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名言作文

時間:2024-07-22 02:07:40 名人名言 投訴 投稿

關(guān)于名言作文集合五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的名言作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于名言作文集合五篇

名言作文 篇1

  “煩呀!煩呀!”我一回家就叫苦連天,“今天的作業(yè)好多呀!”臨近期末考試了,我們的老師天天讓我們做卷子,寫作文,上復(fù)習(xí)課。學(xué)校發(fā)給我們的卷子寫完了,老師還出許多卷子,復(fù)印后發(fā)給我們寫,我們的手上都寫出老繭了,還不罷休。奶奶從廚房走出來,看見我“烏云密布”的臉,溫和地說:“怎么了?”

  “我不想學(xué)習(xí)了!”接著又把作業(yè)很多的事講給奶奶聽。

  奶奶聽后,慈祥地笑了笑,把我抱入懷里,用溫暖而粗糙的大手撫摸我的黑發(fā),說:“‘梅花香自苦寒來。’還記得這條名言嗎?在這時候,你是梅花,要經(jīng)過學(xué)習(xí),如同經(jīng)過寒冷的冬天,才能取得好成績,如同梅花發(fā)出的`幽香!

  我聽了這些話,似乎悟出了些什么,趕緊打開書包認(rèn)真寫作業(yè),把不會寫的題目反復(fù)推敲,抄到錯題本上,寫完后再寫課外作業(yè)。幾天都是這樣。

  考試那天,我對答如流,得了全班最高分的好成績。

  我感謝奶奶,也感謝那句話,那句話照亮了我的心。

  南京蘇杰學(xué)校五(2)班張安若

名言作文 篇2

  1. 生活是復(fù)雜的,——這才令人感到興味無窮——我們需要一種能把握它的復(fù)雜性的思維方式,以讓我們根據(jù)生活的復(fù)雜性相應(yīng)地確定我們的目標(biāo)!藏悹

  2. 如果有人只知道享受明媚的春光,而忘卻春前嚴(yán)寒,春后有酷暑,那也不會真正懂得春天的樂趣!

  3. 如果人生有也能有第二版,我將會如何認(rèn)真地修改校對!——克萊爾

  4. 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來!永锓蛉

  5. 誰也不會象老人那樣熱愛生活。——索?死账

  6. 即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏,這就是人生!獝勰

  7. 人生似朝菌!

  8. 百日莫空過,青春不再來!輦

  9. 去生活,不管怎樣,不管什么地方!……睜開眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、壞的、意想不到的.、不可想象的!興許此后你才能對人、對社會、對自己說出點(diǎn)見解!——杜伽爾

  10. 人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的!嗬?門肯

  11. 要堅持有一天能變成堅硬的石頭!我們永遠(yuǎn)渴望有一天我們的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。但留給我們的只有恐懼,在人生旅途上永遠(yuǎn)把我們追逐!H

  12. 上人生的旅路罷。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路!袓u武郎

  13. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  14. 少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府長歌行》

  15. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲——顏真卿

名言作文 篇3

  生活中,學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過許多的的波折,有一句名言是我都克服了困難,那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

  記得有一年春天,爸爸給我買了一個漂亮的魔方,我非常的喜歡這個魔方,簡直是愛不釋手,可是我在玩的時候,由于我的好奇心,想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的,我就把魔方給拆了,我研究完之后,不知道怎么再組裝起來,我又看了一會終于知道了該怎么組裝了,可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了,經(jīng)管知道了組合的方法,但是也不能把他拼裝起來,正當(dāng)我我快要放棄的時候,我突然想起了,鍥而不舍金石可鏤這幾個字,我立馬充滿了力量,于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

  還記得有一次,老師給我們?nèi)w學(xué)生,出了一道非常難得題,我想了半天也想不出來,一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時候,我想起了這幾句話,立馬渾身充滿了力量,立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。

  還記得有一次,我和爸爸一起去爬山,我十分的高興,我想;以前都是我走到一半的時候,爸爸背著我爬上山的,我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的速度,開始向山上跑去,跑著跑著,我漸漸的.疲勞了,可是由于我跑的太快,已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面,我先還是在這里等爸爸吧,就在這時,我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動搖,我想我一定要靠自己的力量爬上山頂,于是這是有一種無形的力量,在激勵著我,這是我感覺到全身充滿了力量,于是我就一我堅強(qiáng)的毅力,終于爬上了山頂。下山后爸爸也對我豎起了大拇指,媽媽和哥哥也對我刮目相看。

  每當(dāng)我想起這句話的時候,都會感覺全身充滿著力量,是這幾句話一直激勵著我,是我克服了種種困難,是我一生都不能忘記。

名言作文 篇4

  說起名言,我的腦海里頓時出現(xiàn)了一句名言:“動物不是人類的附屬品,它們的王國是大自然!边@不禁讓我想起了一件事……

  上個星期天,我去了閔行新梅外公、外婆的家。到外婆家后,我休息了一會兒,外婆對我說“嘉琪,家里的小烏龜現(xiàn)在太大了,更本在桶里沒法轉(zhuǎn)身,要么把它放了吧!”“嗯……,讓我再想想吧!”

  外公外婆家的小烏龜大約四歲,它的龜殼有媽媽的手那么大了,全身都是綠色的。它膽子很小,只要我把手伸到它的頭旁邊,它就會立刻把頭縮回去,好像怕我要弄瞎它的圓溜溜的眼睛似的!這只小烏龜是我把它從小養(yǎng)大的,記得它剛買回家的時候,只有一個手指甲大小,經(jīng)過我們精心養(yǎng)育,一眨眼已經(jīng)那么大了!

  我心想:小烏龜,我們已經(jīng)養(yǎng)了整整4年了,把它放生了,我還真會舍不得呢!可一個水桶已經(jīng)放不下一只烏龜了,那怎么辦呢!于是,我對媽媽說:“媽媽,我們到底要不要放了這只烏龜?”媽媽頓了頓說:“還是放了吧,記得有一句名言:“動物不是人類的附屬品,它們的王國是大自然。你自己再想想吧!”

  我聽了突然想起了一篇課文——《狼與鹿》,它告訴我們不能打亂動物的生活秩序。我心想:對哦!動物是應(yīng)該回歸到大自然里,動物真正的家事大自然,而不是人類的家里,我必須把小烏龜放回河里。

  于是,我和媽媽、外公外婆,來到了家邊的淀浦河橋上,把烏龜放在橋的欄桿下面,然后外公用棍子把烏龜一頂,只見烏龜轉(zhuǎn)了360度,跳下河去。我心里默默地說:“再見,小烏龜,大自然才是你真正的家,你是屬于大自然的.,回到大自然的懷抱去找你的小伙伴吧!我會想你的!”

  雖然我很舍不得放走與我朝夕相處了4年的小烏龜,但是它必須要回到大自然,因?yàn)橐吧鷦游锊皇侨祟惖母綄倨,它和人類共同的王國是大自然?/p>

名言作文 篇5

  在古代,有一個文學(xué)家叫做司馬遷,他曾經(jīng)說過這樣一句話:"人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!本瓦@樣一句既有哲理,又有意義的話卻被我們班上的一位同學(xué)改成了"人固有一死,早死,晚死,都是死!边@位同學(xué)就是小何。

  說起小何,他是我們班搞笑水平達(dá)到s級別,自稱"笑草”。他長得濃眉大眼,眉毛邊上有一撮很濃,黑的像非洲人,發(fā)型有點(diǎn)像喜羊羊,聲音發(fā)育過早,身懷特異功能。

  他說這話的原因是這樣的:有一次夏天,我們班這一節(jié)課上語文課,講練習(xí)冊。當(dāng)說到司馬遷的,人固有一死的那個題目時,全班只剩下呼吸聲和蚊子的嗡嗡聲。老師問了好幾遍都還沒有人回答,于是,我們班的"笑草”小何勇敢的舉起了小手。只見他搖頭晃腦,緩緩說道:"人固有一死,早死,晚死,都是死!比嗟哪樁急锏耐t像熟透了的大蘋果,有幾個女孩子憋不住笑了出來,緊接著后面全班連同老師都哈哈大笑,有的還笑的`在地上打起滾兒來,可小何卻裝著一副仙風(fēng)道骨的樣子站在那里,不為所動。

  于是這句"名言”下課就有人在班上繪聲繪色的道來,把其他班的同學(xué)惹得哈哈大笑。

  小何的特異功能就那就是把耳朵折起來把手一松耳朵還是折著。它的耳朵的特異功能我們班沒有一個做到,真是厲害!

  小何,是你的笑話讓我們每天都會有快樂,你的特異功能也成為了我們班的絕招之一,是你拯救了我們這一次的問題危機(jī)。

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