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名言的啟示作文【匯編7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文7篇,歡迎大家分享。
一句名言的啟示作文 篇1
每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成!边@句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來(lái)到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還看見(jiàn)花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方!”
于是,我和媽媽選了一塊空地,開(kāi)始練習(xí)打羽毛球。剛開(kāi)始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去。可是,真是應(yīng)了這句話(huà)“人算不如天算”,還沒(méi)等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說(shuō):“球落,拍就打!贝蛄瞬恢蓝嗑眠是沒(méi)成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過(guò)去,我成功把球打了出去。
漸漸的,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂(lè)的.打來(lái)打去,玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì)把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!
一句名言的啟示作文 篇2
在我人生的旅途中,有許多名言激勵(lì)著我,但是最讓我受用不盡,還是這句話(huà)?失敗是成功之母,當(dāng)我失敗的時(shí)候,它就浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵(lì)著我。
就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧!那時(shí)騎一次暗月小馬老師拿著厚厚的一大沓卷子,準(zhǔn)備發(fā)下來(lái),可是,很明顯老師臉上帶著一絲憤怒的.表情,大部分同學(xué)都料到自己沒(méi)考好,所以都慌亂了起來(lái),發(fā)到我了,我只考了86分,那時(shí)我哭了,大概老師也聽(tīng)到了我的苦聲,走到我身邊,平靜的對(duì)我說(shuō):”別哭了,失敗是成功之母,老師相信你下一次可以考好的,加油!“我聽(tīng)了老師的話(huà),平靜了下來(lái),沒(méi)哭了,又到了一次考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī),雖然是這樣,但我還是沒(méi)有忘記那句話(huà)?失敗是成功之母。
有一次,老師叫我去參加作文競(jìng)賽,可是,很遺憾,我只是第4名,并沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,我沮喪的回到了教室,悶悶不樂(lè)的坐在位置上,心里煩躁的很,出乎意料的是:老師并沒(méi)有罵我,她和藹的對(duì)我說(shuō):”一次比賽輸,并不代表后面的比賽都會(huì)輸,你忘了老師以前對(duì)你說(shuō)的話(huà)了嗎?聽(tīng)了老師的話(huà),又讓我想起了那句話(huà)—失敗是成功之母,于是,下定決心,下一次一定要是前三名,結(jié)果,是第2名,我和同學(xué)們歡呼著,嘗到勝利喜悅的我們,感到非常自豪。
我獲得了許多成功,都是因?yàn)槟蔷湓?huà)?失敗是成功之母,這句話(huà)深深的印在我的腦海里。
一句名言的啟示作文 篇3
有一句名言讓我受益匪淺,我遇到困難的時(shí)候,給我鼓舞;當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,給我勇氣;當(dāng)我面對(duì)黑暗的時(shí)候,給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
有一次,我們一家三口去爬山,山特別高,仿佛高聳入云。我們爬山的過(guò)程很艱難,很累,爬到一半時(shí),我的腿像灌了鉛似的,沉重地邁不開(kāi)步子,我氣喘吁吁地懇求媽媽?zhuān)骸拔覀兿律桨!我很累!眿寢寘s說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕只要肯登攀!蔽覇(wèn)媽媽“世上無(wú)難事,只要肯登攀”是什么意思啊,爸爸回答道:“它的`意思就是世界上沒(méi)有一件事情是困難的,就看我們能不能做到了。只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!”我聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)D時(shí)覺(jué)得渾身又充滿(mǎn)了勁頭。于是,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“謝謝你們,我一定要堅(jiān)持不懈地爬完這一座山,無(wú)論再累,我都要堅(jiān)持爬到山頂!”
不一會(huì)兒,到了山頂,那壯觀(guān)美麗的景色非常迷人,真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!我心里涌起一股無(wú)比的自豪感。
這句名言會(huì)使我一生受益不盡,鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,給我光明,給我信心,激勵(lì)我永不放棄!
一句名言的啟示作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,讀了許多的書(shū)和名言,其中讓我印象最深刻的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)是顏真卿說(shuō)的,也是因?yàn)檫@句話(huà)讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我從小不愛(ài)看書(shū),就算父母怎么督促我也不理睬。有一次,我在沙發(fā)上看電視,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“小孩子要多看書(shū),不要整天看電視!蔽野堰@句話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。又過(guò)了十幾分鐘,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧。在爺爺奶奶那個(gè)年代,讀書(shū)是很困難的,每天早上早早的起來(lái)去山上打豬草,放牛,種地。上學(xué)時(shí)間到了,就去學(xué)校,多么困難。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后就后悔自己書(shū)讀的太少了。你現(xiàn)在還小,一定要好好讀書(shū)。”聽(tīng)了爸爸的這些話(huà),我想起了奶奶經(jīng)常跟我說(shuō)自己小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū),現(xiàn)在賣(mài)菜連普通話(huà)都不會(huì)講......我不由想起了課文中學(xué)過(guò)的.一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!毕氲竭@些,我馬上去書(shū)房把書(shū)架上的書(shū)翻下來(lái),認(rèn)真地讀起來(lái)。
從那個(gè)時(shí)候起,我開(kāi)始靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū),終于迎來(lái)了第一次考試,89分,我一下子就沮喪了。我把這件事告訴了媽媽的時(shí)候,媽媽居然沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說(shuō)一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)就可以了。為了不讓自己后悔,我拼命地讀書(shū),一直在準(zhǔn)備等著下次考試,93。5分!我進(jìn)步了。
現(xiàn)在我也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的寓意了。
一句名言的啟示作文 篇5
一看到這個(gè)題目,我的腦海就浮現(xiàn)出“世上無(wú)難事,只怕有心人”的字眼。這只是句極普通的名言,人人都會(huì)背,卻不一定每個(gè)人都會(huì)靈活應(yīng)用它。
記得有一次登山比賽,參賽者有我、爸、媽?zhuān)门惺菭敔,奶奶是證人。比賽規(guī)則是誰(shuí)先登到山頂誰(shuí)就贏(yíng)。
起初,我精神飽滿(mǎn),一口氣登到半山腰,可是由于我平時(shí)缺少鍛煉,體力漸漸不支,開(kāi)始累了,走兩步退一步,上氣不接下氣。
看著爸爸媽媽正一步一步走來(lái),我咬緊牙,緊鎖眉,硬是兩只手撐著腰,以蝸牛的速度一步一步挪動(dòng)著腳步。突然,我感到我像《龜兔賽跑》里邊的兔子,爸爸和媽媽則是兩只烏龜,我不服氣地想,不是有句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人”嗎?想到這兒,我鼓足了氣,像剛剛開(kāi)賽的兔子一樣一溜煙兒不見(jiàn)了蹤影。
大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)鐘頭的'時(shí)間,我終于跑到了山頂,奪得了冠軍。
只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功;只要堅(jiān)持不懈,就能擊敗困難;只要堅(jiān)持不懈,世上就沒(méi)有一件難事。“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句名言不正是說(shuō)明這樣的道理嗎?
名言雖短,但是意味深長(zhǎng);名言雖短,但可以靈活應(yīng)用。
同學(xué)們,成功就在困難的背后,只有激起困難的浪花,才能到達(dá)成功的彼岸。
古今中外很多名人也這樣:貝多芬很貧苦,他在26歲時(shí)就有耳聾的跡象,28歲完全失聰,但他可能也在想“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言,充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫(xiě)了《莊嚴(yán)彌撒》和《第九交響曲》。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話(huà)我將銘記在心。
一句名言的啟示作文 篇6
生活中,每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候,我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話(huà):滴不能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句話(huà)是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了,可是老師布置的作業(yè)也太難了,背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里,怎么也背不熟。
周末,我去到興趣班,老師讓我背,我背不出來(lái),老師也不責(zé)罵我,只是對(duì)我說(shuō):輝卓,加油,老師相信你一定會(huì)背熟的!”嗯!”我表面上這么答應(yīng)著,但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了,回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)也幌肴ヅd趣班了,背歌詞實(shí)在太難了,我怎么都背不熟。”說(shuō)著說(shuō)著,我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái):弟弟,怎么了,哭成這樣?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下:哥哥!”看到了哥哥的我,心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō):媽?zhuān)一貋?lái)了!”嗯!媽媽的大寶貝!备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我:怎么了?”我說(shuō):興趣班的老師叫我背歌詞,我怎么也背不好。”哎,這可不是你的'風(fēng)格哦!記住,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話(huà)是讓你不要半途而廢,加油,會(huì)成功的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我按照哥哥的話(huà),把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段,我每天都堅(jiān)持練,過(guò)了一個(gè)星期,我終于背熟了!
我來(lái)到興趣班,流利地背給老師聽(tīng),老師聽(tīng)完后,給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們,做事不能半途而廢,要盡力去完成!因?yàn)榈嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成。
一句名言的啟示作文 篇7
莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。
上學(xué)起,媽媽天天在我耳邊嘮叨:“要多看書(shū),看書(shū)對(duì)你的水平提高有很大幫助!”
我卻向來(lái)不信。那時(shí),我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒(méi)有。每逢媽媽又在說(shuō)這句話(huà)時(shí),我心里便想:難道,書(shū)籍真的有那么神奇?
但有一天,我終于理解了這句話(huà)的'涵義。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末,語(yǔ)文老師布置時(shí),我都很頭疼。“天啊,好難呀!”我都這樣感嘆,沒(méi)有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕,又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫(xiě)呢?
那時(shí),我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫(xiě)的事,好不容易開(kāi)寫(xiě),想用的好詞好句也要想許久,就像擠牙膏,半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫(xiě)完了,自己一看全文,簡(jiǎn)直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看,自己立刻跑到一邊去,生怕媽媽罵我。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高喊:“過(guò)來(lái)!”我不安地跑到媽媽身邊,“這里用詞不當(dāng),這里,語(yǔ)句不通順,還有那里,描寫(xiě)不生動(dòng)……”
當(dāng)時(shí),我聽(tīng)得腦子全亂了。
我知道,這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書(shū),閱讀量不夠,導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。
到了四年級(jí)的暑假,時(shí)間比較充裕,每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書(shū)。
漸漸地,到五年級(jí)了,第一篇,寫(xiě)我的心愛(ài)之物,我寫(xiě)了自己看書(shū)的經(jīng)歷,半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。給媽媽看,媽媽評(píng)價(jià):“又快又好!”頓時(shí),我的心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí),又想起了那句莎士比亞的名言,覺(jué)得真有道理,它告訴我們,應(yīng)該要多讀書(shū),學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
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