字，到現(xiàn)在可以正確完成C類的三大塊詞匯的朗讀，并且讀寫同步，真是了不起��！你那可敬的媽媽真是偉大，配合老師付出了艱辛，贊一個！每當你領讀C類的“個人生活、社會生活、勞動技能”詞匯時，老師為你感到驕傲，我的小樹苗長高了！長大了，大家可以看得見了。老師在等待，等待著時間可以改變你，慢慢的等你成長。同時你還是一個有禮貌的孩子，也是熱心幫助小小同學的好學生呢！
新學期里，希望你在數(shù)字概念上和語言表達上多下功夫，開學時，老師會和媽媽調整你的個性化方案，我們一起努力吧！
楊天雨
可愛的唐寶寶，調皮得很哦！認知能力還是不錯的，知道大家都喜愛小小的你，所有肆意透支同學們的愛：藏文具盒、鉛筆以及別人獲獎的食物獎品。盡管如此，在老師和同學們的幫助下，你有改正了一些這方面的毛病。認識了：大、小、上、下、左、右、人、頭這幾個獨體字，讀寫同步了，每天的作業(yè)寫的很好。遵守午餐紀律，經(jīng)常協(xié)助同學們收拾餐后的課桌，把水杯放回固定的桌子上，尚能和同學們友好相處。模仿哥哥姐姐在老師的耳部做穴位按摩，手法還像模像樣呢！
新學期里，希望你聽懂“命令”后就立即去“服從”，這樣才能進步的更快一些。暑假里，體諒媽媽打工的艱辛，在家聽話，嚴格按照學校的作息時間分上午和下午二次完成暑假作業(yè)，防止遺忘。加油哦！
武盛林
小小可愛的你，得到了班上大哥哥姐姐的愛護，在運動會上，你積極參加，60米跑盡管出了點差錯，但你還是堅持跑完全程，精神可嘉！課堂上，你在老師的幫助下，積極參與互動；感訓中，你靈活的身軀跨過了一個又一個的難關，同學們紛紛為你鼓掌，瞧你那開心的模樣，老師真為你高興呢！來到班上大半年，學會了寫：大、小、上、下、左、右這幾個獨體字，明白字義，讀寫同步，老師贊一個，好棒哦！聽得懂老師的命令并努力去服從，真是難為了你！華中農(nóng)學院的志愿者都十分的喜愛你這個小小寶呢，他們的空間里有很多你的照片。暑假里，按照學校的作息時間，每天分上下午二次完成暑假作業(yè)，防止遺忘。
新學期里，希望你繼續(xù)努力，開學前老師會和你的家長調整個性化的方案，為了你的成長，我們一起努力吧！
劉嘉穎
今年是個豐收年，馱著豐收也不累呢！我的大姑娘參加了第30屆“楚才杯”作文競賽，獲得了二等獎！喜愛看書的你，無論是做的思維導圖，還是寫的作文都受到校長室的好評，幾篇文章上了武漢一聾網(wǎng)站。協(xié)助老師管理班級工作井井有條；國旗下的講話《四季的母愛》流利誦讀；對于老師交給每天的固定任務，能夠出色的完成；富有愛心，對于小小同學，耐心地去幫助他們；和華中農(nóng)學院紅杜鵑愛心社的志愿者互動，受到他們高度好評。穴位按摩準確，力度到位，老師在這里贊一個哦！在寫字的姿勢上還需要注意點，以免影響視力，好么？
希望你在新的學期里，動手能力的訓練還要加強，珍惜剩余的二年校園生活，苦練基本功，為將來踏入社會，打下堅實的基礎。祝你暑假快樂！
皮瑞提
你是一個很會察言觀色的小女生，課堂上能與老師同學們互動，有一定的認知能力，動手能力尚需努力哦。二年的沙畫和蒙氏教具的訓練，收效甚微。回家一定要提醒家長協(xié)助你鞏固練習。在校級的運動會上，投入的熱情很高，“立定跳遠”這一項也取得了較好的成績。生活語數(shù)作業(yè)終于將漢字寫進了格子里了，這是一個了不起的進步。對于老師指定的每天固定任務，你完成得井井有條。本體統(tǒng)合訓練在暑期里要堅持。
希望你在新學期里，嚴格遵守校紀校規(guī)，把我們這個集體裝在自己的心中。祝你暑假快樂!
汪嘉雨
靦腆的漂亮小女生，有著極強的上進心，課堂上積極參與，有一定的認知能力，對于老師教給的每天固定為同學們午餐桌上鋪報紙的任務，能出色完成。生活語數(shù)作業(yè)上了一個臺階，并且能夠寫簡單的日記，讓老師了解你的內心想法，從而去幫助你實現(xiàn)自己的愿望。手臂肌張力的控制訓練，還要加強，不要怕麻煩哦。本學期辦的小報有特色了，老師為你高興啊，真是了不起的突破。
希望你在新學期里，要學會用錢購物，時鐘的認識繼續(xù)加強，好嗎？祝你暑假快樂！
王貝格
喜愛自娛自樂的你，是個惹人憐愛的小格格！本學期終于會寫：大、小、上、下、人、頭、左、右了。這與你的努力以及家長的配合分不開的。老師贊一個哦！性格溫和的你，常常得到同學們的幫助。你也很出色，每天午餐的飯盒自己能夠走到指定的位置清洗干凈，并盡快返回教室。積極參加校級運動會，在投擲一項中，取得了第四名的好成績。在暑假里，聽覺的統(tǒng)合訓練要堅持做。嚴格遵守與學校同步的作息時間，作業(yè)每天分上午和下午二次完成，防止遺忘。
希望你在新學期里，和C類的孩子們一起，有著更大的進步。加油！祝你暑假快樂！
歐陽思琪
愛笑的小女生，本學期突破了語言關，能夠講簡單句子了，這個進步十分的了不起啊，媽媽的配合是你進步的關鍵！同時你還是一個懂得感恩的孩子，午休時，模仿A類的學生在老師身上做耳穴按摩，老師真是欣慰呢！對于老師教給的每天和儲邵林一起送空飯盒去食堂的任務完成的非常到位。有時還能夠主動為戶外活動的同學們準備涼開水。會寫“口”、“大”、“小”幾個字，基本做到了讀寫同步。能與同學們友好相處，偶爾會表現(xiàn)出現(xiàn)點倔強。聽得懂命令，但是服從起來尚需提醒。暑假里，嚴格遵守與學校同步的作息時間，作業(yè)分上午和下午二次完成，防止遺忘。
希望你在新學期里，和C類的孩子們一起進步，加油哦！祝你暑假快樂！
學校學生評語8
1）郭曉杰：性格有些內向的你，平時在班級總是默默無聞。你遵守學校紀律，與同學和睦相處，每天都準時到校，不遲到。上課時認真聽講，按時完成作業(yè)。希望今后你積極參加班級活動，與同學多交流，提高人際交往能力，為今后的生活、工作做好準備，做一名優(yōu)秀的職校生。
2）魏秀強：你性格開朗、脾氣溫和，尊敬老師，對人總是彬彬有禮，是深得同學、老師喜歡的學生。每天都能看你倒垃圾而忙碌的身影，從無怨言，從你身上看到了一個職校生的'優(yōu)良品質。你多次被評為班級“禮儀標兵”，你上課認真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，積極參加團課學習。希望今后你能持之以恒。期待你有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
3）成巍：本學期以來，你能遵守校紀校規(guī)，與同學和諧相處，堅持準時到校學習，能認真完成班級衛(wèi)生工作，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。但總體來說，本學期學習上有所松懈，希望你今后樹立正確的學習目標，貴在堅持，認真學習，讓自己的父母放心、滿意。
4）張文佳：你是一個性格內向、待人隨和、與同學友好相處的學生，尊重老師，每天認真完成班級衛(wèi)生工作。上課能認真聽講，按時完成作業(yè)，作為一名團員能嚴格要求自己，你的優(yōu)異表現(xiàn)得到了班級同學的認可，多次評為班級“守紀標兵”。希望今后你繼續(xù)努力，嚴格要求自己，爭做優(yōu)秀團員。
5）孫超倫：你性格內向，平時不太說話，身體素質不太好，但是平時能自覺遵守校紀校規(guī)，每周都能按時返校學習，與同學相處融洽，能認真完成寢室衛(wèi)生打掃工作。盡管學習基礎薄弱，尚能堅持學習，按時完成作業(yè)。希望今后你能克服學習上的困難，少玩電腦游戲，認真學習，提高語言表達能力，加強身體鍛煉，提高身體素質，明確人生目標，并為之努力奮斗！
6）張嘉晨：性格沉靜的你，平時雖在班級內不愛說話，但與同學關系融洽，學習態(tài)度轉好，上課比以前認真。但是走讀以后，常有遲到現(xiàn)象，希望今后你能明確學習目標，提高內在動力，端正態(tài)度，更活躍一些，上學準時，不虛度年華，不辜負師長、父母的厚愛，做一名優(yōu)秀職校生。
7）徐俊：你能尊敬老師，與同學和睦相處，接受能力較強，反應較快，每天晨讀都能聽到你大聲的朗讀聲；擦黑板工作能認真完成，上課能認真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。但你需注意改進自己缺乏主見易受不良行為的影響的不足，希望今后你明辨是非，多把精力放在學習上，做一名合格的中職生。
8）倪超：你本學期有較大進步，尊敬老師，虛心接受老師的教育，與同學和睦相處，每天都認真完成分飯任務。在學習上能克服惰性，按時完成作業(yè)。希望今后你能珍惜時間，端正學習態(tài)度，多一份知識，就多一份財富，給自己加油。
9）繆楷：你能自覺遵守學校紀律，尊敬老師，與同學相處融洽。每天掃地工作都認真負責完成。上課能認真聽講，按時完成作業(yè)。希望今后多參與班級活動，關心班集體，遇事冷靜，抓緊學習。相信你自己，只要挖掘潛力，你會有令人羨慕的進步。
10）施敏捷：你本學期的表現(xiàn)徹底改變了所有同學老師對你的看法�？吹侥忝刻鞙蕰r到校學習，認真負責管理班級衛(wèi)生，你的母親、老師都由衷地感到高興。你被選為副班長后，能積極參與班級管理，認真履行衛(wèi)生檢查員工作，并積極參加團課學習。希望今后你在學習上多努力，加油，你會更好的。
學校學生評語9
1. 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關系融洽。集體觀念強，積極為班級服務，勞動積極肯干。學習刻苦認真，有恒心，成績優(yōu)良。生活儉樸，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
2. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德智體全面發(fā)展的學生。
3. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。
4. 該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
5. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
6. 你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。
7. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
8. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的'學生。
9. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
10. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
11. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。
學校學生評語10
1、你是個內向，不善言辭的女孩子，能尊敬師長，團結同學，積極參加學校班級的活動，有遲到現(xiàn)象，在學習上，本學期你放松了對自己的要求，沒有明確的目標和吃苦耐勞的精神，相信如果你能端正學習態(tài)度，把主要精力放在學習上。不偷懶、不怕苦，一定能學好文化知識和專業(yè)技能，為走上工作崗位做好充分的準備。
2、你是個內向，不善言辭的孩子，能尊敬師長，團結同學，雖然偶有遲到現(xiàn)象，但本學期的進步大家有目共睹，學習態(tài)度較端正，自控能力和自理能力有所提高，老師希望你能開朗些，多與班級同學交流，積極參與學校班級的各項活動，努力學習的同時，鍛煉好自己各方面的能力，為走上工作崗位做好準備。
3、你是個聰明活潑的孩子，尊敬師長，團結同學，樂于助人，能積極參加學校的各項活動，主動參與班會活動的組織策劃，學習上，態(tài)度較端正，但是本該優(yōu)秀的你缺乏刻苦鉆研的精神，相信如果你能把主要精力集中在學習上，努力提高自控能力，堅持不懈，一定能學好文化知識和專業(yè)技能，為走上工作崗位做好充分的準備。
4、高等職業(yè)技術學校學生操行評語大全：
5、你是個內向乖巧的孩子，尊敬師長，團結同學，遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上，本學期也踏實了不少，老師希望你能試著開朗些，多與班級同學交流，積極參與到學校班級組織的各種活動中，學好專業(yè)知識和技能的同時，鍛煉好自己各方面的能力，為以后走上社會做好準備。
6、你是個乖巧懂事的孩子，能遵守學校的各項規(guī)章制度，關心同學，樂于助人，能積極參加學校班級的各項活動，但在學習上，本來踏實的你放松了對自己的要求，不能把主要精力集中在學習上，成績有所退步，老師希望你能端正學習態(tài)度，提高自控能力，減少外界的干擾，集中精力學習，為以后走上社會做好準備。
7、你是個不善言辭的孩子，能積極參加學校的各項活動，有遲到現(xiàn)象，率直沖動的你有時候也會犯下這樣那樣的小錯誤，所幸你能虛心接受老師的意見并能及時改正，但在學習上，你放松了對自己的要求，老師希望你能端正學習態(tài)度，提高自控能力，珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學習文化知識和專業(yè)技能，為以后走上社會做好準備。
8、你是個率直開朗的孩子，能尊敬師長，與同學和睦相處，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的體育活動，但是在學習上，你放松了對自己的要求，要知道少壯不努力，老大徒傷悲!老師希望你能端正學習態(tài)度，向45分鐘要效率，努力學好文化知識和專業(yè)技能，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
9、你是個活潑可愛的女孩，尊敬師長，團結同學，積極參加學校班級的各種活動，由你策劃的班會活動和系部活動更是展示了你的才華。作為班干部，你工作認真負責，是不可多的好幫手。如果在學習上，你能更好的端正學習態(tài)度，學好文化知識和專業(yè)技能，一定能使自己更上一層樓。
10、你是個活潑率直的女孩，能尊敬師長，團結同學，遵守學校的規(guī)章制度，學習態(tài)度端正，成績還不錯，老師希望你能試著多參加學校和班級的各項活動，大膽地參與到班級管理和班干部工作中來，在鍛煉自己能力的同時學好文化知識和專業(yè)技能，為以后走上社會做好準備。
11、你是個活潑開朗的孩子，能尊敬師長，遵守學校的規(guī)章制度，作為宣傳委員，班級的每期板報工作都認真完成。作為高職生，能積極走上社會進行社會實踐，鍛煉自己的能力。如果在學習上，你能端正學習態(tài)度，把主要精力集中在學習上，珍惜現(xiàn)在的學習機會，練好專業(yè)技能，為走上工作崗位做好充分的準備。
12、你是個內向乖巧的孩子，尊敬師長，團結同學，能積極參加學校班級的活動，偶爾有遲到現(xiàn)象，所幸你能及時意識到并加以改正，本該優(yōu)秀的你本學期放松了對自己的要求，學習目標不明確，缺乏刻苦的精神，相信如果你能集中精力學習，珍惜現(xiàn)在的學習機會，一定能學好文化知識和專業(yè)技能，為以后走上社會做好準備。
13、你是個可愛率直的女孩，關心同學，樂于助人，積極參加學校班級的各項活動，學習態(tài)度端正，目標明確，成績有一定進步，相信如果你能找到適合自己的學習方法，堅持不懈的努力，成績上還有提升的空間，老師希望你在認真學習的同時，能主動參與到班級管理和班干部工作中來，使自己更上一層樓。
14、你是個可愛正直的孩子，關心班級，團結同學，能積極參加學校班級的各項活動，作為團支書，工作認真負責，是老師的好幫手，本學期學習態(tài)度端正，成績有一定的進步，相信如果能找到適合自己的學習方法，堅持不懈的努力，一定能學好文化知識和專業(yè)技能，為走上工作崗位做好充分的準備。
15、你是個可愛率直的孩子，尊敬師長，團結同學，本學期能主動積極參加學校班級的各項活動，學習態(tài)度端正，但成績還有一定的上升空間，老師希望你能集中精力學習，找到適合自己的學習方法，堅持不懈的努力，同時在班干部工作上再大膽些，主動參與到班級管理中，鍛煉好自己各方面的能力，為以后走上社會做好準備。
16、你是個開朗率直的孩子，尊敬師長，團結同學，作為體育委員，工作認真負責，由你組織和參與的幾項活動和比賽都展示了你的才華，本學期更是憑自己的實力被選入技能集訓隊，相信如果你能找到適合自己的學習方法，刻苦鉆研，堅持不懈的努力，一定能達到自己的目標。
17、你是個樸實正直的孩子，尊敬師長，團結同學，能遵守學校的規(guī)章制度，值日生工作和課代表工作都能認真負責，一絲不茍，但在學習上，本學期你放松了對自己的要求，要知道一份耕耘，一份收獲。老師希望你能端正學習態(tài)度，珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學好文化知識和專業(yè)技能，為走上工作崗位打下堅實的基礎。
18、你是個內斂正直的孩子，關心同學，樂于助人，偶爾又遲到現(xiàn)象，所幸你能及時意識到自己的問題并加以改正，本學期由你組織的社團也鍛煉了你各方面的能力，但在學習上，你放松了對自己的要求，老師希望你能珍惜現(xiàn)在的學習機會，提高上課效率，努力學習文化知識和專業(yè)技能，為以后走上社會做好準備。
19、你是個樸實善良的孩子，尊敬師長，關心同學，作為勞動委員的，工作認真負責，協(xié)助老師管理好日常的衛(wèi)生工作，但在學習上，你缺乏明確的目標和刻苦鉆研的精神，要知道一份耕耘，一份收獲，努力才有回報。老師希望你能端正學習態(tài)度，提高上課效率，提高自控能力，努力學好文化知識和專業(yè)技能，不要虛度光陰。
20、你是個開朗率直的孩子，關心同學，樂于助人，能積極參加學校班級的各項活動，值日生工作認真踏實，本學期學習態(tài)度端正，成績有一定的進步，但學習切忌虎頭蛇尾，要知道一份耕耘，一份收獲，努力才會有回報。老師希望你能珍惜現(xiàn)在的學習機會，多與班級認真踏實的同學在一起，堅持不懈的努力，為走上工作崗位做好準備。
21、你是個聰明的孩子，本該有較好的成績，但是你不斷放松對自己的要求，遲到曠課現(xiàn)象常有發(fā)生，本學期更是因為自身的原因而受到處分。老師希望你能正視自身的問題，提高自控能力，加強是非觀念，珍惜現(xiàn)在的學習機會，爭取順利畢業(yè)。
22、你是個樸實正直的孩子，有一定的是非觀念，能遵守學校的規(guī)章制度，作為班長，工作認真負責，一絲不茍，是老師的好幫手，學習上，你態(tài)度端正，一如既往的踏實認真，老師希望你能堅持不懈，繼續(xù)不斷努力，找到適合自己的學習方法，是自己更上一層樓。
23、你是個樸實懂事的孩子，能遵守學校的各項規(guī)章制度，能主動參加學校班級的各項活動，值日生工作主動認真，成績也有所進步，但是學習上千萬不能虎頭蛇尾，老師希望你能珍惜現(xiàn)在的學習機會，提高上課效率，堅持不懈的努力學習文化知識和專業(yè)技能，為以后走上工作崗位作好充分的準備。
24、你是個聰明有想法的孩子，畫畫有天分，盡管還有遲到早退現(xiàn)象，但相比上學期有較大進步，自理能力和自控能力也有較大提高�？上W習上進步不大，學習沒有目標和動力，要知道天上不會掉下餡餅，努力付出才會有回報。老師希望你能正視自己的問題，端正學習態(tài)度，努力學習文化知識和專業(yè)技能，不要虛度光陰。
25、你是個正直善良的孩子，班干部、學生會的工作認真負責，本學期作為文明督察的一員，工作表現(xiàn)得到了老師和同學一致的認可。老師希望你在認真工作的同時，也能腳踏實地的學習，提高自己的成績，努力學好文化知識和專業(yè)技能，為走上工作崗位做好充分的準備。
26、你是個聰明的孩子，本學期最大的亮點是參加集訓隊并獲得了不錯的成績，為你自己，也為學校爭奪了榮譽。但是成績只代表過去，老師希望你能借此作為鞭策，戒驕戒躁，把集訓時的勤奮刻苦發(fā)揮到學習上，相信你一定能找到適合自己的學習方法，學好文化知識和專業(yè)技能，使自己更上一層樓。
27、不善言辭的你在組織活動時總能有令人驚喜的點子，本學期參加的社會實踐也鍛煉了你的能力。但是一個合格的大專生在鍛煉自己做事能力的同時，也必須學好文化知識和專業(yè)技能，老師希望你能端正學習態(tài)度，珍惜現(xiàn)在的學習機會，提高上課效率，苦練技能，為以后走上社會做好準備。
28、你是個正直聰明，與同學和睦相處，班干部、學生會工作認真負責，參加的各項活動和比賽也展示了你的才華，也受到了老師同學的一致好評。可惜本學期你在學習上放松了對自己的要求，缺乏明確的目標，成績有所退步，老師希望你能端正學習態(tài)度，提高上課效率和自控能力，切忌虎頭蛇尾，才能真正達到自己的目標。
29、你是個開朗率直的孩子，能遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，參加的管樂隊和學校的COSPLAY活動都展示了你的才華，相信如果在學習上你能端正學習態(tài)度，提高上課效率，認真踏實的完成作業(yè)，才能學好文化知識和專業(yè)技能，為走上工作崗位作好充分的`準備。
30、你能主動積極的參加學校組織的各項活動，體育上表現(xiàn)比較突出，是個聰明的孩子，本該有突出的成績，可是你不斷放松自己的要求，遲到現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，尤其是后半個學期，遲到頻率極高，老師希望你能大大提高自控能力，千萬不要與“懶惰”交朋友，珍惜現(xiàn)在的學習機會，做個合格的大專生。
31、你是個正直懂事的孩子，尊敬師長，團結同學，能主動積極的參加學校班級的活動，參加的管樂隊也展示了你的才華，班干部工作也能認真負責，本學期學習態(tài)度較端正，但有些虎頭蛇尾，成績有所進步，但有待進一步提高，老師希望你能提高上課效率，堅持不懈的努力學好文化知識和專業(yè)技能，使自己更上一層樓。
32、人貴有目標!你是個善良的孩子，能尊敬師長，團結同學，認真完成值日生的工作，但是學習上沒有目標，缺乏動力，成績有待大大提高。老師希望你能把主要精力集中在學習上，向45分種要效率，努力學習文化知識和專業(yè)技能，做一名合格的高職學生。
33、你是個可愛好動的孩子，尊敬師長，團結同學，積極參加學校班級的各項活動，作為課代表，工作認真負責，是老師的好幫手。在學習上，聰明的你本該有較好的成績，但你缺乏明確的目標和刻苦鉆研的精神，老師希望你能把主要精力集中在學習上，同時提高自己的自控能力，為走上社會做好充分的準備。
34、你是個可愛懂事的孩子，尊敬師長，團結同學，本學期能積極主動地參加學校和班級的各種活動，在學習上，本該優(yōu)秀的你放松了對自己的要求，不能把主要精力集中在學習上，老師希望你能端正學習態(tài)度，明確學習目標，珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學好文化知識和專業(yè)技能，為走上工作崗位打下堅實的基礎。
35、你是個善良懂事的孩子，團結同學，樂于助人，作為生活委員，工作認真負責，是老師的好幫手。但學習上，本學期你放松了對自己的要求，不能那主要精力集中在學習上，老師希望你能端正學習態(tài)度，明確學習目標，珍惜現(xiàn)在的學習機會，向45分鐘要效率，努力學好文化知識和專業(yè)技能，為走上社會做好準備。
36、你是個正值外向的孩子，運動會、籃球賽你都能取得好的成績，和王丹組織的班會也展示了你的才華，作為副班長，工作主動負責，是老師的好幫手。在學習上，本該優(yōu)秀的你缺乏明確的目標和不斷進取的動力，相信如果你能端正學習態(tài)度，把主要精力集中在學習上，全力以赴學好文化知識和專業(yè)技能，才能為以后走上社會做好充分的準備。
學校學生評語11
1、德智體美，全面發(fā)展，是每一位學生的目標。
2、學校竭力打造舒適的學習環(huán)境，讓學生能夠全身心地投入其中。
3、教師們把學生的發(fā)展作為自己的責任，努力培養(yǎng)他們的自信、毅力和創(chuàng)造力。
4、在學校里，每一位學生都能找到自己的天賦所在，走向光明未來。
5、學生們紛紛揮灑汗水，不怕困難，追求更高、更遠的目標。
6、在教師的引導下，學生們懂得了什么是愛、什么是真誠，這種品質會伴隨他們一生。
7、管理人員不斷創(chuàng)新教育理念，以適應社會的發(fā)展和學生的需求。
8、學校的教育不僅僅關注知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。
9、學生們接受多元文化的熏陶，不斷拓寬視野，豐富內涵。
10、通過各種形式的教學和活動，學生們充分發(fā)揮自己的才智，展現(xiàn)出無限的創(chuàng)造力。
11、學生們以自己的努力，證明了自己的價值，也為學校的榮譽注入了新的活力。
12、教師們用熱愛和智慧詮釋了教育的神韻，成為學生心目中的楷模和啟蒙者。
13、學校注重細節(jié)，把每一聲問候、每一份關懷都化作學生成長的催化劑。
14、學生們通過藝術、體育等各種活動，塑造自己的靈魂，宣揚文化之美。
15、學校的教育不僅僅在校園里進行，更通過各種形式讓學生與社會接軌。
16、學校鼓勵學生勇于探索，愿意嘗試，這種探索精神將成為學生人生的財富。
17、學生們通過讀書、寫作等方式，提升自己的語言能力和表達能力，更好地面對未來。
18、學校引導學生發(fā)現(xiàn)自己的'興趣愛好，培養(yǎng)自己的愛好，以做到人生更加豐富多彩。
19、在這里，學生們堅持不懈，努力拼搏，為自己的夢想而奮斗。
20、學校教育植根于傳統(tǒng)，放眼于未來，啟迪學生靈魂，鑄造精神家園。
21、學生們鼓勵彼此，互相鼓勵，共同成長，成為校園文化的主角。
22、在學校，我們學會了寬容、尊重、合作與分享，這些就是我們未來的家園。
23、學校教育在品德培養(yǎng)上下足功夫，讓學生看到了美好與光明。
24、學生們堅持自己的理想和信念，走上人生的坦途，在愛與堅持中磨練自己。
25、學校教育堅持以人為本，開創(chuàng)了多元化的教育方式，讓學生不僅僅擁有知識，還擁有人格。
26、學生們勇于挑戰(zhàn)自我，突破困境，用實際行動證明了自己的能力。
27、學校教育重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，在學校里，學生們見證著中華文化的博大精深。
28、學生們在學校里結交了很多志同道合的朋友，共同為自己的夢想而奮斗著。
29、通過學校的教育，學生們逐漸明白了什么是真理、什么是美好、什么是正義。
30、學校教育融入過程式教學和探究式教學，讓學生在探索中成長，在經(jīng)驗中發(fā)揚光大。
學校學生評語12
1. XXX同學變得懂事踏實多了。上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。各科都有很大的進步!總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。
2. XXX同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務。課上，思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評;愛好廣泛，勤學苦練。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你是我們班里的佼佼者，學習成績名列前茅。
3. XXX同學，能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。
4. XXX同學你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
5. XXX同學敢想敢說敢問敢辯。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。平時能廣泛閱讀課外書，所以文筆優(yōu)美，使人看了驚嘆�？偸悄刈杂X地維護教室的清潔衛(wèi)生。
6. XXX同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。課下認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。
7. XXX同學課堂上總是踴躍發(fā)言，留心聽講積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。
8. XXX同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。
9. XXX同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注認真，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影，真讓大家感動。
10. XXX同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想敢說敢問敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。
11. XXX同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。
12. XXX同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的`成績。
13. XXX同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
14. XXXXX同學你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步……愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!
15. XXX同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。
學校學生評語13
1.“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
2.材必有用�！蹦闶莻�很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿�。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
3.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦闶莻�胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
4.“心地無私天地寬。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸�！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆⻊眨涣税嘀泄锍鰡栴}時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。
5.“鶴舞白沙，我心飛翔�！蹦愕奈枳�，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富�！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜�。
6.“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
7.“文質彬彬，然后君子。”你是個氣質高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信，雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從�！�
8.“玉不琢不成器�！碧K老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!
9.你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)!
10.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的`學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
11.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
12.熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。
13.你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
14.美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
15.你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
學校學生評語14
1.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
2.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
3.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！
4.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？
5.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
6.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
7.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
8.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績！
9.還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你！繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
10.你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
11.這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
12.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
13.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
14.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！
15.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！
16.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
17.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！
18.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
19.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
20.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲�，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校里生活！
21.你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩�，就像一把好刀要時時磨。小學優(yōu)秀學生評語。
22.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
23.有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
24.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
25.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！
26.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
27.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于學生會干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、演講。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
28.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
29.首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”，并能保送上重點中學，這是你平時努力的結果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
30.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！
31.你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
32.你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！
33.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。
34.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。
35.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
36.常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！
37.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！
38.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
39.你的畫畫得棒極了！教師節(jié)時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了！
40.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
41.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
42.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
43.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
44.你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步！
45.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
46.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
47.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
48.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？
49.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
50.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
51.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
52.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的'“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
53.彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀！
54.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！
55.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
56.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
57.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。
58.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
59.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生！
60.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。
61.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
62.你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生！
63.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
64.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
65.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
66.你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部�！靶�子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
學校學生評語15
1、熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。
2、你穩(wěn)重、愛思考，遇到問題能獨立解決，深受老師的青睞。
3、自信心及自省能力。
4、品學兼優(yōu)
5、為人穩(wěn)重，態(tài)度端正，學習積極性較高、學習成績好。
6、總是能夠看到你忙碌的身影
7、能管理好班級各項事務，處理好同學間關系。
8、有理想，有抱負
9、是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
10、你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力
11、讓周圍的人不自覺地被你吸引。
12、自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優(yōu)點。
13、領悟力很強，學習成績優(yōu)異
14、思維嚴密，做事有主見。
15、你總是面帶著微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態(tài)。
16、老師相信你會是笑到最后的勝利者!
17、擁有嚴謹認真的'作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約
18、生活獨立性較強。
19、天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強
20、善于質疑、析疑、解疑，是老師心目中的優(yōu)秀學生。
21、性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，積極參加各種有益活動。
22、為人樸實真誠，生活獨立性較強。
23、擁有嚴謹認真的作風
24、學習上，嚴格要求自己，知難而進
25、敢于正視自己的弱點并及時糾正
26、有較強的自學能力，勤于鉆研，理解能力強，對問題有獨到的見解。
27、你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規(guī)章制度
28、言行舉止文明，不遲到不早退
29、認真對待每位老師交付你的任務
30、適應能力強、服從態(tài)度好、完成任務質量高。
31、雖然你在班級里擔任的職務不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。
32、善于思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。
33、能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見。
34、懂得如何與老師、同學和睦相處
35、為人處世有了自己的主見。
36、性格活潑開朗，能說能干，有獨立處事能力。
【學校學生評語】相關文章：
學校評語大全08-21
學校優(yōu)秀評語摘錄10-06
學校組織意見評語11-08
市級三好學生學校評語06-10
學生的評語10-05
對學生的評語12-12
學生的評語07-05
給學生的評語06-17
給學生的評語11-12