名言給我的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的名言給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言給我的啟示作文1
“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，因?yàn)槟谴问虑槲覍⑦@句話永遠(yuǎn)印在心中。
那天在放學(xué)回家的路上，我在一個同學(xué)的后面撿到了十元錢，我一撿到就急忙趕上去問前面的同學(xué)是不是丟了錢，他回答：“我今天沒帶錢，你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想，這錢的主人是誰啊，如果找不到丟錢的人，我又把錢交給誰呢？向路邊看去，路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時，剛好看到路上有一個同學(xué)正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢不見了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說：“給你，我正好撿到了十元錢，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過錢，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非�？鞓贰�
后來，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的.朋友。
我想起了卡耐基說的“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對待別人就要真誠，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
名言給我的啟示作文2
我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學(xué)家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的寓意是：在讀書學(xué)習(xí)的道路，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。
我國古代有許多勤奮的`例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當(dāng)做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學(xué)，想睡覺時就用根繩子系住頭發(fā)拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰(zhàn)國時的蘇秦學(xué)習(xí)勤奮，想睡覺時就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。
古時候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀(jì)的少年，我們學(xué)習(xí)生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應(yīng)該勤奮努力，不枉費(fèi)大好時機(jī)和優(yōu)越條件。
我將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上取得一次次的成功！
名言給我的啟示作文3
一句名言給我的啟示“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我所學(xué)的第一句名言，讓我受益匪淺。這句名言可能許多人都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是它的真正意義，卻又有幾個人能夠問心無愧地說：“我做到了�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”其實(shí)時間就是每個人與生俱來的一件寶貴到極點(diǎn)的財(cái)富。
而時間不會給某個人太多，也不會給某個人太少。一小段，也許還不到1秒鐘的時間，都無法許許多多數(shù)不盡的金子。而那金燦燦的黃金又能給人以什么呢。大不了是一時的物質(zhì)滿足，而時間，卻是一生受用的呀。
就算你拿上一大堆金子去向公平的時間老人換時間，時間老人也不會給你一丁點(diǎn)兒的光陰。我同時也從這句話中悟出了時間的`真諦：當(dāng)我們在院子里盡情歡笑，盡情玩耍，時間會毫不留情地溜走，它們像流水一樣從任何一個小孔中透過。
盡管它們比任何寶石都要珍貴，但它們無法被人的眼睛看到；盡管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢，但它們無法用手觸摸。鐘面上，時鐘與分鐘并不是在進(jìn)行一場永無止境的馬拉松比賽，而是在做人與時間的較量，只有能在這場比賽中獲得第一名的人，他（她）才真正具備了完全不浪費(fèi)時間的品質(zhì)。
名言給我的啟示作文4
“失敗是成功之母”這句話說的一點(diǎn)也沒錯。在學(xué)習(xí)上，在生活中，它一向鼓勵我。所以成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，學(xué)校要舉行作文即席比賽，由于我作文成績一向蠻好，對這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過“激烈”的戰(zhàn)斗后成績很快就出來了，出乎我的意料，我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽，他們送我一句名言：失敗是成功之母，還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的話，我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天。原先比賽的時候我太緊張，總怕時間太少，不細(xì)心寫了許多錯別字，這種心境是我不能夠?qū)Ｐ膶懙�。我找到了失敗的原因，從那以后不論是棋類、科學(xué)、知識競賽前時時刻刻都提醒自我：不要緊張，必須要沉著應(yīng)對。
最終在四年級的`“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云，是啊“失敗是成功之母”說得果真好：經(jīng)過失敗不斷反思，想起失敗的原因，在下一次中不再犯同樣的錯誤就必須能夠取得好成績，成功總是在失敗后。
在以后的學(xué)習(xí)中，我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話“失敗是成功之母�！彼鼘⒂肋h(yuǎn)激勵我不斷前進(jìn)。
名言給我的啟示作文5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句名言是我最喜愛的名言，因此，他成了我的.座右銘！
同學(xué)們都知道，我比較愛看書。但我可不是生下來就愛看書的！我愛看書這件事也是出于“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句名言的功勞呢！
記得我小時，特別不愛看書，直到有一天，媽媽突然把我拉進(jìn)書房，神妙指著書說：“寶貝，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’呀！”你不想看看什么叫黃金屋，什么叫顏如玉嗎？媽媽說完，轉(zhuǎn)身走了，只留下了小小的我在發(fā)呆！這時，好奇心促使讓我去瞧瞧什么叫“黃金屋”，什么叫“顏如玉”！我趕忙拿起書翻了起來，找“黃金屋，顏如玉”，找著找著，我被一本《兒童畫報(bào)》迷住了！我津津有味得看了起來！這時，媽媽進(jìn)來了，媽媽和藹可親地說：“‘中黃金屋，書中自有顏如玉’這句話中的‘黃金屋’，‘顏如玉’都是精神食糧，它們可不是金錢，但它們比金錢更重要，它們是你一生的，誰也無法奪去！”
是��！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！人的一生中不可能永遠(yuǎn)擁有金銀珠寶，可書卻可以！讓我們記住這句名言，并多讀書吧！
名言給我的啟示作文6
在學(xué)習(xí)中有一位朋友時時刻刻在幫助我，它就是一句名言——失敗是成功之母。
記得在四年級下學(xué)期的時候，我的數(shù)學(xué)考的糟透了，才80分。我的眼睛不禁濕潤了，淚花也掉下來了，心想老師肯定對我失望極了，可是實(shí)際并不是這樣。
就在我氣餒的那一刻，數(shù)學(xué)老師正朝著我走來。老師輕輕地拍著我地后背對我說：“王政，不能就這樣被打垮�！�
我看著老師說：“老師，我知道了�！崩蠋熃又鴮ξ艺f：“失敗是成功之母，從哪里跌倒就得從哪里站起來，不要再傷心了，爭取下學(xué)期考出優(yōu)異成績�！�
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。新的學(xué)期開始了，我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)仔細(xì)做，有不會的就向老師同學(xué)請教，成績很快提上來了，前幾天數(shù)學(xué)測驗(yàn)我還得了100分，別提我有多高興啦！在學(xué)習(xí)上是這樣，在生活中也是這樣。
記著我剛學(xué)騎自行車時在5歲多，媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的.教我，而我總是失敗，我不禁會心了，媽媽也看出來了，和藹的對我說：“孩子，失敗是成功之母，沒有無數(shù)次的挫折怎么會有成功呢，來，我們繼續(xù)練�！苯�(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于成功了，我不禁喜笑顏開。
從那以后，這句名言——失敗是成功之母便成了我的座右銘，時常伴著我走向一次次小小的“成功”。
名言給我的啟示作文7
“千里之行，始于足下�！边@句名言使我刻骨銘心，也深深地影響著我。
四年級暑假時，我參加了十天軍訓(xùn)。在訓(xùn)練的時候，我總自以為是，認(rèn)為五天一次的考核對我來說是小菜一碟。于是，我訓(xùn)練的`時候漫不經(jīng)心。站軍姿時，我東張西望，站得勾肩搭背，在端槍時，別人都認(rèn)真瞄準(zhǔn)、好好狙擊，像個“半狙槍手”；而我嫌槍太重，把槍扛在肩上，結(jié)果偏了目標(biāo)好幾米。盡管如此，我還是懶懶散散，我行我素。
直到考核后，我被排在倒數(shù)第一的位置上。休息時，教官走過來，對我說：“博宇啊！千里之行，始于足下；只有腳踏實(shí)地，步步為營，才能取得最后的成功�！蔽耶�(dāng)時很慚愧。是呀，如果一個人總自以為是，不腳踏實(shí)地做事，那必定成事不足，敗事有余。
于是，從第六天起，我刻苦訓(xùn)練，一絲不茍。長跑時，我高舉隊(duì)旗，沖在最前面。大家跑累了，坐下休息，我卻一直咬牙堅(jiān)持跑著；訓(xùn)練扔手榴彈時，休息時間到了，別人都做了，可我依然拿著仿真手榴彈在練習(xí)。
轉(zhuǎn)眼五天又過去了，第二次考核成績也隨之公布，我竟然得了第一名！
人還是要“千里之行，始于足下”啊！
名言給我的啟示作文8
在人生中，我以不同的方式學(xué)到了許多的名言。但給我印象和啟迪最深的則是丘特的書是唯一不死的東西。這看似普通的名言卻給予我深刻的啟發(fā)，讓我明白了很多東西。
糧食哺育的是身體，而書籍哺育的卻是靈魂。書帶給我很多的驚喜和快樂，令我回味無窮。記得有一次，我看了一本叫《火山》的書。里面介紹了死火山與活火山的區(qū)別特征以及火山爆發(fā)時的地核運(yùn)動，還教了我許多關(guān)于火山的知識，讓我像迷一樣的地理知識更近了一步。剛好家里又舉行了一年一度的”科普知識演講會“。我靈機(jī)一動，便把我剛才看的這本書里面學(xué)到的知識寫了一篇發(fā)言稿。比賽開始了，我滿懷信心地宣讀了我的.演講稿。演講結(jié)束后，”臺下“一片掌聲，我又一次毫無懸念的得了第一。宣讀獲獎感言時，我說，書和人一樣，有自己存在的價值！
這件事也只是我與書的其中一個故事，就像這句我最喜愛的名言說的一樣，我一直把書當(dāng)成我最好的益友，良師，甚至是更高尚的人。每一本書的存在都有它的道理，都有一個曾經(jīng)辛苦創(chuàng)作它的人。書是永遠(yuǎn)不死的神話！不老的傳說！它是那些不懂書的人不能達(dá)到的領(lǐng)域。每一個會看書的人都是那里的主人。
名言給我的啟示作文9
“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言對我的啟示很大，是我一生中的座右銘。
還記得那是一次語文小測試。前一天晚上我好好地復(fù)習(xí)了一遍。第二天早上來到學(xué)校，我也不忘要復(fù)習(xí)，直到試卷發(fā)下來，我才開始埋頭寫卷。
80分鐘的時間過去了，徐教師把試卷收了上去。
過了一天，我們的試卷經(jīng)過教師的細(xì)心檢查之后，便發(fā)下來了�！靶鞊P(yáng)，99分，第一名。”聽到這句話連我自我都嚇了一跳，天吶，99分，第一名！我驕傲地走上講臺，把試卷和獎品領(lǐng)了下來。
又一次語文測試即將來臨，當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣去復(fù)習(xí)時，我猶豫了一下，心想：我上一次考試考了第一名，這次同樣也能拿第一名！于是，我又躺回沙發(fā)上，拿著遙控器繼續(xù)看電視。
第二天考試開始了，看著試卷，我想：這么容易的題目，看來第一名非我莫屬！當(dāng)我寫完試卷，心里根本沒有“檢查”這兩個字，就自顧自地交了。
試卷發(fā)下來了，看著試卷那么多把大叉和鮮紅的“79”分，心里后悔不已，可是天下沒有后悔藥吃，值、只得等……
“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言一點(diǎn)兒都沒錯。它使我明白了一個道理：不管你有多大的'成就，也不能驕傲自滿，不然你隨時有可能從高處滑下來。
名言給我的啟示作文10
我在一本書上看到了一條名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我仔細(xì)啄磨它的意思后，決定把這句話作為我的座右銘，時刻提醒著我要珍惜時間。
有一天晚上，作業(yè)很少，于是我就沒有把作業(yè)當(dāng)作一回事。心想：今天的作業(yè)這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫完，剛從學(xué)�；貋硪怖哿�，還是先玩一會兒手機(jī)，等到吃完飯?jiān)賹懓桑∮谑�，我的心里就被懶惰給包圍，拿起手機(jī)玩起游戲來。吃完了飯，繼續(xù)玩，簡直把寫作業(yè)這事忘得是一干二凈。
我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點(diǎn)多的時候，突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫的一句說話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間比金子還要寶貴，我突然意識到玩了這么久，也該做點(diǎn)正事了，現(xiàn)在去寫作業(yè)還不晚。我拿起筆來迅速寫起字來，筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責(zé)：為什么不寫作業(yè)就開始玩游戲，這件錯事一定不能再犯了。
這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒有真正把它放進(jìn)我的心上。我把這句話用大字寫在了一個醒目的`地方，希望我可以做到真正的珍惜時間。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，時間一去不復(fù)返，比金子更要寶貴。
名言給我的啟示作文11
當(dāng)我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現(xiàn)——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的`原因吧！
四年級的時候，音樂課要學(xué)豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了，一開始學(xué)的時候，十分簡單，就把指法按對就能夠。時間飛速，到了五年級，此刻不僅僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅(jiān)強(qiáng)起來，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是�。 暗嗡馨咽┩�，萬事功到自然成。”，當(dāng)遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！
名言給我的啟示作文12
往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學(xué)了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學(xué)校里讀書，晚上回家時，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料，并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他最終趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。之后他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的.青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
經(jīng)過這一個例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
名言給我的啟示作文13
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵著我，因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時候才考試��！老師回答：過幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的，過幾天，結(jié)果很快出來了，我竟然才考了55分，當(dāng)時我真是有氣又傷心。回到家，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的.對我說：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A。B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應(yīng)過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。
在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。
名言給我的啟示作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，每當(dāng)看到高爾基的這句名言時，我就忍不住點(diǎn)頭贊同我是個小書迷，一有時間，我就會鉆進(jìn)書房里看書，書中美麗的圖畫，形態(tài)萬千的漢字，都將我牢牢地吸引住了。書豐富了我的情感，陶冶了我的情操�！栋餐缴挕分械馁u火柴的小女孩讓我黯然神傷；《小故事大道理》中的三個小和尚讓我深受啟發(fā)、、、、、、
閱讀還需要方法呢，我有一個摘抄本，每次看書的時候我都會帶著它。我的閱讀方法很簡單：首先粗略地看一遍，了解大概的內(nèi)容后，我就會想想如果是我該怎么去寫這件事；再仔細(xì)地看一遍，這時我的摘抄本就上了場，優(yōu)美的.詞句都逃不過我火眼金睛，我會一個不漏地把它們抄寫在我的摘抄本上；最后我會認(rèn)真地記下從文中得到的啟示。
閱讀這個愛好給我?guī)砹瞬簧俚暮锰�，每次寫作文時，平時那些積累的好詞好句就會像酵母似的發(fā)揮了作用。我的寫作水平有了很大的提高，我的作文常常會被當(dāng)作范文被老師朗讀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我愿意沿著書的階梯登上理想的最高峰。
名言給我的啟示作文15
“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過，讀書要用心、眼、口進(jìn)行閱讀，而我對這句話的體會卻非常深。
周末我經(jīng)常去書店“看”書，不超過兩個小時我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。
那日，胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書的主要內(nèi)容嗎？”媽媽找出我看過的幾本書，“讓我想想，這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實(shí)在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說：“讀書不是死記硬背才能記住的，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進(jìn)去時，才能真正領(lǐng)悟到這本書的'內(nèi)涵��！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。
的確，當(dāng)你真正領(lǐng)會“讀書三到”時，你就會越來越會有方法的讀書了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)實(shí)。
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