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一句名言給我的啟示作文

時間:2023-09-03 12:33:01 名人名言 投訴 投稿

名言給我的啟示作文【實用4篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。

名言給我的啟示作文【實用4篇】

一句名言給我的啟示作文 篇1

  名言,往往能給人一個很大的啟示,一句簡短的話卻蘊含著很深刻的道理。

  論語中,有一句話說:與朋友交,言而有信。這句話,他給了我很大的啟示。交朋友是一件簡單的事,但怎么和朋友交往就不是那么簡單了。首先,對朋友一定要講誠信,因為誠信是一個人最重要的東西,如果你的誠信沒了,那你將是把你自己關在了一間屋子里,永遠也出不來;因為誠信要是沒了,你也將失去所有的朋友,將是孤零零的,丟了誠信你的信譽和人品都將失去。

  誠信是一個人必備的,但誠信也是很容易被人們丟掉的,想再找回來就很難了,誠信也是成功的`必須品,不能因為自己的利益就失去誠信。這就是誠信,簡單而又困難,放棄自己的利益就很難。無論做任何事也都是如此。但你如果想做一個有誠信的人,與別人說的話就一定要做到,否則就會失去誠信,別人也將對你失去信任。

  交朋友需要誠信,做事也是如此。誠信是人與人交往必備的品質(zhì)。讓我們都謹記孔子的這句經(jīng)典哲言:與朋友交,言而有信。

一句名言給我的啟示作文 篇2

  高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。

  其實,我的寫作本事較差,因為,我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

  有一天,我去我的`同學家游玩,準備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。

  從那時起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實踐起來卻十分簡單。

  書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?

一句名言給我的啟示作文 篇3

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對這個問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會集中,眼睛才會集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了。可我體會不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認真。可是歸根到底,我仍不明白,于是請教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學的回答認真作比較、分析,最后認真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心中,時刻對照自己,時刻提醒自己。在這句話的.鞭策、指導下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

一句名言給我的啟示作文 篇4

  “讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過,讀書要用心、眼、口進行閱讀,而我對這句話的體會卻非常深。

  周末我經(jīng)常去書店“看”書,不超過兩個小時我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

  那日,胡亂翻完幾本書的`我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁,或許是我打擾了媽媽,“煊赫,我考考你,你能給我講講這幾本書的主要內(nèi)容嗎?”媽媽找出我看過的幾本書,“讓我想想,這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭,實在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說:“讀書不是死記硬背才能記住的,你走馬觀花的看,只是記住了皮毛,只有全身心投入進去時,才能真正領悟到這本書的內(nèi)涵。 蔽胰粲兴嫉攸c了點頭,伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。

  的確,當你真正領會“讀書三到”時,你就會越來越會有方法的讀書了,從口到眼再到心,這樣我們才能將知識學會、學好、學實。

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