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名言作文600字(經(jīng)典7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的名言作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言作文600字 篇1
“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。
記得一個(gè)中秋節(jié)，學(xué)校放假三天，我開(kāi)心極了，想著可以好好玩一場(chǎng)，但是，老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天，我早早起床開(kāi)始趕工，媽媽說(shuō)：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應(yīng)了�？蓩寢屒澳_剛走，我就開(kāi)始胡思亂想了，握著筆做起了白日夢(mèng)：去逛街我一定要買(mǎi)很多很多漂亮衣服，而且要買(mǎi)許多零食……一晃，整個(gè)上午過(guò)去了，我一本作業(yè)沒(méi)完成。到了下午，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎樣了？”我支支吾吾地說(shuō)：“嗯……還�！稽c(diǎn)，我一定能完成！”“那你明天必須寫(xiě)完。”媽媽焦急地對(duì)我說(shuō)，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫(xiě)5小時(shí)，一定能完成。
第二天一早，我就開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)了，剛剛做完簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我的好同學(xué)小李就來(lái)找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了整個(gè)上午，一直到12點(diǎn)多，小李才回家。這時(shí)，媽媽準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見(jiàn)我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你作業(yè)不是就快寫(xiě)完了嗎？”我一下子心虛了，只能實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我第一天沒(méi)完成，就堆到了今天，所以還沒(méi)完成……”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“今日事，今日畢，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)這樣了！”
生活給我啟示，我用啟示開(kāi)始生活。至今，媽媽的`話我還銘記于心，這件事，也讓我體會(huì)到了“今日事，今日畢”的重要含義。
名言作文600字 篇2
“失敗乃是成功之母”這是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事，成功和失敗都是不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的�！币灿腥苏f(shuō)：“成功是美麗的，失敗是丑陋的�！笨墒俏覅s不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有失敗就有成功。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的故事。一天，老師讓每個(gè)學(xué)生做一張小板凳，當(dāng)老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那張小板凳時(shí)，便問(wèn)他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)的回答：“有啊”，說(shuō)著便把他做的前兩張板凳拿了出來(lái)。后來(lái)愛(ài)迪生成了一偉大的發(fā)明家。失敗是成功的'墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
我也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。那一次是我在劍橋少兒英語(yǔ)的一次小考，分?jǐn)?shù)出來(lái)后與我想的分?jǐn)?shù)相差很多，考了八十七分�？墒俏也](méi)有垂頭喪氣，我想還有下一次小考那，我一定要努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次得到老師寫(xiě)的三個(gè)字：你真棒。我用羨慕的眼光看著他們站在講臺(tái)上，我好想終有一天我也能上去，那該多好啊。終于又迎來(lái)了一次小考，我的分?jǐn)?shù)是九十分，我驚訝壞了，太好了，我終于比第一次考的好多啦。很快過(guò)了許多天，老師說(shuō)：“明天我們開(kāi)始期末考試，到后天就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，前三名同學(xué)發(fā)一張獎(jiǎng)狀和一支筆，九十分以上的同學(xué)發(fā)一個(gè)本子�！�
考試開(kāi)始了，卷子題真難啊！我苦思冥想，終于沖破難關(guān)，順利完成考試。后天到了，第一節(jié)課，老師把試卷講了一遍，九點(diǎn)三十分，許多家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，我的媽媽也來(lái)了。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢铱剂硕嗌俜謫�？我告訴你吧，我考了一百零三分�！眿寢屝χ哌M(jìn)了教室，老師說(shuō)：“第一名賈祖昊，考了一百零三分，不錯(cuò)啊，繼續(xù)努力�！苯酉聛�(lái)是第二名。放學(xué)了媽媽夸了我一路。
失敗是種子，成功就是果實(shí)。失敗是階梯，成功就是頂峰。沒(méi)有失敗的教訓(xùn)，我的意志就沒(méi)有那么的堅(jiān)定；沒(méi)有失敗經(jīng)歷，我的斗志就不會(huì)為我的未來(lái)成功添彩。這就是我的名言“失敗乃是成功之母”，我把它當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒著我。
名言作文600字 篇3
“大自然既是善良的慈母，又是冷酷的屠夫�！边@次四川之旅讓我真正的領(lǐng)會(huì)了這句名言的含義。
暑假里，我跟隨父母去九寨溝旅游。在旅途第一天，我們坐在車(chē)上欣賞著窗外的青山綠水，只見(jiàn)岷江水滔滔不絕流向遠(yuǎn)處。山川上長(zhǎng)滿了綠油油的樹(shù)和小草，牦牛們?cè)谏缴湘覒颍捠场?/p>
到了九寨溝，只見(jiàn)那美麗的老虎海，那清澈見(jiàn)底的水靜靜地流淌著。我想：這么美的湖為何與老虎結(jié)緣？講解牌介紹說(shuō)，因?yàn)槠俨嫉牧魉曄窕[的聲響，湖面上倒映著樹(shù)的.影子，像斑斕的虎皮，因此得名老虎海……欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的景色，由衷贊嘆大自然的鬼斧神工。
可當(dāng)我們輾轉(zhuǎn)去另一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。我們的車(chē)子剛開(kāi)進(jìn)茂縣便見(jiàn)道路上有幾大塊石頭。原來(lái)前幾天四川下大雨，所以前面山體滑坡，車(chē)只能停下來(lái)，等了一個(gè)中午，道路 終于打通了。我們本來(lái)要去汶川看地震遺址的，可是因?yàn)槎萝?chē)所以取消了行程。但是可怕的事兒又發(fā)生了。車(chē)子前進(jìn)了一個(gè)小時(shí)，又停下了，原來(lái)一塊巨石從山上滾落。司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，上了高速公路。上了高速回頭一看，剛剛的國(guó)道已經(jīng)被泥水切斷了，不少旅行的人被困在了那條路上……
回上海的路上，看到四川境內(nèi)的公路上到處是泥水、山石，看到在惡劣氣候中逃跑似的大巴車(chē)，原本清亮的山水變得渾濁了。原來(lái)蒼山翠樹(shù)被雨水籠罩著。
忽然，腦海中跳出那句名言“大自然，你既是善良的慈母，又是冷酷的屠夫。”心中有了一種悲哀，也有了虔誠(chéng)的祈禱——讓我們共同關(guān)愛(ài)地球這個(gè)家園！
名言作文600字 篇4
“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”這句名言是愛(ài)迪生說(shuō)的。它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我，讓我克服一次又一次的失敗。
記得去年夏天，媽媽帶我去參加鋼琴四級(jí)的考級(jí)。在做好了充分的準(zhǔn)備之后，我信心滿滿得走進(jìn)了考場(chǎng)，等待考級(jí)�？刹恢趺戳耍�(dāng)我走進(jìn)琴房時(shí)，竟緊張到了極點(diǎn)。因此，在考級(jí)時(shí)我沒(méi)有發(fā)揮好，也就遺憾“落選”了！
得知鋼琴考級(jí)“落選”后，我整天在家里悶悶不樂(lè)，做什么事都沒(méi)精神。媽媽看到我這個(gè)樣子后，用幽默的語(yǔ)氣問(wèn)我：“‘失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值’這是誰(shuí)說(shuō)的？”我聽(tīng)到媽媽突然問(wèn)這種問(wèn)題，感到十分奇怪：“不就是安迪生嗎？”提到安迪生這個(gè)名字時(shí)，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：這是我最佩服的一個(gè)名人！媽媽是想……這時(shí)，媽媽也笑了：“對(duì)了。你想，就連你最佩服的.安迪生都在提醒你，我們只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)擁有成功��！”聽(tīng)了媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)，我好似渾身有了力量——這次鋼琴考級(jí)失敗并不可怕，我要好好練琴，爭(zhēng)取下一次的成功！
從那以后，我便抓緊一切空余時(shí)間來(lái)練琴。每天一做完作業(yè)，我便會(huì)坐在琴凳上，仔細(xì)地翻閱琴譜，邊翻閱邊想起我的鋼琴老師關(guān)老師對(duì)我說(shuō)的話：“你記住了，無(wú)論彈什么曲子，都要注意音高、節(jié)拍、指法。這三點(diǎn)是最重要的！”然后我就按照關(guān)老師對(duì)我的指導(dǎo)，先用筆把一些重要的音符圈出來(lái)，左右手再一段一段的地分手彈。當(dāng)我彈熟練以后，關(guān)老師就讓我雙手彈，并讓我特別要注意節(jié)拍。就這樣，我刻苦練了一年琴。今年暑假，媽媽又給我報(bào)了鋼琴四級(jí)考級(jí)，我拿到考級(jí)曲目后，同樣認(rèn)真練琴，不敢有絲毫馬虎。在考級(jí)時(shí)，我努力平復(fù)自己的心情，不再犯去年的錯(cuò)誤�？纪旰�，我終于松了口氣，感覺(jué)還不錯(cuò)，希望今年能通過(guò)吧！
是��！在我們的人生道路上總會(huì)遭受失敗和挫折，但“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”愛(ài)迪生的這句名言充滿哲理，它鼓勵(lì)我去勇敢克服一次又一次的失敗，最終到達(dá)成功的彼岸！
名言作文600字 篇5
走在回家的路上，我十分煩悶。最近也不知道怎么了，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，班里已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)我了。
回到家，我仍然無(wú)法集中精力。走到床前，我拿起了“溝通本”。因?yàn)榘职肿罱?jīng)常加班，沒(méi)時(shí)間和我交流，于是就買(mǎi)了一個(gè)本子，用于父女之間每天的溝通。
打開(kāi)“溝通本”，我看見(jiàn)了一行字：“送你一句話，‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追’，好好品味吧！”
這，是什么意思？我苦苦地思索著。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，應(yīng)該是說(shuō)，我必須集中起全部的精力，只能前進(jìn)，不然就會(huì)被人超越。我想被人超越嗎？當(dāng)然不想！我永遠(yuǎn)也不想落在別人后面，我不能服輸，我必須努力，不能有一刻的'松懈，不然就會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，前功盡棄。
我仿佛一下子充滿了力量，我，永遠(yuǎn)不服輸，我必須努力擊敗對(duì)手，否則，就要被他們擊敗。
“心似平原走馬，易放難追”，這是告訴我，要不想被對(duì)手所擊敗，首先，要把握好自己的心態(tài)，否則，選錯(cuò)了方向，再后悔就晚了。我現(xiàn)在還處在學(xué)生時(shí)代，必須全身心地投入學(xué)習(xí)，不能想其他任何問(wèn)題，不然，等待自己的只能是學(xué)習(xí)上的挫折與失敗。
我仿佛讀懂了爸爸的心，他是在激勵(lì)我。學(xué)習(xí)，必須一心一意，不然就會(huì)被別人超越。爸爸知道，我很要強(qiáng)，只要給我一點(diǎn)緊迫感，我就會(huì)努力。而這句名言，恰恰能給我壓力，促使我向上、拼搏，永不言敗。
我拿起筆，在溝通本上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下：“爸爸，請(qǐng)放心，我不會(huì)再迷失方向，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)努力拼搏。您送給我的那句話，我會(huì)把它當(dāng)成座右銘，讓它每天激勵(lì)我，告訴我不能松懈，我不會(huì)服輸?shù)�！�?/p>
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追�！边@句話已經(jīng)成了我的座右銘，我的口號(hào)就是：“不拋棄，不放棄！”
名言作文600字 篇6
俗話說(shuō)的好“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句諺語(yǔ)成了我人生道路上一直激勵(lì)我的話。
那一天令我終生難忘，在舞蹈班跳完舞，回家吃過(guò)飯，媽媽手機(jī)“�！钡�.一響，收到舞蹈班信息，信息內(nèi)容是：“滿兩年的學(xué)員明天來(lái)考會(huì)員”。我心想：“我已經(jīng)學(xué)了兩年了，基本功都會(huì)了，不用多練習(xí)了，就算我上次沒(méi)考上，這一次也一定能考上”。
到了第二天晚上去考會(huì)員的時(shí)候，老師讓跳了齊舞后又一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)跳，我都過(guò)關(guān)了，到老師讓說(shuō)基本功名稱(chēng)讓我跳時(shí)，我心里開(kāi)始慌了，我的腦子一直想一直想就是沒(méi)有想到，老師說(shuō)：“這個(gè)就是你剛才做的朝天蹬”。
接連考了好幾個(gè)我都不知道，之后名單出來(lái)了，保級(jí)會(huì)員有：任宗泉、孔翔宇……，會(huì)員有：賀翔、劉娛辰、賀淼……，我想：任宗泉、孔翔宇、表哥、表姐、姐姐都過(guò)關(guān)了，可能離我不遠(yuǎn)了。直到最后我都沒(méi)有聽(tīng)到“劉航宇”，我的名字竟出現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)關(guān)的名單里。
突然我的心情很失落，我低下頭，都不敢看大家，最后老師又說(shuō)：“沒(méi)考過(guò)的明天來(lái)補(bǔ)考”。我回到家后非常不開(kāi)心，媽媽看到后問(wèn)我：“怎么了”？我說(shuō)：“我會(huì)員沒(méi)考過(guò)”。媽媽說(shuō)：“不要灰心喪氣，以后認(rèn)真努力就行”。媽媽還說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我聽(tīng)后心想：“明天可以補(bǔ)考，我一定要認(rèn)真練習(xí)，一定要考上”。
第二天到了補(bǔ)考的日子，老師說(shuō)一個(gè)名稱(chēng)我做一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過(guò)昨天的經(jīng)歷回去后認(rèn)真練習(xí)最終我考過(guò)了。
從此“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話一直激勵(lì)著我。
名言作文600字 篇7
生命是一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而在成長(zhǎng)的同時(shí)不要忘記先去給予，給予是快樂(lè)的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因?yàn)樗钦�、是美、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們?cè)谛〉郎峡吹搅艘浑p舊鞋子，估計(jì)這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個(gè)窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說(shuō)：“讓我們給那人來(lái)個(gè)惡作劇吧——把他的鞋藏起來(lái)，然后躲到樹(shù)叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情�！薄拔夷贻p的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂(lè)建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢(qián)，你或許可以通過(guò)那個(gè)窮人給自己帶來(lái)更多的.樂(lè)趣：在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來(lái)觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹(shù)叢。
那個(gè)窮人不一會(huì)兒就干完了活，穿過(guò)田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來(lái)覆去地看，隨后又望了望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著天空，大聲地表達(dá)了熾熱的感激之情，他的話語(yǔ)中談及了生病和無(wú)助的妻子、沒(méi)有面包吃的孩子，感謝那來(lái)自未知處的及時(shí)救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來(lái)。
站在樹(shù)叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了，他的眼中充滿了淚花。他對(duì)教授說(shuō)道：“我感覺(jué)到了以前我從來(lái)都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂(lè)。謝謝您�！�
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