初中生期末評語
在我們平凡的日常里，大家都有寫評語的經(jīng)歷，對評語很是熟悉吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？下面是小編整理的初中生期末評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生期末評語1
1、經(jīng)過一個學期的不懈努力，你已經(jīng)成為一個積極進取的好學生。新的學習生活已經(jīng)展開在你面前，愿你乘坐著裝滿知識的巨輪，揚起理想的風帆，驅動著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
2、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)�？吹侥愫驮S多同學一起開心地交談，這說明你與同學們相處得很好，人緣很好。你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是非常投入，力爭為班級爭取榮譽。你也是一個認真、自覺的女孩，對待學習從不馬虎。只是你在上課時注意力不太集中，平時的基礎知識也有些薄弱，因此你失去了對學習的興趣。希望你能注意改掉這些問題，努力向上。
3、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你思維敏捷，學習成績穩(wěn)步上升，對學習充滿信心。但是你又是一個讓人捉摸不透的男孩，思想起伏不定，有時候脾氣有點暴躁，讓人“歡喜又憂”。幸運的是，你早已覺醒，品德也在不斷進步。希望你能堅持不懈，繼續(xù)向上。
4、你非常聰明，也很有靈氣，本來你不應該是一個普通的學生�？上闾澩�，上課時注意力不夠集中。課堂上你的回答聲音總是那么小，能不能大聲一點呢？還有就是要克服做作業(yè)馬虎和不交作業(yè)的問題。希望你能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能做得更好。
5、你的聰明伶俐和善于學習給我留下了深刻的印象。上課時你總是積極舉手回答問題，你的作業(yè)總是令我很滿意。你自覺的學習態(tài)度為同學們樹立了榜樣。因此你取得了很大的進步。你的數(shù)學還需要更加努力，在假期里好好補一下。在尊師愛友方面，你做得非常出色。但是我要提醒你，“山外有山，人外有人”，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。希望你繼續(xù)努力，我會關注你的進步。
6、你是一個聰明懂事、有天賦的孩子，相信你的未來一定是無限的。希望你能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點，讓我感受到你一天天的成長。
7、“知人者智，自知者明�！蹦闶且粋�知錯就改的好孩子，我為你感到高興�，F(xiàn)在的你已經(jīng)逐步成為老師和同學心目中的模范學生。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習更加踏實一些，那我會更加欣慰！我相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班級中的佼佼者。
8、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學眼中你是樂于助人、成績優(yōu)秀、關心集體的同學，而在我眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。但是我希望你今后能更大膽地發(fā)言，給自己創(chuàng)造更多的機會。我相信你將成為一位更優(yōu)秀的學生。
9、你很棒！學習成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是我最得力的助手。我從心底里喜歡你！希望你在學習中大膽展示自己的才干，使你更加出色。
10、你是一個聰明、活潑、積極向上的孩子。在課堂上你能夠認真聽講、認真完成作業(yè)。你作為班干部，非常盡責。我一直很喜歡你，你知道嗎？不過我有時也會批評你，那是因為我希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更出色。
11、你是個文靜內向的女孩子，擔任值日生工作時，你能夠服從安排，認真完成任務。不過，有時上課的注意力并不太好，有時還會走神。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識的學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期有更大的進步。
12、你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的任務，你能默默地記在心里，積極去完成，從不讓我操心。在全班同學和老師心目中，你樹立了優(yōu)秀班干部的形象。全班同學都默默地把你作為榜樣。如果你能提高做作業(yè)的速度，那么你會更加出色！
13、你性情溫和，言語不多。你工作積極，樂意當老師的小助手；與同學關系融洽，深得同學們喜愛；踏踏實實的學習換來了可喜的成績。希望你在學習之余鍛煉自己的各項能力，成為一個全面發(fā)展的好學生！
14、你是一個聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能夠刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良；工作積極，樂意當老師的小助手；作業(yè)書寫工整、正確，常常是同學們的榜樣。希望你繼續(xù)努力，這樣同學們會更加佩服你，老師會更加信任你！
15、你為人誠實，待人誠懇有禮貌。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。你的學習方法還有待改進，掌握的知識還不夠牢固。相信只要你勤奮刻苦，超越自己，超越別人，最后的勝利一定屬于你！
16、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀，這要歸功于你良好的學習習慣。大家也更喜歡你了。但是你性格內向，不善于敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷鍛煉自己。相信你會更加出色的.！
17、你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很重視，尊敬老師，愿意以自己的一技之長為班級服務，非常受人喜愛。但是你總是把你的聰明用在了不應該的地方。希望你在上課時能更加專心，做作業(yè)時更加認真，相信你會成為一個多么出色的學生，我期待著你的表現(xiàn)。
18、你是一個聰明、活潑、積極向上的孩子。在課堂上你能認真聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，組織能力強，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是我很得力的助手。我很喜歡你！課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮。成績優(yōu)良，同學們也很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象，那你和你的伙伴的成績就會更棒。加油，努力干，你會更出色！
19、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已，超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你！
20、你的勤奮和努力是全班出了名的。上課時你總是認真聽講，工作你總是帶著一股認真的勁頭。學習成績優(yōu)秀，這要歸功于你良好的學習習慣。大家都更喜歡你了。但是你有時交友不慎，不能明辨是非，也缺乏嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研的精神。但我相信你一定能改正缺點，抓住機會，努力提高自己，勇攀高峰。在追求知識的同時，努力完善自我。
21、你是我們班一個非常出色的學生，你畫的畫形象逼真，你寫的字工整娟秀，你積極動腦，大膽發(fā)言，學習成績好，工作能力強，是老師信得過的得力助手。希望你在學習中大膽發(fā)揮自己的才干，使你更加出色。
22、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學，組織能力強，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是我很得力的助手。同時，你在課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，同學們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象，那你和你的伙伴的成績就會更棒。加把勁，努力干，你會更出色！
23、你性情溫和，待人誠懇有禮貌，你工作積極，樂意當老師的小助手。與同學們關系融洽，深受同學們喜愛。踏踏實實的學習換來了可喜的成績。希望你在學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生！
24、你是一個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡和你在一起談笑風生。你懂禮貌，尊重老師，關心集體。在學習上能夠嚴格要求自己，平時興趣廣泛。特別使我高興的是，你寫的作文總是與眾不同，非常棒。希望你在今后的學習中保持積極向上的態(tài)度，增強競爭意識。相信你會取得更大的成功！
25、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是非常盡責。我一直都很喜歡你，你知道嗎？不過我有時也會批評你，那是因為我希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。
26、你是一個文靜內向的女孩子，但你是一個非常用心的學習委員，做事踏實，聰明機靈，學習成績優(yōu)秀。在課堂上，你能大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文時很有感情，學習接受能力強。希望你不斷錘煉自己，學習上再刻苦一些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手！
27、你是一個很受人喜愛的孩子，活潑好動，思維開闊，待人誠懇有禮貌。你團結同學，組織能力強，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是我很得力的助手。但是，你總是把你的聰明過多地用錯了地方。如果你在上課時能更專心一些，做作業(yè)時更認真一些，相信你會成為一個令人佩服的學生。我對你的期望是，當你因為一點小事與別人發(fā)生沖突時，放下拳頭，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會讓我失望的。
28、你是一個很受人喜愛的男孩，熱愛勞動，關心集體，樂意幫助別人。打掃衛(wèi)生時態(tài)度認真，學習也很努力。這個學期我發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，我為你感到高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問，并再刻苦一些，你會取得更快的進步。有信心嗎？努力吧！
29、你挺聰明的，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步。只是有時不能嚴格要求自己，希望在學習上要有所長，刻苦踏實。相信只要你有堅持不懈的毅力，一定能成為一個優(yōu)秀的好學生。同時，我也希望當你因為一點小事與別人發(fā)生沖突時，能放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑。相信你會做得很好。
30、進入初二后，你的獨立性增強了不少，學習也更加主動自覺，膽量也漸漸大了，還能認真負責地完成我交給你的任務。我看在眼里，樂在心里。希望你繼續(xù)努力學習、工作，把自己鍛煉得更好，使羽毛更加豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
31、你一直默默地思考，靜靜地聆聽，勤懇地學習。你每一步都走得很踏實，我早就喜歡上了這份可貴的含蓄。但是我更希望看到你的鋒芒，大膽展示你的風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
32、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人的意見，知錯就改，尊敬老師，與同學相處也很好。我發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，希望你能改掉偷懶的毛病，上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考。愿你堅持不懈，取得理想的成績！
33、你正直勇敢，性情剛烈，有時候會為一些小事和同學爭個面紅耳赤。但你心胸開闊，不會為一些小事耿耿于懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標和計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事情負責，我交給你的任務總是放心。然而，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足。我相信你會引起高度重視。新的學期你一定要打造一個全新的自己。
34、你默默地思索，靜靜地聆聽，勤奮的你每一步都走得很踏實。我早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。但是我更希望看到你的鋒芒，大膽地展示自己的風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
35、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松。其實并不是這樣的，真正聰明的人，在學習時比一般人更加努力，因為他們知道積累知識需要勤奮，學問淵博需要堅持。我知道你有良好的學習愿望，努力學好每一門功課，一分耕耘，必有一份收獲。
36、你是一個聰明、活潑、積極向上的孩子。在課堂上你能認真聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，組織能力強，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是我很得力的助手。但你總是把你的聰明用在了不應該的地方。希望你在上課時能更加專心，做作業(yè)時更加認真，相信你會成為一個令人佩服的學生。我對你的期望是，當你因為一點小事與別人發(fā)生沖突時，放下拳頭，報以謙讓的一笑。相信你不會讓我失望的。
初中生期末評語2
1.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
2.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
3.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
4.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
5.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
6.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
7.你是一個非常聰明的孩子。在課堂上能按時完成各項作業(yè)�？赡愠３２荒馨炎謱懝ふ�，使老師很生氣。再加上你學習上缺少刻苦鉆研的精神，你的成績沒有較大進步。如果你能按老師的要求去完成各項任務，一定會取得優(yōu)秀的成績。
8.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
9.你是個聰明，上進心很強，喜歡新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學到知識用到課堂上。你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀，有時卻很馬虎。希望你在學習上能精業(yè)求精，不怕困難，課余時間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識。
10.這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的'你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
11.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
12.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
13.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!
14.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!
15.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!
16.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
17.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!
18.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
19.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!
20.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
21.你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!
22.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。
23.你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。
24.你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今后在學校、班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
25. 4你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!
26.不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
27.你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!
28.你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
29.當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。
30.你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
初中生期末評語3
1、在老師的眼里，你是個比較內向的小男孩，很少聽到你的＂豪言，很少看到你的＂壯舉＂。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，＂近朱者赤＂，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！
2、在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！
3、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
4、在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給你十分放心，希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。
5、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的`補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
6、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘�，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！
7、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
8、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。
9、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
10、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
11、在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了，回答問題積極了，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好，努力喲！
12、在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
13、在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
14、在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！
15、在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。
16、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。
17、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
18、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
19、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
20、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
21、在校能尊敬老師，團結同學。你各方面的表現(xiàn)較以前有了很大的進步。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但自控潛力差，上課易分心，導致學習的基礎沒有打好。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯就改，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
22、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
23、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
24、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。
25、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。
26、這學期你的學習態(tài)度有了一些好轉，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心里對自己說“我能行”吧
27、這學期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。
28、這學期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能進入高年級的學習狀態(tài)，老師和家長都為你擔憂�？炜煨褋戆�，老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的！
29、這學期你越來越懂事了，雖然學習上有時會遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動腦的你，要是在行動上再迅速一點，辦事再麻利一些，你便是一個無可挑剔的好學生。
30、這學期你最大的進步就是能夠幫助學習能力相對較弱的同學共同進步了，在你的帶動下，我班男生也開始了比、學、趕、幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭取更全面的發(fā)展。
初中生期末評語4
1.失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得你所滿意的成績的。
2.你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
3.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
4.你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?
5.成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，因為生活不相信眼淚，!當然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自己的學習情況。在這個基礎上繼續(xù)努力吧，爭取能夠再上一層樓!
6.在這個世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素。學習中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現(xiàn)空白。學習中你記住：沒有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。
7.在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經(jīng)驗，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!
8.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!
9.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!
10.本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?
11.你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。
12.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的'優(yōu)秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
13.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
14.該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
15.該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會做得更好，取得更好的成績。
16.一學期來，我和你交談的次數(shù)應該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學同樣重要，甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!
17.我很高興得看到，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!
18.你無疑是個很出色的學生，你的努力、你的悟性，你的成績都證明了這一點。令你不解的是，盡管如此，老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力，爭取更大進步!
19.時光飛逝，轉眼間又一學期過去了。你依然那么清純、可愛，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大，你的自律。因為，這是你獲得更大進步得前提!
20.該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關系，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。
21.該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
22.在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你，學習更加扎實，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài)，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向，你的高中生活將會非常精彩。
23.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
24.你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。
25.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
26.董必武詩云:逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋.古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。你充滿活力，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志。我們明白，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，最難得是你學習踏實，知道抓緊時間，永遠不需要老師督促。希望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，重總結，排干擾，成功一定屬于你!
27.成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學習中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌!
28.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
29.你學習努力、踏實。學習上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信，保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
30.勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自己的弱項，下個學期繼續(xù)努力，從頭再來!
初中生期末評語5
1、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
2、有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
3、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！
4、你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
5、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
6、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者！
7、今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎？
8、我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。
9、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的.基石，你終能得到成功的喜悅！
10、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
初中生期末評語6
1. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
2. 你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
3. 你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善�？墒�，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!
4. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的'伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
6. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!
7. 本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
8. 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造
9. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
10. 你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的學生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業(yè)
11. 你是個活潑可愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
12. 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲!
13. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
14. 雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
15. 當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。
初中生期末評語7
xx:你是一個活潑開朗，有責任心的男孩。老師總能從你的臉上看到自信的微笑。為人謙虛待人誠懇。從你身上能看到忍者的精神。一輛單車馳騁風雨，希望你能奔向理想的終點。
xx：你是一個性格開朗，心地善良，熱愛大自然的男孩，生活上樂于助人，團結同學，關心班集體，學習上善于與同學交流合作，刻苦鉆研，并且有自己的學習方法，能處理好人際關系，并且能領導身邊的朋友，有良好的組織領導能力。
xx：你是一個很有禮貌的孩子，樂于幫助別人，尊敬老人，理解他人，見到老師總能主動問好，性格開朗，活潑，但也很穩(wěn)重，能清楚地看待問題。你熱愛集體，熱愛班級，積極參加班級活動，在高中，你的`成績在穩(wěn)步上升。相信你一定會走出一條成功之路。
xx：你是一個性格開朗，勤奮踏實，樂于助人的男孩。你喜歡去追求自己理想中的東西，樂此不疲，并以對人真誠和追求自由思想一直要求自己。希望你在以后更加努力，為自己的理想不懈奮斗。
初中生期末評語8
1) 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
2) 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
3) 你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步�；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
4) 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
5) 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
6) 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
7) 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟勤字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--懶。懶使你迷失了學習的方向; 懶使你喪氣了斗志;懶使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的天敵吧!到時，會有奇跡出現(xiàn)的。
8) 你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的.首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
9) 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿�，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
10) 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
11) 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的首領，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步。
12) 你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
13) 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲!
14) 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
15) 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
16) 尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
17) 球場上經(jīng)�？梢钥吹侥愕纳碛�，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。
18) 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
19) 你是個活潑可愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
20) 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
21) 你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
22) 你是個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你永遠健康漂亮快樂上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!
23) 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
24) 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
25) 你是個聰明活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。
26) 你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為財產(chǎn)保管員一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
27) 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
28) 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
29) 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
30) 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!
31) 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
32) 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
33) 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
34) 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
35) 你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
36) 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
37) 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長[微博]的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
38) 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
39) 你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
40) 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步�；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
41) 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
42) 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
43) 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
初中生期末評語9
1、你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！
2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊！
3、你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業(yè)認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績！
4、在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
5、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。
6、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步！
7、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧！
8、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
9、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！
10、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！
11、你文靜、守紀、勤學、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評�？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆＠蠋熛Ｍ阋錆M自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀！
12、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績！老師期待著。
13、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！
14、你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！
15、這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛！
16、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！
17、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點��！
18、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的！
19、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書寫端正，學習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！
20、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進步！
21、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發(fā)展。你說好嗎？
22、在老師眼里，你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你！希望你再接再厲，做得更好！
23、后半期你發(fā)言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成績！
24、后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手，老師非常高興。你能正確評價自己、找出自己的不足，著又是你的一大優(yōu)點。老師相信：你一定能改正自己的缺點，取得更優(yōu)異的成績！
25、人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！
26、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓！
27、你文靜、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手��！不過老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩。
28、聰明活潑，尊敬師長，關心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會克制自己，正確更大進步！
29、在老師眼里，你是一個聰明活潑的孩子。老師多么希望那個上課不認真聽講、作業(yè)馬虎的人不是你啊，可為什么偏偏就是你呢？要知道學如逆水行舟，不進則退。希望你能揚帆前進！
30、你的`各方面表現(xiàn)都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到高興�？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)常看到你那高高舉起的小手啊!
31、你開朗、穩(wěn)重，自覺守紀，積極參加各項有益的活動，學習也有了進步，老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點！
32、你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團結同學，關心集體，遵守紀律，學習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動，集體榮譽感強。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
33、尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，工作負責，學習認真，這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。努力吧，你能行！
34、你聰明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記�。赫驹诎渡蠈W不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功！
35、你聰明，勤奮，熱情大方，關心集體，積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色！
36、你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！
37、你熱情大方，樂于助人，積極參加活動，表現(xiàn)欲旺盛，這是你的長處。但作業(yè)馬虎，錯別字多，書寫差，自覺性不強，這些可是你的缺點��！老師多么希望看到一個學習踏實、做事穩(wěn)重、品學兼優(yōu)XX呀！老師相信：這個XX下學期就會站在面前！
38、你是一個懂事自覺的孩子。你是非分明，集體榮譽感強，學習認真踏實，各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友，做一個博學之人。
39、對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守，學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是：除了學習之外，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動，做到各方面全面發(fā)展。
40、你關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，書寫整潔美觀，本期學業(yè)成績有較大提高。望來期發(fā)言更積極，爭取更好的成績。
41、運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，為班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待著你的進步！
42、你尊敬師長，團結同學，關心集體，努力進取，自尊心強，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。老師希望你能多讀書，正確更大進步！
43、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。XX同學，抓住大好時光，努力學習吧！老師知道，你也很想學好。但你要記�。褐灰Ψ蛏睿F杵磨成針。老師相信，只要你努力，你一定很優(yōu)秀！
44、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師多么希望你能認真學習呀！可為什么那個上課愛說話、不聽講的人偏偏是你呢？不過老師相信：下學期那個上課聽講最認真、學習最勤奮的人一定是你！
45、你開朗活潑，聰明好學，書寫端正，字體漂亮，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律，關心集體，幫助同學，一直受到老師同學的好評。但你要記�。河浫酥疲酥^。
46、你的笑容給老師留下了深刻的印象。你守紀，及時完成作業(yè)，積極參加活動，是個好學生。要是你能嚴格要求自己，上課專心聽講，積極發(fā)言，你會更優(yōu)秀！
47、你文靜穩(wěn)重，學習認真踏實，是個好姑娘�？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能看到你高高舉起的小手，老師多么希望在課堂上能聽到你的高見��！來期你能滿足老師這一要求嗎？
48、你活潑可愛，是一個非常討人喜歡的女孩。孩子，請你記�。簩W如逆水行舟，不進則退。希望你能快樂地成長，也能快樂地學習。
49、你聽說過這樣一句話嗎？天下無難事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
50、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
51、你是一個斯文秀氣、多才多藝的好學生。你自尊心很強，說明你很上進。你讀書很多是同學們學習的榜樣。課堂上你的眼神總能與老師交流，老師真為你高興。要是你能把你的開心與喜悅傳遞給別人就更棒了！
初中生期末評語10
1.你熱愛關心班集體，對班級事務很積極，這點很好！你有一種樂于助人的品質，老師非常欣賞。你在學習上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得稱贊。但你偶爾會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅持就是勝利。
2.你是一個善良、正直、敢作敢當?shù)呐ⅰＤ闩c同學相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠，不夠專心，不夠自覺主動，導致你的學習成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學習的時候認真學習。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。
3.在工作上很負責，責任心很強，老師把任務交給你很放心。但是老師對你的學習態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動作，作業(yè)不認真完成。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過，老師知道你本身很聰明，只是你沒有學習的興趣，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！
4.你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。，你是一位稱職能干的班干部。不過，學習方面你還有待加強，只要你投入多一點的激情，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。
5.你平時較活潑好動，精力旺盛，但該學習的時候就應該學習，還有你要改變你那不喜歡動筆的習慣，老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外：世界這么大，大家很難得的相聚在一起成為同學，這可以說是一種難得的緣分。無論誰總會遇到自己不能解決的困難，這就需要別人的幫助，陌生人誰會樂意幫助你呢，但同學會。因此你平時要心胸開闊點，語言平和點。
6.你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的'學習究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經(jīng)常開小差。如果你能勤奮一些，認真對待老師布置的作業(yè)，這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓老師在新的一年里對你刮目相看嗎？
7.你懂得怎么與同學融洽相處，你會關心同學的生活，你是一個熱心幫助他人的人。雖然你上課很認真，但本著精益求精的原則，老師還是對你不認真完成作業(yè)的學習態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！
8.你活潑好動，精力旺盛，課間教室內外總能見到你活躍的身影。你孩子氣十足，喜歡捉弄同學。有著良好的學習潛質的你，如果能主動自覺地進行學習，改變懶散分心的行為，在學習上加大投入，認真聽講，課后按時完成作業(yè)，講究學習時效，那你的成績一定會更上一層樓！
9.一個人只有努力過了，她將來才不會后悔。老師希望你問問自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎？一分耕耘一分收獲，老師希望你下學期能把全部精力都投入到學習中來，憑你的聰明才智，一定會讓人有一種“士別三日，刮目相看”的震撼。
10.你是一位聰明機智，尊敬師長，乖巧聽話的男生。你有很強的上進心，但基本上沒有付諸行動。下半學期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習慣。但還不夠，你要更努力，用堅強的毅力改變自己的陋習。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學科上，你應該注重全面發(fā)展。
11.你是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩。你會大膽勇敢積極發(fā)言，這說明你對自己的高要求，而這點恰是成功的關鍵。但你還必須意識到這種潛質應該滲透于各個方面各個時間段，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時會開小差，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！最后，老師希望下學期見到的是一個勤奮好學，努力奮斗的你！
12.你有努力學習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影！
13.你是一個善良、樸實、懂事而又認真的男孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。但你有一個屬于自己的童話世界，你課上總是會在自己世界與現(xiàn)實之間進行穿梭。老師希望你下學期能改變走神的習慣，你能做到嗎？
14.你是一名沉默寡言、性格內向的女生。老師知道你也想取的好成績，雖然你的基礎比別人差了點，但你不應該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的！
15.首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間，你嚴格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質更應該用在學習上。老師知道你希望自己也有一個好成績，但是現(xiàn)實總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。好好加油！
初中生期末評語11
1、曹紫焓：內秀誠實，特別喜歡你的踏實和認真勁兒，學習上認真細心，思維縝密。不要忘了，勤學還要好問，才能有學問。下學期如果能多問，勤問，你在學習上一定會有更大的進步！
2、華天繡：你是一個聰明踏實的好姑娘，元旦聯(lián)歡會上看著你自信滿滿的表現(xiàn)，真為你高興！如果能科學安排自己的學習任務，做自己學習的主人，提高學習效率，你的成績定會有更大的進步。若能再開朗一些，多參與集體活動，更好地與同學們溝通，你會更加可愛！
3、李柯馨：大方的你看似一個男孩，其實藏著一顆細膩善良的女兒心。團結同學，尊敬老師。如果在學習上能夠合理安排，提高效率，做自己學習的主人，成績一定會突飛猛進，你也一定會變得更加自信！加油！
4、劉思妍：你是個心思細膩善解人意樂于助人的女孩。作為文藝委員，工作非常負責，是老師的好幫手。如果把你對生活的熱愛比作一首曲子的話，那奮斗定當是那不可或缺的旋律。只有旋律優(yōu)美，那曲子才能悠揚動聽。聰明可愛的姑娘，如果插上奮斗的翅膀，你將會更加優(yōu)秀！
5、李世賢：人如其名，懂事賢淑。有著踏實穩(wěn)重的品格，善解人意的心靈。雖說成績到現(xiàn)在還不能體現(xiàn)你的能力，令人高興的是你一直努力，積極進取，從不言棄。希望堅持下去，相信功夫不負有心人，付出總有回報，向著自己的方向，矢志不渝，你的理想之花定能炫麗綻放！
6、劉豐旗：聰明活潑博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你！可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立自理沉穩(wěn)大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節(jié)，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智！
7、尤 怡：漂亮聰明積極陽光自尊自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優(yōu)秀！你目標明確，信心十足，又踏實認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實現(xiàn)自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和一些，形成蓮與水的關系，那就更完美了！
8、閆韶毅；你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭先，數(shù)學也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎，再把數(shù)學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強。
9、王洋林；聰明機靈一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑懂得拼搏進取做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰(zhàn)自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你！
10、郝一凡；聰明漂亮是你的天生麗質，好學勤奮自強不息責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優(yōu)秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗！
11、韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事越來越上進越來越踏實是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣陽光向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒！
12、逯俸民：你是個特別陽光，上進的男孩！聰明，博學，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生！在學習上，你靈活機動，有很好的學習方法。生活中，你自理自立，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了！
13、劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據(jù)理力爭。但要知道，堅持正確的'思想和做法，能夠讓人進步；堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執(zhí)。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的！加油！
14、劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當?shù)脑�，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步！
15、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力！
初中生期末評語12
1.具有樸素、勤奮的品質，上課能專心聽講，注意力集中。基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。
2.當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
3.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的'誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
4.世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
5.你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
6.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
7.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
8.該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興，利用最后的時間，努力沖刺吧。
9.該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
10.能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!
初中生期末評語13
1.你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。
2.每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！
3.隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年�；顫娍蓯凼悄闾焐膬�(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿�。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！
4.你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”,一定會有令人矚目的成績！
5.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改�，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！
6、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
7、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
8、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
9、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的`明天!
10、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８�，為你喝�?
11.老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!
12.老師看到了你的成績，也為你感到高興�？墒�，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
13.易昕，你是個熱愛班集體的男孩，積極主動地完成班級布置的各項工作，對老師有禮貌，與同學能友好相處，學習上也基本上能認真對待。但是，有些好動有些懶惰，讓你的成績無法得到明顯的提高，學習上拖欠的任務較多。語文英語背書以及英語單詞聽寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學習如“逆水行舟，不進則退”，要想在新的學期有所進步，這個假期可別太圖輕松了，望在家長的監(jiān)督下給自己加加壓，這樣會讓你下學期的學習更有成效。
14.勝強，班有你更精彩!你是個真誠的男孩，能夠遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，對老師特別有禮貌，樂于幫助同學，你熱愛班集體，積極主動地完成老師安排的任務，衛(wèi)生打掃特別賣力。學習上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學習能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語單詞聽寫錯誤太多，背書也拖欠了一些任務。要想讓“希望”點燃，千萬別讓假期時間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學期的負擔。愿你早日勝強!
15.嘉盈，班有你更精彩!臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學習“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，作為學習小組長，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調整好心態(tài)，抓緊時間學習，爭取更大的進步。
初中生期末評語14
1、你是一個有些內向并不多言的男生，品德良好，積極向上，學習很努力，也很聽話懂事，能自覺遵守校規(guī)班規(guī)，服從老師的安排，老師交給的任務大都能認真完成。你一向謙虛待人，不驕傲自滿，還很熱心，樂于助人，經(jīng)常會幫助同學做值日。但是你偶爾會有些松懈和懶散，需要老師的及時提醒，有時候寫字還不夠認真，希望在今后的學習中及時改正缺點，繼續(xù)前進。
2、你是一個充滿童真的孩子，很可愛，是全班的開心果，你的一舉一動都會讓人由內而外地想微笑。你待人和善，對待老師同學很有禮貌。你是一個言出必行的孩子，開學初你的數(shù)學成績不夠理想，在提出自己的學習目標后，你學習很努力，上課積極回答問題，課后主動補習，最終你的數(shù)學成績有了很大提高。新年音樂會上，你為了提升節(jié)目的質量，犧牲了自己的課余時間，很認真的練習。但你也有不足的地方，例如自制力較弱，上課愛接話茬；作業(yè)都是很認真去完成，只不過錯誤率比較高�？傮w來說你是一個很不錯的學生，希望今后你會更上一層樓。
3、你是一個文靜又可愛的小姑娘，乖巧懂事。學習嚴謹，做事認真，精益求精，老師交給的任務都完成的很出色。你很有原則，在同學中是一個值得信賴的朋友，如果好朋友犯了錯誤，都會毫不回避地指出來并加以糾正。在班里你總是主動承擔一些任務，不求回報。英語是你的強項，美中不足是還有些偏科，相對來說數(shù)學在一直給你拖后腿，希望能及時找到適合自己的學習方法，將自己的學習成績提上去，平衡發(fā)展。
4、性格開朗外向，喜歡結交朋友，極有主見。愛好讀書，知識面廣，有才氣有文采，充滿靈氣。英語很好，尤其口語比較出色，在和其他兩位同學排練的英語劇中表現(xiàn)可圈可點，獲得了北京市三等獎。你的聲音像銀鈴一般動聽，在新年音樂會上你的主持給許多人都留下了深刻的印象。但是你還有很大的提升空間，數(shù)學是你需要下功夫的科目，上課聽講也需要你更專注些，寫作業(yè)時再多加仔細，平時言行舉止要低調、自律，另外改掉丟三落四的毛病，提升自己的自理能力就更好了！
5、你是一個比較內向的男生，平時話不多，比較羞澀。你能嚴格遵守學校紀律，上課能夠認真聽講，但是回答問題不夠踴躍；你學習努力，但成績并不是很理想。希望你能找到適合自己的學習方法，并持之以恒地堅持下去，只要努力，成績一定會有提高。你有時會心存僥幸，完成作業(yè)有些敷衍，希望你能再對自己嚴格一些。你在早自習讀課文的時候，還不夠投入，不能放開聲音大聲朗讀，希望你以后要自信一些，展示獨一無二的自己。
6、你是一個聰明的男孩，平時遵守校規(guī)校紀，尊重老師，服從老師的管理，你富有集體榮譽感和正義感，協(xié)助老師管理班級。你活潑開朗、風趣幽默，為人熱情，同學們都很喜歡和你相處，但希望你和同學之間的玩笑要把握好分寸。有時候你對自己的要求不夠嚴格，上課愛說話，對老師布置的作業(yè)會有懈怠情緒，希望今后你能端正學習態(tài)度，及時調整學習狀態(tài)，全身心地投入到學習的懷抱中，感受學習帶給你的成就感。你的書寫也要再用心，漂亮的字跡是會給你的成績錦上添花。
7、你是一個單純、聽話的小男孩，平時總是有一說一，從不隱瞞。你待人友好，對待老師和同學都很有禮貌。上課時很守紀律，不亂說話，在宿舍里也很懂事聽話，從不給老師添麻煩。但是你也有不足的地方，上課很少主動回答問題，不太敢于表達自己，做事略有拖沓。在學習方面，你很認真，很努力，但是舉一反三的能力還需要加強。希望你在今后的學習生活中，更主動，更細心，更自信，更上一層樓。
8、你有一顆積極熱情，樂于助人的心，喜歡讀書，寫作生動有趣，記憶力超強，背誦課文神速。你很熱愛班集體，對班級的事情很熱心，總是主動要求為班集體出力。你在電腦方面是個高手，每當老師和電教員遇到電腦方面的困難時，你一出手問題總會迎刃而解。但是你的自制力還很不夠，上課聽講不夠專心，說話也是經(jīng)�，F(xiàn)象。你的自理能力也有待提高，性格急躁，做事總是丟三落四，希望新學期開學的時候，你能改掉這些缺點，讓大家看到一個嶄新的.你。
9、是我班的班長，你是一個既聰明又勤奮，有思想有目標的男生，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，善待同學，樂于助人。你有很強的責任感和集體榮譽感，讓我在開學之初一眼就發(fā)現(xiàn)你是做班長的好苗子，你熱情地為班級服務，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合領導能力，學習處事都能冷靜面對。學習成績雖然還不是很穩(wěn)定，但是我能看出你對學習的嚴謹態(tài)度和默默努力的行動，你的品質好，潛力大，相信只要持之以恒堅持下去，你的成績一定會穩(wěn)定在班里的前列。
10、是我班的班長，責任心強，工作主動大膽，是老師的得力助手。你很富有正義感，看到不和諧的現(xiàn)象，勇于糾正，在同學中很有威信。平時你又是那么乖巧懂事、善解人意，你像一個大孩子一樣，很難讓人相信你只有12歲。你的字跡工整漂亮，作業(yè)又干凈又整齊，批閱時令人賞心悅目。在學習上，希望你能和馬虎說再見，爭取學習成績再上一個臺階，在工作上希望你能更自信，自信的人最美麗！
11、是我班的紀律委員，為人正直，樸實無華，落落大方，尊敬老師，關心同學，熱愛班集體。班級工作認真細致，有很強的責任心，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。你學習目的明確，態(tài)度端正，上課專心聽講，大膽發(fā)言，成績一直保持優(yōu)秀。希望你能在生活學習中不斷磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類拔萃的人才。
12、你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你多才多藝，是班里公認的小才女，但你又是內向的，善于表達卻不愿表達。人生不如意十之八九，希望你能擺脫那些不愉快，敞開心扉，解放自己的內心，讓自己的生活充滿陽光。你的成績一直穩(wěn)定在班內中游水平，但是以你的悟性，完全可以取得更加優(yōu)異的成績，希望你及時反思自己的問題所在，拋開雜念，全身心地投入到學習中去，去體會學習帶給你的成功喜悅。
13、是我班的生活委員，一直在為班集體默默奉獻，你樸實無華，毫不矯揉造作，勤勤懇懇地學習、生活。你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人。但是身為生活委員你還缺乏一定的管理力度，希望在今后工作中你能敢管敢干，主動大膽。在學習上，你的成績不夠穩(wěn)定，忽高忽低，希望你調節(jié)好自己的心態(tài)，改進學習方法，穩(wěn)步前進。衷心地祝福你能成功、成材！
14、你是一個文靜又內秀的孩子，聽話懂事，不張揚，服從老師的安排，讓老師放心。你看似柔弱，其實內心堅強，軍訓時，你克服病痛堅持訓練讓老師很感動。你有一雙靈巧的手，音樂會的邀請函和節(jié)目單，因為有了你出色的繪畫，讓很多人嘆為觀止。你有很強的責任心，為了趕制這些節(jié)目單，即使熬夜完成也毫無怨言�？墒侨藷o完人，你還需要在學習上更上一層樓，你的成績不夠穩(wěn)定，后半段有了下降趨勢，希望你及時糾正自己的錯誤，調整好上課的狀態(tài)，爭取做到更好。
15、你是一個樂觀、大方的女孩，熱愛班集體，樂于助人，對人寬容，做事低調。學習上一直在默默努力，最近已經(jīng)大有成效，雖然你做作業(yè)的速度較慢，但是正確率很高。你的自信心還不夠。希望你今后不要松懈，要增強自信心和競爭意識，努力探求適合自己的最佳學習方法，精益求精，刻苦鉆研，爭取把成績穩(wěn)定下來。另外要多參加體育鍛煉，提高身體素質，務必改掉上課看課外書的壞習慣，否則會得不償失�。�
16、遵守校紀校規(guī)，熱愛班集體，服從安排，團結同學。上課認真聽講，筆記工整，做事認真、踏實，不愛張揚。但是你的性格過于內向，學習比較被動，上課很少主動發(fā)言，也很少和老師溝通交流，這樣并不利于你的學習。希望在今后的學習生活中，你對自己要求更嚴格，不管是學習還是人際關系方面，要更加主動一些。學會主動出擊，才能更好地把握自己的命運。
17、你是個頭腦靈活、性格開朗的男孩，熱愛班集體，尊重老師，對朋友講義氣。你的語文成績很好，博覽群書，寫作很有文采。但你的學習目的不太明確，玩心太重，平時有些自由散漫，所以你的成績波動比較厲害�？上驳氖�，在老師找你談心后，你認識到了自己的缺點和錯誤，及時端正了學習態(tài)度，調整了學習方法。你的努力有了收獲，成績又回升了。希望在新的一年，你能改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點，更加成熟，百尺竿頭更進一步！
18、你是一個對生活很有熱情的孩子，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，在運動會中作出了很大貢獻，主動要求做課間操的領操員，動作認真到位，音樂會也積極參與籌備。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。但是你在學習方面還需要多加努力，你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你對自己提出更高的要求，積極投入到學習當中去，爭取收獲更大的進步。
19、你是一個活潑開朗、積極向上的男孩，雖然目前成績不理想，但是你的努力老師都看在眼里。你上課積極投入，經(jīng)常舉手發(fā)言。你尊敬老師、善待同學、樂于助人、善解人意，對朋友講義氣，說到做到。但是你的自制力還不夠強，字跡也比較潦草，希望以后對自己要求更加嚴格，學習更加努力，書寫方面還要再下功夫，并加強體育鍛煉，茁壯成長。
20、你的一雙大眼睛在告訴每一個人你是一個聰明、靈巧的孩子，你悟性確實很不錯，學習也很有潛力。經(jīng)過你自己、老師和家長的共同努力，曾經(jīng)給你拖后腿的數(shù)學現(xiàn)在有了很大起色。在學習時，你能積極配合老師，但是需要老師及時的鼓勵和督促。你的行為上不拘小節(jié)，對自己沒有嚴格的要求，這就使你的學習很不踏實，也就成了你前進的“絆腳石”。作為一個男孩子，你有點嬌氣，希望今后你能對自己嚴格要求，改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個堅強的男子漢。
21、你是一個內心世界豐富，但不愿表達的男孩，有思想，善思考，心思細膩。內向、穩(wěn)重是你帶給人的第一印象。你遵守校紀班規(guī)，學習努力刻苦，團結同學、助人為樂。作為班級的紀律委員，你為人正直，大公無私，從不亂用手中的權利。同時你又很低調，毫不張揚，遇事冷靜，能泰然處之，可謂“泰山崩于前而色不變”。希望在新的一年，你能多一些銳氣，勇于展示自己，學習上提高效率，主動出擊，成為一個有為少年。
22、你是一個比較內向的女孩，你給人最主要的印象就是對待學習、生活中的每一件事都一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己；能認真完成老師布置的各項任務，精益求精，即使是課間操都做得非常標準到位。希望你今后能進一步增強競爭意識，多和老師同學溝通，主動展示自己，并加強體育鍛煉，成為全面發(fā)展的好少年。
23、你是一個沉穩(wěn)、內斂的男生，遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛班集體，團結幫助同學。你學習認真刻苦，數(shù)學成績出色，即使在課間休息時依然能看到你和同學探討數(shù)學題的身影。但是你的各科發(fā)展不平衡，語文在拖你的后腿，希望在新的學期，你能在語文上多下功夫，多在課上主動發(fā)言，加強體育鍛煉，爭取全面均衡的發(fā)展。
24、你聰明伶俐，悟性高，是班里的語文課代表。你尊重師長，遵守校規(guī)校紀，班級工作盡心盡力。你的英語成績優(yōu)異，要繼續(xù)保持。數(shù)學的提升空間還很大，希望你今后能夠認識到學習對未來的重要性，認識到自己的優(yōu)勢與不足，揚長避短，珍惜眼前的一切，嚴格要求自己，刻苦勤奮，提優(yōu)補差，全力全身心投入到學習中去，盡快躋身年級先進行列。
25、你是個文靜內向的女孩子，是大家公認的乖乖女�？此粕袂榈�，其實思維非�；钴S，心靈手巧。你待人很溫和，做事穩(wěn)重、不張揚。遇到不會的問題會虛心向別人請教，同時也能耐心地幫助別人。你的成績優(yōu)異，字跡工整，可以看出你是一個認真嚴謹?shù)娜恕５藷o完人，你不太善于表達自己，和老師同學的交流不多。在新的學期，希望能看到一個開朗活潑的你，希望你能更加主動地展示自我。
26、你是一個較內向的女孩子，在學校遵章守紀，懂事明禮，團結同學。學習上你很努力，目標明確，方法得當，數(shù)學曾經(jīng)是你的薄弱項，隨著你克服掉馬虎的毛病，成績有了大幅度提高。你心細、手巧，新年音樂會的邀請函插圖也有你的傾情奉獻。希望你在今后要積極展示自己，多與人交流，更加珍惜時間，刻苦鉆研，盡全力提高自己的各科學習成績。
27、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，對于不明白的問題能虛心請教他人。作為地理課代表，你盡職盡責，熱心幫助求助的同學。但有時候你會有上課說話的現(xiàn)象，成績也不夠穩(wěn)定。希望你在新的學期，學習更加認真仔細，克服馬虎的毛病，提高自我管理能力，爭取更大的進步。
28、你是一個內向膽小的學生，非常樸實，不善言辭。你在班里從不張揚，一直在默默地耕耘。你遵守紀律，尊敬師長，樂于助人，經(jīng)常能看到你幫助同學值日的身影。但是你的學習還不夠主動，早讀時你的聲音不夠洪亮，背課文也不夠積極，上課不敢主動發(fā)言，希望在以后的學習生活中，多一些自信，多多展示自己，讓同學和老師看到你的閃光點。語文要多下功夫，多看些有益的課外書，拓寬自己的知識面，提高閱讀能力。
29、你是一個內向而心地善良的男孩，不多言。你在學習上進取意識較強，數(shù)學成績優(yōu)異，和數(shù)學老師配合的非常好。平時樂于助人，同學遇到難題，你總是能毫無保留地幫助別人。但是你的動作慢，效率不夠高，考試因此而丟分。希望你今后提升學習效率，對自己要求更加嚴格，特別注重提高英語與語文成績，盡全力全面大幅度提高學習成績。
30、你是個有才華、又聰慧的女孩，樂觀向上，積極好學，你的成績很優(yōu)異。你目標明確，做事嚴謹，每次考試不論大考小考，都會認真對待。你上課聽講很專注，作業(yè)工整，字跡漂亮。你也是一個落落大方的女孩，自信、有主見，樂于助人，寬以待人。希望你在今后對自己要求更加嚴格，多與老師溝通，平時多看些有益的課外書，豐富自己的課外知識，做到錦上添花。
31、你是個文靜內向的女孩子，遵守校紀班規(guī)、尊敬師長，團結同學，學習踏實認真，成績優(yōu)異，作業(yè)認真，書寫工整，從不多言多語。但你太過內向，有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。希望你今后可以大膽一點，主動和別人溝通，希望在不久的將來會聽到你在課堂上的主動發(fā)言。也希望你能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。
32、是個我班的數(shù)學課代表，工作盡職盡責，積極肯干，是老師得力的助手。學習上虛心好問，你的努力大家有目共睹。你有一顆火熱的心，在生活中你關心同學，樂于助人。你的不足之處是自制力不強，上課愛做小動作，說話，還喜歡看小說。希望今后你能分清主次，在正確的時間做正確的事，你可以在完成學習任務之后，博覽群書，豐富課外知識。另外，你的體質太過柔弱，還要加強鍛煉，做全面發(fā)展的好孩子。
33、你熱情大方，能和同學友好相處，為人正直，尊敬老師，關心班集體，班級工作認真細致待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
34、你是一個做事有主見，聰明機智、自尊心強的男孩，學習較認真刻苦，上課積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。在體育競賽場上你也是班里的佼佼者，運動會上你用汗水和拼搏精神為我班取得了榮譽。很欣賞你主動向老師提供信息，協(xié)助老師管理好班級的做法。但是我還是能在你的眼中看到一絲桀驁不馴的眼神，有時候也自由散漫一些，希望你在今后注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取更大的進步，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
35、你是一個性格活潑、品學兼優(yōu)的好孩子，乖巧、聽話，尊敬老師，團結同學，成績優(yōu)異。身為我班的學習委員，每次課前都會提醒大家做好課前準備。你的英語劇表演得惟妙惟肖，你的主持大方得體。但是你還不夠成熟，帶著濃濃的孩子氣，工作不夠主動，自制力也需要加強。希望在下個學期，你能更加自覺，起好帶頭作用，成為真正的“領頭羊“！
36、你是一個機靈活潑的男孩，懂事明禮，尊重老師，進取心強，說話直率，為人坦誠。你聰明好學，謙虛好問，學習成績優(yōu)異。你樂于助人，對待同學非常友善。但是美中不足，你有時太沖動，自我控制能力還不夠，上課有說話現(xiàn)象。在今后的日子里，希望你增強自己的自控能力，管理好自己的一言一行，學習更加踏實嚴謹，做一個各方面都出類拔萃的人。
37、你是一個非常樂觀、開朗的女生，活潑、愛笑。日常生活中，喜歡與人交流，語言表達能力較強。上課時，總能看到你專注的眼神。你乖巧、懂事，從不見你在教室、宿舍中大吵大叫，也從不給老師添麻煩，老師交給的任務總是完成的很棒。你為人隨和，熱心助人，對同學寬容相待。你學習勤奮努力，成績在不斷進步中，希望你新的一年有新的收獲，加油！
38、你是一個性格隨和，聽話懂事的孩子，在學校遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學。你的數(shù)學很有天分，善于思考，勤于思考。但是英語是你的弱項，你還要發(fā)揚“滴水穿石”的精神，早日將英語成績提升上來。馬虎粗心是你成功路上的絆腳石，丟三落四是你進步途中的攔路虎，希望你認真克服困難，改掉壞習慣，在新的一年大踏步前進。
初中生期末評語15
A 你的確是一個全面的學生。曾經(jīng)，你獲得了別人羨慕的一切，德智體的全面發(fā)展，是值得你驕傲的資本，你也因此受到大家的羨慕�？墒怯袝r候的你，卻在學習生活中失去了自己的方向，變得有點茫然。只想告訴你，在茫然和迷失的過程中，除了你自己以外，沒有人可以找回你！自己永遠是自己生命發(fā)展的主宰！
很熱切的期望著，在未來的一段很長的時間內，能看到找回自己的你，繼續(xù)瀟灑在每一個方面！
B 看到你的時候，我就心想：這是一個睿智優(yōu)秀的女孩，果然如此！在數(shù)學上，很多人都想超過你，但是最終都失敗了；體育上，很多人都輕視你，但是你也讓他們吃到了輕視的苦頭……，你用你的實力，不斷的帶給我們驚喜。你就是我們班級中的一塊寶貴的玉石。
可是玉石要是一直藏在石頭里，那它也不過是塊平常的石頭而已。你在生活中的內斂，象極了石頭中的玉，這樣也讓你失去了許多發(fā)展的機會，為什么不膽子大一點，讓自己的優(yōu)秀，真正的得到展示？
C 一個人要是有了意志，任何困難和險阻在她的面前，都會黯然失色！這一年來，你用你的堅強戰(zhàn)勝了許多的挫折，這足以證明你的出色！這一年來，你也用你的執(zhí)著和熱誠維護了班級的榮譽，你真是一個出色的班長！
要是你能夠在工作中，多點寬容，多點方法，多點平常心，我想班級也一定會更加和諧的
D 生活中的困難和挫折是有靈性的，它們也是會挑選對手的，可是我發(fā)現(xiàn)，所有的困難和挫折在你的面前，似乎失去了它們本來應該有的威風！一年來，你的不斷進取的精神；一年來，你的不斷努力的意志；一年來，你的永遠向前的方向，都體現(xiàn)了你的成績！這一切也綜合出你的一年來的收獲，我曾經(jīng)無限欣喜的看著你一步步的走向成功，心想：要是你能在努力的過程中，注意把握效率；在思考的過程中，注意你的方法。那一定能帶來比現(xiàn)在精彩的'多的成績！
E 每個人的生命中都有一個屬于自己的花瓶，那就是最信任的人的夢想。你很幸運，你也擁有了許多珍貴的信任，那可是你應該珍惜的。生活中的你，聰明而又努力、堅強而又好學、快樂而又具有靈性，這些優(yōu)點把你裝飾成了一個優(yōu)秀的女生。
我曾經(jīng)憧憬，如果你能珍惜你擁有的信任，把握你得到的機會，腳踏實地的向一個既定方向努力，在不久的將來，就可以創(chuàng)造一個屬于你的燦爛星空！
F 主題班會上一襲熱情的《西班牙女孩》得到了大家的稱贊，而這就是出自你這個多才多藝的女孩之手。熱情而又聰明，善良而又細心的你，總是能在班級活動中給我們帶來驚喜�？赡愫孟罂偸峭浟俗约�，你記得班級的活動，卻忘記了自己的學習；你記得班級的節(jié)目，卻忘記了自己的成績。讓我們總感覺有點美中不足。知道嗎？我們需要節(jié)目，更需要你，你的進步和出色，是我們共同的希望，來吧，努力吧！
G 你是七三班里最聰明的女生，學習上的輕松領悟，作業(yè)中的輕易完成，課堂上的瀟灑自如，一切都讓你學的比人家簡單。
你又是七三班里最不“聰明”的女生，學習上比人家少點努力，作業(yè)中比人家少點細致，課堂上比人家少點專注，一切都讓你離自己期待的目標遠了許多。
不知道，你什么時候，可以保持前面的聰明，放棄后面的“聰明”呢？聰明的小丫頭？！
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