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我最喜歡的名言的作文（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的名言的作文6篇，歡迎大家分享。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我最喜歡的一句名言是滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句名言常用來(lái)比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這句話對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助和影響。下面，我就舉兩個(gè)事例吧！
記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車(chē)，爺爺把一輛小自行車(chē)從老家三樓上搬了下來(lái)，讓我學(xué)著騎。一開(kāi)始有四個(gè)輪子，我一學(xué)就會(huì)了。后來(lái)爸爸把后輪兩側(cè)的.兩個(gè)小輪子取掉后，我可就無(wú)能為力了，但爸爸每天陪著我練習(xí)，可是練了很久也沒(méi)練成，我有點(diǎn)懈氣，不想練了。爸爸卻鼓勵(lì)我：加油，一直練下去總會(huì)成功的�！蔽野胄虐胍�，重新站到小自行車(chē)旁，吐了口唾沫在手心里，搓了搓手，重重地吸了口氣爬到座位上。爸爸一邊跑到后面扶著，一邊鼓勵(lì)我：加油，我崽肯定行！”我一邊踩著腳踏板，一邊聽(tīng)著爸爸講話。漸漸地，爸爸松開(kāi)了手，我都沒(méi)有察覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這別提有多高興��！瞧！這就是我堅(jiān)持不懈練習(xí)騎自行車(chē)的回報(bào)。
還有一件事卻讓我感到很后悔。這是我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我挺喜歡畫(huà)畫(huà)，暑假里就送我到一家美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，雖然每天都去了，但學(xué)完這一期后，再也沒(méi)去過(guò)。因此沒(méi)有取得多大的進(jìn)步�，F(xiàn)在回想起來(lái)很后悔，如果堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的美術(shù)會(huì)取得意想不到的成績(jī)。
通過(guò)這些事，我深深地懂得：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。"這樣一個(gè)道理。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，我就想到這句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我最喜歡的名言的作文 篇2
我最喜歡的名言是雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是們的胸懷！
我以前總以為大海和天空是多么的博大，直到我長(zhǎng)大，才明白，其實(shí)還有比大海和天空更廣闊的！那就是人的胸懷！
媽媽常說(shuō)，人的胸懷分為兩種：廣闊.狹窄，所以要求我要做個(gè)胸懷廣闊的人！是啊，小的時(shí)候我不懂事，總是會(huì)為了一些小事而跟朋友斤斤計(jì)較！直到現(xiàn)在才明白，擁有廣闊的.胸懷才能擁有好的人緣！
有一次，我不小心把一位同學(xué)的筆盒撞到在了地上，當(dāng)我正想跟她說(shuō)對(duì)不起，想幫她撿起來(lái)的時(shí)候，她卻先開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系！”還有一次，我同樣是不小心把一位同學(xué)的筆盒撞倒在了地上，我跟她說(shuō)了聲對(duì)不起，并已經(jīng)幫她把筆盒撿了起來(lái)，我還給她的時(shí)候，她瞅了我一眼，并罵了一句：“走路沒(méi)帶眼嗎？”
大家看，這是同樣的兩個(gè)事例，但是這兩位同學(xué)處理的方式卻截然不同！她們一個(gè)抱著廣闊的胸懷寬恕了別人！一個(gè)則是心胸?zé)o比的狹窄！同學(xué)不小心把的筆盒撞倒在地上，這本是芝麻大的小事。但是對(duì)心胸狹窄的人來(lái)說(shuō)，或許這就是天大的事了！
同學(xué)們，把你們的心胸打開(kāi)吧！做個(gè)心胸廣闊的人，這樣的人緣才會(huì)廣！而心胸狹窄的人永遠(yuǎn)只能夠活在自己的世界里！
“世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是我們的胸懷！”這就是我最喜歡的一句名言，它將在我的人生中，不斷鞭策做個(gè)心胸廣闊的人！
我最喜歡的名言的作文 篇3
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每每吟誦起這句名言，往事學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就浮現(xiàn)在腦海之中。
記得7歲那年，博學(xué)多才的外婆摟著我，在夏天的夜晚數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)指著夜空問(wèn)我：“認(rèn)得那兩顆星星嗎？”我順著外婆的手指望去，只見(jiàn)夜空中有兩顆星星一閃一亮地，好像在遙望，又好像在思念，我立馬回答：“知道，牽牛星和織女星�！薄班牛悄阒狸P(guān)于他們的詩(shī)句嗎？”我支吾了半天，才想出來(lái)“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗��！辈诲e(cuò)，杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動(dòng)的畫(huà)面，“那對(duì)杜牧其人，你都對(duì)他了解多少呢？”這下我可愣住了，腦子里一片空白。
外婆見(jiàn)我呆在那里，不由得慈祥的地笑了：“不夠，積累得不夠�。 蔽也环䴕饬耍骸巴馄�。我才7歲…”“知道嗎，初唐四杰之一的駱賓王，七歲就能對(duì)詩(shī)，他的知識(shí)來(lái)源于長(zhǎng)久不懈的積累，所以我常對(duì)你說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就是把知識(shí)比作一座高聳如云的巨山，這座山?jīng)]有頂，也沒(méi)有路，卻吸引許多人來(lái)攀爬，沒(méi)有路，自己鑿，沒(méi)有橋，自己造，上帝給了每個(gè)人一樣的起點(diǎn)，但每一人有不同的結(jié)果，這是因?yàn)橛腥硕�，去做勤這樣的人，這些人往往是強(qiáng)者，他們能發(fā)現(xiàn)許多新的東西，有人懂勤卻不去做勤這樣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，只能去仰望巨人，還有人不懂什么是勤，這樣的人是可悲可憐的，他們只知道等待，等待強(qiáng)者的發(fā)現(xiàn)使他們驚嘆�！�
外婆邊摸著我的頭，邊繼續(xù)說(shuō)道：”知識(shí)的海洋是無(wú)邊的`，是苦澀的，卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現(xiàn)千年的寶藏，因?yàn)樗麄儾慌驴�，能吃苦，苦�?duì)苦，是同性的，所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露，去滋潤(rùn)那些尊重苦，能吃苦的人。所以啊，家旺，不要對(duì)僅有知道的知識(shí)去沾沾自喜，去謙虛地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上�！边@席話把我說(shuō)得啞口無(wú)言，似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧，寶石般的雙眼，我只有點(diǎn)頭的份了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，外婆卻離我們而去了，她滿腹的才華濃縮成一句話鞭策著我，激勵(lì)著我去遨游，去攀登，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”成了我最喜愛(ài)的一句名言。
我最喜歡的名言的作文 篇4
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)捕鳥(niǎo)人用網(wǎng)捕到了一群鳥(niǎo)，但鳥(niǎo)兒們齊心合力，帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥(niǎo)人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)，鳥(niǎo)兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹(shù)林，有的要去山澗……由于方向不一，網(wǎng)被迫緩緩降落，最后被捕鳥(niǎo)人輕松抓住了。
讀了這個(gè)故事，我不由地想起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的'大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币馑际钦f(shuō)，有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。是啊，網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了，后來(lái)卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網(wǎng)兒由天而將，最后落得被捉的下場(chǎng)。
“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我們只有同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃，隊(duì)員們對(duì)面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。
拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號(hào)子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號(hào)子如同給隊(duì)員們注入了無(wú)窮的力量，霎時(shí)，全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩，隊(duì)員們把吃奶的力氣都拿出來(lái)了，個(gè)個(gè)滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個(gè)聽(tīng)話的孩子乖乖地向我們這邊移來(lái)。“耶！贏了！”大家歡呼雀躍，樂(lè)成一團(tuán)。老師笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大！”
德國(guó)詩(shī)人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作，創(chuàng)作了很多著作，把德國(guó)文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國(guó)萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個(gè)不會(huì)合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸，獨(dú)自一人終究不會(huì)成為大器；“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，總能干成自己想干的事。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！弊屛覀�?cè)谂c人合作中體味和分享成功的快樂(lè)吧！
我最喜歡的名言的作文 篇5
漢代文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！彼褧�(shū)形象地比喻成可以醫(yī)治愚昧無(wú)知的“藥”。意思是說(shuō)，書(shū)像藥一樣，好好讀書(shū)、多讀書(shū)可以醫(yī)治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長(zhǎng)知識(shí)。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩。那天中午放學(xué)走進(jìn)小區(qū)，我們看到路邊的草坪綠油油的，不知不覺(jué)就跨進(jìn)去，草坪上時(shí)起時(shí)落的蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個(gè)念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？
說(shuō)做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開(kāi)始尋找目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一只有虎皮斑紋的'蝴蝶就在我前面。我連忙喊來(lái)妹妹。急性子的妹妹走過(guò)去，猛的一撲，我感覺(jué)她撲空了。她告訴我感覺(jué)有東西在她的兩手和草坪間動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的手。可為時(shí)已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個(gè)小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們?nèi)讲⒆鰞刹降木屯覜_去。這時(shí)我想到了一句名言“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！本图泵Υ蜷_(kāi)我的百科全書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁(yè)：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會(huì)疼了，紅腫處也會(huì)隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會(huì)兒就消下去了。這種方法太有用了。
書(shū)，是我終生的伙伴；書(shū)，是我的良師益友；書(shū)，為我敞開(kāi)知識(shí)，充實(shí)了我的生活；書(shū)，還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會(huì)忘記這句令我受益匪淺的名言：書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。
我最喜歡的名言的作文 篇6
在平時(shí)的閱讀中，總會(huì)遇到如繁星般美好的句子，而在這些句子里，我最喜歡這句話：一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
這句話出自于《只追前一名》這本小學(xué)生勵(lì)志書(shū)。其實(shí)這句話很容易理解意思。也就是說(shuō)今天的事，必須在今天做完，不能拖到明天再干。如果不這樣的話，明天的事也干不完，又要拖到后天，這樣周而復(fù)始的拖下去，你就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。然后，就會(huì)一天比一天痛苦，一天比一天難受，一天又一天欠著時(shí)間的帳。這樣可不好。
只有今天的事情都在今天做完，明天的`事情都在明天做完，后天的事情都在后天做完，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)中。只要在良性循環(huán)中，你就會(huì)從容不迫，就不會(huì)每天像是被追趕的竊賊一樣，驚慌失措。
對(duì)呀，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天！在一個(gè)今天能干完的事，決不能拖到明天。況且，你也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以，同學(xué)們，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，進(jìn)入良性循環(huán)吧！
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