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【精品】名言作文600字合集七篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的名言作文600字7篇,歡迎大家分享。
名言作文600字 篇1
化學課上,老師給我們講石灰石的性質(zhì),隨著冰涼的水一點一點加入試管中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一個個氣泡綻放于水面,石灰石竟然開始沸騰。末了,老師語重心長的話讓我記憶猶新:同學們,記住這句名言:要像石灰石一樣活著,別人越潑冷水人生就越沸騰。
來,上講臺給大家讀下這篇短文。英語老師聲音不大,但在我耳邊卻像晴天霹靂:英語朗誦一直是我的短板。我走向講臺,T-Tomwasa-adog哈哈哈同學們的笑聲像一盆冷水,澆得我心灰意冷。回家的路上,我越想越失落,偶然踢到路邊的石子,我猛然想起了化學老師的話:要像石灰石一樣活著,別人越潑冷水人生就越沸騰。于是,我把同學的冷嘲熱諷當作前進的動力,上課時主動回答英語老師的問題,盡管不是很流暢,但努力把每個音發(fā)得最準確;回到家,我翻出了一盒盒錄音帶,大聲地去模仿,一遍又一遍地導帶讀不熟的句子漸漸地,我的英語發(fā)音越來越好了,同學們的冷嘲熱諷也漸漸變?yōu)檎J真傾聽的神情。愈挫愈勇,正是那句名言讓我有所改變。
那天,朋友來我家玩,父母都不在家,我決定自己做飯給朋友露一手。嘗嘗我的杰作!我滿懷期待的看著她。她嘗了一口,臉色又青變紫,由紫變白,然后默默地說:我還是去泡面把。有那么難吃嗎?我覺得很失落,心中的火焰漸漸熄滅,但想起了那句別人越潑涼水我越沸騰,我心里又燃起了要強的火焰:一定要把這飯做好!我開始關(guān)注廚藝節(jié)目還準備了一個小本子,記上做菜配料的用量和火候的`控制的竅門。只要有時間,我就走進廚房修煉,我的廚藝大大提高,甚至學會了顛勺焯水這句名言教給了我:即使面對別人潑的涼水,也要有一口要強的氣概,愈挫愈勇。
回味這句名言,我要感謝它,因為他讓我更加強大,讓我變?yōu)榱艘粋愈挫愈勇的人。
名言作文600字 篇2
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中,我無比青睞它,有一種“除卻巫山不是云”的情感。
一天,我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁,苦思冥想也沒想出來,正當我即將放棄的時候,一個溫和的聲音傳出來:“怎么了?”我定眼一看,原來是媽媽。媽媽了解我的情況后,說:“‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。’這出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩。你看看,就連竹石都能做到不畏困難,迎難而上,難道你還不行嗎?我相信你!”我慚愧的臉都紅了,心想:就竹子也能“任爾東西南北風”,更何況是我們“萬物之靈”——人類。難道人類不如竹子?不行,我不能丟人類的臉,于是,在媽媽的循循善誘下,我仔細地找出了一個個條件,一下子做出來了。同時我也將這句話深深地烙在我的腦海里。
這句話在我的學習、生活中屢試不爽,潛移默化地成為了我的'座右銘。一天,我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大,我抓耳撓腮,做了許久也沒有做出答案。突然,我“靈機一動”想出了一條“錦囊妙計”:抄答案。正當我眼睛盯著書后的答案,想著那顆“勝利”的果實時,我的腦海里“忽”地蹦出了這些話:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,竹子這種堅韌不拔的精神是多么可貴。」磐駚頁碛羞@種品質(zhì)的人都被人們贊譽,如漢朝的蘇武,宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié),更何況答案是別人的,抄了還是不會,不能欺騙老師、家長和自己。最終,我再次努力分析,認真思考,終于攻破難題!
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!笔悄悖蔀榱宋业闹嘎窡;是你,給了我勝利的曙光;是你,培養(yǎng)了我不畏困難的精神,使我在困難中經(jīng)受一次次“風吹雨打”,勇往直前……
名言作文600字 篇3
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍@個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對這個問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會集中,眼睛才會集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了?晌殷w會不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認真?墒菤w根到底,我仍不明白,于是請教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學的.回答認真作比較、分析,最后認真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心中,時刻對照自己,時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
名言作文600字 篇4
“給,永遠比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢?
事情是這樣的:有一年,高爾基生病了,他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時,兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來了,花兒爭先恐后地開放了。高爾基看到怒放的花兒,心中十分高興,寫信贊賞兒子并教育他做人的道理:給,永遠比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀,我們無論在什么地方,什么時候,只要給予別人,帶給別人快樂,我們的生活也會變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣?每當班級需要出黑板報時,我都會協(xié)助班長與宣傳委員出好黑板報,同學們坐在這充滿生機的教室里其樂融融。雖然出黑板報有一些累,但我們還是非常快樂。每當周末到來時,我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中,整整齊齊的`筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有種說不出的開心。這就是給的快樂。
樂于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國有句俗話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在火車上,雷鋒叔叔爭著幫列車員搬椅子,擦桌子,給老人讓坐,他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便,他自己心里也很快樂。真是贈人玫瑰,手有余香!
生活中還有許多這樣的例子呢:穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向?qū)W生奉獻知識,“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路,給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。
讓我們大家一起記。骸敖o,永遠比拿愉快”這句話吧!
名言作文600字 篇5
天下非一人之天下也,天下人之天下也。 《呂氏春秋》
這句話的本意是:國家不是國君一個人的國家,是國家中所有老百姓的國家。它選自《呂氏春秋》,那時的中國還是在封建統(tǒng)治時期,其中的天下本意是指國家,現(xiàn)在我們就可以把它理解為集體的意思。
每個集體都有一個自己的領(lǐng)導人,領(lǐng)導人作為一個集體的核心成員,自然會承擔起集體中的主要責任。但是,一個集體,除了領(lǐng)導人以外,更多的還有其他的成員。但是,有的成員就會想,既然領(lǐng)導人領(lǐng)導這集體,那么集體中的所有責任自然就都是領(lǐng)導人來承擔。于是,他便不再對集體負責。我們暫且不說這個人的想法是對是錯,先來看下面一件事情。有一個工人去操作兩臺機器完成工作。他操縱第一臺機器的.時候,那臺機器十分聽話,所以,那工人很快就完成了任務(wù)。然而當他操縱第二臺機器的時候,那臺機器卻總是不聽使喚,工人讓它怎么樣,它就偏偏不怎么樣,結(jié)果這位工人完成第二個工作完成的十分不順利。同樣的一個工人,操作兩臺不同的機器,卻造就了不同的結(jié)果。那么,一個真正好的集體應(yīng)該像哪一臺機器呢?任何一個優(yōu)秀的工人又更愿意去選擇哪一臺呢?
我們初二(7)班也是一個集體,也有班主任帶領(lǐng)著我們。班主任老師為我們的班級付出了許多。但是,班主任畢竟還只是一位教師,帶完了我們這個班,她還是要帶別的班級的。而(7)班真正的主人是誰呢?毋庸置疑,當然是我們!我們只有一次初中生活,也只有這一個(7)班!所以,我們每個人都應(yīng)該為班級出一份力:看見地上有垃圾,我們可以主動撿起來;看到同學生病,我們打個電話輕聲問候一句;看到有人破壞集體的紀律,我們可以站出來大膽制止……
只有我們?nèi)巳硕紴槲覀兊募w出一份力、盡一份心,我們的班級才能有高度的凝聚力,才能在各方面取得蒸蒸日上的成績,才能在前進的道路上越走越遠、越走越寬敞。
名言作文600字 篇6
古往今來,人們常說:“失敗是成功之母!笔。谌松惺莻未知數(shù),但這句話并不空虛,一個人只有經(jīng)歷失敗,才能取得真正的成功。面對失敗,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。
記得有一次月考。在前一天晚上,我認真的復習,翻遍了所有關(guān)于五年級上冊月考的復習資料,背了八篇第一單元的作文。最后,到了夜里1點半時,我才平靜地躺到了床上。回想著那重點的詞語,課文的主要內(nèi)容?尚目偸蔷镁貌荒芷届o。第二天來到學校,老師發(fā)了試卷,我用我那雪亮的眼睛掃了一遍,心想:不錯,題都還算簡單,說不定還能考個100分呢!可算對得起昨天晚上的復習了。開始考試了,心臟開始急速的跳動。我快速的寫完了一面,就剩下那個高分的作文了。我急忙地轉(zhuǎn)動腦子,回想昨天背好的作文,我一揮筆就寫完了。還沒打下課鈴,我就第一個交卷了。我得意地大步走回座位心想:試卷這么簡單,肯定能考出好成績。第三天,老師就把試卷發(fā)下來了。我久久不能睜開眼睛,當我慢慢地睜開眼睛時,我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的'試卷。原來,在一道排句子的題,我只是錯了一個就扣了六分。六分!可能在別的同學眼里這六分,只是個小分數(shù),可在我的眼里就因為這六分,100分就從我的身邊悄悄的走了。于是,這件事過后,我爭取在下一場考試中取得滿分。
失敗是成功之母,這句名言已陪伴我走過了五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的困難。如今,我把它工工整整的抄來了,抄了下來,貼在我的書桌前,它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
名言作文600字 篇7
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計的名言中,為什么我會選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個令人難忘的故事。
在四年級時,我被趙老師選去詩文朗誦,我高興得一蹦三尺高?墒悄菚r的我,還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中,很快就把那首詩背了下來,第二天早上,我搖頭晃腦地背給趙老師聽后,趙老師卻皺著眉說:“你這分明是背書嘛,根本不是朗誦!”我聽后很失望,便下定決心把詩歌朗誦好。當時,我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情,結(jié)果又鬧笑話了:我把人家悲傷的'感情弄得歡快,可又把歡快地的感情弄成了悲傷,結(jié)果可想而知。
我是個倔強的人,不達目的勢不罷休。這時,我想起了之前學過的名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這時,這句名言就像火把,把我本快熄滅的熱情重新點燃了!于是,我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩句,并了解朗誦的注意事項,更重要的是:我在家里也加緊了練習。就這樣,四五天過去了,當我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時,她不禁對我豎起了大拇指,我認為這樣就可以了,沒想到趙老師卻對我說:“雖然你的水平提高了,可是有些細節(jié)你還作得不夠好,讓我來給你指點指點。”經(jīng)過趙老師的指點后,我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上,幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的聲音。每次,我的聲音都沙啞了,可是我還是繼續(xù)練習,因為“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個星期的訓練,當我在全校同學面前大放異彩時,我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
一個人一生的旅途中,不可能總是一帆風順,總是會有這樣那樣的困難。但是,如果你能堅持地去克服它,困難就會迎刃而解。
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