【必備】名言的作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的名言的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的作文 篇1
《論語·學(xué)而》：“子夏曰：賢賢易色；事父母能竭其力；事君能致其身；與朋友交，言而信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣�！敝袑ξ易钣袉l(fā)的一句名言警句就是與朋友交，言而有信。
它之所以能給我?guī)砣绱舜蟮膯l(fā)，是因為它的含義與釋義；含義：以誠相待，真心交往。既要言而有信，就不要輕易說出自己沒有能力做到或根本做不到的事情。一旦答應(yīng)了就要想盡辦法去辦好。免的落下一個說了不算、言而無信的人。費(fèi)力不討好。釋義：交朋友的`時侯，一定要守信用、講誠信、重承諾。不能夠說話不算話，要讓朋友覺得你是個靠的住的人，還要寬容大度。
有一天，同學(xué)約我去他家玩電腦，他先玩一下再給我玩，可惜這都做不到，太假了，我那剛升起沒多久的希望之光瞬間如夢境般破滅了；第二天，另一同子亞鵬生日，可我不但還沒出門，還在家休息時，他就提前把我這枚童鞋領(lǐng)走了，我的心中不禁升起一陳陳暖意。
通過這件事，我徹底明白了：朋友，不是單方面的信任，而是雙方面的理解與信任。馮驥曾經(jīng)說過：信任，往往創(chuàng)造出美好的世界！
名言的作文 篇2
從小到大有一句名言在我的身旁鼓勵我，不管我受到了怎樣的挫折，我始終都會被這一句名言給治愈。這一句令人重新獲得信心的名言是失敗乃是成功之母。
記得有一次我數(shù)學(xué)考試，我考了六十五分，這個成績在及格與不及格的邊緣徘徊。我的心態(tài)在那一瞬間崩塌了，我難過極了！媽媽看了看試卷，沒有埋怨我、也沒有罵我，而是很溫柔地?fù)崦业哪樀�，語重深長地對我說：失敗是成功之母，去發(fā)現(xiàn)考得差的原因，下一次一定會有所進(jìn)步的。聽了媽媽的話，我的內(nèi)心平穩(wěn)下來了，并把這句名言深深地銘記于心。到了下一次考試的時候，我把要考的內(nèi)容全部都熟練的背誦了一次，把之前做錯的題目換一種方法寫在紙上，以此來避免下一次再犯同樣的錯誤�？荚嚠�(dāng)天，我暗暗暗示自己，一定可以的，我是最棒的`，默默地審題�？吹接袃傻李}不會做，我馬上省略，做完會的，再思考不會的題目。求5x＋10－3x＝15x的解，想起數(shù)學(xué)書里的公式，被除數(shù)或因數(shù)除于（0除外）的數(shù)，商不變。腦子靈活一動，原來是這樣計算！過了五天，成績發(fā)下來了，我考了90分。我開心地跳了起來。
從此以后，失敗乃是成功之母這句名言成為了我的左右手。這句名言教會了我，每個人都會失敗，你努力了不一定會成功，但是不努力，結(jié)果就一定會是失敗。
名言的作文 篇3
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話讓我受益無窮，一直激勵著我。
記得有一次，我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》，可是，無論我怎么彈，都有許多錯音。
“啪！”我把曲譜狠狠地往地上砸，憤怒地哭著說：“可惡！為什么怎么都彈不好！哼，我不彈了�！�
我生氣地不斷的'，歇斯底里地大喊大叫。過了一會兒，我平靜下來了，準(zhǔn)備整理好東西走了，忽然，我想起了一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是呀，輕輕的水滴經(jīng)過堅持不懈的努力，都能把堅硬無比的石頭穿透，我又有什么理由不繼續(xù)彈呢？彈不好是說明我的本領(lǐng)不到家，我應(yīng)該繼續(xù)練琴，才能彈好��！我為什么不繼續(xù)彈呢？
我走到鋼琴前，彎下腰，撿起曲譜，拍了拍上面的灰塵，繼續(xù)彈奏。
正是因為那句名言，我才能堅持到現(xiàn)在，把那幾首曲子熟練地彈下來。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我會永遠(yuǎn)記住這句話。
名言的作文 篇4
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是現(xiàn)在廣為流傳的一句名言，就是這句名言，給了我很多啟示，使我受益匪淺。每當(dāng)我讀到這句名言，我就會不由自主地回憶起那件事。
那天，我的房間里洋溢著凝重的氣氛，空氣中有著一股戰(zhàn)爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤，想必你也猜出幾分了，我和他正在下象棋！一開局，我狀態(tài)不錯，穩(wěn)操勝券，但老爸看起來也充滿了必勝的信心。紅先黑后，我毫不客氣地將馬拉上了陣，“啪，啪，啪”幾招特定的流程以后，我和老爸形成了僵立的局面，兵來將擋，水來土掩。老爸的雙炮過關(guān)斬將，我的連環(huán)馬所向無敵，我和老爸旗逢對手，不相上下。終于，老爸打破了僵局，雙炮直逼我將，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，老爸還是掉以輕心，入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個炮，另外一炮取將未遂，反而變得孤立無援，很快也被我吃掉了，老爸一下子成了光桿司令，任我宰割，他瞪著棋盤，眼睛都直了，形成了開頭出現(xiàn)的一幕。果然，在我環(huán)環(huán)相扣之下，老爸的“老將”被我團(tuán)團(tuán)圍住，如網(wǎng)中之魚，只得認(rèn)輸。
經(jīng)過第一局的勝利，我竟有些飄飄然，認(rèn)為勝利同捉甕中之鱉一樣，手到擒來。卻不知老爸早已想好了取勝的策略，開局先把他的車奉上，正當(dāng)我為鏟除了他一個車而有些得意的時候，老爸半路殺出個程咬金，抓住了我的.一個漏洞，一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色，趕緊調(diào)派防守，誰知中了老爸的調(diào)虎離山之計，顧著東，顧不著西，我的兩個車因此被吃掉了。我見得不償失，即想殺回來，又求勝心切，于是拿馬去斗將。誰知老爸早已用炮直搗黃龍——帥，而我的招不攻自破，可我的兩匹馬還在遠(yuǎn)處，真是遠(yuǎn)水解不了近渴，哪來得及防守�。∥抑缓门e手投降。我回憶到了一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
名言是先人品出的人生哲理，我們是站在了巨人的肩膀上，我們要吸取先人的教訓(xùn)，才能取得成功。
名言的作文 篇5
“有志者事竟成”短短的六個字，卻成了我的座右銘。
暑假里我太貪玩了，快開學(xué)了我的作業(yè)還沒完成，在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時臉上的表情有了天翻地覆的'變化，不一會就把我叫到面前火冒三丈的說：“你把你寫的字讀一下。”我一看，天哪！我自己寫的字我也不認(rèn)了。這時媽媽語重心長地說：“孩子，‘有志者事竟成�！灰銏猿植恍缚傆幸惶炷銜晒Φ摹！庇谑俏覉猿置刻炀毴昼娮�。功夫不有心人我的字有了進(jìn)步。
“有志者事竟成”只要有決心，有毅力，事情終究會成功。
名言的作文 篇6
在我的人生道路上，有一句名言警句一直激勵著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)我不珍惜時間的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得三年級的時候，我每天一放學(xué)，就到家里玩了起來，一直到媽媽回來，才把作業(yè)拿出來慢慢地寫。寫的`時候，三心二意，寫一下，玩一下，吃一下，再寫一下，很不認(rèn)真。不但寫的字馬虎，不堪入目，而且正確率也不高，七八點(diǎn)鐘才能寫完所有作業(yè)。隨著年級的升高，現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，媽媽給我買了一本關(guān)于名言警句的書，當(dāng)我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話時，我立刻想起自己以前由于喜歡玩，浪費(fèi)了太多太多的時間，于是，我暗下決心，一定要改掉這個壞習(xí)慣。為了讓我記住這句話，媽媽還特意幫我抄了下來，做為座右銘貼在書桌旁。
從此，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上，我都牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言警句，努力做一個不讓媽媽失望，珍惜時間的好孩子！
名言的作文 篇7
知識是通往幸福的道路，知識是一盞指引方向的.明燈，也是走向交通的寶座。顏真卿說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句話就是我的座右銘。每當(dāng)想起這句話，我就會想起一件事情。
事情是這樣發(fā)生的：我有一個舅舅，他現(xiàn)在在工作。他考大學(xué)時，天天和同學(xué)出去玩，去網(wǎng)吧。上凌晨倆點(diǎn)鐘才回家。他的爸爸媽媽都在做生意，所以沒有管他。他考試時總分五百多分，他只考了一百多分。他沒考上大學(xué)�，F(xiàn)在他在一家汽車修理店當(dāng)修理工。所以他現(xiàn)在非常后悔他當(dāng)年沒讀好書�？上Ш诎l(fā)不知勤學(xué)早呀！可惜長大以后又后悔！小時不知好好讀書，長大又后悔晚。
這句話使我受益匪淺，他現(xiàn)在成為了我的座右銘，它激勵著我認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫作，我非常喜歡這句名言，它將陪伴我永遠(yuǎn)。
名言的作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言讓我體會到：沒有書籍人類世界將會滅亡，只有書籍才能使人類的思維更加開闊，才能使人類的生活更加豐富多彩。
我與這句名言還有一個可笑的故事。在一個風(fēng)和日麗的`清晨，我在家中津津有味地讀起了名言，當(dāng)我讀到“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言時，我左思右想：書籍怎么會是樓梯？我百思不得其解，便去問爸爸，爸爸說：“這句名言不是把書比作樓梯，而是說書籍是人類的一個工具，他可使人類的思維更加開闊�！彪m然爸爸說的非常清楚，可兒時的我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言讓我懂得了：書的用途與作用，讓我知道書是人類進(jìn)步的階梯，書使人類更上一層樓，是人類的大腦更加開闊，書是人類的營養(yǎng)品，沒有了書也就沒有了聰明與智慧，如果一個人失去了營養(yǎng)，那么這個人也會成為一個四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的人。
名言的作文 篇9
1論孔子名言
孔子說：“看見賢人就想和他們看齊，看見不是賢人的人就在內(nèi)心自己反省。”這句話看起來簡簡單單，再怎么看也就那么一句話，然而，深入一想，如今的我們有誰能做到像孔子說的那樣？我想大概是少之又少吧！但是，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的這種精神是我們每個人都應(yīng)該有的。
開朗的人必然會比內(nèi)向的人朋友多，人緣好，設(shè)想一下，如果一個內(nèi)向的人羨慕那些外向開朗的人緣，如果他一天只會在那想：“哎，如果我是他那該多好，那么我就不會再孤獨(dú)，再寂寞，如果我是他……”如果他不去想辦法使自己變開朗，變得人緣好，那么，他一切一切的“如果”就會永遠(yuǎn)的是“如果”，不會去實現(xiàn)，他也永遠(yuǎn)不會變得人緣好；成績好的人，必然得不到老師們的贊賞，同學(xué)們的夸獎，如果一個成績不太好的人夢想自己的成績變好，得到老師贊賞，同學(xué)夸獎，可如果他一天不去努力使自己提高，成績出類拔萃，只會在那空想的話，那他的夢想就怎么也不會變成現(xiàn)實，他終究是那個成績不好的人，得到老師的贊賞，同學(xué)的夸獎終究只是夢，只是幻影；富人必然會有很多窮人沒有的權(quán)力，如果一個窮人想擁有富人那樣的權(quán)力卻只會坐在那乞求上帝，不去想怎樣才能讓自己成為富人，讓自己擁有富人那樣的權(quán)力的話，他就只能坐在地上乞求富人施舍錢財。如果人們沒有“見賢思齊焉”的這種精神，那么窮人還是窮人，成績差的人還是成績差的人，內(nèi)向的人還是內(nèi)向的人，不會有所改變。有些人看到一些品德差的人就只會在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，可你們有沒有想過，你身上也正有這樣令人討厭的品格，別人同樣的討厭你，因此，我們應(yīng)有“見不賢而自省也”的這種精神。
我們應(yīng)做到見賢思齊焉，見不賢而自�。�
2敏而好學(xué)，不恥下問
今天是星期天，我在家里讀《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，我讀了以后，覺得受益匪淺。特別是孔子“敏而好學(xué)，不恥下問”這句格言，對我的教育意義最大。
這個格言后面還有一個感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時大文學(xué)家。一次，他寫了一篇文章，對自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章，建議把“德”字改成“風(fēng)”字，這樣做既可以與前邊的“云山”、“江水”相呼應(yīng)，并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理，便接受他的意見。經(jīng)過這個故事，更可說明，當(dāng)自己有了令自己滿意的成果，應(yīng)當(dāng)不恥下問，向人多請教。無論是誰，只要有學(xué)問，都該去向他們請教。
我平時就沒有做到“敏而好學(xué)，不恥下問”這一點(diǎn)。正因為這樣，我還失敗過呢。記得有一天，我正在做奧數(shù)題，做著做著，一道題把我給難住了。我百思不得其解，可我還是一邊思索，一邊在草稿紙上比劃著：“一定要把這道題給解出來。”大約過了十分鐘，突然媽媽回來了，看到我正在做題，就不打擾我了，可又看見我愁眉苦臉，問我：“怎么了，解不出來了，我跟你一起解，好嗎？”“不用了，我自己做�！蔽掖鸬�。時間一分一秒過去，我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。媽媽又走了過來，看了看那道題，思索了一會兒，“我知道了！
”媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我，我這才豁然開朗。還有一次，我記得我畫了一幅畫，自己認(rèn)為畫的很不錯，就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看，妹妹看了以后說：“畫得真好，我還畫不出這樣的畫呢！
”我高興地笑了，妹妹也高興地笑了。妹妹又仔細(xì)地看，她說：“哥哥，你好象有一處地方畫錯了。”“哪里？我看看�！蔽艺f。妹妹指著畫說：“你畫得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北風(fēng)，這可是牛頭不對馬尾了吧。”“哎呀，我真粗心��！
妹妹你真仔細(xì)啊，你可以做評畫專家了�！蔽屹潎@著。妹妹“哈哈”地笑了。
我讀了這本書，真是大有收獲。我以后一定改正這個缺點(diǎn)，一定要做到“敏而好學(xué)，不恥下問”，那我一定會有很大的進(jìn)步，使自己更加完美。
3敏而好學(xué)，不恥下問
今天，我們學(xué)了《論語十則》一課，里面都是論述孔子與他弟子的名言警句，使我受益匪淺。而其中令我感受最深的一句是：“子貢問曰‘孔文子何以謂之問也？’子曰：‘敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之問也。”
這句話是孔子的學(xué)生子貢問孔子先生為何用“文” 做孔文子的是好，孔子說：“他勤奮好學(xué)，不以向不如自己的人請教為恥，因此用“文”做他的嗜好。”“不恥下問”是后來流傳下來的一個成語，意思就是不以向不如自己的人請教為恥。
當(dāng)然，在我們平時生活中也是一樣，雖然有些人的知識學(xué)問的確不如我們，但俗話說“尺有所短寸有所長”，他們在某些方面及時不如我們，但是他們也有優(yōu)秀的一面，沒有人是完美的，人與人之間就應(yīng)該取長補(bǔ)短，多跟別人學(xué)習(xí)技術(shù)與經(jīng)驗。只要他們在其他方面屄我們好，他們就可以做我們的老師，我們要虛心地去學(xué)習(xí)。而另一方面就是讓我們勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，也不能全依靠別人的幫助。
我也有同樣的經(jīng)歷，有時遇到不懂的問題，就寧愿不會，空著不寫也不會虛心地去請教那些不如自己的人，只是一味地自己去想，最后終究落掉了重要的知識點(diǎn)。
“敏而好學(xué)，不恥下問”，我們要虛心向不如自己的人請教，取長補(bǔ)短。
4己所不欲，勿施于人
歷史的畫卷，因歲月的沖洗，顯得枯黃陳舊，將歷史的足跡點(diǎn)點(diǎn)抹淡。然而，華夏五千年的文化，總有些像《論語》一類的書籍雖早已褪去了華麗的色彩，顯得古老陳舊，但實則它與我們的距離并不遙遠(yuǎn)。——題記
“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》�！墩撜Z》中有許多簡單的道理需要我們?nèi)ジ形蚺c實踐。它用的文字往往言簡意賅，但其蘊(yùn)含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛(wèi)靈公》中記載的，孔子的學(xué)子之一子貢，曾問了孔子一個非常重大的.問題：“有一言而可以終身行之者乎？”意思是有沒有一句話可以使人終生奉行的呢？孔子用商量的語氣對他說：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用了八個字解釋說：“己所不欲，勿施于人�！币馑际亲约翰辉敢庾龅氖虑椴灰獜�(qiáng)加給別人。那么也就是說，做任何事，都要推己及人，將心比心，不要強(qiáng)人所難，更不要給別人造成傷害。用現(xiàn)如今的話說，就是要學(xué)會寬容。
《北京日報》曾刊登過這樣一件事：一位少年在公交車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪，不愿去擦。女售票員給了他個臺階下，自己用紙把痰擦掉了。事后少年很后悔，他給報社寫了封信，表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們，得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。如果她不這么做，而是硬逼少年去擦痰，結(jié)果會是怎樣的呢？也許，不用我說，也可以想象得到。正因為女售票員懂得“己所不欲，勿施于人�！钡牡览�，所以以寬容之心完美的化解了這件事。
怎樣算寬容呢？就是要設(shè)身處地為他人著想，換位思考，包容他人；就是要學(xué)會忘記。因為克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能從根源愈合心靈的傷口。只有那種不記、不究的寬容，才是寬容的真正境界。
“其恕乎！”——就一個“恕”字，教會我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂，如何適應(yīng)日常的秩序，找到人生的目標(biāo)；就一個“恕”字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證。讓我們學(xué)會如何去寬容別人吧！得過且過，我們的生活才會快樂。
“己所不欲，勿施于人�！睘槿酥耄艘矔䴙槟阒�，真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點(diǎn)，世界會更加和平，安寧。生活會更加和諧，幸福，并充滿了快樂。
——后記
5己所不欲，勿施于人
《論語》中說：己所不欲，勿施于人。意思是自己不想做的事情，不要強(qiáng)加于別人身上。這句話說得短小而經(jīng)典，因此被許多人引為座右銘掛在身上。
沒錯，這句話說得很對，但是我想了想，難道只有是己所不欲，才能勿施于人嗎？那么己所欲，是不是就可以施于人？
每個人都有這么一個習(xí)慣，就是總喜歡把自己認(rèn)為好的東西介紹給另一個人。我有一個同學(xué)，他很喜歡周杰倫，于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍，又不厭其煩的給我們講述他的經(jīng)歷，終于找來了同學(xué)對他的反感。可他最后還很委屈的說：這么厲害的人，難道你們不敬佩他嗎？誠然，JAY的名氣很大，但也不是全天下的人都喜歡他一個，畢竟還有喜歡劉德華，喜歡李宇春的。那位同學(xué)很喜歡周杰倫，是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是他的不對了。
己所不欲，勿施于人，相信只要大家克制一點(diǎn)都能做到。但己所欲，勿施于人，這點(diǎn)要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西，依照每個人的心理特點(diǎn)，自己喜歡的東西就一定是好東西，既然是好東西，那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎？其實錯就錯在這，因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上，又認(rèn)識金錢為糞土垃圾，道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情，比如我迷戀創(chuàng)網(wǎng)，便把同學(xué)們都推薦到創(chuàng)網(wǎng)上去，結(jié)果他們都認(rèn)為那只不過是一個很普通的網(wǎng)站，絲毫不感興趣。剛開始我也費(fèi)解，這么好的網(wǎng)站為什么他們?nèi)贾萌糌杪劊坎贿^現(xiàn)在我明白了，每個人的興趣不同，一個文學(xué)愛好者當(dāng)然喜歡像創(chuàng)網(wǎng)這樣能發(fā)表文章的網(wǎng)站，反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里？可見一個人的愛好不同，個性不同，他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西，也沒有絕對差的東西，關(guān)鍵是我們自己對它的看法。
大千世界，形形色色。有人愛江山，有人愛美女，有人愛財富，有人愛自由。如果把比爾？蓋茨的金錢送給犬儒學(xué)派的第歐根尼？拉爾修，我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣，也許別人也無法接受我們的好意呢！己所欲，亦勿施于人！
6己所不欲，勿施于人
《論語》中說：己所不欲，勿施于人。意思是自己不想做的事情，不要強(qiáng)加于別人身上。這句話說得短小而經(jīng)典，因此被許多人引為座右銘掛在身上。
沒錯，這句話說得很對，但是我想了想，難道只有是己所不欲，才能勿施于人嗎？那么己所欲，是不是就可以施于人？
每個人都有這么一個習(xí)慣，就是總喜歡把自己認(rèn)為好的東西介紹給另一個人。我有一個同學(xué)，他很喜歡周杰倫，于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍，又不厭其煩的給我們講述他的經(jīng)歷，終于找來了同學(xué)對他的反感�？伤詈筮�很委屈的說：這么厲害的人，難道你們不敬佩他嗎？誠然，JAY的名氣很大，但也不是全天下的人都喜歡他一個，畢竟還有喜歡劉德華，喜歡李宇春的。那位同學(xué)很喜歡周杰倫，是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是他的不對了。
己所不欲，勿施于人，相信只要大家克制一點(diǎn)都能做到。 但己所欲，勿施于人，這點(diǎn)要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西，依照每個人的心理特點(diǎn)，自己喜歡的東西就一定是好東西，既然是好東西，那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎？其實錯就錯在這，因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上，又認(rèn)識金錢為糞土垃圾，道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情，比如我迷戀創(chuàng)網(wǎng)，便把同學(xué)們都推薦到創(chuàng)網(wǎng)上去，結(jié)果他們都認(rèn)為那只不過是一個很普通的網(wǎng)站，絲毫不感興趣。剛開始我也費(fèi)解，這么好的網(wǎng)站為什么他們?nèi)贾萌糌杪劊坎贿^現(xiàn)在我明白了，每個人的興趣不同，一個文學(xué)愛好者當(dāng)然喜歡像創(chuàng)網(wǎng)這樣能發(fā)表文章的網(wǎng)站，反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里？可見一個人的愛好不同，個性不同，他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西，也沒有絕對差的東西，關(guān)鍵是我們自己對它的看法。
大千世界，形形色色。有人愛江山，有人愛美女，有人愛財富，有人愛自由。如果把比爾?蓋茨的金錢送給犬儒學(xué)派的第歐根尼?拉爾修，我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣，也許別人也無法接受我們的好意呢！己所欲，亦勿施于人！
7三人行，必有我?guī)熝?/strong>
我，從小便是孔子爺爺?shù)男 胺劢z”。每每打開《論語》，品讀那些字字句句，就如同穿越千年的時空隧道，與孔子爺爺對話，聆聽智者的心音，體悟圣者的教誨，在潛移默化中領(lǐng)悟做人的道理。
我最喜歡的一句話莫過于“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”。意思是幾個人結(jié)伴同行，其中一定有可以做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，看到他們的缺點(diǎn)再審查自己，有利于自我對照檢查改正和提高。這樣，無論同行的人善或不善，都能幫助我變得更好更強(qiáng)。
“三人行，必有我?guī)煛备嬖V我們能者便是最好的老師。在我們成長過程中，身邊總有一些人陪伴著我們一起學(xué)習(xí)、成長。其實，他們每一個人身上都有可貴的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b，來彌補(bǔ)我們的不足。在我們擁有55個成員的班集體中，許多同學(xué)都有著一技之長。那些運(yùn)動健兒、“繪畫大師”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班級里最亮麗的風(fēng)景線。我們的身邊處處都有老師，不是嗎？
“三人行，必有我?guī)煛备嬖V我們做人應(yīng)謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態(tài)度和精神，也是人與人相處的調(diào)和劑。傳說上帝在造人時，把裝有每個人缺點(diǎn)的口袋縫在后背，裝有別人缺點(diǎn)的口袋縫在胸前。所以，人們往往只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽視了自己的不足�？鬃訝敔斣缭谇昵熬陀昧攘仁嘧指嬖V我們，我們要多學(xué)習(xí)他人長處，將別人缺點(diǎn)引以為戒。要嚴(yán)以律己，寬以待人。這樣，不僅自身修養(yǎng)得到提高，還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情，不是嗎？
高山之所以雄偉綿延，是因為它從不舍棄一塊石子；大海之所以壯闊無邊，是因為它不隨意揮灑一滴水珠。我們要象山和海一樣，善于從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴之長。“三人行，必有我?guī)煛�，孔子爺爺，謝謝您為我們留下如此生動的教誨。
其實我在班里的成績還不錯的，可是到了這里就排在后面了，所謂山外有山，人外有人，天外有天，樓外有樓，三人行，必有我?guī)煱 ?/p>
8三人行，必有我?guī)?/strong>
這句話幾乎家喻戶曉，出自我國著名的思想家、教育家孔子的《論語》，原文是：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而為之，其不善者而改之。”意思是說：三個人同行，其中必定有我的老師�？鬃诱J(rèn)為每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方，這句話充分體現(xiàn)了孔子自覺修養(yǎng)、虛心好學(xué)的精神。
“三人行必有我?guī)煛边@句話說的是幾個朋友在一起相處，每個人身上都有我們學(xué)習(xí)的地方，不能憑借一個人學(xué)習(xí)成績的好壞來評價人品的好壞，就算一個人腦子再笨，那他身上肯定也會有值得你學(xué)習(xí)的地方。
就那前幾天發(fā)生的一件事來說吧！我由于不小心把王俊輝的鼻子撞出血了，于是班主任劉老師把我媽媽和王俊輝奶奶都請到了學(xué)校。王俊輝見他奶奶來了，趕緊對她奶奶說：“奶奶，您不要著急，您先坐下來�！彼棠套叩臅r候，王俊輝又說：“奶奶，下樓梯您要慢慢走，不要摔著�！蔽铱吹搅诉@一幕，心理很是佩服，王俊輝的一舉一動深深地印在我的腦海里，我覺得王俊輝在禮儀方面做得比我好。在學(xué)習(xí)上，王俊輝上課不認(rèn)真聽講，做小動作，老師布置的作業(yè)也不寫，如果寫的話也是糊，成績也不好，每次考試總是排在全班的倒數(shù)，和我的成績根本就不能比，但是我今天卻發(fā)現(xiàn)了王俊輝還有懂禮貌這個優(yōu)點(diǎn)呢！所以王俊輝這方面還是值得我學(xué)習(xí)的。
“三人行必有我?guī)煛边@七個字教會了我看人不能往他的短處上看，要多看看他的長處，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，人無完人，要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足，使自己不斷進(jìn)步，更上一層樓，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
“三人行必有我?guī)煛边@句話應(yīng)該成為我們每個人的座右銘。
這就是我對“三人行必有我?guī)煛边@句話的理解。
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