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我喜歡的一句名言作文

時(shí)間:2023-10-20 08:51:31 名人名言 投訴 投稿

我喜歡的名言作文常用4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡的一句名言作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的名言作文常用4篇

我喜歡的一句名言作文 篇1

  世界上有數(shù)不勝數(shù)的名言,有的鼓勵(lì)人成長(zhǎng),有的激勵(lì)人前進(jìn),有的教我們?cè)趺醋鋈耍有的……其中,我最喜歡的是:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。這句話的意思是,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。古今中外,有許許多多這樣的例子,數(shù)也數(shù)不完。如我國(guó)古代傳說(shuō)《愚公移山》,講的`是一個(gè)叫愚公的人,他每天打水都要翻過(guò)一座大山,十分不容易,所以,他打算把山移走。他每天帶著自己的兒子們用鏟子去鏟山,鄉(xiāng)親們都勸他別妄想了,不可能移走的?伤宦(tīng),硬要繼續(xù)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,連天上的神仙都被打動(dòng)了,就派了兩個(gè)壯士把山搬走了,這樣愚公以自己的堅(jiān)持讓全家過(guò)上了幸福的日子。

  不僅中國(guó),外國(guó)也有這樣的例子。如大畫(huà)家達(dá)芬奇,他在14歲的時(shí)候去學(xué)畫(huà)畫(huà),老師告訴他,畫(huà)蛋是基本功,一定要多畫(huà)。于是達(dá)芬奇每天專(zhuān)門(mén)畫(huà)各種不同形狀的蛋。不厭其煩的畫(huà),不知道畫(huà)了多少雞蛋,練就了扎實(shí)的基本功。所以,他以后的一些《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》都舉世聞名。

  我也不例外。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)建模,本來(lái)打算一上午就拼完,可是,我不但沒(méi)有堅(jiān)持下去,還玩起了積木,結(jié)果就被父母笑了一場(chǎng)?匆(jiàn)了嗎,這就是不堅(jiān)持下去的后果。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。如今,這句話已成為了我的座右銘。并且時(shí)時(shí)刻刻地伴我成長(zhǎng),告訴我,提醒我,讓我時(shí)時(shí)刻刻明確堅(jiān)持的信念。

我喜歡的一句名言作文 篇2

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!n愈

  字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們?cè)诤棋脮?shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑辉谧非髮W(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中,那是一片沒(méi)有邊際的海洋,而在這里苦難將是前行的船,能夠載你走向成功。在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的`書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。在現(xiàn)實(shí)中,我們小學(xué)生也是這樣的,在學(xué)習(xí)中勤學(xué),就是為了以后上個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作,為自己創(chuàng)造個(gè)好環(huán)境,有個(gè)好條件。所以我們要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間,每人每天都有24個(gè)小時(shí),除了休息、睡覺(jué)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以外,把絕大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。

  好問(wèn),在學(xué)習(xí)中,你會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問(wèn)題不是自己所能解決的,在這種情況下,你必須不恥下問(wèn),向同學(xué)向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教問(wèn)題不是一件難為情的事,別人不會(huì)因此而取笑你,反而會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂:三人行,必有我?guī)煛?/p>

  樂(lè)讀,那就是要博覽群書(shū),除了我們上課用的教科書(shū),還要多讀各類(lèi)適合少年兒童閱讀的書(shū),如:兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書(shū),以及各類(lèi)的報(bào)刊雜志等等,它會(huì)令我們大量地吸收信息,增加我們的知識(shí)面。

我喜歡的一句名言作文 篇3

  我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己有一些了不起的地方,會(huì)為自己感到自豪!我今天也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓我自己引以為豪的事,與你們分享一下吧!

  三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們欣喜若狂地來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師說(shuō):“今天我們來(lái)踢毽子。首先我來(lái)做示范,踢毽子是怎么踢的!斌w育老師拿著毽子,往上一扔,對(duì)準(zhǔn)后,再用右腳把毽子踢起來(lái)。老師踢著,我們數(shù)著:一、二、三、四、五......突然老師說(shuō):“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎?”我們說(shuō):“知道了。”

  輪到我開(kāi)始踢毽子,我拿著毽子,像老師教我們的方法踢著,我在認(rèn)真嘗試著,我一次次失敗。我又嘗試一次,可是毽子不是落在右腳上,而是落在地上,毽子好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你不會(huì)成功的!蔽矣行┚趩,怎么我就不相信自己不能成功。

  “叮咚、叮咚”放學(xué)了,我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶,又過(guò)了一段時(shí)間,我又從垃圾桶里把毽子撿起來(lái),繼續(xù)踢,可是怎么都踢不好。于是去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)涛以趺刺唠ψ影。”媽媽說(shuō):“你想踢毽子,必須注意力集中。”我聽(tīng)了媽媽的`話,沒(méi)有灰心,我又去踢毽子,我一邊踢,一邊數(shù),一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí),累了也不休息。我不敢相信,我居然踢了五十五個(gè),我越踢越順,越踢越多。我把好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你真棒!”

  到了第二天,體育老師說(shuō):“誰(shuí)要自告奮勇?”我舉起了手,老師說(shuō):“你來(lái)試一試!蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著,同學(xué)們一邊數(shù)著:一、二、三、四......老師驚訝地說(shuō):“你真了不起。”我心里也覺(jué)得自己了不起。

  “千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

我喜歡的一句名言作文 篇4

  我喜歡名言警句,因?yàn)檫@些句子能時(shí)刻提醒我,勉勵(lì)我,蕩滌了我的心靈,給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕,敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲,失敗了不能氣餒。

  有一次,我考試得了一百分,我開(kāi)心極了,一進(jìn)家門(mén)就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說(shuō):“我現(xiàn)在考了一百分了,我可以看電視了,可以玩電腦了……再也不用做你給我買(mǎi)的考試卷了!我輕松了!”說(shuō)完,還雙手拎起裙擺來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“雖然你考了一百分可也不能放松呀!”我驕傲地答道:“沒(méi)事沒(méi)事!睆拇艘院,我晚上到家,把老師的作業(yè)三下兩下搞定,也不去管它質(zhì)量如何。然后就開(kāi)始玩電腦游戲,我沉浸在游戲的刺激氛圍中,忘了時(shí)間,忘了一切。奶奶連連催我睡覺(jué),我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天,要么就做小動(dòng)作,認(rèn)為老師說(shuō)得太無(wú)趣了,沒(méi)心思聽(tīng)。就這樣沒(méi)過(guò)多久,又要考試了。老師讓我們回家復(fù)習(xí),我呢信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我一定考個(gè)一百分給你看”。說(shuō)完就又去和電腦親近了,語(yǔ)文書(shū)我一碰也沒(méi)碰。第二天,試卷一發(fā)下來(lái),我就傻眼了,一點(diǎn)兒也不會(huì)做!哎呀怎么辦呢我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)!我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)!我蒙了,暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績(jī)一出來(lái),老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對(duì)我說(shuō):“你的`成績(jī)本來(lái)是在班上名列前茅,現(xiàn)在怎么只考了七十分!”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答:“我太——放松了,沒(méi)——有復(fù)習(xí)!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘勝不驕,敗不餒’不能驕傲呀!希望你記住這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取趕上來(lái)”。從這件事中,我深深地嘗到了驕傲的苦頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫(xiě)下來(lái),掛在我的書(shū)房里,這句名言深深地刻在了我的心里,不斷地激勵(lì)我,鼓勵(lì)我。

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