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實(shí)用的名言的啟示作文[大全8篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的一句名言的啟示作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給了我信心,在我氣餒時(shí),它給了我勇氣,在我傷心時(shí),它給了我安慰……它是一句格言:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器!逼鋵(shí)老師在給我們講這個(gè)格言之前,我就明白了它的意思,經(jīng)過(guò)了老師的一番講解和分析后,我更加加深了對(duì)它的印象,也回憶起了自己以前寫(xiě)作文的一段小經(jīng)歷。
以前我是一個(gè)不善于交談的孩子,我不喜歡寫(xiě)作文,每當(dāng)老師布置寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí),我都會(huì)有一種懼怕的心理。有一天,我在一本書(shū)上看到了一篇文章,這篇文章的小作者原來(lái)也是一位不喜歡寫(xiě)作文的孩子,可他最后也獲得了作文大獎(jiǎng)。我心想人家可以辦到的事,那我為什么不可以?我信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō):“您放心,我一定不會(huì)再讓您操心我寫(xiě)作文的事了!眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ,我的心理也開(kāi)心極了。過(guò)了幾天,媽媽問(wèn)我說(shuō):“西西,你的作文寫(xiě)完了嗎?”“我這幾天作業(yè)挺多的,不過(guò)您放心,我明天一定寫(xiě)完給您檢查”,我解釋道,媽媽開(kāi)心地走了。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了第二天,媽媽又來(lái)問(wèn)我,我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天,我的一篇作文還是沒(méi)有寫(xiě)完。最頭疼的是,老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫(xiě)完。于是,我每天一回到家就練習(xí)寫(xiě)作。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月,我的作文是越寫(xiě)越長(zhǎng),可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味,煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教。媽媽對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文,最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)觀察生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情;多積累一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;多看一些課外書(shū)籍,增長(zhǎng)自己的知識(shí)面;只有通過(guò)自己的觀察與體會(huì),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章來(lái)!甭(tīng)到這些,我恍然大悟,終于明白了一點(diǎn)寫(xiě)作文的小竅門(mén)。
從此以后,我每天都隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本,把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來(lái),當(dāng)作我的寫(xiě)作素材;并且每天定時(shí)的閱讀一些有意義的課外書(shū)籍。這個(gè)方法果然奏效,沒(méi)過(guò)多久,我的作文越寫(xiě)越順暢,內(nèi)容也越來(lái)越充實(shí)了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí),我寫(xiě)的一篇作文在參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),那一刻,我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有什么能夠難得住我們,只要通過(guò)不斷的觀察、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,就能收獲成功。
一句名言的啟示作文 篇2
南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!蔽覍(duì)這句話(huà)一直弄不透徹,為什么要先說(shuō)心,再說(shuō)眼,最后說(shuō)口呢?
查閱資料詢(xún)問(wèn)同學(xué)——系列“程序”后,我有了初步的理解:讀書(shū)首先要心到,眼神才能集中,眼神集中了,才能回到問(wèn)題,可還是覺(jué)得意猶未盡。
從三年級(jí)開(kāi)始,我就不停的看書(shū),爸爸帶來(lái)的看完了,就又買(mǎi)著看,可我總是“囫圇吞棗”,“三下五除二”就“解決”掉一本書(shū),從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的書(shū),很快就看完了,可什么體會(huì)呀,什么好詞呀,佳句呀,都知之甚少。收獲甚微,我很不解:我那么千辛萬(wàn)苦地讀書(shū),為什么知道的還是那么少呢?
我去問(wèn)老爸,老爸說(shuō)了很多,我才明白:讀書(shū)首先要專(zhuān)心,不能三心二意,該干什么就干什么;其次要眼到,要做到心眼合一,反復(fù)思索;最后是口到,要積極發(fā)問(wèn),并做總結(jié),完善。
此后,我一直把這句話(huà)銘記在心,它時(shí)刻提醒我,時(shí)刻鼓勵(lì)我,在這句話(huà)的指導(dǎo)下,我的'語(yǔ)文水平也“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
一句名言的啟示作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!贝蠹乙欢ㄒ猜(tīng)過(guò)吧!我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試,我都是顯得很輕松,從來(lái)不復(fù)習(xí)?墒巧洗纹谀┛荚,我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了,也許是因?yàn)槟昙?jí)高了,學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績(jī)出來(lái)了,我考的還算理想,可是卻是全班第八名。我樂(lè)壞了!因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌某煽?jī),從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)前十名,雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了,可是我努力了,進(jìn)步了。我還是很高興!我想起了那句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人!
有一次老師讓寫(xiě)作文,我想:看看范文吧,每次都是一遍不合格,兩遍三遍才能寫(xiě)過(guò)關(guān),挺麻煩的,我不能讓它一次就通過(guò)嗎?說(shuō)著,我打開(kāi)了電腦。找了四篇范文來(lái)讀,并學(xué)習(xí)了作者的寫(xiě)作方法。語(yǔ)文課上,老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人!
這句名言告訴我們一個(gè)其實(shí):世界上沒(méi)有做不到的.事,只要你努力,就一定能取得成功!
一句名言的啟示作文 篇4
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話(huà)是毛主席說(shuō)的,已被世人廣為流傳。這句話(huà)也給了我很多很多啟發(fā)。
記得那是二年級(jí)時(shí)期末考試時(shí)快到了。老師每天督促我們抓緊復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
一開(kāi)始,我還能做到每天復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)?墒牵髞(lái)就不行了,我越復(fù)習(xí),越覺(jué)得麻煩,甚至覺(jué)得這樣不但不能使我的成績(jī)提高,反而影響自己的.成績(jī)。整天攪得頭昏昏的。于是,我便停止了復(fù)習(xí)。
考試完后,我仍然是沾沾自喜,覺(jué)得自己發(fā)揮得不錯(cuò),應(yīng)該能拿得著前五名。很快,考試結(jié)果出來(lái)了,我考了全班第二名,第一名是婉兒。
我更得意了,認(rèn)為自己才是真正的第一名,畢竟我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)呀!
到了下個(gè)學(xué)期期末考試前復(fù)習(xí)時(shí),我仍像上回那樣只是看看生字,讀讀課文就算復(fù)習(xí)完了。
在考試前一個(gè)鐘頭,我還得意地想:上次我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)就考得很好,這次比上次更認(rèn)真了一點(diǎn),拿第一名,肯定沒(méi)問(wèn)題!
不巧的是,這回考試,有不少我沒(méi)復(fù)習(xí)到的題目。我頓時(shí)傻了眼,心里沒(méi)了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想:完了,這回連95分也掛不上鉤了!
我嘆著氣交了卷子,沮喪地回到座位上。
試卷發(fā)下來(lái)了,果然,我93分也沒(méi)掛上邊。真后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。再分析一下卷上的錯(cuò)誤,真是讓人連連嘆氣。如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,這些錯(cuò)題完全可以避免。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我從中吸取了教訓(xùn),再也不驕傲了!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”。小朋友們,請(qǐng)你們記住這句名言,千萬(wàn)不要驕傲。
一句名言的啟示作文 篇5
從小到大,我學(xué)過(guò)的第一句名言就是:”堅(jiān)持就是勝利!八阄叶蛇^(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),在我最想放棄的時(shí)候,給予我無(wú)限的信心。
那天,我們家和姑姑一家去爬水濂山。
車(chē)子在馬路上飛馳著,我不停地問(wèn)爸爸:”到了沒(méi)?怎么這么遠(yuǎn)?“媽媽總是捂住我的嘴,說(shuō):”爸爸在開(kāi)車(chē),別影響他!“迫不及待的我哪里肯聽(tīng),仍是在問(wèn)。過(guò)了十來(lái)分鐘,媽媽突然指著遠(yuǎn)處說(shuō):”看!“我順著手指的方向一看:遠(yuǎn)處,高聳入云的山峰已經(jīng)忽隱忽現(xiàn)了,我們馬上就要到了!
終于進(jìn)了水濂山森林公園,我立刻跳下了車(chē)。姑父在前面給我們指路,得意地說(shuō):”我來(lái)爬過(guò)一次,還爬到頂了呢!“姐姐不滿(mǎn)地說(shuō);”爸,你怎么就不說(shuō)說(shuō)我。我也來(lái)爬過(guò)啊!我是我們公司第四個(gè)爬到頂?shù)摹!拔也恍嫉仄擦似沧欤骸蹦銈兡撬闶裁?我今天就爬到頂給你們看!“姑姑笑著說(shuō):”跟小孩子炫耀什么?“又拍拍我的頭,問(wèn):”你是說(shuō)真的'嗎?“媽媽和爸爸笑著接嘴:”她說(shuō)著玩的!“我不服氣,又奮起雄辯……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地上了山。
上山?jīng)]一會(huì)兒,我就對(duì)我的”誓言“后悔了:山實(shí)在太陡了。前面的路還好走一點(diǎn)兒,后面的路陡峭得很,還要爬很陡的石坡。半天下來(lái),我已經(jīng)累的氣喘吁吁。好幾次都想放棄了,想起”堅(jiān)持就是勝利“這句話(huà),我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦,便拉著我走。
終于走到了半山腰——一座寺廟,我們?cè)趶R門(mén)前休息了一會(huì)兒。我問(wèn)姐姐:”廟為什么不開(kāi)呢?“姐姐說(shuō):”可能是里面沒(méi)人吧!“我只好不再發(fā)問(wèn)。休息了一下,我們又繼續(xù)出發(fā)。
走過(guò)了半山腰,我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階,成了”排頭兵“,大家就這樣氣昂昂地上了山。
終于上了山頂,真是”功夫不負(fù)有心人“!我們?cè)谑噬闲菹⒘艘粫?huì)兒。我很想爬上山頂上的亭子的頂,便問(wèn):”誰(shuí)愿意跟我上涼亭?“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報(bào)名,我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望,美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗!眼前還有飄忽的云霧,我們已經(jīng)爬的很高了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能爬這么高!
這個(gè)星期天真快樂(lè),最重要的是,我懂得了”堅(jiān)持就是勝利“這個(gè)道理!這句名言給我啟示,讓我堅(jiān)持了下來(lái)!
一句名言的啟示作文 篇6
在我的人生道路上,有一句名言警句一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)我不珍惜時(shí)間的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我每天一放學(xué),就到家里玩了起來(lái),一直到媽媽回來(lái),才把作業(yè)拿出來(lái)慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)的'時(shí)候,三心二意,寫(xiě)一下,玩一下,吃一下,再寫(xiě)一下,很不認(rèn)真。不但寫(xiě)的字馬虎,不堪入目,而且正確率也不高,七八點(diǎn)鐘才能寫(xiě)完所有作業(yè)。隨著年級(jí)的升高,現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于名言警句的書(shū),當(dāng)我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)時(shí),我立刻想起自己以前由于喜歡玩,浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間,于是,我暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。為了讓我記住這句話(huà),媽媽還特意幫我抄了下來(lái),做為座右銘貼在書(shū)桌旁。
從此,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言警句,努力做一個(gè)不讓媽媽失望,珍惜時(shí)間的好孩子!
一句名言的啟示作文 篇7
每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成!边@句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來(lái)到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還看見(jiàn)花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方!”
于是,我和媽媽選了一塊空地,開(kāi)始練習(xí)打羽毛球。剛開(kāi)始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去?墒牵媸菓(yīng)了這句話(huà)“人算不如天算”,還沒(méi)等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說(shuō):“球落,拍就打。”打了不知道多久還是沒(méi)成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過(guò)去,我成功把球打了出去。
漸漸的,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂(lè)的打來(lái)打去,玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì)把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的.奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!
一句名言的啟示作文 篇8
隨著閱讀量的不斷增加,我的腦海里集聚了越來(lái)越多的名言,它們教會(huì)了我許多做人的道理,給了我許多啟迪,在我的成長(zhǎng)道路鋪下了許多墊腳石。其中有一句“失敗乃成功之母”令我受益匪淺。
“失敗乃成功之母”這句名言是有一次我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸后媽媽送給我的。每次我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),它給予我重新站起來(lái)的勇氣,使我重拾信心以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
記得有一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著剛做完的數(shù)學(xué)期中模擬試卷交給老師,心想“每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我在班上都名列前茅,這次肯定也不例外。”然而,當(dāng)天下午,模擬試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷上那鮮紅的85分,不僅是我,連我的同學(xué)也驚呆了,一個(gè)個(gè)嘴巴都變成了O型。半晌,我才回過(guò)神來(lái),強(qiáng)顏歡笑,嘴硬地說(shuō):“呵呵,其實(shí)也沒(méi)什么了,只是因?yàn)榇中牟趴荚伊恕!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō),淚水卻忍不住如清泉般涌了出來(lái)。同學(xué)們也回過(guò)神來(lái),一個(gè)個(gè)安慰著我,有的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有許多人比你考得還差。”有的說(shuō):“不怕,一次失敗并不代表永遠(yuǎn),下次你一定能考好的!笨筛嗟耐瑢W(xué)眼里或多或少都有點(diǎn)兒笑意。我失魂落魄地坐在教室里,老師在講臺(tái)上說(shuō)什么,我一句都聽(tīng)不見(jiàn)。
放學(xué)回到家里,媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,只要你汲取教訓(xùn),把缺漏的知識(shí)補(bǔ)回來(lái),明天的期中考試細(xì)心審題,認(rèn)真答題就一定可以拿高分的.。”我擦干眼淚,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起書(shū)本認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)晚,我第一次復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多,雖然有些疲倦,但斗志昂揚(yáng)。
次日,我再次站上“戰(zhàn)場(chǎng)”,先瀏覽了一遍試卷便拿起沖向敵人“陣地”,認(rèn)真謹(jǐn)慎地掃除一道道“關(guān)卡”。當(dāng)所有的“關(guān)卡”被我“掃蕩”完之后,我沒(méi)有停下休息一會(huì),而是反復(fù)檢查有沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,每道“關(guān)卡”的“障礙物”是否已全部清理干凈。
過(guò)兩天,試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們有的高興,有的一聲不吭,有的懊悔不已。而我卻沒(méi)有拿到試卷,原來(lái)試卷被老師拿去當(dāng)評(píng)講卷了。我望著投影上的那份試卷驚呆了,居然考到了滿(mǎn)分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我的臉因興奮而變得紅通通的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我在挫折面前勇于攀登,讓我走向快樂(lè)、幸福、成功。
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