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簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言合集76條
養(yǎng)子莫徒使；先教勤念書(shū)。以下是小編精心準(zhǔn)備的讀書(shū)名言76條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、學(xué)習(xí)是入門(mén)知識(shí)，創(chuàng)新是出門(mén)知識(shí)。
2、讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗�！�?dú)W陽(yáng)修《選焦千子秀才》
3、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬）
4、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)；奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯�！�
5、學(xué)習(xí)他人是方法，實(shí)現(xiàn)自我是目的。
6、書(shū)籍對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，能使生活變得更加豐富多彩，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，只是一種擺設(shè)�！琶琢蟹蛩够�
7、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認(rèn)為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱，它是一種記錄書(shū)名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內(nèi)容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應(yīng)該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對(duì)于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標(biāo)。——陳宏天
8、學(xué)問(wèn)二者，須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn)，讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三問(wèn)，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數(shù)十人。要使疑竇釋然，精理盡露。——鄭燮
9、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)貴理解，無(wú)事守章句。讀書(shū)患不多，思義患不明。
10、書(shū)籍，在所有動(dòng)物里面，只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書(shū)，人才更加像人。——嚴(yán)文井
11、讀書(shū)要注意形成一條主心骨，就像一棵樹(shù)一樣，先要有比較鞏固的根和本，然后在上面生出繁枝密葉來(lái)。——金開(kāi)誠(chéng)
12、壞書(shū)是帶有知識(shí)性的毒藥，它會(huì)毒殺精神。——伏爾泰
13、以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多。—一托馬斯·布朗
14、休想我為翠屏紅燭流蘇帳，撇了你這黃卷青燈映雪窗。一關(guān)漢卿
15、紙上之閱歷多，則世事之閱歷少；筆墨之精神多，則經(jīng)濟(jì)之精神少�！顗b
16、我的讀書(shū)方法是博覽與專(zhuān)修相結(jié)合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見(jiàn)聞；專(zhuān)修時(shí)則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬(wàn)余張，筆記二百萬(wàn)字左右。歸納起來(lái)："博觀之日，專(zhuān)門(mén)之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼?zhèn)�，成功之秘�?——鮑昌
17、葉奕嘗言強(qiáng)記之法：某性甚鈍。每讀一書(shū)，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ)，歲無(wú)曠日�！獜垹柶�
18、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細(xì)嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法�！芊�
19、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋�！�?jiǎng)P勒
20、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也�！祆�
21、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼�！瘀析�
22、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
23、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
24、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。
25、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
26、為善最樂(lè)，讀書(shū)更佳。——阮葵生
27、不教一日閑過(guò)。作者：齊白石
28、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥
29、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。
30、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者：呂不韋
31、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 ——[法]孟德斯鳩
32、讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持"批判性思維"。讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等
33、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
34、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 作者：《格言聯(lián)璧》
35、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識(shí)。
36、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者 作者：巴羅
37、束書(shū)不觀，游談無(wú)根。
38、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！躺�
39、加緊學(xué)習(xí)抓著中心，凝精勿雜。
40、讀書(shū)應(yīng)像饑餓的人撲向面包一樣。
41、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說(shuō)文集》
42、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
43、開(kāi)卷有益�！醣僦�
44、知識(shí)貴在質(zhì)，不在量。
45、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格。
46、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——佚名
47、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時(shí)候，寫(xiě)作才有靈感。
48、優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶我一步向前走，并且逐漸懂得了世界�！啬�
49、我撲在書(shū)籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。
50、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
51、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。
52、蕭然風(fēng)雪意，可折不可辱。
53、歲月的流逝可以改變?nèi)说娜蓊�，可以消磨人的壯志，可以抹除人的回憶，不變的是知識(shí)的積淀。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以令人青春永葆。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讓你的生活永遠(yuǎn)豐富多彩！
54、古往今來(lái)多少世家，無(wú)非積德，天地間第一人品，還是讀書(shū)。
55、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人在讀書(shū)學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，有了正確的思想基礎(chǔ)，就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
56、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇�！锏滤�
57、爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū)，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。
58、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
59、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
60、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
61、閱讀的意義不是說(shuō)一定讀一本書(shū)明白一個(gè)道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干嗎就不犯錯(cuò)誤了嗎？——梅子涵
62、讀好書(shū)，使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn)，然而，我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多，我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來(lái)自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)。——肖克凡
63、縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著難以替代的重要作用。——肖克凡
64、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游 出處：冬夜讀書(shū)示子聿
65、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運(yùn)送給一代又一代。
66、書(shū)籍并不是沒(méi)有性命的東西，它包藏著一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)�！獜洜栴D
67、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與咱們的關(guān)聯(lián)，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢：只有它們才屬于咱們�！灞救A
68、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
69、學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。
70、知識(shí)是一座高山，讀的書(shū)越多就爬得越高。
71、非淡泊無(wú)以明志，非安全無(wú)乃至遠(yuǎn)。——諸葛亮
72、書(shū)籍浩如煙海，人的精神有限，所以會(huì)讀不行能也無(wú)此須要，可是選讀又經(jīng)常感想無(wú)所適從�！獜垙V厚
73、讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故交�！ㄇ澹┳笞谔�
74、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想象力不外只有翅膀沒(méi)有腳�！惶m克林
75、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
76、我們要多念書(shū)，更要讀好的書(shū)。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭(zhēng)脫；在 書(shū)的海洋中，我們要學(xué)會(huì)分辨，善于選擇。
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