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喜歡的一句名言作文

時(shí)間:2023-11-30 12:42:00 名人名言 投訴 投稿

喜歡的名言作文常用【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的喜歡的一句名言作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

喜歡的名言作文常用【9篇】

喜歡的一句名言作文 篇1

  我喜歡“功夫不負(fù)有心人”這一句名言,只要花了功夫,不斷地努力,就一定可以成功。

  在我三年級(jí)時(shí)有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時(shí)候徐老師說(shuō)要做環(huán)保袋,我心想:這一定很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知當(dāng)我打開(kāi)材料袋,拿出要用的零件時(shí),兩只手都拿不下。徐老師說(shuō)了一些做環(huán)保袋的方法,我們就開(kāi)始做了。我先把零件都取了下來(lái),這時(shí)徐老師走到了我身旁,說(shuō):“你知道先把哪一個(gè)零件組裝起來(lái)呀?”這問(wèn)題就把我問(wèn)住了,徐老師又說(shuō):“你不會(huì)的話,就把《勞動(dòng)和技術(shù)》這本書(shū)打開(kāi),答案就在里面!蔽掖蜷_(kāi)了這本書(shū),知道先要粘貼袋體,再依次粘貼拎帶、袋口,最后粘貼裝飾物。

  我仔細(xì)地按著順序把袋體粘貼好了,接著我開(kāi)始粘貼了袋口,再粘拎帶,“呀,我應(yīng)該先貼拎帶的!蔽矣职汛谛⌒囊硪淼厮毫讼聛(lái),把拎帶貼了上去。“這下我一定對(duì)了!蔽医o坐在我后面的同學(xué)看,同學(xué)拎著環(huán)保袋說(shuō):“你把拎帶貼反了。”我只好再一次把拎帶撕了下來(lái)。眼看快要下課了,我的`心真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我急忙把環(huán)保袋的拎帶貼好,差點(diǎn)急出一身汗。

  功夫不負(fù)有心人。就這樣,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個(gè)優(yōu),我高興極了。

喜歡的一句名言作文 篇2

  杜甫說(shuō):'讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。'這句話既被我當(dāng)成了座右銘,又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

  小時(shí)候,我的作文水平很差,經(jīng)常被老師批評(píng),常常連前30名都考不。有一次,老師向我們講:'讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。'并且還把意思說(shuō)了出來(lái),我聽(tīng)了,就像抓住一根救命稻草也,心想一定要把握好這次機(jī)會(huì),把成績(jī)提上去!

  從此,我每天都利用課余時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū),一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號(hào)。就這樣,一直堅(jiān)持到了期中考試,就當(dāng)別人看到這次的作文題目一籌莫展的時(shí)候,我就是興奮的不得了,因?yàn)榫驮谀翘煳遗銮煽催^(guò)一篇這樣的`作文!我絞盡腦汁回憶著那篇作文,終于費(fèi)了九牛二虎之力把作文寫(xiě)完了。

  當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)后,我的語(yǔ)文竟得了全班第一!這是最終歸功于我平時(shí)積累的那些好詞好句。

  杜甫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),多讀一些有益的課外書(shū),真的對(duì)習(xí)作者有好處。

  我喜歡這句名言,它讓我從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子,從一個(gè)學(xué)習(xí)不好變成了聰明好學(xué)的孩子。我喜歡這句名言,它是照耀我成長(zhǎng)的一盞指路燈,更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點(diǎn)!

喜歡的一句名言作文 篇3

  我喜歡的名言很多,句句都有深刻的道理,你要是問(wèn)我最喜歡的一句,我會(huì)想半天在告訴你:“今日事,今今日畢!睘槭裁词沁@句呢?也許和我的習(xí)慣有很大關(guān)系吧!記得有一次,學(xué)校放寒假的時(shí)候,別的同學(xué)都在放假前使勁的趕作業(yè),恨不得不到一個(gè)星期,作業(yè)都寫(xiě)完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟著別人做,做了一半,又忘記了?匆(jiàn)有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩。總是想:“唉,明天再接著做吧,何況還有一個(gè)月呢?就這樣,我總是一半一半的做,直到快開(kāi)學(xué)了,這時(shí)我才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。后來(lái),我就連夜趕作業(yè)了,要去上學(xué)前十五分鐘也沒(méi)寫(xiě)完,這回可慘了。“還差幾篇作文和幾篇日記沒(méi)寫(xiě)呢!這可怎么辦?那時(shí)我暗暗地想著如果我要是早兩個(gè)小時(shí)開(kāi)始趕就好了。后來(lái)媽媽知道了,拉著我到辦公室去找老師,并向老師說(shuō)了一下我的情況。在我的'印象中,老師聽(tīng)了媽媽的話以后老師對(duì)我講了許多話。不過(guò)老師有一句話時(shí)讓印象最深的是這六個(gè)字:今日事,今日畢。就是說(shuō),今天的事,就要今天完成。

  經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的教訓(xùn)后,我在生活上,學(xué)習(xí)上,都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天,按規(guī)定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對(duì)這句話的意義,也隨著時(shí)間的推移而變的越來(lái)越深刻了。

喜歡的一句名言作文 篇4

  許多人都會(huì)把一句名言作為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自我。我也不例外,我最喜歡的是:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這句話,它告訴我們天天空等明天,只會(huì)一事無(wú)成。我也常用這句話來(lái)鞭策,鼓勵(lì)自己。

  這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),其中暑假里發(fā)生的那件事令我至今難忘。

  記得那年暑假,我報(bào)名了英語(yǔ)的星級(jí)考?技(jí)分為七關(guān),所以要背許多的'考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。報(bào)名后,離考級(jí)還有20天。

  第一天一大早,我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來(lái)是不賴床的,甚至連雙休日都起得很早,但是昨晚,我通宵看了一場(chǎng)我喜歡的球隊(duì)的球賽,2點(diǎn)才睡的覺(jué)。我躲在被窩里有些不屑,說(shuō)道:“反正還有十九天嘛!那么多天肯定背得完,今天歇一歇,明天再背!眿寢屔鷼饬,憤怒地指了指我貼在房間墻上的座右銘問(wèn)道:“你那東西貼在墻上是為了裝飾嗎?”我有些奇怪:媽媽說(shuō)的是什么東西?我爬起來(lái)一看——“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。對(duì)啊,我今天不背,明天不是得背更多嗎?我趕緊從床上爬起,洗漱過(guò)后趕忙坐在書(shū)桌旁拿著英語(yǔ)書(shū)搖頭晃腦地背了起來(lái)。就這樣,每當(dāng)我想偷懶時(shí),我就心中默念這句話來(lái)激勵(lì)自己。有幾次,背著背著我就有點(diǎn)想去看看電視,休息一會(huì)兒了,但是看看墻上的那句話,我立刻斷了這個(gè)念想,繼續(xù)背誦。就這樣,在這句話的陪伴中,我度過(guò)了18個(gè)日子。

  到了考級(jí)的那一天,所有題型我都會(huì),于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書(shū)拿到手了。

  這就是我最喜歡的一句名言,它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)!我勸告同學(xué)們:一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一個(gè)日日夜夜,要做生活的強(qiáng)者,不要淪為時(shí)間的奴隸。

喜歡的一句名言作文 篇5

  耐心和恒心是通往理想境界的橋梁,耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的。因此,我最喜歡的一句名言就是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的!

  因?yàn)槟托暮秃阈模瑦?ài)因斯坦從一個(gè)“笨小孩”變成了一個(gè)偉大的科學(xué)家;因?yàn)槟托暮秃阈,貝多芬在耳聾的'打擊下,仍創(chuàng)作出不朽的樂(lè)章;因?yàn)槟托暮秃阈,弱智兒童周舟成了一名?yōu)秀的指揮家……

  在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要組織雙搖比賽,我幸運(yùn)的被老師選中了,在高興之時(shí)我也不免有點(diǎn)發(fā)愁和擔(dān)心:別的同學(xué)都跳得那么好,萬(wàn)一我們要是輸了,會(huì)不會(huì)被老師罵?于是我一有時(shí)間,就連雙搖。記得有一次,我在操場(chǎng)上練雙搖。我看見(jiàn)人家跳的那么好,我也努力地跳了起來(lái),剛跳幾下,我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時(shí)的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的,于是我下定決心:一定要拿第一。后來(lái),我更加耐心和努力,一有空就練習(xí)。最后,我們班取得了第一名。

  由于我的耐心和恒心,為班級(jí)取得了好成績(jī)!澳托暮秃阈目煽倳(huì)得到回報(bào)的”這句名言,將不斷激勵(lì)我,鞭策我,想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),前進(jìn)!

喜歡的一句名言作文 篇6

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!彼且淮腔鄣南笳,在那個(gè)遙遠(yuǎn)且戰(zhàn)亂的年代,他的大名依舊遍傳天下,他的足智多謀使才學(xué)高超的周公瑾感嘆:“既生瑜,何生亮。”

  諸葛亮一生的思想結(jié)晶都凝聚在誠(chéng)懇悲壯的《出師表》與用心良苦的《誡子書(shū)》中。最是那句“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”尤為深刻,是諸葛亮對(duì)兒子一種靜能生慧的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論是偉大的成就,還是至高的榮譽(yù),皆需要淡泊與寧?kù)o作基礎(chǔ)。正是在這樣的基礎(chǔ)之上,一切夢(mèng)想與目標(biāo)才能像高樓大廈般拔地而起。

  漫漫歷史長(zhǎng)河之中,正是有了這樣千古流傳的名句,才使我深受啟發(fā),細(xì)觀往事,不禁訝然,走過(guò)的.人生路中,一切的不如意竟皆是浮躁釀成的禍,考場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中,缺少的正是這種淡泊、寧?kù)o的智慧,急中出禍,靜能生慧,這句名言將永伴我一生。

  諸葛亮,一把羽毛扇,能如此自在地漫步于亂世三國(guó)之中,不僅憑得是他卓越超群的智慧,更是這種淡泊寧?kù)o的高尚情操。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蔽覑(ài)那逍遙的背影,更愛(ài)這句發(fā)人深省的名言,這不僅是一種大智慧,更是一種博大的胸懷,一句名言,點(diǎn)透我心,寧?kù)o而致遠(yuǎn),淡泊以明志,照亮前進(jìn)的路,平靜努力的心!

喜歡的一句名言作文 篇7

  “讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口道!边@句話是朱熹說(shuō)的,是我最喜歡的一句名言。這是因?yàn)橛辛诉@句名言才教會(huì)了我如何讀書(shū)……

  謂心到,就是讀書(shū)時(shí),要慢慢的讀、細(xì)細(xì)的`品味,要讀完了之后知道文章寫(xiě)得是一件什么事,作者寫(xiě)文章時(shí)是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。

  謂眼到,就是讀書(shū)時(shí),嘴讀到哪一行、那一個(gè)字,眼睛都要聚精會(huì)神看那一行、那一個(gè)字,而不是讀書(shū)時(shí),眼睛東張西望。

  謂口到,就是讀書(shū)時(shí)嘴要張開(kāi)、要發(fā)出聲音,有些同學(xué)怕累,讀書(shū)時(shí)嘴巴不張開(kāi),還有的同學(xué)讀書(shū)時(shí)嘴巴雖然張開(kāi)了,但沒(méi)有聲音。這兩項(xiàng)都是讀書(shū)的大忌,如果這樣讀的話,不如不讀。讀書(shū)就是不能怕累!

  “讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到!边@是我最喜歡的一句名言。正是因?yàn)檫@句名言,才讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所了提高;正是因?yàn)檫@句名言,才教會(huì)了我“讀書(shū)”;正是因?yàn)檫@句名言,才讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!

喜歡的一句名言作文 篇8

  一次,在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò):“不會(huì)寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的!碑(dāng)時(shí)我還小,并不了解這句話到底是什么意思。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就,出差近3個(gè)月的媽媽也回來(lái)了,她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見(jiàn)鐘情,愛(ài)不釋手。第二天,我將一板最漂亮的標(biāo)本帶到了學(xué)校。

  我拿出標(biāo)本,同學(xué)們羨慕的蜂擁而至,還不約而同的伸出手,都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí),小朋的手騰空而降,一把奪過(guò)標(biāo)本。我也不甘示弱,我拉住了標(biāo)本的一頭,她拉著另一頭。她猛地一松手,標(biāo)本落在地上,蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

  從此以后,我和小朋形同陌路,在街上遇到了也會(huì)相互避開(kāi),我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)對(duì)方。

  后來(lái),有好幾次,她從我身邊經(jīng)過(guò),我都想拉住她與她和好,但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天,又隨意翻起《名人名言》系列書(shū)籍,再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會(huì)寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的.!泵韵逻附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑,但他卻一點(diǎn)也不生氣,只是一笑了之。時(shí)間久了,那幫男孩子也不取笑他了,反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里,我呆住了,復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容,而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前,我丟了一只鉛筆,而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉,她卻一揮手,原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí),我卻一定要小朋再給我買(mǎi)一只一摸一樣的筆。我那么小氣,小朋卻一而再再而三的寬容我,原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿懷歉意的來(lái)到教師是,才得知,小朋轉(zhuǎn)學(xué)了!但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本,還有一封信。我打開(kāi)信,上面只有一句話:希望我們永遠(yuǎn)是朋友,我感動(dòng)的熱淚盈眶。

  從此以后,我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人?晌覅s再也見(jiàn)不到小朋了。

  這就是我哦最喜歡的一句名言:“不會(huì)寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的!弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容,不去醉酒那些小事情,成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣,才能交到更對(duì)朋友,成為一個(gè)人愛(ài)的人。

喜歡的一句名言作文 篇9

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每當(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬(wàn)千。

  我上四年級(jí)的時(shí)候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的`情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了,反正這是家常便飯了。

  媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你都四年級(jí)了。可一定要把寫(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的!”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  回家后,我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的,我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的,成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái),我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

  當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

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