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(精華)我最喜歡名言作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我最喜歡一句名言作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡一句名言作文 篇1
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”他曾是一代智慧的象征，在那個(gè)遙遠(yuǎn)且戰(zhàn)亂的年代，他的大名依舊遍傳天下，他的足智多謀使才學(xué)高超的周公瑾感嘆：“既生瑜，何生亮�！�
諸葛亮一生的思想結(jié)晶都凝聚在誠(chéng)懇悲壯的《出師表》與用心良苦的《誡子書(shū)》中。最是那句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！庇葹樯羁蹋侵T葛亮對(duì)兒子一種靜能生慧的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論是偉大的成就，還是至高的榮譽(yù)，皆需要淡泊與寧?kù)o作基礎(chǔ)。正是在這樣的基礎(chǔ)之上，一切夢(mèng)想與目標(biāo)才能像高樓大廈般拔地而起。
漫漫歷史長(zhǎng)河之中，正是有了這樣千古流傳的名句，才使我深受啟發(fā)，細(xì)觀往事，不禁訝然，走過(guò)的人生路中，一切的`不如意竟皆是浮躁釀成的禍，考場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中，缺少的正是這種淡泊、寧?kù)o的智慧，急中出禍，靜能生慧，這句名言將永伴我一生。
諸葛亮，一把羽毛扇，能如此自在地漫步于亂世三國(guó)之中，不僅憑得是他卓越超群的智慧，更是這種淡泊寧?kù)o的高尚情操。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！蔽覑�(ài)那逍遙的背影，更愛(ài)這句發(fā)人深省的名言，這不僅是一種大智慧，更是一種博大的胸懷，一句名言，點(diǎn)透我心，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，淡泊以明志，照亮前進(jìn)的路，平靜努力的心！
我最喜歡一句名言作文 篇2
古語(yǔ)有：“謙受益,滿(mǎn)招損’’.。謙虛與自滿(mǎn)自古就是一對(duì)反義詞.。換句話(huà)解釋上面的意思就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
世界聞名的科學(xué)家牛頓評(píng)價(jià)自己的成功說(shuō)到：“我之所以成功,是因?yàn)槲艺驹诹司薮蟮募绨蛏��！迸ｎD的成功就是任何前人都無(wú)法相比的，但他卻依然如此謙遜。不能不說(shuō)明一個(gè)成功的人必須具備謙虛的品質(zhì)。
相反的，如果像《從一到萬(wàn)》文章中的員外家的公子那樣，以為學(xué)到一點(diǎn)就滿(mǎn)腹經(jīng)綸了，那必是會(huì)鬧出畫(huà)一天“一”字的笑話(huà)來(lái)。因此，謙虛的人才可能取得進(jìn)步與成功，但驕傲的人一定會(huì)失敗的。
西楚霸王項(xiàng)羽，一代英雄，卻終因過(guò)于自負(fù)，引得自刎于烏江。偉大的文學(xué)家，思想家魯迅先生的一生照耀幾代中國(guó)進(jìn)步青年，而他卻在《自嘲》中謙虛的以“俯首甘為孺子�！睘榧喝�，在中國(guó)文學(xué)史上繼續(xù)寫(xiě)著光輝的.篇章。謙虛的人讓后人稱(chēng)贊，驕傲的人留給后人的卻是種種教訓(xùn)。。
做為青少年，謙虛是每個(gè)人都具備的品質(zhì)，驕傲是我們的大忌�！爸t受益,滿(mǎn)招損”是我最喜歡的一句名言。
我最喜歡一句名言作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。一句話(huà)能讓人走向成功和輝煌，也能讓人走向失敗與毀滅。但那只取決于你如何看待這句話(huà)，怎樣面對(duì)你現(xiàn)在所處的環(huán)境，有可能只是一念之差，就會(huì)使你離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。在浩如煙海的名言中，我獨(dú)對(duì)“今日事，今日畢”這句名言情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲以赃^(guò)這樣的苦頭。
在那我美好的記憶中，保留著一份永遠(yuǎn)揮散不去的記憶，它使我正真認(rèn)識(shí)到了這句名言的重要性。
那還是小學(xué)生活的時(shí)候，也是我剛剛?cè)蚊⒄Z(yǔ)課代表的時(shí)候，我成為班干部，當(dāng)然要為班里處理“政事”。任命的第一天，老師毫不留情的交給我很多事情，讓我在一個(gè)星期內(nèi)全部搞定，不知是我第一次接觸這樣的事，還是我懶惰的`毛病又犯了。從星期一開(kāi)始了這樣的生活：星期一，我懷著激動(dòng)的心情思考著如何完成老師交給我的任務(wù)，但面臨著一個(gè)個(gè)我未曾做過(guò)的事情，我有點(diǎn)手足無(wú)措，正在這時(shí)，我拖延的毛病又犯了，想著還有明天，于是，我放下了這些事情；星期二來(lái)了，我看了一眼那些事，自言自語(yǔ)道：“還有三天，不急不急，今天就不忙這些了�！毙瞧谌芸靵�(lái)了，我又是以同樣的方式安慰自己，并且又玩了一天；星期四也是如此的過(guò)去了……一轉(zhuǎn)眼，星期五，我工作的最后一天到了，可我還在玩耍中。在一節(jié)體育課，我正玩得很High時(shí)，一個(gè)同學(xué)開(kāi)著我的玩笑：“沈班長(zhǎng)，你的職務(wù)好不好��？給我們分享分享你的工作經(jīng)驗(yàn)吧！我們也好體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)班干部的滋味！”正在哈哈大笑的我，突然停止了笑聲。對(duì)了！老師分給我的工作還沒(méi)做了呀！“我先回班啦，班里的事我還沒(méi)做了！等我做完了，再和你們分享吧！”我撇下一幫看著我匆匆離開(kāi)的背影并站在原地發(fā)呆的同學(xué)們，獨(dú)自一個(gè)人拖著哭腔飛奔回班里。那時(shí)已經(jīng)是上午最后一節(jié)課，并馬上就要放學(xué)了，我看著桌子堆著的一大堆東西，我不禁的哭起來(lái)，真后悔前兩三天為什么沒(méi)有處理掉它們，一直拖到現(xiàn)在。唉！可世上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)在趕快干啦！我強(qiáng)壓住心頭的悲傷，拿出筆，奮力的干起來(lái)�？蓵r(shí)間是有限的，在忙碌的過(guò)程中，下課鈴響了……
一中午的時(shí)間，算是把那些任務(wù)都做完了，卻是非常的不認(rèn)真，馬馬虎虎的，老師批評(píng)了我，批評(píng)我第一次做任務(wù)就這樣不認(rèn)真。而且因?yàn)橹形鐩](méi)睡覺(jué)，一下午都處于“夢(mèng)游”狀態(tài)中……這件事，時(shí)時(shí)的警告著我：千萬(wàn)不能再犯拖延的毛��！
那次，我曾讀過(guò)這樣一篇文章，講的是發(fā)生在兩位禪師之間的一段故事：在永平寺里，有一位八十多歲的老禪師在烈日下曬香菇，住持道元禪師看到以后，忍不住說(shuō)：“長(zhǎng)老，您年紀(jì)這么大了，為什么還要做這種事呢？請(qǐng)老人家不必這么辛苦！我可以找個(gè)人為您代勞呀！”老禪師毫不客氣地道：“別人并不是我！”道元禪師說(shuō)：“話(huà)是不錯(cuò)，可是要工作也不必挑這種大太陽(yáng)的時(shí)候呀！”老禪師說(shuō)道：“睛天不曬香菇，難道要等陰天或雨天再來(lái)曬嗎？”道元禪師一時(shí)語(yǔ)塞。
是的，今天的工作，必須今天完成。我們必須知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首《明日詩(shī)》的確很有道理呀！所以，今天的事，一定要在今天完成，千萬(wàn)不要耽擱到明天，因?yàn)槊魈煲灿忻魈斓氖虑橐瓿伞Ｈ绻覀兠刻於及咽虑榈R下來(lái)，那事情豈不越積越多，將無(wú)法準(zhǔn)時(shí)完成。從今天起，我們必須充分利用時(shí)間，好好的分配時(shí)間，把今天的事情準(zhǔn)時(shí)完成，以等待明天的到來(lái)。
“今日事，今日畢”，這句名言時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，不要把事拖到明天，今天必須把今天的事做做完，并且要保質(zhì)保量。現(xiàn)在的我，這一毛病早已改掉，今天不僅要做今天的事，還有做些明天的事。
今日事，今日畢！
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